國小五年級教師節作文(精選14篇)

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國小五年級教師節作文 篇1

九月十日是一個特殊的日子,一年一度地教師節。在教師節前兩天就有人開始送給老師他們認爲珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。

國小五年級教師節作文(精選14篇)

從四年級老師就教我們一直到現在。每天的第一節課都是數學,老師一來就給我們出學過的數學題,如果有不會的老師就會給不會的同學講解,讓每個同學在早上都有所收穫。有一次,一個課上沒有好好聽課的同學被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響,老師就會走進教室,面帶微笑的給我們講課,老師的每一節課都是經過精心設計,儘量讓每個同學都學會當天的內容。

我感謝老師,感謝老師對我們的培養,我們每天做一個作業,老師卻批改幾十個作業,每天放學老師還親自帶我們出學校,我想對老師說:“老師您辛苦了!”

國小五年級教師節作文 篇2

下午第三節課,萬里無雲,微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉着蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山國小五年8班的教室裏,慶祝着教師節。

首先,由龍楠同學爲大家講述教師節的來歷。隨後,還有朗誦詩歌等節目,最令人難忘的是這節班隊課的最後一個環節了,那個環節是班裏瞬間充滿生氣,瞬間洋溢着節日的氣氛與快樂。

一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕着,可不到一會兒,趙老師就寡不敵衆,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽着平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看着平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。

突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大夥們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節,於是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室裏載歌載舞,大家的臉上都有着一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。

夜晚,我進入了夢鄉,耳邊還留有大家的歡笑聲……

國小五年級教師節作文 篇3

一年一度的教師節又到了,我真的很想對老師說點什麼,回憶去年的教師節,我清楚地記得我是一邊說着想對老師說的話。一邊讓媽媽把我的話寫在卡片上。

我從一個不會寫字的孩子,慢慢成長爲一個會拼音、會認字、會算術、並且還會寫上簡單作文的小男生了。我很開心。

媽媽告訴我,我們的成長離不開老師如母愛般的教育,我們一定要尊重老師,並且要象保護媽媽一樣保護自己的老師。而保護老師的方式就是——別讓班級丟臉!

所以,在今年這個教師節,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!我們都很喜歡您,您累不累啊?我想對您說一聲:謝謝……”

老師,教師節快樂!老師,節日快樂!

相信我,我一定會給您最想要的節日禮物——我會努力成爲一個優秀的好學生,爲我們班爭光!

國小五年級教師節作文 篇4

有一個節日,是讓人最懷念的節日―那就是教師節。

有的人說,老師是一盞燭光,爲我們照亮前方。有的人說,老師是一雙翅膀,讓我們在知識裏翱翔,我覺得老師是一本書,讓我們知道知識的奧祕。我現在已經六年級的學生了,這麼多年來的點點滴滴讓我覺得老師是我最十分可敬的人。

有一天,下雨了,天空十分黑,那時爸爸要很晚才能來接我,李老師看到我還站在教室門口,就走過來問我,你怎麼還沒回家?我說:“爸爸要很晚才能來接我,李老師一聽,馬上捲起褲子,把我背起來,就往我回家的路上走。送到我家時,李老師的鞋子已經溼了,而我一點溼都沒有,我感動的留下眼淚,媽媽和爸爸熱情的請李老師來我家喝杯熱茶,但是李老師拒絕了,李老師就這樣穿着溼溼的鞋回家。

到教師節那天,全班同學一大早來到學校,是因爲要給李老師一個驚喜,小畫家李方在黑板上寫了一行漂亮的美術字:“敬愛的李老師,您辛苦了,請收下我們的心意吧!”講臺上放着我們全班同學辛辛苦苦養的米蘭。種米蘭的青瓦盆外面還套着一隻精緻的紫砂花盆,花盆上刻着“桃李滿園”四個字。爲了讓它長的漂亮,我們每天都給它澆水、施肥,放在有陽光的地方,我們把教室裝飾的漂漂亮亮的。

上課鈴響了,李老師想往常一樣拿着課本,微笑着走進教室。李老師看見黑板上的幾個大字,不禁地楞了一下,回頭望着我們。這時,陳文婷高聲喊:“起立!”同學們齊刷刷的站了起來,飽含深情的唱道:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏着綠葉間,它不是爲了爭春纔開花,默默地吧香灑滿人的心田,老師節日快樂。”咋我們的歌聲中,李老師看到了講臺上的米蘭,他大步走到講臺前,深情地看着米蘭,再看看我們,兩滴晶瑩的淚珠就從眼角里涌出,滴在了米蘭的花上。

在這裏,我想對您說:“老師您辛苦了,老師教師節快樂。

國小五年級教師節作文 篇5

今天,我們迎來了一年一度的教師節。

老師今天我想對您說:您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天爲我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時,您還在辛勞的爲我們批改作業,這時,晚風靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得很早,這時,路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會吧。

老師,您爲了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問你問題時,你總是親切的爲我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營養傳輸給我們,而您自己將要面對的是憔悴。

老師,您的腦子裏刻滿了智慧,雖然你對我們的要求很苛刻,可是,我堅信:嚴師出高徒。老師,您擁有着至高無上的榮耀。你永遠是大家心中的驕傲!

是您!是您把智慧傳授於我們!是您!是您教會了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!

國小五年級教師節作文 篇6

如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您??我的胸懷博大、知識精深的老師。

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受着我一步步踏實的向上的攀登您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。將來,無論我成爲參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!您像一隻蠟燭,爲學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是——燃燒!

像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂。

國小五年級教師節作文 篇7

教師節全天下老師的節日,在這天,同學們因爲尊重老師都會送給老師一些漂亮的禮物。

下午,老師讓我去拿大語文發掉,我走進辦公室,便看到每位教師的辦公桌上,都放着漂亮的花,雖然是假花,但是這也是同學對老師的尊重,這也是同學對老師的一片心意,這也是師生之間的感情,也許以前你受到過老師嚴厲的批評,但是,你在這幾年中慢慢成長,知道老師批評你是爲了你好,在老師批評的話中,蘊藏着一些你無法明白的道理。所以,你送給老師禮物,老師是十分感動的,你可能送禮物給老師時,老師沒有說一些話,但你可不要誤會是老師不喜歡你,老師不說是因爲他沒有表達出來,老師是用心來告訴你的。

在教師節這天,老師要的不是你送給老師多麼值錢的東西,當然,送老師禮物老師當然開心,老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認真聽講,積極發言,作業按時完成,不讓老師生氣,這纔是老師真正想要的禮物。禮物,不一定必須花錢,去買一束鮮花,最重要的是你的心。

另:全天下的老師們,你們辛苦了,祝你們節日快樂!

國小五年級教師節作文 篇8

親愛的張老師,時光匆匆,轉眼間五年的時間就過去了。在這五年裏,有太多的回憶印在我心頭,您的點點滴滴我永遠銘記於心。

親愛的蔡老師,能成爲你的學生我感到萬分榮幸,您用您關切的話語激勵着我們;您用您的心血哺育了一代又一代的學生。

感謝您,親愛的老師!

國小五年級教師節作文 篇9

明天就是全國XX個教師節了,我要準備什麼禮物送給我敬愛的老師們呢?我一放學就思考着這個問題,回到家裏,緩緩的做完作業,吃晚飯時,我腦子裏一道靈光閃過,呵呵,想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超美味超好吃的可樂雞翅。

吃完晚飯後,我就和媽媽去華潤超市選購做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的雞翅,再去買一瓶可樂,就可以回家了。開始做了,我先往鍋裏倒一點油,然後在油裏放點白糖。過了一會兒,油沸騰以後,就可以放雞翅了。我將雞翅一個個放進鍋裏,鍋裏的油遇到冷物質就飛濺起來,我跟媽媽左躲右閃,但是還是各自中了幾招,還好無大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時候,我就把醬油和可樂倒進了鍋裏。然後再加點姜。蔥跟佐料,蓋上鍋蓋,燜上足足十分鐘,然後再把火調小,再燜五分鐘,香噴噴的雞翅就出爐了。我捧着這一盤雞翅,心裏非常高興,期待着老師們吃到雞翅的反應,我要請她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節日快樂!老師你們辛苦了!

國小五年級教師節作文 篇10

昨天是教師節,我們全班人給我們的老師一個意外驚喜哦!

昨天上午,我們們班的很多同學都給老師買了花,老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花,可是都在下午的時候給老師補上了,而且,在給老師送花的時候,每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。

尤其是樑老師每個同學送花時,樑老師纔會露出我們很難見到的笑容。因爲在平時,老師的臉上幾乎是一個表情:嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師,還有,在平時,樑老師總是要批改作文、作業和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是,教師節到了,大家都把好的一面表現出來了,不爲了什麼,就爲了讓老師過上一個快樂的教師節。大家在把花送給老師的時候,嘴邊還興奮地說:“老師,教師節日快樂!”老師收到花,臉上露出慈祥的笑容,說了聲:“謝謝!”

在下午第二節課結束後,班裏又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閒話,我們是在討論怎麼給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織着我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了:“老師來了,正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來,就連一根針掉下來都能聽見,好久教室都沒這麼安靜,感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備,只聽見吱呀一聲,門開了,全班同學都大聲喊起來:“樑老師,教師節快樂!”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。

老師,教師節快樂!

國小五年級教師節作文 篇11

升上五年級了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質。

有一次,老師和我們一起打掃,老師細心的指導我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終於,我們把廁所打掃得乾乾淨淨,之後還得到老師的讚美,我很開心!因爲當被人看重或被稱讚時,我心裏就特別感到溫暖。

老師,我們纔剛認識不久,不過,還有兩年的時間能相處,而我知道老師也永遠是我的老師,因爲“一日爲師,終身爲父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之後,還要麻煩老師關照呢!

當老師需要幫忙時,可以來找我,只要是我辦得到的,我會盡力協助您,把我當個小幫手吧!最後,感謝老師的指導,接下來的幾年,我們還將繼續相處,希望就算我六年級畢業後,老師還是不會忘了我,我永遠不會忘了老師。

感謝老師的教導,老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關照而成長,當小樹長成大樹時,老師恐怕也白髮幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學愉快,教師節快樂,是教育界的長青樹。

國小五年級教師節作文 篇12

老師,是勤勞的園丁,精心地培養者我們這些祖國的花朵。老師,是一架飛機,帶着我們在知識的天空裏翱遊。這一次教師節,就讓我們回報老師對我們的愛吧!

早在昨天,我們就想好了慶祝教師節,但那時我還不知道即將發生什麼事情,但看看有些同學神神祕祕的樣子,我就知道一定不是小事。

今天早晨,當我跨進五(5)班的一瞬間,就呆若木雞了:教室的窗花上掛着同學們自己做的綵帶,綵帶上還有花,黑板上寫着六個醒目的大字:“老師,您辛苦了!”,旁邊貼着一些裝飾品。再看看同學們,早已亂成一團:“哎,貼高點!”“快點把雙面膠拿一下!”“這樣不好看,重新來!”教室裏像孫悟空大鬧天宮一樣,亂成一鍋粥。我哪還能猶豫,急忙放下書包,一起幹了起來,把教室的地板拖得乾乾淨淨,好讓葉老師來的時候留下更美好的印象。

終於打扮好了,有幾位同學爭先恐後地去當小哨兵,爲大夥放哨。“葉老師來了!”一個響亮的聲音響起,我探出頭一看,葉老師正邁着步子向我們走來呢!“大家快做好準備,葉老師馬上就來了!”

話音剛落,門就推開了,葉老師還來不及驚歎,就被我們全體同學的聲音蓋住了:“老師,您辛苦了!”老師愣了一下,剛想開口,幾位同學已經送上了鮮花。我看到,老師的眼睛溼潤了,此時,我心裏是多麼自豪,我也爲班級出了一份力。還沒等我想完,同學們的演出又開始了,葉老師越來越感動,我們也越來越自豪。這一刻,我們心中的驕傲油然而生,那感覺是言語所不能描述的。

這一天,就因爲這小小的教師節慶祝會,成爲我永遠難忘的一天,讓我們記住這一天,記住這美好的一刻吧!

國小五年級教師節作文 篇13

如果星期五下午第二節課,你來到五年級一班的時候,你會非常驚訝地發現,這是平時那個一提起就馬上會想到非常嚴肅、非常規矩的班級嗎?學生們和老師說說笑笑、打打鬧鬧,變得活脫脫像一個剛入學的班級一樣,玩得好不快活!這太不可思議了!

如果你不看日曆的話,你肯定以爲這個班級出啥事了。哈哈,沒有,我告訴你們吧,我們在提前給親愛的老師過教師節呢!

如果你不親眼看見這個事,你肯定不相信這是事實:當老師推開門的那一瞬間,或者說是那一刻,“飛雪”、“綵帶”、“禮花”一起向老師展開了轟炸。老師一剎那簡變成了“新娘子”一般:滿頭的泡沫和綵帶。然後,我們紛紛向老師鮮花、獻禮物……這時眼看老師激動的熱淚盈眶了。於是,我們迅速的坐到了自己的位置上。

後來,我們安靜了下來,準備開始表演節目。一段段精彩好看的節目一一結束了。然後我們開始對老師說祝福語,一句句美好的話送給了老師,老師的表情也一次次地變化着……

這就是我們對老師的祝福,最後我還想對老師說一句:“謝謝您,老師!”

國小五年級教師節作文 篇14

升上五年級了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質。

有一次,老師和我們一起打掃,老師細心的指導我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終於,我們把廁所打掃得乾乾淨淨,之後還得到老師的讚美,我很開心!因爲當被人看重或被稱讚時,我心裏就特別感到溫暖。

老師,我們纔剛認識不久,不過,還有兩年的時間能相處,而我知道老師也永遠是我的老師,因爲“一日爲師,終身爲父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之後,還要麻煩老師關照呢!

當老師需要幫忙時,可以來找我,只要是我辦得到的,我會盡力協助您,把我當個小幫手吧!最後,感謝老師的指導,接下來的幾年,我們還將繼續相處,希望就算我六年級畢業後,老師還是不會忘了我,我永遠不會忘了老師。

感謝老師的教導,老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關照而成長,當小樹長成大樹時,老師恐怕也白髮幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學愉快,教師節快樂,是教育界的長青樹。

老師,教師節快樂!

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