有關感恩節六年級作文500字左右（通用19篇）
有關感恩節六年級作文500字左右 篇1
沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認爲，我生活在一個快樂而幸福的情感世界裏。因爲感恩的存在，我的生活時時綻放光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有小草的生命；沒有春風的輕拂，哪來花朵的嬌豔。有了春天的無私的奉獻，纔有夏、秋、冬的美麗。朋友，漫步在草原之上時，請帶一顆感恩的心，那麼，一草一木都會成爲你的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野上散發淡淡的幽香；是他們，讓荒蕪的園圃變得綠意盎然；是他們，讓辛勤的汗水變成沉甸甸的糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不在蒼涼；他們用自己的智慧唱響了新農村建設的讚歌。如果失去了他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭到尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時老師那無言的喜悅；不會忘記，犯了錯誤時老師那嚴厲的面龐。教師節來臨了，我會將自己窗前的那一束剛剛開放的鮮花，放到老師面前；我拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞臺；我會在老師邁進教室時，獻上最深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是我們依靠的歸宿，有雨的時候，他們爲我撐起一把傘；傷心的時候，他們爲我擦去淚花。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身後，欣賞我的傑作。我認真地洗菜，我精心地調配，我細心地炒菜。當我將烹調出來的佳餚送到父母嘴裏的時候，他們笑了，我看到了世界間最美麗的笑臉，雖然小手已經凍得通紅，但心裏卻是美滋滋的。
歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”如果說世間最偉大的情感是愛，那麼感恩便是愛的一種昇華。當愛成爲一種鞭策，當感恩成爲一種自覺，我們的生活將因此而更加美好！
有關感恩節六年級作文500字左右 篇2
今天是感恩節，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因爲您們我的生命才變得完整而有意義。
我現在已經九歲了，在這九年的日子裏，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導一直指引我成長的方向。
爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因爲要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽幹家務，我知道這也是爲了我們的家，爲了我和我的媽媽。
今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來!
我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆裏洗了洗，削了皮，切成絲，然後用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水乾了，倒上油，把削好土豆控幹水後倒進鍋裏，然後用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下後，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的讚許。
因爲有了太陽，大地萬物自由生長，因爲有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因爲有了星星，天空不再遼遠空曠，因爲有了父母，我纔會變得這麼得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們說：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”
有關感恩節六年級作文500字左右 篇3
一年一度的感恩節到了，我參加了學校的感恩節慶祝活動。
一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領導光臨我校”格外醒目。我看見我的同學們身穿整潔的校服，興高采烈地走進學校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼着同學們精心製作的感恩卡，整個校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ，等到九點鐘，慶祝活動開始了。臺上是一個個精彩的節目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時，我想起了老師的教導：“要面帶微笑，唱歌時聲音要洪亮，每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時，臺下掌聲經久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結束，老師表揚了我們，我心裏樂滋滋的。
演出結束後，我們回到教室。我認真地看了同學們製作的各種各樣的感恩卡，卡上那發自同學們肺腑的感恩話語，讓人心裏熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節慶祝活動。這是一個多麼快樂，多麼難忘的節日啊!
有關感恩節六年級作文500字左右 篇4
最近以來，《感恩的心》這首歌彷彿就在我的耳邊迴盪，震撼着我的內心。
又一年要過去了。過去每到年終歲尾，大家都要忙着寄賀卡，現在科技發達，用手機發送短信也行。收到的有親朋好友，也有商業上的合作伙伴;有經常見面的，也有很長時間連個電話也沒打的;無論交往深度如何，哪怕是一面之緣，都會讓我們從記憶的深處拾起。而所有的這些，都是要獻上我們的祝福和感謝。也不知道誰曾經說過這樣一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。”人之初，性本善。多年來的學習和工作壓力，使我們原本擁有的所謂的“善”，已經被一層一層的習慣和世故壓在了靈魂的最深處，我們好像遺忘，可是又會常常想起。而擁有一顆感恩的心，纔是我們的安身立命之本。
多年以來，參加過很多會議，接聽過很多電話，大家在發表講話後要說的兩個字是“謝謝”，對方在掛斷電話時常說的兩個字也是“謝謝”。實際上，多年以來，我們也常常會說“謝謝”，也曾在不同的場合說過很多很多關於感激的話，但是現在回想起來，能夠留在記憶深處的卻是很少。原因在於我們把別人的友善當成理所當然，我們已經習慣甚至麻木、冷漠。於是，我們不但聽見周圍有人而且包括我們自己也開始抱怨、指責、牢騷滿腹;也總會常常因爲別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。我們自以爲看清了世間一切的真相，宛若一個智者。實際上，我們已經迷失了我們自己。
心存感恩，知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人!
有關感恩節六年級作文500字左右 篇5
夏天裏，小樹正隨風沙沙地唱歌，小草和小花正跳着輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地，它們在幹什麼?它們在感謝大地，因爲是大地哺育了它們。在藍天上，白雲正悠閒地飄着，風兒正悠悠地吹着，給單調的藍色增加了一些色彩，它們在幹什麼?它們在感謝藍天，因爲是天空製造了它們。海水中，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫着音樂，將無味的海水變得生機勃勃。它們在幹什麼?它們在感謝大海，因爲是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩，因爲只有感恩，世界纔會變成美好的春天。
不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事：一位老師讓學生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學生畫了一隻手，大家有的說這是上帝的手，有的說是農夫的手。誰都沒想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉着他的小手送他回家。真正的感恩不是物質上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含着心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們，一天不分日夜地爲我們操心，老師教導了我們，一天像蠟燭一樣燃燒着，默默地無私奉獻。這個社會上，許多人在付出，同時也在感恩，世界就是因爲這些人而變得美好，一股愛的力量相互傳遞，將世界變得美麗無比。
現在大家想想看，你是否學會了感恩呢?面對父母，你的行動是的感恩，做一個聽話、正直的人。面對老師，你的學業就是的感恩，取得好成績，將來有一番成就。
學會感恩，懂得感恩，用實際行動去表現，讓這個世界充滿愛!
有關感恩節六年級作文500字左右 篇6
“感恩”這個詞語是衆人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養育自己不容易，所以吃奶的時候還是跪着吃的，連動物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠的孩子，也要趕回家與家人團聚。
我今天，要用這神聖的詞——“感恩”，來寫母親。在我的印象裏，母親在我很小的時候就很辛苦了。在我童年的時候，家裏特別窮，母親一個人養豬、種地、幹家務活再拖着疲憊的身心來照顧我。我當時哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。
可如今，我長大了，母親的身心勞累都看在我的眼裏，疼在我的心裏。我現在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學會感恩，但絕對不是收穫利益，而是讓我好好學習，成爲祖國的棟樑之材、爲國效力。我的學習成績纔是對母親的感恩。當然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！
我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認爲天下所有的母親纔是天使，而且是我們的守護天使。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因爲感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
從成長的角度來看，心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就跟着改變；態度的改變，習慣就跟着改變；習慣的改變，性格就跟着改變；性格的改變，人生就跟着改變，願感恩的心改變我們的態度，願誠懇的態度帶動我們的習慣，願良好的習慣昇華我們的性格，願健康的性格收穫我們美麗的人生！
有關感恩節六年級作文500字左右 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”每當我聽到這美妙的歌聲時，我就不禁想起了自己的父母。
當我們生病臥牀不起時，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復健康；當我們考試考差了，是父母的鼓勵使我們重新擁有自信；當我們犯了錯，是父母的教育使我們改正錯誤……
記得有一次，天空下着濛濛的小雨，我生病了，得了支氣管炎，全身無力，很不舒服。更不幸運的是，爸爸媽媽沒有在家。我一搖一晃地去撥電話，告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話另一頭說：“濤濤，你忍着點，我馬上回來！”說完，電話就掛了。媽媽平時坐車從店裏回家至少要半個小時。想到這裏，我哭了。可是，還不到10分鐘，媽媽就風風火火地回來了。不管三七二十一，揹着我就匆匆奔出了家門，要帶我去醫院。在路上，我隱隱約約看見媽媽的臉頰上流着一顆顆豆大似的汗水，頓時，我我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬語難以表達。有氣無力地說：“媽媽，讓我下來吧，我自己走。”“不行，你在生病，不能走路！”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會放我下來，我便打消了這念頭。到了醫院，媽媽又是掛號，又是交錢……當我躺在牀上打點滴時，媽媽又問我：“濤濤，你要吃點什麼東西，媽出去買。”我想媽媽太累了，不想再給她添麻煩。就說：“媽，不用了，你歇息一會兒吧。”“不行，不吃東西怎麼能行呢，你等等，媽出去買。”說完，便出去了。當媽媽把東西買回來時，我叫她也吃一點，她卻說她不餓，倒叫我多吃點。其實，我知道，媽媽比我還餓。她之所以這樣做，是因爲一個字——那就是“愛”。在父母無微不至地照顧下，我一天一天地康復了。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，爲了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母爲我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”這首《感恩的心》不正是唱出了我們應該感恩父母嗎？
有關感恩節六年級作文500字左右 篇8
如果生活是一隻船，感恩則是讓船前進的槳;如果生活是一潭清泉，感恩則是泉中盛開的白蓮;如果生活是一片夜空，感恩則是繁星點點。
松樹會感恩於懸崖峭壁，讓它成爲黃山俊秀突兀的美麗;河流感恩於那曲折的河堤，使它成爲注入滄海的一股清流;幼蟲感恩於封閉結實的繭，使它破繭成蝶。
“感恩的心，感謝有你”，那悠揚的歌聲仍迴盪於我們耳畔。我們要感謝父母，是他們賦予我們生命。他們將我們帶到這個世界，用愛澆灌我成長，用鼓勵激勵我們奮發圖強，父母對我們的愛，是最無私的，最崇高的愛!
“落紅本是最無情，化作春泥更護花”。鏗鏘的詩詞震撼着我們的心靈。我們要感恩老師，她用火一般的情感溫暖每一位同學的心房，無數顆心都因此牽引激盪。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師與學生之間貫穿着“愛”的紐帶。老師言傳身教、育人有方、甘爲人梯、令我難忘!老師的愛是最真摯的，最深情的!
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷詩之”。魯迅那真誠的話語印刻於我的腦海。我們要感謝同學，朋友，爲我們的生活增添了一份色彩，我們互相架起友誼的橋樑，溝通心與心的情感，同學的愛是最真誠熱烈的!
感恩，是生命的養料，學會感恩我們才能擁有更美好的人生!
有關感恩節六年級作文500字左右 篇9
曾經有好多人問過我：“在你的生命裏，親情、友情、愛情哪個更重要?”我總是毫不遲疑地說：“親情!”
從我們呱呱墜地，是誰教會我們吃飯說話?是父母!在我們傷心退縮的時候，是誰不厭其煩地安慰我們，給我們講人生道理?是父母!可儘管父母給予我們的再多，有些人總覺得這是理所當然的。在一些新聞或一些報紙上，我們總能發現一些傷害父母的事件。我們應學着發現，發現父母對我們的好，對我們的愛!
記得有一次，中午我回到家，便習慣性喊了一聲：“我回來了!”以往，父母總是會迎過來對我噓寒問暖，不過今天，卻沒有人迴應。我好奇的走進臥室，卻空無一人。我走進客廳，在茶几上發現了一張紙條，上面寫着：孩子，爸爸媽媽有事，今天中午就不回家了，你自己做次飯。盛飯的時候要小心，不要燙到手了。
看完紙條，不知怎的，心中便洋溢着滿滿的幸福。大約過了十五分鐘，我做好了飯。這時，電話鈴聲響了，是爸爸，聽着爸爸關切的聲音，我被濃濃的愛所包圍。
只要我們有一雙善於發現的眼睛，我們就會發現父母那濃濃的愛。它藏在父母的嘮叨中，它藏在父母關切的眼神裏。也許，你的父母常常罵你，批評你，甚至會打你。但你也要知道，愛之深則恨之切呀!
讓感恩之花開滿我們的心田!
有關感恩節六年級作文500字左右 篇10
11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
十一月二十四日那天，我聽金老師和同學說今天是感恩節，放學後我回到家就給媽媽說：“媽媽今天是感恩節，您辛苦了，我要幫您做家務活。”媽媽說：“那好啊。”我說：“那我幫你拖地和洗碗吧。”我高高興興地跑去衛生間把拖把衝乾淨，先把客廳和臥室拖認認真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得乾乾淨淨還能照出我的影子，我拿着拖把就準備去拖廚房的時候，媽媽對我說：“先別拖廚房，等我做完飯你再拖。”我只好把拖把先放在衛生間裏，等媽媽把飯做完了再拖。
不一會，香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎嚥的吃完對媽媽說：“今天讓我來洗碗。”我首先把碗摞在一起，放進廚房的水池裏。然後給一個碗裏擠上洗潔精，然後用刷子先刷裏面，再刷外面。接着用水把碗仔細的衝乾淨。最後把碗整齊的放進碗櫃裏。
幹完所有的活，我讓媽媽坐在沙發上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背，媽媽高興地對我說：“謝謝你，乖寶貝。”媽媽把我摟進懷裏還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下。
今天我幹了這麼多活，我的胳膊都有些痠痛了。但我心裏卻甜絲絲的，因爲我體會到了父母的辛苦，懂得了感恩。
有關感恩節六年級作文500字左右 篇11
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走着，誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生，你帶着感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴着我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微擡頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多麼恰當!試想，是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖?又是誰每天爲我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因爲有了您，迷茫之中，纔會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進的對手......
在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
有關感恩節六年級作文500字左右 篇12
“滴水之恩，當詠泉相報”
母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親?母親爲我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那麼辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒着我：用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠是最神聖的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當成兒女一樣照顧，甚至付出更多.在您眼中，我們永遠是長不大的孩子，需要學習的太多，太多了.看着您日漸蒼老，我們的心裏也很過意不去，雖然教師節的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您並不滿足，在您心裏最大的溫暖應該是我們優異的成績，您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就，成爲了祖國的棟樑。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴着我成長;我感激我的老師，是他授予我知識，帶領着我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學會堅強，永不言敗……
我感激世上的一切，因爲是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心，因爲它用不過時.
有關感恩節六年級作文500字左右 篇13
拿到作文題目，我有些束手無策，《感恩的心》，要感謝的人實在太多了，弄得我無從下手。我的雙目無神呆滯地看着綠白相間的作文本，心想：今天我到底要感謝誰呢?我放下手中的筆，走出門，準備散散步，想找一些靈感。
現在是早上六點，路上空蕩蕩的，只有那些繁忙的上班族，他們要感謝的是他們的BOSS給了給了他們工作，放眼向遠處的天空望去，只看見絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧，悄悄地從花草間漫到樹林中，在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動着，滾動着。把眼睛閉上後再睜開，只覺得眼睛溼潤，留有一絲涼意。我想伸手捕捉它，他卻飛遠了。只留下一絲寧靜與涼爽，我要感謝霧給我美好的一天拉開了序幕，霧漸漸被吹散了，太陽露了出來。早上的陽光不像中午般刺眼，毒辣，說是陽光不如叫晨曦。用手擋在臉上，還是有從指縫裏溜進的光撫摸着臉，暖暖的……我要感謝太陽爲我們帶來溫暖。
回到家中，媽媽做好了早飯，吃着美味可口的早飯，我要感謝媽媽的辛勤勞動，我再次回到書桌前，這一次，尖銳刺耳的急救車聲擾亂了我的思緒，隨着車子的開遠，聲音漸漸消失了，但我的聯想沒有消失，那輛車裏載了位怎麼樣的病人呢?是挺着大肚子的孕婦?在外打拼卻不幸出事的打工仔?突發心臟病的古稀花甲的老人?種種遐想在我腦海裏不斷出現，但不變的是我對醫生與護士的感激之情，以及再一次對父母養育我的感激。我拿起筆，一個字一個字地寫出我的內心感受，若有若無給了我好心情的霧，暖暖的晨曦，辛勤的醫生與護士，還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現。
其實除了這些，我們還有許多東西值得感謝，如朋友，給了你幫助、友誼、安慰與溫暖，卻不求一絲回報。
今天你要感謝誰?自然?父母?朋友?別急着說答案，也不用爲想不出一個準確的答案着急，只要你用心去品味即可。
有關感恩節六年級作文500字左右 篇14
今天是感恩節，媽媽給我講了感恩節的來歷：是英國人爲了感謝印第安人給他們送來火雞和食物的那一天。所以，每年11月最後的一個星期的星期四，被稱爲感恩節。
由此，我想到了我身邊的很多親人，我要特別感謝我的媽媽。
今天晚上，我要給媽媽洗腳。寫完作業，我悄悄的走入衛生間，將洗腳大盆子拿出來，接上一點涼水，在倒上一些熱水，把手小心翼翼的放到水中，自言自語到﹕溫度正好。我把盆子端到媽媽面前，說﹕“媽媽我來給你洗腳吧！”媽媽說﹕“好孩子，謝謝你。”我首先將媽媽的褲腳捲起來，再把媽媽的襪子脫下來，讓媽媽把腳放到盆子裏。我用小手撩起水，一點點的給媽媽搓着腳。媽媽笑着說﹕“木子的小手真軟吶！”我高興的說﹕“媽媽，將來我的小手變成了大手，還能幫你幹很多事呢。”媽媽說：“好，我等着。”我和媽媽都笑了。我將媽媽的腳洗得乾乾淨淨，又拿來乾毛巾將媽媽的腳擦乾。緊接着，我又將媽媽的襪子打上肥皂洗的乾乾淨淨。
作爲女兒，我們有責任來愛自己的父母，回報他們的養育之恩。我通過這次給媽媽洗腳，看出了媽媽的勞累。媽媽，我以後還會給你洗腳，因爲我非常非常愛您。
有關感恩節六年級作文500字左右 篇15
今天是感恩節，在這特別的日子裏，我要特別感謝我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的老師，平時工作很忙，但是媽媽不論從生活上還是學習上都很關心我。
在生活上，媽媽對我照顧得無微不至。每天，媽媽都要想法設法爲我做可口的飯菜，就是早點，媽媽也從不糊弄，做豆漿，煮牛奶，變着樣給我吃，一星期內，幾乎不重樣。媽媽說，我正是長身體的時候，需要補充大量的營養，只有身體好了，長大才會有出息。媽媽爲了讓我多長見識，只要一有機會就帶我出去玩。記得我三歲時，媽媽帶我去北京動物園，正好美國一家公司在舉辦恐龍展，但是門票相當貴，不過媽媽爲了讓我近距離接觸一下高仿真恐龍，媽媽卻毫不吝惜，儘管當時我不太懂這些，但是那些栩栩如生的恐龍卻給我留下了非常深刻的印象。
在學習上，媽媽也很關心我。但是對我的分數並不過分強求。她總是鼓勵我上可多發言，多請教老師。每天做作業時，媽媽爲了不影響我，都會放棄她看電視的時間，靜靜地坐在一邊，陪我寫作業。每次媽媽出門回來，都會給我買課外書作爲禮物，擴大我的閱讀量，使我漸漸對書產生了濃厚的興趣。
我很幸運，我有這樣一位媽媽，我會努力好好學習，用實際行動來報答她。
有關感恩節六年級作文500字左右 篇16
從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍着，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……爲我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是爲別人着想，關心他人，愛護他人。感恩，是一種責任的承擔，更是一種美好情感的鍛造。學會感恩，學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎裏散發芬芳。
學會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就爲我們操勞。小時候，年輕的父母爲了養育我們而失去了青春;上學後，勤勞的父母爲了教育我們耗盡了精力。父母爲了我們犧牲了太多太多，當我們過着高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母!
學會感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學會了如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激!
學會感恩，感恩關心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手;在我們獲得成功時，爲我歡呼;在我名落孫山時，爲我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長。
學會感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個人，你會懂得許多。我想每人都去感恩，這個世界將會變得非常美好，成爲一個充滿愛的世界。
有關感恩節六年級作文500字左右 篇17
沉思着，手中的筆不知該以怎樣的筆畫開頭，眉間是以縷的不快.已不如過去，那源源不斷的靈感.消聲滅跡在那書桌的邊緣.“感恩“多好的詞彙啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果沒有裝飾它的綠葉，也不過是朵沒有價值的花。
已是深夜，窗外一片寂靜.若是在市中心，此時應該會很熱鬧把門開了，我並沒有太在意，接着又關上.思緒已被那窗外的風吹離了我的身體.有些冷，現在是十二月初，已進入冬季，也不能怪那風有幾絲的寒意，桌邊是我那藍色的“馬克杯“.記得那是媽媽去年在日本買的，說是留個紀念，然後就順理成章的變成了我的.她種是默默的爲這個家付出她所有的愛.即使，從來就只有她一個人願意付出，堅持婚姻，只是一把將兩個人鎖在一起的枷鎖，束縛着人們所有的情感.的確，我想這點不會有人比我母親看的更加清楚.是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來還~門又開燈熄了
起了個大早，沒什麼特別的事情要做，只是得去上一節我不喜歡的科學課，母親也起得很早，她想去賣些東西.其實我知道她只是想看着我平安到達.時間還很早，有些不大情願的上了樓，中間一段無趣的等待就省略了把.我遇見了我的朋友，我想她應該也剛到.很高興的給了她一個大的擁抱，是的，我的朋友.她們是我第二個要感謝的人，在她們身上我看見了最簡單的簡單，最不一樣的不一樣.還有那一堆天天粘在一起用四肢培養感情的男生們便是我第三個要感謝的人，他們表面上給人的感覺像是一個個自以爲是的大白癡，總想要吸引許多人的目光.但是某些時候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的.如果女生們有男生一半的團結，我想也就不會有那些“中間人“的存在了後來，在冰淇淋的陪伴下，我度過了一個人的正午~
晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網上.用了將近半小小時的時間來整理我的博客.便和一個叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭論着米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見中有百分之九十九是正反兩派，兩個不同的觀點總是可以讓原本平靜的網絡變得硝煙滾滾。但是許多的語言與哲學是他以這種特殊的方式傳導給我的。
第五個，也是最後一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一隻火柴，讓我燃起了一片天
感恩，哦~對了，只顧着感謝，我都把它丟到九霄雲外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情~也一樣把~那我也不必多說了。
有關感恩節六年級作文500字左右 篇18
在這個世界上，誰值得我們去感恩?誰知的我們去回報?我想大家一定會脫口而出——父母!是啊，我們的父母從小把我們拉扯大的，而我們的父母卻只有付出沒有回報，這難道還不能說出我們的父母是世界上最偉大的麼?
有一次是國小的時候，我們的語文老師該我們佈置了一道特殊的作業——“感恩父母”。我一聽我可發愁了，我心想這作業可怎麼做呀?過了幾秒鐘，我們下面可就吵起來了，但都是同一個問題——怎麼去感恩父母呀?這是我們的語文老師在講臺上看見我們一個個愁眉苦臉的樣子說：“安靜一下，其實感恩父母不用做什麼大事，而是在於平時的一些小事情：比如該父母到上一杯水，給父母按按摩…………”我們下面都說：“噢”。放了學，我一路上一直在思考一個問題——還是怎麼去感恩父母?我回到家寫完了作業就一直在思考着一個問題，這是我的媽媽說：“鵬鵬，時間不早了，睡吧。”我便不耐煩的說：“噢”。這是我看見我媽媽正在辛辛苦苦的掃地。突然我的意識中出現了五個字——該父母洗腳。我心想：走，說幹就幹。我拜我的爸爸和媽媽都拉到沙發上，他們笑着說：“幹什麼呀?怎麼怎麼神神祕祕的?”我說：“您就甭管了，一會就到。”我這句區衛生間拿了兩個盆自來，水道上。他們問：“這是在幹什麼呀?”我說：“給您洗腳。”這是我媽媽她哭了!我說：“媽媽您爲什麼哭呀?”媽媽說：“沒事，兒子，你長大了。”這是我爸我媽媽的腳放進水裏，突然，我的心裏暖暖的我們大家都笑了。
父母，是我們最偉大的人，他們給了我們生命我們一定要感恩他們，但是，感恩父母不一定就要做出一番大事去感恩父母，感恩父母就要做出一些小事情來感恩父母。爸爸，媽媽，我愛你們!
有關感恩節六年級作文500字左右 篇19
在這一週，我們上了兩天學就放假了，迎接的是美國的重大節日——感恩節。
在這週上學的第一天，數學課上，老師先給我們看了一道題目，然後，讓我們寫出關於解那道題的四種方法，我們先用乘法、畫圖和加法算好了答案，就差最後一種了，我絞盡腦汁得想，終於想出了一種好方法，那就是——乘法的定律，我先把第一個因數乘以二，然後把第二個因數乘以二，就解出來了。老師讓我把那種方法教給大家，同學們都很高興，那我就更樂意教了，我一字一句的教他們，在老師的幫助下終於教好了，看到同學們都學會了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
在感恩節假期間，我們作爲國小生的可就爽了，五天的假期加上一點都沒有的作業，在中國可是買也買不到的。放假期間，我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節當天放假，在那一天，我們可以過感恩節，也可以去外面登高遠眺。外國人過感恩節就是和所有的家人在一起聚餐，食物差不多都是：“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節跟他們的不一樣，雖然我們沒有聚餐，但姑爸爸帶着我們去全美洲的寺廟——“西來寺”拜菩薩了，並吃了大餐，雖然沒有吃到盼望已久的火雞，但我們也特別滿足了。
說到我的感恩節假期，我過得十分充裕。我們雖然沒有作業，但我也沒有感到無聊，爲什麼呢？因爲我在做中國的作業。我就趁這個時間，把要做的作業都開始做起來了，爲的是不用補作業的下一週，我每天都過得十分充足，我做到了勞逸結合，所以每天的學習時間我都覺得格外輕鬆。雖然這樣的長假讓我們很快樂，但我覺得還是在學校裏多呆一段時間比較好，因爲那樣我就可以對同學有一份更深的友誼，同學對我也會有一份更深的友誼，那樣我就可以和同學相處得更好了。
這周的學習生活特別短暫，但我會在家裏等着那充滿歡聲笑語的下一週。