世界讀書日讓我們來看全球閱讀熱

4月23日是世界讀書日。

1972年，聯合國教科文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的號召，呼籲社會成員人人讀書，讓讀書成爲人們日常生活不可或缺的部分。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲世界讀書日。

XX年，聯合國教科文組織在世界讀書日的框架下發起了“世界圖書首都計劃”，並宣佈西班牙首都馬德里爲XX年度的世界圖書首都。此後，每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予世界圖書首都的稱號。XX年度的世界圖書首都是尼日利亞的哈科特港市。

4月23日這天在世界文學領域頗具紀念意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加逝於16XX年4月23日，許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。

自世界讀書日確定以來，每年這一天，世界各地紛紛舉辦各種活動鼓勵閱讀。

德國出版社協會和促進閱讀基金會共同發起了針對德國小學生“我送你一個故事”的活動。德國國小四五年級的老師可以免費獲取圖書優惠券，然後在每年4月23日這天發放給他們的學生。

爲了給青少年創造一個休閒閱讀的氣氛，促進閱讀基金會還在全德國建立200家新的閱讀俱樂部，目標主要是德國6歲到12歲的孩子。

此外，德國政府還推出了兒童早期閱讀支持計劃——“閱讀起點閱讀的3個里程碑”，即政府分別在孩子1歲、3歲和6歲時爲其免費發放閱讀禮包，內容包括適合孩子年齡段的兒童書籍以及爲家長提供的建議和信息材料，例如指導家長如何促進孩子的閱讀等。

在英國，爲培養兒童和青少年在快樂中閱讀，英國全國讀寫能力基金會早在1996年就創建了“小讀者計劃”，與當地社區、學校、老師和圖書館合作，創造更多機會培養孩子的閱讀興趣，爲孩子創造一個快樂閱讀的環境。

阿根廷首都布宜諾斯艾利斯的居民愛讀書，所以這裏的圖書館很多。過去，這裏的公共圖書館從環境到做派一味追求高大上，結果曲高和寡藏在深閨無人知。如今它們學會了放低身段，不僅開設了社交網絡賬號主動營銷，定期公佈讀書信息和分享心得，圖書管理員還開着小車載着圖書走上街頭，與市民零距離交流。

最近兩年，布宜諾斯艾利斯走上街頭的圖書館越來越多，總數達30多家，形成了一個“移動圖書館網絡”，註冊登記的移動圖書館會員超過7萬人。“埃內斯托薩巴托閱讀小站”管理員馬爾塞拉對新華社記者說，在首都一些中低收入社區，他們的移動圖書館非常受歡迎。

圖書館不應只是借書的地方，還應成爲閱讀綜合服務的平臺。因此，布宜諾斯艾利斯的圖書館在選擇書籍時，開始針對所處的社區進行定製化服務。圖書館之間也經常進行圖書交換，還組織作家與讀者見面等活動。這些活動大大拉近了讀者與書籍、作者和圖書館之間的距離，很多被吸引前來的讀者甚至是第一次走進圖書館。

查卡布科公園區埃斯塔尼斯勞圖書館請來布宜諾斯艾利斯大學的學生，讓他們在圖書館爲小孩子進行專題閱讀輔導，這讓包括家長在內的社區居民更加貼近圖書館。一些圖書館開始提供免費無線網，開通社交賬號，爲讀者提供電子書籍下載和平板電腦租借服務，此外還增加了舒適的閱讀沙龍和咖啡廳，設立了色彩鮮活的兒童閱讀專區，這些都讓圖書館更具親和力。

當然，對於一些圖書館的“死忠”來說，時代的變遷可以忽略不計。退休多年的阿爾弗萊多·阿倫索說，前往圖書館已經成爲他生活中重要的一部分。

書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶，而讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。正如聯合國教科文組織總幹事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書日的致辭中所言：“圖書是我們消除貧窮和建設和平的最有力的武器。”