感恩節讚美老師的作文600字高中（通用18篇）

感恩節讚美老師的作文600字高中（通用18篇）

深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。這就是你——光榮的人民教師!

作爲一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷着對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裏遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳!小小的教室裏，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會爲學生優異的成績感到高興，你也會爲差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。爲了孩子你廢寢忘食，爲了孩子你鞠躬盡瘁，爲了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!

許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含着激動的淚花，一一的牽着他們的手，久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒着自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此爲自豪，你會因此爲光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師!

有人說老師是辛勤的園丁;有人說老師是學習的導師;還有人說老師是永不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。因爲老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋裏遨遊。

他們嘔心瀝血，他們一生爲的是什麼?爲的是給國家培養出更多的棟樑之材。老師們是一枝不起眼的蠟燭，是在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，把一生的精力都花費在我們身上。

你見過大山的孩子嗎?你見過那穿着單薄破舊的衣服的孩子嗎?那就是大山深處的孩子，你也許看過“大眼睛”女孩，那大大的眼中裝滿着滿滿的夢想與希望。我想化作蠟燭，我想點亮那個夢想，我想讓他們插上理想的翅膀，在天際快樂飛翔。一個女孩左手捧着個窩窩頭啃着，右手還拿着一個烤紅薯。縮在角落裏，當記者問她在做什麼時，她高興的說：“今天是我的生日!”臉上的疲勞與辛苦被歡笑所代替。這不是電視劇，這是真實發生在窮苦農村的故事。我想化作一支蠟燭，我想爲她點亮生日的蛋糕，爲她唱那首“生日歌”，我想讓她在燭光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。

爲什麼說老師是蠟燭呢?其實事情是這樣的：那天，老師與平常一樣爲我們上課，可是她那沙啞的聲音和憔悴的臉色卻出賣了她。哦，老師帶病堅持上課!同學們深受感動，都不約而同的挺起腰板，認真聽講。當時，我是多麼想化做一杯涼茶爲老師解渴啊;我是多麼想化做一條手絹爲老師擦汗呀;我是多麼想化做一顆藥片爲老師治病啊!雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學們聽得卻是那麼認真，那麼仔細，就連平常那幾個愛搗蛋的同學也遵守起紀律了。

老師啊，我要感謝您，感謝您日夜爲我們操勞，老師啊，我要感謝您，您就像蠟燭一樣，燃燒自己卻照亮別人，老師啊，我要讚美您，您就像粉筆一樣，犧牲自己卻給予我們知識，老師啊，我要感謝您，您就像……

有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作爲的學生時，您爲我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不爲你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，爲了你的學生，爲了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

懷念您，親愛的老師“十年樹木，百年樹人”，因爲您愛心的澆灌、辛勤的耕耘，纔會有桃李芬芳、稻麥金黃，您用知識的甘露培育我們理想的花朵;您用心靈的清泉，孕育我們情操的果實。您更是一盞明燈，照亮我金色的童年!每當想起任老師，我心中無法平靜。

印象中，任老師是一位熱愛工作、美麗動人的老師。她喜歡扎馬尾辮，頭上彆着精緻的髮夾，經常穿一件短袖t恤配條牛仔褲，偶爾也會穿長裙，化淡妝，全身散發出青春的氣息，活潑開朗平易近人。課下，任老師很喜歡和學生交流，簡直就像我們的知心朋友!從小我就酷愛讀書，對文學頗有興趣。每當我翻看自己低年級時作文本里那仔細的批改、真誠的評語，腦海裏便浮現出任老師忙碌而疲倦的身影，心中不禁思緒萬千……我逐漸長大了，到三年級的時候作文水平已經在班裏數一數二，老師經常用我的作文做範文朗讀。每每看到老師在作業本上認真的註解：好詞佳句便會畫上曲線，蛛絲馬跡的錯誤，老師同樣也不會放過。任老師還會在每一篇作文後寫不少評語，而且全班二十七位同學都要給予建議和鼓勵，這是多麼辛苦和不易啊!老師曾經在作文本上寫道：“你的文章讓我眼前一亮，的確太美了，讓人有一種身臨其境的感覺。

對文學這麼感興趣，將來必定有一番作爲!”她真誠的讚美和支持深深感動了我，更激勵我渴望創造出更多美文。老師也向我提過一些建議：“注意真正的好文章在於凝練，過分堆砌華麗詞藻就不如樸實些好了，作家老舍不就是一個典型的例子嗎?”老師婉轉地指出了我的問題，使我看清了缺點，悟出了寫作的真諦，在今後的寫作中起到莫大的幫助。也正因爲任老師對我的悉心指導，我拿過不少關於徵文的獎狀，看着這些獎狀，就想起背後一直勉勵我的任老師——那位默默無聞、和藹可親、有責任心、爲教育奉獻青春的工作者。

懷念您，親愛的任老師!在我心中永久地珍藏着您明眸的凝視，恰似一股清泉，永遠奔流在我的心間……'

有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峯，把我們培養成一個能爲社會做貢獻的人。那個人就是老師您。

老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成人;您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈，照亮我前進的道路;您是純蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，讚美您，老師。

老師，您無私奉獻，把您的知識毫無保留地教給了我們，讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業業，熱愛自己的工作和學生，辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。爲了讓我們能成爲好學生，您付出了多少心血，帶着一層層黑眼圈，帶着沙啞的嗓子，來給我們上課，讓我們學會知識。

兩個春夏秋冬過去了，您的教導依然照亮我們向前的道路。老師，學習是沒有止境的，我們一定不會讓您失望的。

老師是我們的益友，時常幫助我們的解決學習上的困難。老師像粉筆，犧牲了自己爲我們寫下了無窮無盡的知識。讚美老師!從一加一等於二到開始解方程，從無知的幼稚園到思維的成熟，是老師，陪伴我們，鼓勵我們，向智慧的高峯更邁進一步。

“老師”，一個多麼溫暖的詞語，是您，讓我們學會豐富的知識;是您讓我們學會感恩。您無私奉獻、默默無聞，不圖名利。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

老師，我讚美您!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”咦，都已經上課了，怎麼還從四（4）班教室裏傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢？哦，原來今天是感恩節呀，四（4）班正在舉行關於感恩節的活動呢！

一開始，先由班上幾位同學的媽媽給我們發材料，材料可真多啊。有彈性極強的棉線，有色彩繽紛的綵帶，還有各式各樣的“鑽石”，真是令人眼花聊亂，目不暇接。

開始做髮卡了。我先照着老師的樣子，把那條金色邊，深紫色的寬綵帶用雙面膠粘成一個圈，再在上面按一下。接着，把那個大圈壓平，把它折成三道。然後把它用白色的棉線給纏住，這個大蝴蝶結就做好了。我又用剛纔的方法，把那條淡紫色的細綵帶給做起來。可這次並不像剛纔那樣順利——在折的時候遇到了麻煩，我之前幾步都挺好的。可是，當到了要折的這一步的時候，怎麼也折不好。我一折，這條柔軟的細綵帶就像變成了一個彈簧，一折就彈出來，我根本折不起來。於是，想去請老師來幫我折。可我又想了想：這是我要送給媽媽的感恩節禮物，我要親手做了送給媽媽，怎能爲了一點點的困難就退縮呢？我一定要克服它。我看了看這條細綵帶，又看了看那條寬綵帶，頓時茅塞頓開。原來是這條綵帶比較細，我折得太寬了，所以不好折呀！我只要把它折得細一點兒就好了。我說幹就幹，拿起綵帶就折了起來。這方法可真好用，不一會兒，這個小蝴蝶結也就做好了。我又拿另一根棉線把這個小蝴蝶結綁在大蝴蝶結上，這樣蝴蝶結部分就做好了。我把這個蝴蝶結捧在手心裏左看看右看看，就是感覺少了些什麼，有些不對勁。沒想到聞老師早有準備，說：“做好的同學快到這兒來粘鑽石！”我聽了，趕緊去排隊。輪到我了，只見許吳桐媽媽手拿膠槍，在我的蝴蝶結的中間點了一下，再拿出一顆閃亮的“鑽石”粘上，讓我先捏住別動。我連忙接過來，緊緊地捏住，靜靜地等着。過了一會兒，我感覺已經粘上了，就鬆開手一看。呀，這顆“鑽石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮，就像月亮，四周的“小鑽石”就像一顆顆小星星，圍在月亮旁，真是既閃亮又美麗。最後我給蝴蝶結又裝上了一個金屬的夾子。這樣，我送給媽媽的髮卡就大功告成了。我看着這髮卡，彷彿媽媽已經收到了我送給她的禮物，正向我投來讚許的目光。

放學了我一回到家，就把自己親手做的髮卡遞給了媽媽，並說道：“媽媽，今天是感恩節，這是我送給你的禮物。”一向嚴肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對我說：“真好看，比買的還要漂亮。”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。

我真感謝我的班級，組織了這樣的活動。讓我向媽媽表達我心中的感恩之情。媽媽給了我生命，把我帶到這個美麗的世界上。我不僅要把我親手做的髮卡送給媽媽，還要爲媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動。

我每次得到好吃的東西時，就會分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因爲，我知道，在全家人一起吃東西時，每個人都會感到幸福。

我和姐姐，因爲有了爸爸媽媽的呵護，我們才能長大;因爲有了爸爸媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮;因爲有了爸爸媽媽的……所以我愛爸爸媽媽，因爲我愛，我纔會懂得孝敬!

記得有一次，我還在讀一年級。放學了，同學們都走了，就剩我和其他幾個同學了。我焦急地等待着，這時下起了大雨，我心想：媽媽會不會不來接我了呢?就在這時雨中出現了兩個人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個人來啊!我便失望地低下了頭。這時突然一陣熟悉的聲音在我耳邊盪漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐着傘向校門口走去。

快到校門口時，我發現爸爸媽媽都淋溼了，可是我身上卻一點兒也不溼，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽，他們開心地笑了，我也笑了!

後來我明白了一個道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛!

那天是感恩節，我想：媽媽從生下我來就處處爲我着想。捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了，而我卻無動於衷，從來沒報答過。今天，我就利用感恩節的機會來報答媽媽!

放學一回家，我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來，看到這裏，我於心不忍，便對媽媽說：“媽媽，我來吧!”媽媽一聽，先是一愣，隨即疑惑地說：“嗯?好，好吧。”再然後摸了摸我的頭說：“咦?沒發燒啊?”啊哦!!我當場暈菜。經過一個小時的“奮戰”，我終於將地掃得乾乾淨淨了，都發光了。而我，也累得趴到了地上。

寫完了作業，我伸了個長長的懶腰，打了個大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的身子，突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的髒盤子，已經累得上氣不接下氣了，卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣，我實在看不下去了，便說：“媽媽，我來吧!”“嗯?”媽媽擡起頭，皺着眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河東獅子吼迎面而來：“啊!我明白了!老實交代，是不是，考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這麼離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍着頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

臨睡前，媽媽對我疑惑地說：“我發現你今天有點反常，到底是怎麼回事?”我終於可以將別了一肚子的話都喊出來了：“媽媽!從小到大，您都一直呵護着我，照顧着我，而我卻從來沒有報答過您。今天是感恩節，我想用我的行動來回報您!”

媽媽一聽，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼裏噙滿了淚水。此時，我想：我們從小就受到母親的關愛，卻從不報答，而我們只做了一些小事，母親就心滿意足了。看來，母愛是多麼偉大、無私啊!

我問海洋，世界上什麼最偉大，海洋說，藍鯨的遨遊最偉大，但我卻說，父愛母愛最偉大;我問大地，世界上什麼最溫暖，大地說，陽光的照射最溫暖，但我卻說，父愛母愛最溫暖;我問岩石，世界上什麼最堅強，岩石回答說，嬌嫩的草兒最堅強，但我卻說父愛母愛最堅強;我問時間，世界上什麼是永恆，時間說，世界上沒有永恆，但我卻說，父母的愛就是永恆……

親情，像一盞明燈，照亮前方的路;親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田;親情，像一句警示，激勵你奮發向前;親情，更像是一顆大樹，替你遮風擋雨。在生活中，處處有着濃濃的親情。在成長道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無懼風寒，在人生大道上越走越遠。

父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他將我們送進醫院;多少次，月光下他們給我們講故事;多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家。

我們如今沐浴在織成的陽光，允吸着充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。他給予我們的是他人所不能替代的無私的愛。

母愛似水一般柔和，溫和而細膩;父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳地度過後半生，不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩，感恩所有爲我們付出的人，感恩就要行動，用行動來回報他們。你，懂得感恩嗎?

今天是感恩節，我決定幫媽媽做一些家務活，減輕她的負擔。

下午我一回到家，很早就把作業寫完了，然後我跑到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽今天是感恩節，平時你一個人做家務，太辛苦了，今天我來幫你做一些家務吧。”媽媽說：“你的作業寫好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成，請媽媽給我安排家務吧。”媽媽看我態度很誠懇，於是開始給我安排家務。她指着廚房已經摘好的菜對我說：“我正準備燒晚飯，你來幫我洗洗菜吧。”我興奮地連忙把袖子挽起來，打開水籠頭開始洗菜，水雖然很冷，但我還堅持到底。我把每根菜葉都沖洗的乾乾淨淨，然後拿給媽媽燒。媽媽說我很棒，我心裏美滋滋的。做完這個，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很髒，我用了九牛二虎之力，才把地拖乾淨。

今天的家務活終於做完了，這時爸爸也回來了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表揚了我，我很開心。因此我決定，以後只要有時間就幫媽媽做一些力所能及的家務，感恩媽媽對我的養育。

一個晴朗的星期天早晨，我乘車來到母校門口，漫步通過小橋，走進園林式的校門，望着枝繁葉茂的銀杏樹，蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與夥伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔迴旋，一種深深的依戀涌上心頭……

在這難捨難分的時刻，我油然想起剛進入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校啊!是您用慈母般的話語，諄諄的教誨，把我從一隻羽翼未豐的雛燕，培養成一個有理想、有知識的少年，並且在市內外獲得了許多榮譽，懂得了許多爲人處世的道理……這點點滴滴，說不完，道不盡，在我心裏已化成一片濃濃的依戀。

一陣深思掠過，昂首望去，高大的教學樓躍入我的眼簾。這裏的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學的六年裏，我幸遇不少恩師，如果說，我是百花園中爭奇鬥豔的一朵小花，那恩師就是長年累月培育我的園丁;如果說，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養。

一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門，汽車發動了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校;那棵巍然挺立的銀杏樹;那掩映在綠樹下的教學大樓!終於，這一切在我的視線中變得模糊。

別了，我的母校，我全心愛着的母校!

“感恩”這個詞語是衆人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養育自己不容易，所以吃奶的時候還是跪着吃的，連動物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠的孩子，也要趕回家與家人團聚。

我今天，要用這神聖的詞——“感恩”，來寫母親。在我的印象裏，母親在我很小的時候就很辛苦了。在我童年的時候，家裏特別窮，母親一個人養豬、種地、幹家務活再拖着疲憊的身心來照顧我。我當時哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。

可如今，我長大了，母親的身心勞累都看在我的眼裏，疼在我的心裏。我現在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學會感恩，但絕對不是收穫利益，而是讓我好好學習，成爲祖國的棟樑之材、爲國效力。我的學習成績纔是對母親的感恩。當然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！

我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認爲天下所有的母親纔是天使，而且是我們的守護天使。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就跟着改變；態度的改變，習慣就跟着改變；習慣的改變，性格就跟着改變；性格的改變，人生就跟着改變，願感恩的心改變我們的態度，願誠懇的態度帶動我們的習慣，願良好的習慣昇華我們的性格，願健康的性格收穫我們美麗的人生！

親愛的姐妹們：

大家好!感恩節快樂!

能在這個寒瑟的季節，度過“感恩節”從記憶中找回溫暖的事，心中既快樂又感動。

記憶的大門從我產假後上班開始，也許是年齡因素，上班後，時間緊、精神壓力大，那段日子，真的很痛苦……我要感謝領導對我的關愛，給予我充足的調試期，讓我度過了陰沉的心情，走過黎明前的黑暗，心理的恢復，讓我又快樂的回到我們的大家庭。

看到年輕的老師們，我更要對你們說聲謝謝，你們的美麗，你們對時尚的追求，讓我那顆陳舊的心煥然，感謝你們，讓我和你們每天擁有激情，讓我和你們一起Happy，一起追求美麗……

走進班級，我要感謝一個姐姐，一個妹妹，給了我無限的幫助，也讓看到了他們愛的行動，你倆的細心，再影響了我，讓我變得細心了，溫柔了。同時，聽着班裏20多位小天使的稚語，讓我每天都笑口常開，也要對她們說聲“Thankyou!”

有陽光，就會溫暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，溫暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天，友好的共度。佛說：百年修的同船度……

有趣的感恩節活動

週六的晚上，媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節活動，來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友，他們都是喬登美語學校的學生。

活動開始了，一個外教的老師給我們講了一個關於感恩節來歷的故事，還用美語提出了幾個問題，很多問題我都回答不出來，但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽完了老師的故事，我知道了感恩節是每年的11月的第四個星期四，感恩節要吃火雞，感恩節是爲了紀念那些幫助過我們的人。

接下來我們又到一間教室裏做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來，大功告成，一隻漂亮的火雞就完成啦!

第二個活動是外教老師教我們學美語，我認識了THANKSGIVING DAY (感恩節)、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺得老師講得好生動呀，一邊說一邊教我們做遊戲，還請我們上臺一起互動，給我們發帖，真的好開心呀!

最後我們還品嚐了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點辣，不過很好吃。

在喬登美語學校玩得好開心呀，感恩節，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養我、照顧我、關心我， 我要對他們說一句“我愛你們，爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人，“謝謝你們!”

父母，自己的父母誰都不會陌生吧?可是你想過感恩他們嗎?要是說不知道，那可就糟糕了，因爲他們生育了你，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。以前我不太理解這些，總覺得父母對自己好是天經地義的，平常得很。不久前發生的一件事給了我很大震動，讓我意識到我真應該感恩自己的父母。

那天是一個再平常不過的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶着些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述着學校發生的事，抱怨着我眼裏的種種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過去坐在沙發上，靜靜地任我發泄。終於，媽媽在我說話的間隙淡淡笑着說：“今天我聽說一件事，你聽不聽?”“哦，什麼事?”我心不在焉地問。媽媽慢慢說起：“今天我在報上看到在xx縣有一個十五歲左右的女孩子，因爲不想上學，和父母爭吵起來。她爸爸生氣打了她，女孩衝出家門，離家出走了。走的時候身上僅帶了十幾塊錢，出去一天不到就花光了。三天後，她餓得沒有力氣，又不好意思去乞討，終於走不動了，就坐在一家飯店門口發呆。”“後來怎麼樣了?她回家了嗎?你快點兒講嘛!”我急急地問。媽媽不緊不慢地接着講下去：“老闆人很好，見她可憐就煮了碗麪端給她吃。女孩狼吞虎嚥地吃完，對老闆感激涕零。老闆嘆了口氣，說：‘唉!孩子，我只給你一碗麪，你就如此千恩萬謝，你想過你父母給你煮過多少碗麪多少碗飯?你感謝過他們嗎?’女孩哭了，她說她也想家，可是怕回家後父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請警察送她回了家。”我呆了呆，小心地問：“她回家後捱打了嗎?她還去上學了嗎?”“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說不該打她，應該好好溝通的，女孩也哭着說她再也不離開家了。女孩抱着父母說出了一句最溫暖的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這麼多。’”

望着媽媽慈祥的面容，我似乎明白了什麼，起身倒了一杯水，雙手捧着來到媽媽面前：“媽媽，喝點水吧。”俗話說的好：“天下無不是的父母。”要是你沒想到，也沒關係，只要你從現在就開始，感恩自己的父母。

Thanksgiving originated from the United States, which is the forth Thursday of November, but in Canada its the second Monday of October. It started out as a holiday celebrating the aboriginals, but now it extended to be the celebration of others around you.

On that day, people would have a 2-day break, which they would meet up with family and friends and celebrate with joy and gratitude.

The delicious turkey is the main course at every Thanksgiving dinner.

we all know ,our health and skin is from e us get to the word ,we had began receive care about and attend ,which from ,we should owe our thanksgive their care and concern for nts devoted their all life to care childrens , Hard every day to earn money on the outside is to be able to give their children a better life so that early white the saying goes, Nothing is as touching as parents' love; parents' love is universal and fore,we re should more thanksgiving our parentsfor ttheir devote.我們都知道，我們的身體髮膚受之於父母。自我們來到這個世界，我們就不斷接受來自父母的甘心和照顧。所以我們要感恩父母，感恩他們對我們的照顧與關心。父母一生都在爲子女操勞，每天在外面辛苦掙錢都是爲了能夠給自己的孩子更好的生活以至於早早白了頭。常言道;可憐天下父母心。所以，我們更應該感恩父母。感恩他們爲我們發出的所有。

親愛的張老師：

您好!

國小六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個懵懂無知的小女孩時，爸爸媽媽就把我送入了這所學校。面對人聲鼎沸的操場，古老翠綠的古榕，我心裏只有陌生，慌張。

當爸爸媽媽帶着我排隊報名時，您笑吟吟地問我：“小朋友，你叫什麼名字啊?”面對陌生人，我的舌頭頓時打了個結，結結巴巴地回答：“我...我叫......叫....叫....”就這麼支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個所以然來。我心裏沮喪極了——“唉，肯定沒給老師一個好印象!”“哈哈，真可愛!”想不到，您聽了，並沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當時，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和麪容就定格在了我的心裏。

張老師，您是多麼和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖着我的心田。可是，您有時候也會很嚴格。

記得有一次，您教我們學習拼音。可是，班上的同學有一半是總會忘記“jqx”這三個拼音後面的“ü”是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學地過關。教室裏，人聲吵雜，您還是一絲不苟地檢查着，那個同學一有差錯，就批評指出，重寫10次。我站在隊伍的後面，一遍一遍地檢查着。但是，還是有“漏網之魚”沒有查出來，卻被您發現了，罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您——“啊，沒想到張老師那麼一絲不苟，工作那麼認真呀!”

張老師，是您，讓我熱愛學校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師!

祝您

身體健康