國小五年級教師節日（精選15篇）
國小五年級教師節日 篇1
她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——王老師。
記得有一天下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，並扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那麼調皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎麼能潺潺流淌？老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎麼能遠航？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎麼能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。
在不久的將來，我不論成爲挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
國小五年級教師節日 篇2
有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因爲那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
國小五年級教師節日 篇3
今天是教師節，我送給老師我親手做的愛心和國旗卡片，爲了做這些卡片，星期五的作業都沒完成呢！星期五媽媽叫我做作業，我說我要先做好卡片送給老師，我做的好慢好慢8點了都沒完成呢！
週六週日媽媽說我網上上不了進不去，我只能憑印象完成了語文數學了，下次我要記住先完成作業了！
國小五年級教師節日 篇4
星期四晚上，突然，媽媽對我說：“明天就是教師節，你買二朵花送給老師。”
星期五，我七點鐘起了牀，洗完臉，吃過早飯，到學校對面的小店裏買了二朵鮮紅的玖瑰花。我把花放在老師的講臺上，一朵給唐老師，一朵給沈老師，並祝她們節日快樂。兩位老師熱情地對我說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”時間過的真快呀！轉眼間，上午過去了。到了下午有2節課是作文課。老師叫我們寫一寫，說一說，洗臉的作文。老師說作文寫得好的同學就送她一朵花。兩節課過去了，老師沒有叫到我，不過沒關係，今天是教師節，我們送花給老師，不是老師送花給我們。
今天真快樂啊！
國小五年級教師節日 篇5
鮮花感恩雨露，因爲她滋潤鮮花;高山感恩大地，因爲大地讓他高聳;而我要感恩我的老師。
因爲每當我灰心的時候，是老師給我送來了自信的寶典;每當我驕傲的時候，是老師那句“謙虛使人進步，驕傲使人落後”讓我清醒;是她教會我知識，是她教我怎樣做人。
感恩老師我要從一點一滴做起;尊重老師，因爲她用愛溫暖我;感恩老師，我要用我努力的學習和優異的成績來回報老師。
國小五年級教師節日 篇6
九月十日是一個特殊的日子，一年一度地教師節。在教師節前兩天就有人開始送給老師他們認爲珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從四年級老師就教我們一直到現在。每天的第一節課都是數學，老師一來就給我們出學過的數學題，如果有不會的老師就會給不會的同學講解，讓每個同學在早上都有所收穫。有一次，一個課上沒有好好聽課的同學被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節課都是經過精心設計，儘量讓每個同學都學會當天的內容。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養，我們每天做一個作業，老師卻批改幾十個作業，每天放學老師還親自帶我們出學校，我想對老師說：“老師您辛苦了！”
國小五年級教師節日 篇7
9月10日這天是教師節，是一個令人難忘的節日，更是老師難忘的節日。
這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的位置上，帶着滿懷的笑容，期盼着老師的到來，
開始我不知道是幹什麼，後來同學們告訴我今天是教師節，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。
時間慢慢的過去，突然|上課鈴響了，老師要來嘍！吱……吱……吱，門開了，老師一走進教室，同學們高聲吶喊：“祝老師節日快樂！”然後同學們都把自己準備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來說：“謝謝”。
國小五年級教師節日 篇8
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它高飛；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩很多很多……今天，我要感恩我的老師。
老師，您還記得嗎？我跨進校園的第一天，您一見面，就俯身問我：“幾歲啦？叫什麼名字？”看到您的笑容柔柔的，像媽媽一樣溫暖，心中頓時溢滿依戀，感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切，似潺潺的溪水那樣甘甜。再擡頭瞧您，看見您的臉上寫滿了慈愛，從那一刻起，我就愛上了您——老師！
爸爸媽媽把我的手交到您的手裏時，您便用溫暖，柔軟的手，無怨無悔地牽着我們這一羣還在牙牙學語、懵懵懂懂的孩子，向我們打開了知識的大門，帶我們邁進了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年啊！
六年，兩千多個白晝和黑夜，我們變了，您把我們從無知的孩童，培育成全面發展的學生：從數“1”開始，您教會我們做事要認認真真；從寫“人”開始，您教會我們做人要堂堂正正；從說“你好”開始，您教會我們對人要胸懷博大，從唱“起來，起來……”開始，教育我們知道中國是個不屈的民族。人生太多的開始都是您教會我們的，這裏凝聚着您多少心血和汗水啊！當我們迷茫時，是您用知識引領我們走出黑暗，當我們失敗時，是您鼓勵的話語給了我們戰勝自己的勇氣。老師您是大海，我們是一條條小魚，您讓我們在這知識的海洋里長大；老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業”。
六年，兩千多個白晝和黑夜，老師您變了，您的腰身變得不再那麼挺直，白髮不知不覺鑽進青絲中，我知道那是您伏案批改我們成堆作業的結果，那是您俯身爲我們繫鞋帶的原因；我知道那是您爲我們披星戴月，那是落滿的粉塵，您的額角變得有了皺紋；我知道那是您像媽媽一樣爲我們操勞，您的手變的粗糙了，我知道那是您用雙手將我們一個個託舉了緣故。
感恩老師，謝謝您的教導，我們終身受益；您的愛，讓我感動一生。
感恩老師，您“辛苦了”！您啓迪我真正領會了大自然的恩惠。
感恩老師，您用人類最崇高的愛，播種春天，播種理想，播種力量……
國小五年級教師節日 篇9
一份特殊的教師節禮物，9月10日是教師節，我送給老師的禮物是爸爸媽媽一起寫得一個我和老師之間的小故事。一早，我來到學校，學校大門都還沒有開哩，我就站在校門口等。看見我的第一個同學第一句話就是：“你送老師什麼禮物？”我說：“一篇小作文！”她說：“你還有心思寫小作文？”第二個同學碰到我也是這麼說的，我有些不高興了，心想：寫小作文有什麼不好，這也是我和爸爸媽媽對老師的一份敬意啊！
第二天中午，王老師告訴我爸爸媽媽寫得故事獲獎了，這和我猜想的差得很遠。我猜想的是得不到獎，因爲人外有人，天外有天嘛！可想不到獲得了學校一等獎，我差點高興地昏倒了。我的同桌說：這回同學們再也不會笑你了！
快要放學的時候，王老師給了我一包東西，我仔細一看，是一張邀請單和一艘拼裝的木船模型，我很高興！我覺得這份特殊的教師節禮物真有意義！
國小五年級教師節日 篇10
教師節，每年的九月十日都是教師節，這回的教師節我們準備給老師一個驚喜，因爲今年的教師節沒有放假。
爲了給老師一個充足的驚喜，不是驚嚇，我們一起的班幹部商量了許多時間，昨天終於定了下來全部的過程，今天就是老師的節日，我們班內的所有同學都在前幾天排練了一般，都記住了所有的流程，我們的準備是下午的最後一節課上完後給老師一個驚喜。
今天的課感覺格外的慢，但最後還是到了下午的時候，下午的最後一節課是數學課，上完之後就是我們給老師的驚喜，這節課本來是老師過來給我們講課，可遲遲老師不來，我們的心裏是極度的緊張，害怕老師有什麼事情，如果老師不到的話，我們的一切辛苦都白費了，下課的鈴聲都響了，可怎麼也不見老師的身影，我們班長到了老師的辦公室，看見老師還在那工作，一問老師，居然忘了我們的這節課，因爲班主任的責任太大了，平常的事情也很繁忙，所以會忘記，班長還是把班主任叫道了我們教室，等到教室後，推開門，我們集體站起來爲老師過節日，我們唱了一首我們班的班哥，唱到一半後老師也跟我們一起唱了起來，我們把準備好的禮物拿到老師的面前，老師的眼睛溼潤了，老師也給我們講了他的故事，我們就好像一個大家庭一樣，不離不棄。
過完教師節後，同學們都走了，我們剩下來的班幹部一起又跟老師聊會天，幫老師幹了一會活，我們知道老師這個職業很是辛苦，又要教書育人，又要管理那些調皮的孩子，老師，您們辛苦了！
國小五年級教師節日 篇11
今天是教師節，我祝您節日快樂。
從我們一年級開始，您每天辛勤勞動，耐心細緻地教育我們，給我們知識，讓我們從一個個調皮的小孩變成了懂事的國小生。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
我想您的夢想一定是讓我們好好學習，天天向上。我要改正缺點努力學習，取得更大的進步。
國小五年級教師節日 篇12
1、老師，您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。
2、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執着，纔有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!
3、老師，我會把你作爲我工作路上的航燈。在我們共同的節日來臨之即，祝你們步步高!!!!
4、"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯"，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦!
5、天底下的老師們，您們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福您們，感謝您們!
6、老師，當孩子們這樣稱呼我時，猶如當年……今天我衷心地對您說聲：老師，您辛苦了。
7、老師，這份禮物略表學生的一點心意：希望您監考時睜一隻眼閉一隻眼;判捲紙時高擡貴手;寫評語時多多美言。
8、默默耕耘，不爲別的只爲托起明天的太陽，用什麼言語來讚美您的品格和胸懷呢?深深的說："老師您好!"
9、經歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;--謝謝您我尊敬的老師!
10、祝您的花園裏鮮花燦爛，果園裏碩果累累，願您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑!
國小五年級教師節日 篇13
明天就是教師節，我對高新一小二年級四班親愛的薛老師、董老師、侯老師、曹老師、劉老師、*、楊老師、王老師、馬老師說：“親愛的老師們，你們辛苦了！明天是你們的節日，祝你們節日快樂，身體健康！”敬愛的老師，您是一棵偉岸的大樹，保護着我們幼小的心靈；您是辛勤的園丁，孜孜不倦的給我們傳授知識；您像慈祥的媽媽，諄諄教導我們做人的道理；您是一盞明燈，照亮我們成長的道路。
國小五年級教師節日 篇14
又是一個教師節，我能送給老師一份什麼樣的禮物呢？一張精美的賀卡，一束美麗的鮮花？還是……老師是一個神聖的職業，老師就像一個個辛勤的園丁，澆灌着祖國未來的花朵；老師還像一場綿綿的春雨，滋潤着我們；老師更像一縷陽光照耀着我們，讓我們茁壯成長。
在教室裏，老師孜孜不倦地爲我們講課，把嗓子都給講啞了。老師，當有同學有不會的問題時，您總是耐心地指導他們，直到他們會了爲止。有時，您生病了，還堅持來爲我們上課。
記得有一次，我們的語文老師陳老師的咽炎犯了，上課的時候，她用嘶啞的聲音爲我們講課，因爲聲音很小，她總是重複地爲我們講課，我想，那個時候她的嗓子一定很痛。
在辦公室裏，老師的桌子上放着高高的作業本，有的老師正在批改着學生的作業，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，有的老師在爲明天備課，嘴裏不停地默默地念着，手中的筆不時的再教案本上寫着。有的老師在爲成績差的學生補課，她們都要忙到半夜！
我想：我能送給老師的禮物就是我優良的成績，感謝老師爲我們付出的一切，我用我的明天來回報您！老師，我祝願您桃李滿天下，幸福遍人間！
國小五年級教師節日 篇15
今天我看見個別同學給老師送花或賀卡，並且說老師節日快樂！
我想我也應該送老師祝福，第一節課數學老師過來上課了，說上課了，我們一起起立向老師問好，一開始說的是老師好，然後老師又提醒了一下我們，今天該說什麼，然後我們這才反應過來，說老師節日快樂！