61兒童節作文500字範文（精選13篇）

61兒童節作文500字範文 篇1

今天是一個風和日麗的日子，又是“六一”兒童節。我和媽媽爸爸一起來到治水廣場拍照片。我看到治水廣場上開着幾朵小花，真是太美了! 接着，爸爸給我和媽媽在草地裏，河邊，柳樹下拍了好幾張照片，我也試着拍了三張。我們再往前走，來到亭子裏，哇!亭子邊的池塘裏開着朵朵美麗的荷花!水裏還有金魚呢!然後，我和媽媽爸爸在亭子的木凳上，陣陣涼風吹來，我真是覺得舒服極了!向遠處望去，我還看到在河面上來來往往的大輪船。

媽媽還帶我去吃肯德基，給我買了小禮物!我真是過了一個快樂的“六一”節啊!

61兒童節作文500字範文 篇2

前天，我做了一個夢，夢裏有好多小金魚和我一起玩，好開心啊!起來我給媽媽說了我的夢，媽媽說：“你想不想去探索海洋的祕密?”我興奮地說：“當然了!”媽媽說：“好!六一兒童節媽媽帶你去參觀海洋館!”我抱住媽媽就是一口。(嘿嘿!我親了媽媽一口)

六一終於來到了，我和媽媽一起踏進了海洋館的大門。一

進門就看到一條又一條的大紅魚。“哇!多漂亮啊!”我忍不住拍手叫了起來。我們接着往前走，走到了觸摸池，我伸手往裏一摸，摸到了許多小貝殼，再擡頭一看，上面掛着一隻大章魚，嚇了我一跳，再一摸原來是個假的，我的心一下子掉到了肚子裏……

哈哈!這個六一我可真高興!

61兒童節作文500字範文 篇3

今天是六一節，我們學校舉辦了一次跳蚤市場活動。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品，到學校指定的市場自由交易。

一大早我就準備了一些課外書和一些玩具，帶上50元錢，興高采烈地出發了。來到操場上，那裏早已人聲鼎沸，人頭攢動了，商品種類繁多，擺滿了整個操場，有各種各樣的玩具，有課外讀物、文具……真是應有盡有。

交易開始了，同學們被一個個商品所吸引，相互討價還價之後，有的買到了精美的玩具，有的買到了自己夢寐以求的課外讀物。這時，有一位大哥哥向我走來，指着我的一本書問：“這本書多少錢?”“10元”我回答道。“能便宜點嗎?”“好吧，8元一本”。我無奈地回答，因爲這可是我花了30塊錢買的啊!“好，成交。”那位大哥哥邊說便掏出10元錢遞給我，我找他2元。就這樣，第一筆交易大功告成，看着嶄新的10元人民幣，，頓時我信心十足，同時心裏也美滋滋的，這畢竟是自己賺的第一桶金。接下來，我開始推銷自己的玩具。於是我在操場上滿地跑，大喊：“買三包贈一包，買五包贈兩包。”同學們被我的吆喝聲所吸引了，一個個向我討價還價，我也不停地收錢找錢，忙的不亦樂乎。經過一個小時的奮戰，手裏的東西差不多已賣掉了80%左右，數一數收入，已經有34元了。摸着鼓鼓的錢包，再看看周圍琳琅滿目的商品，第一次掌管經濟大權，我瀟灑地買了自己喜歡的玩具、食品，還有一本課外書，自己當家的感覺真好。

接下來是募捐活動，因爲奇山國小有一位同學患了白血病，我們要獻出自己的愛心儘量幫助他，希望他早日康復。雖然我們每個人捐款不多，但我記得總理曾說過：“再大的困難除以13億，也會變得微不足道，再小的愛心乘以13億，也會聚成愛的海洋。”

這次活動既鍛鍊了我們駕馭自己的能力，又豐富了我們的生活閱歷，這都是書本上學不到的，因此，今天的六一兒童節，我們受益匪淺!

61兒童節作文500字範文 篇4

今天下午,黃老師指導我和莫婷練習朗誦,爲迎“六一”朗誦比賽作準備。黃老師先教我們開場白和動作,然後，讓我們練習了好幾遍。接着,黃老師再教我們朗誦的技巧，每句話的語速、語調該怎麼樣，她都一一地提點我們。開始，我的語速較快，在黃老師的指導下，就沒有那麼快了。莫婷也越讀越有感情。我倆合作也越來越有默契。“只要能使祖國的春天更美麗，只要能使祖國的春天更歡暢……”就這樣，我們在琅琅的讀書聲中度過了一個下午。 在餘下的幾天裏，我一定要努力練習，爲我們三(1)班爭光。

61兒童節作文500字範文 篇5

今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與衆不同，下面聽聽我的六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都爲我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。

我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與衆不同吧!

因爲——這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了，這節是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，於是，我們叫了一個同學去叫李老師，過了一會李老師終於來了，還讓幾個同學擡着一個大箱子，上面寫着“平平安安”，我們就知道那裏面裝着蘋果。然後，李老師清了清嗓子，說：“同學們，今天，是你們的節日，老師真摯的祝賀你們，現在，開始發蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完後我們便開始拿蘋果。

叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以爲然，過了一會，胡老師，終於來了，還提着兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結婚了!而且，我們也傳來一陣尖叫，然後，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎?

61兒童節作文500字範文 篇6

明天就是兒童最喜愛的六一。在六一兒童節，都會舉行一些有意義的活動，唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩，不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。

我懷着好奇的心情，跑到奶奶跟前，問：“奶奶，你們小時候過六一，有哪些活動？”“我們？”奶奶笑着說：“活動可多了！那時，男孩子趴在地上玩玻璃球，女孩子跳着用粗粗的麻線做的繩子，還會丟沙包，比誰丟得遠，大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底：“那麼有沒有使奶奶你難忘的呢？”“當然有了”奶奶說到。

我又去問媽媽：“媽媽！你過六一最喜歡的活動是什麼？”媽媽閉着眼睛說：“那當然是轉糖，我們在一個刻着各種各樣動物的轉盤上轉一圈，停下來時指針停在哪個圖案上，師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個同樣的的圖案，然後用一根小棍在上面一按，就能吃了！可惜我每次轉的都是麻雀。”聽着媽媽講，我都忍不住要流口水了。

雖然兒童節很有意思，但人總會長大的。我一定要當一個好人，去幫助有困難的人。俗話說幫助別人，快樂自己，我也這麼認爲。用自己的全力去幫助有需要的人，不僅能讓別人快樂，還能讓自己開心。

我期待着這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。

61兒童節作文500字範文 篇7

六一兒童節就要到了，我們有很多同學都想唱歌跳舞。可是我們班的人太多了，老實說只能有幾個人表演節目，我們班的人目瞪口呆。有人說：“搞一個合唱不行嗎?”老實說應該可以啊。

於是開始分工，有人說，我分的太少了。有人說我分的太多了。老師又說誰主唱。我們班的人都搶主唱權。誰都舉手，老師手忙腳亂，選他得罪了旭超，選他得罪了亞鬆。於是有人說比比誰唱的好，誰就唱主唱，選舉開始，同學們各自發揮各自的本領。1，2，3，4，5，6，7，8，9票亞鬆票最高。亞鬆唱主唱，六一到了。我們開始唱歌。一上午過去了。唱完了。同學們說唱的不錯。

61兒童節作文500字範文 篇8

兒童節，也叫"六一國際兒童節"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，爲了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日爲國際兒童節。在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1920xx年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。

自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一爲"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。附:各國兒童節

新加坡兒童節：10月1日 香港兒童節：4月4日

韓國兒童節：5月5日英國兒童節：7月14日

日本兒童節：男孩：5月5日;女孩：3月3日。

俄羅斯兒童節：6月1日印尼兒童節：7月23日

泰國兒童節：每年1月的第二個星期六

61兒童節作文500字範文 篇9

六一兒童節是我們小孩子最快樂的時候,大人們給我們買禮物;學校裏舉辦節目.

我們學校也舉辦了一年一度的慶祝會,有兩個活動:一個是水果拼盤大賽,第二個是文藝表演.

我被分配到去看文藝表演,因爲我要去領獎.剛開始,有一位大姐姐和一位大哥哥出現我們的眼前,他們是來當主持人的.接着,一個班一個班的出場了.哇!他們的舞姿,他們的歌喉,都讓我驚歎不已.最受歡迎的就是拉丁舞.瞧!他們跳的舞連我都不會呢!終於輪到我們班了,我們唱的是我們美麗的祖國,真好聽!

文藝表演結束了,這真是一個快樂的兒童節!

61兒童節作文500字範文 篇10

今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵!高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆!時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音　樂　老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在說什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

61兒童節作文500字範文 篇11

六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師，胡可茹在裏面扮演王小蘭，而劉鴻則在裏面扮演奶奶。

每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因爲我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這纔是真正的快樂!

61兒童節作文500字範文 篇12

今天上午在學校風雨場舉行了“六一”兒童節的活動。

我們一(4)班玩了一個“打盲球”，這個遊戲，它的規則是：拿起一本書，擋住我們的眼睛，如果打中了它，就有獎品拿。

一(3)班玩了一個“夾波珠”的遊戲，它的規則是：將20個波珠夾到另一個盒子了，夾到11----20個就可以有獎品。

一(2)班玩了一個“套圈圈”的遊戲，它的規則是：將一瓶水放在桌子上，然後把雙面膠套上去。

同學們都非常踊躍但也都很守紀律地排好隊，聽從老師的指揮。

我只打了盲球，最後，我只拿了四個獎品，“六一”真快樂!

61兒童節作文500字範文 篇13

今年六一兒童節，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打溼了。

到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。

該我們了，我光着腳上了舞臺，隨着音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳着跳着，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心裏很高興，明年，我要參加更多的節目。