開展2022幼兒園小班感恩節教案(通用12篇)

來源:瑞文範文網 1.5W

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇1

活動意圖:

開展2022幼兒園小班感恩節教案(通用12篇)

又到了一年一度的感恩節,雖然這是一個西方的節日,但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由於西方感恩節的文化與中國的傳統文化有着共同之處,加之新世紀東西方文化的互通加速。感恩節是一項愉快的慶祝活動,是一個家庭團聚的日子,是重敘友情的時刻。在那一天,就是單身一人也總是被邀請到別人的家裏,同大家一起分享感恩的歡樂,這正是感恩節的意義所在。在幼兒園我們應該從小培養孩子感恩的精神,鼓勵孩子發現身邊的感動,培養孩子懂得感恩的精神,樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

活動過程:

1.感知感恩節,老師介紹感恩節的由來。

(1)感恩節(ThanksgivingDay)是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人閤家歡聚的節日。初時感恩節沒有固定日期,由美國各州臨時決定。直到美國獨立後的1863年,林肯總統宣佈感恩節爲全國性節日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定爲“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

(2)感恩節的習俗:在美國和加拿大,感恩節是一個非常盛大的節日,在風俗習慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有:玩蔓越桔競賽、玉米遊戲、南瓜賽跑;舉行化裝_、戲劇表演或體育比賽等集體活動,並有相應的假期2天,在遠方的人們都會回家與親人團聚。現在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。感恩節的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

(3)製作南瓜餅:爲幼兒準備超輕粘土讓幼兒製作南瓜餅。

2.集體唱歌曲並表演手語《感恩的心》。

師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個簡單的關於愛和心的手語,根據視頻共同模仿動作並表演歌曲。

跟隨老師一起去表達感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領,每位老師帶領以一組幼兒,送上自己製作的南瓜餅,分別爲領導老師,後勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

延伸活動:回家後給爸爸媽媽一個吻,對他們說:“謝謝你們養育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活,用實際行動來感恩。

大班感恩節活動教案

幼兒園大班感恩節活動教案:我愛你,親愛的爸媽!真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認爲這種愛是天經地義的,爲了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

設計思想:

真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認爲這種愛是天經地義的,爲了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

活動目標:

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛並嘗試用語言、行爲等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

活動準備:

1、爸爸媽媽寫給孩子的信,製作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

2、愛心卡、彩筆。

活動過程:

一、欣賞故事,導入活動

(1)我們班這麼多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什麼?怎麼說的?他們的心情會怎樣?

師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什麼?

(1)教師讀信

師:你們聽後有什麼感受?

幼:應該愛爸爸、媽媽。

師總結:用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”

師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

總結:相冊可以留下我們的愛。

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天爲我們忙碌着,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

三、你對爸爸媽媽的愛

(1)看錄像

提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,爲了表達對他們的愛,把我們的心願畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

活動延伸:

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇2

親愛的家長們、小朋友們,大家下午好,歡迎參加感恩節親子派對。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午後,共同慶祝這一美好節日。

我們的親子派對馬上就要開始了,小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什麼節日呢?(答:感恩節),小朋友們都非常棒,那誰知道感恩節是每年的什麼時候呢?對了,是每年11月的第四個星期四。在美國,感恩節是一個非常重要的節日,在這一天,所有人都會對上蒼的恩典表示感謝,真誠的祈求上帝繼續賜福給他們,保佑他們健健康康,生活快樂。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,養育我們的父母,以及幫助過我們的人,我們都應該感恩。那我想問一下小朋友,你想感謝誰呢?

採訪:……(隨機採訪幾位小朋友)

引出遊戲…….

(每個遊戲前解釋遊戲規則)

緊張的遊戲結束了,小朋友們玩的高不高興?(高興),我看到剛纔遊戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當默契,爲自己優秀的表現鼓鼓掌吧。

引出交換禮物,並贈送給自己的家長。

今天我們的感恩節親子派對的所有內容到此就結束了,希望我們小朋友們平時能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務,哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,當然我們的小朋友們也要快快長大,才能保護自己的爸爸媽媽,再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節活動。讓我們期待下一次的相聚吧,再見!

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇3

感恩”這兩個字對於小班孩子來講,是陌生的。可以說,是在他們的記憶中從來沒有過的詞彙,當然也完全不知道那是什麼意思,所以在開展本次活動初期,本班的孩子一臉茫然。於是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節的來歷,讓幼兒知道“感恩”的意思。同時通過故事的情節、歌曲的旋律和歌詞,讓幼兒的心裏萌發“感恩的心”,學着感知父母的艱辛,體會父母的厚愛,嘗試着關愛和尊敬長輩。在整個活動進行中,我們和孩子一起製作了感恩卡,通過畫筆畫出自己想幫爸爸媽媽做的事,在老師幫助下,寫下自己想對爸爸媽媽說的話;還一起錄製了一段祝福的視頻,讓孩子切身參與到感恩活動中。最後在感恩節當天,把準備的驚喜送給爸爸媽媽,讓孩子知道原來感恩是這樣的,感謝是這樣的!

活動結束後第二天,有很多幼兒都來告訴我“昨天爸爸媽媽很開心的,我也很開心”,“爸爸媽媽說很愛我,我告訴爸爸媽媽我也很愛他們”“我還親了爺爺呢!爺爺照顧我很辛苦的”“我和奶奶說,等我長大了,要給奶奶買好多好吃的”……一句句稚嫩的童言,溫暖着我的心!孩子們是那麼的純真,他們的心是多麼的明亮!也許對於“感恩”,他們還是不那麼的明白,可是感恩的種子已經種下,相信會慢慢的發芽,茁壯成長的!

通過這次活動,我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女,由於是家裏的“唯一”,身上免不了有些不良習性,只靠日常的教學活動,或者老師的言語教導來實施教育是不夠的,教育效益也不一定高,所以結合好的節日來進行,教育效益就大大提高了。而作爲教師本身,要充分考慮利用的方式方法,以達到最佳效果,同時通過每一次的活動,進一步的學習,提升自己的專業水平!

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇4

合:尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!

甲:在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我們人人懷着一顆感恩的心,來慶祝這個節日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

感恩節它起源於美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。

甲:感恩節雖是西方節日,但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德,自古以來中華人民就樂於助人,知恩圖報,滴水之恩以涌泉相報,或許我們經歷了許多坎河艱辛,但是相對於那些孤援無助的人們來說,我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

甲:對父母心存感恩,因爲他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因爲他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

乙:對兄弟姐妹心存感恩,因爲他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對朋友心存感恩,因爲他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇5

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每一個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對於今天的廣大幼兒來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。爲了讓官大幼兒心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我園組織開展了感恩主題教育活動。得到了廣大家長的熱烈歡迎和積極響應。

在活動中,我園將感恩融合愛的教育於之中。讓學生感受到大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。讓幼兒知道要知恩感恩,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該爲教育工作者永恆的話題,成爲社會各界共同關注的永恆話題。

感恩節活動創造

1、愛心家庭作業

讓幼兒知道給了你生命的父母爲你付出了太多太多,知道父母的不容易。回到家裏讓幼兒對父母說一些感恩的話語,爲父母做一些力所能及的家務。可以幫媽媽捶捶背,給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動表達對父母的感激之情。

2、 感恩寄語

給每一位家長髮一個卡片,讓家長在這特殊的節日裏,把自己想說的話,想感謝的人寫在卡片上,貼在牆上讓家長們共同分享。感會時間的美好,體會感恩。

3、 一瓶礦泉水活動

讓幼兒知道每天教會你知識的老師也非常不容易,每一位幼兒給老師帶一瓶礦泉水送給老師,從而表達你對老師的感激之情。

感恩節每一個活動,每一處細節都充分體現了感恩與感動。感恩的主題是永恆的,是一項長期的活動。我們會將感恩做爲一個常規活動,讓幼兒在快樂參與中感悟體會,學會感恩別人學會做人的基本修養。

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇6

感動世界,感恩你我,爲了讓幼兒園的孩子從國小會感恩,我們東湖世紀星幼兒園(東湖八幼)將在11月24日這天舉辦感恩節活動。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動。

活動時間:x年11月26日

活動地點:大班活動室、幼兒園感統教室

活動過程:

一、向幼兒介紹感恩節的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

感恩節美國節日,每年11月的第四個星期四是感恩節。是一個大膽表達和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來,中華民族就樂於助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳爲名句。中國教育更多關注分數和升學率,加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的關係相處融洽、協調,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節,讓學生們學習換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關心別人。

二、愛的互動。

班級活動,由本班老師、幼兒進行“愛的互動”活動。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。

三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。

全園集體活動,在感統教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦:感恩父母的愛

《感恩父母的愛》

有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,

有一個人最要感謝,有一種人最應感恩,

她就是---------母親,他就是---------父親。

是您,將我帶到人間,教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎;

是您,領我認識世界,天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;

如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛,這就是父親的情,

她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。

鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。

四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心

全園集體活動,在感統教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,並參與手語表演。

讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛。

五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話。

六、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品:全家福。

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇7

親愛的老師。可愛的孩子們:

大家早上好!

明天就是感恩節,爲了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什麼?怎麼表達感恩的心情,今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,

今天藉此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成爲工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節快樂!Happythanksgiving!

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇8

設計思想:

真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認爲這種愛是天經地義的,爲了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

活動目標:

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛並嘗試用語言、行爲等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

活動準備:

1、爸爸媽媽寫給孩子的信,製作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

2、愛心卡、彩筆。

活動過程:

一、欣賞故事,導入活動

(1)我們班這麼多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什麼?怎麼說的?他們的心情會怎樣?

師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什麼?

(1)教師讀信

師:你們聽後有什麼感受?

幼:應該愛爸爸、媽媽。

師總結:用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”

師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

總結:相冊可以留下我們的愛。∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天爲我們忙碌着,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

三、你對爸爸媽媽的愛

(1)看錄像

提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,爲了表達對他們的愛,把我們的心願畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

活動延伸:

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

課後評析:

通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒爲主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇於發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最後,給爸爸媽媽製作愛心卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇9

活動目標:

1.在活動中培養幼兒產生感恩的心理,知道感恩是一種美德。

2.讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的願望。

3.發展幼兒的語言表達能力。

4.瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動重點:讓幼兒深切地感知情意,從而產生感恩的心理。

活動難點:讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。

活動準備:多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

活動過程:

(一)感知活動:

1.多媒體展現,讓幼兒感受幼兒園的美。

2.說出美麗而乾淨的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的?

3.原來是您——門衛叔叔。

4.播放門衛叔叔工作情景,瞭解門衛叔叔的辛勤工作。

(二)體驗活動:

1.現在你想對門衛叔叔說些什麼?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

2.用行動表達愛意,自選小禮物把它放到愛心板上,並對叔叔說一句感謝的話。

3.播放《感恩的心》音樂,用肢體表達愛心。

(三)活動延伸:

幼兒園裏除了要感謝門衛叔叔,還要感謝誰?爲什麼?

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇10

姚:Good afternoon ladies&gentlemen! Welcome to our party, now are you ready? Show time!!!

感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家帶來開場舞。我們的爸爸媽媽都很贊噢,你們開心嗎? T: Thank you lovely father and matter.

T: What is the festival day?

P&C: Thanks giving day

Today is Thanksgiving Day; we have lots of words to say.

親愛的爸爸、媽媽:Thank you mummy

感謝你們,領我來到這生機勃勃的世界。thank you to give me life

感謝你們,每分每秒都跟隨在我身邊,Thank you to stay with me whenever

感謝你們, 陪我遊戲,伴我成長。Thank you daddy, thank you to help me grow up.

感謝你們,讓我的童年撒下歡聲笑語。Thank you to make me happy.

你們就像天上的太陽和月亮,永遠照耀着我,關懷着我。 You look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

太多太多的感謝,說也說不完,你們永遠都是我最親最愛的人。 Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .I love you forever.

讓我們齊聲說:“親愛的爸爸媽媽,我們永遠愛你!”

(一)兒歌律動串燒

師:在我們的周圍,有許許多多的人給了我們幫助和關懷。但當我們哇哇墜地的時候,給予我們最多關愛的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長大,爸爸用超人的智慧引導我認識這個世界,爺爺奶奶更是用他們的細心讓我每一天擁有快樂。今天,有幸請到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節”的活動,你可知道,我們的孩子已經慢慢長大,今天他們要來道出他們的心聲。一起表演——兒歌律動串燒

(二)園長講話

師:看着孩子們的表現,我們的園長韓老師也按捺不住激動的心情要對我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。

(三)遊戲環節

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我人懷着一顆感恩的心,來慶祝這個節日。

接下來的環節我們需要來考驗一下我們的爸爸,每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個漂亮的頭髮,今天呢,我們想讓我們的爸爸來試一試身手,臺下的爸爸們有哪一位願意上臺的?

遊戲一.《爸爸來梳頭》

接下來,是最令人感動的親子環節:摸手遊戲!看着那一雙雙爲孩子辛勤勞動的雙手,每天爲我們做飯,爲我們洗衣,爲我們做很多很多事,他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢,因爲有了他們的細心關愛,我們纔會健康快樂的成長!每天放學回家給爸爸媽媽一個大大的擁抱和一個個甜蜜蜜的吻,這都會令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個乖孩子,懂得關心照顧別人!讓我們每一個人都擁有一顆感恩的心!

“小手護大手”幫爸爸、媽媽擦護手霜親子互動,使孩子感受“愛”的真諦,永遠懷有一顆感恩的心。

看見家長們的微笑,頓時我們也覺得很欣慰!通過舉辦這次感恩節活動,不僅讓孩子理解了感恩節的意義,而且增進了孩子和父母之間的感情,同時也表達了孩子與父母之間那一份深深的愛!

其實,我們的每一個家長也都要感謝我們的孩子,是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語,是他們讓我們同時學會長大,學會了“爲人母”“爲人父”真正的擁有了一個幸福、完整的家。爸爸媽媽,今天你有什麼感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!

(四)話劇《感恩節的由來》

大家都知道11月的第四個星期四是感恩節,但大家都知道感恩節的由來嗎?接下來各年段的家長代表將爲我們帶來精彩的話劇《感恩節的由來》大家掌聲歡迎!

呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩,但這美麗的背後是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝臺上的家長們,現在有請我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵,別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個愛的抱抱!

(五)頒獎儀式

11月是一個豐收的季節,一個感恩的季節,11月也是我們三之三幼兒園的家長月活動,在這一個月家長們忙碌着,爲孩子上課,爲孩子表演話劇,還有爲我們的寶貝們做了一件心愛的玩具,我們的家長都非常的心靈手巧,每一件都非常的精緻,因爲每一件玩具裏都蘊藏着你愛孩子的心,在衆多的玩具中我們請了每班的家長代表選出20件較爲優秀的玩具,然後再由我們全園的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具,接下有請我們的韓園長爲我們頒獎!

(六)家長代表發言

家長月活動讓我們的家長忙碌着,同時也讓我們的家長喜悅着,相信您一定會有意外的收穫,現在有請我們的家長代表上臺講話

(七)回顧

感謝我們的爸爸媽媽,謝謝你們的付出,時間過得非常的快,轉眼間11月的家長月活動在今天就要圓滿的落幕,讓我們一起來回顧這一個月精彩瞬間吧!(PPT播放)

看到我們的家長們默默的付出,你們精彩的講課讓我們的孩子們學習到了新鮮的知識,現在有請我們上課的助教家長上臺,接收我們的感謝……(助教家長頒獎)

(八)抽獎環節

(九)結束《感恩的心》

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇11

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

今天,我很高興,市一幼站前園區能在這秋風送爽的大好時光裏舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統美德。使這一美德在下一代幼小的心靈裏深深紮下根、發芽、生長。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心。

在此我對這次活動的組織者、發起者——市一幼的領導與全體教職員工深表忠心的感謝。

教育青少年不僅是教師、家長的責任,而是全社會的責任。因爲孩子們是祖國的未來,我們國家的社會主義現代化建設,國家未來的昌盛繁榮、富強就需要孩子們來承擔重任。現在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。

市一幼站前園區雖然剛剛創辦,但一開始就開了個好頭,常言道:“一個好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區的善舉必會帶來豐碩的成果。

我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。

最後,我預祝市一幼感恩活動周圓滿成功!

開展2022幼兒園小班感恩節教案 篇12

親愛的老師。可愛的孩子們:

大家早上好!

明天就是感恩節,爲了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什麼?怎麼表達感恩的心情,今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,

今天藉此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成爲工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節快樂!Happythanksgiving!

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