難忘的六一作文600字範文(通用19篇)

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難忘的六一作文600字範文 篇1

六年的童年生活即將結束,六一兒童節也一個接着一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最後一個六一兒童節。

難忘的六一作文600字範文(通用19篇)

我們全體同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備着,心靈手巧的老師給演員們擺弄着頭髮,塗抹着臉蛋······同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷着緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們,他們靜靜地,靜靜地等待着。隨着主持人響亮的一聲:"六一節節目現在開始!”頓時,全校都沸騰了,他們一個個歡呼雀躍,開心的不得了。

第一個節目開始了,首先上場的是一羣可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿着漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳着出場了。她們按照老師指示搖晃着小腦袋,搖晃着小傘與手帕。扭動着腰身,舞動着小手,歡快地跳着······那一張張天真可愛的笑臉流露出他們無暇的童真。

我更難忘的就是第3個節目了,這是老師爲我們帶來的舞蹈。這個節目可是別有一番情趣,老師們舞動着手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞着,感到開心極了。但是,主持人宣佈:“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請欣賞。”突然心裏稍稍有些緊張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結尾,一般其他的舞蹈都是最後擺個造型,而我們的最後確實“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來,全場觀衆“哇”地驚叫起來,我們迎來了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。

一個又一個的節目也隨之而去,直到最後主持人說:“6,1節目現在結束。我們也懷着依依不捨之情結束了兒童時期,迎來了少年時代。

難忘的六一作文600字範文 篇2

盼望很久的“六一”兒童節終於到了。一大早,我匆匆忙忙吃完早餐,穿上媽媽給我買的新衣,拿着氣球快樂地出發了。晨風中,氣球在飄舞,我的心兒也隨着它們飛起來了。

和老師佈置好教室,我們就開始聯歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術《變球》,只見她落落大方地走上臺,手裏拿着一個空紙杯十分自信地說:“各位同學,你們看,這是一個空紙杯,我要讓它變出球來。”王梓涵開始施魔法了,她的手在紙杯上不停地晃動,嘴裏還在念念有詞:“嘛哩嘛哩哄,見證奇蹟的時刻到。”當她舉起裝有小球的杯子時,我們的嘴巴都張成了大大的“O”型,太有趣了!我最喜歡的還是遊戲《爆笑撕》,別看肖健長得瘦瘦的,他可靈活了,幾個回合下來,查顯之和湯緯凡都敗下陣來,同學們爲肖健歡呼着,教室裏沸騰起來……

正當我們以爲活動結束的時候,幾位家長阿姨推着雙層蛋糕車,帶着水果和禮物來了,原來我們的爸爸媽媽們早已在班級微信羣裏聯繫好要送我們一個節日的驚喜,同學們都十分感動。

今年的“六一”兒童節不僅節目精彩,而且愛意濃濃,令我難忘!

難忘的六一作文600字範文 篇3

在我的小盒子裏,藏着許許多多的鑽石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

“ 六一”兒童節,是一個令我難忘的一個節日,大家穿着整齊的衣服,邁着大步走進校園。“六一”兒童節,學校舉行了節目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的遊戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個遊戲。

“掌上明珠”的遊戲規則是:一隻手拿乒乓球拍,然後把乒乓球放在乒乓球拍上,繞着兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉爲成功,掉了則爲失敗。輪到我了,因爲是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩穩地摔在地上,“碎”了。

我是個不服輸的人,有一種意念促使我再來一次。於是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是剋制不了內心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然後小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯着“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。

因爲有了“六一”節,我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節,這難忘的節日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節真令人難忘啊!

難忘的六一作文600字範文 篇4

六月是百花盛開的季節,是鳥語花香的季節,更是我們嚮往的季節。因爲在這個季節裏有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節,老師讓我們全班同學集體活動,帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節”。

一大早,走在路上我感覺天空格外藍,雲兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停,好像在爲我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校,哇!學校裏張燈結綵彩旗飄飄到處都洋溢着節日的喜悅。操場上已經有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始製作泡泡水,先在水裏滴幾滴洗手液再加點鹽,最後蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待遊戲開始。隨着老師一聲哨響,遊戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡,我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時,羅欣走過來說:“彆着急,慢慢來要先捏着吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然後再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀,會吹出更大更多的泡泡。”經過她的耐心指點,我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一羣羣頑皮的孩子,你追我趕。看着這些美麗的泡泡,我心裏樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追着泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋裏”。

通過這次活動既培養了我們的動手能力,也增長了我們的科學知識,增進了同學們的友誼,更讓我嚐到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。

難忘的六一作文600字範文 篇5

這是一個開心的六一兒童節,我們都玩得很開心呢!雖然六一節已過,但現在還是使我難以忘懷。

這是一個快樂的六一兒童節。星期五,我們學校幫我們慶祝了六一兒童節。我們進行了紙在硬幣,社團比賽和觀看武術的活動。我們小組的紙在硬幣放的硬幣雖然很少,但我們還是很開心,還吹了許多泡泡,泡泡飛來飛去的,在太陽的照射下顯得五彩斑斕。雖然打籃球我們輸了,但是沒有關係!因爲,重在參與!下午的武術比賽,我們雖然是倒數第一,但是,我們都盡了自己的本分和全力,可真是高興啊!

這是一個枯燥的六一兒童節。星期六,我自己在家裏做作業,看書籍,玩遊戲。不知不覺就到了下午,我自己在小區下面騎單車,和鄰居玩捉迷藏,捉人等遊戲。玩到五點鐘時,汗水才完全打溼了我的衣服,由於當時太熱了,我們在樹陰下休息了一陣子之後,就立刻離開了。

這是一個鬱悶的六一兒童節,星期六晚上,本來打算去公園走一走,散散心,結果老爸不讓我去,把我氣壞了我只好在家裏看電視,看書籍,看電腦,最後還躺在牀上玩手機。一直弄到了九點半,鬱悶呀,爲什麼就是不肯帶我出去玩一會兒呢……

這是一個特別的六一兒童節。星期天,老爸老媽帶我去長隆歡樂世界玩,我玩得不亦樂乎,完了半天都不肯走。我玩了過山車,跳青蛙,海盜船和滾波珠等遊戲呢!玩過山車時車速極快,就像真的在山中“飛躍”一樣。嚇得我哇哇亂叫,我心想,天啊!萬一掉下去怎麼辦?我會骨折嗎?不一會兒,我們又去玩跳青蛙,可刺激了呢!一上一下的,就好像真的青蛙在跳呢!海盜船才叫好玩,那條船左擺右擺的,還伴隨着雷電的聲音,就像是在風暴中行駛呢!最後一個是滾波珠。那些波珠滾來滾去的,還發出“啪啪”的聲音,滾到終點還有獎勵呢!

這是一個感動的六一兒童節,爸媽各自給了我一百元錢,這使我非常感動我還和爸媽擁抱了一下呢!

這真是一個五顏六色的六一兒童節啊!六一兒童節是兒童最開心,最幸福的一天,因爲夢想,從未遠離!

難忘的六一作文600字範文 篇6

今天,是六·一國際兒童節,是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終於來到了我們的身邊!

我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東昇和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方,在那兒,有鳥兒歡唱,有茂盛的樹林,有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過,好舒服啊!正當我們欣賞着海景時,一隻渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫着,招呼着我們的媽媽和東昇來看那隻小鳥兒。只見那隻小鳥兒,展開雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔着,飛得很遠,很遠,消失在我們的眼中,我們看着海鷗遠去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接着看海,一陣微風拂過,海面上便翻起了波浪,此起彼落。看看遠處,一座島上,隱隱約約可以看見幾棟高聳入雲的大廈,被雲霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海,完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起,好像一對親密無間的朋友,分也分不開,我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來,看着眼前的大海,寬廣,藍中帶一點兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海,歡快地唱了起來。

大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時,你的內心也很美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩如夢的六·一,誰不會爲之所吸引呢?

難忘的六一作文600字範文 篇7

我的六一是快樂的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽光的,他讓我更加對未來充滿了希望。

記得昨天,老師讓我們製作自己的賀卡,各位同學都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”於是我便思索起來。對,不如來畫一張畫,再在畫上貼上一些我自己折的桃心。這個決定讓我馬上拿起了鉛筆,照着書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來。“哎呀,又畫錯了。哎呀呀,又畫錯了!……”不經歷風雨怎能見彩虹。終於,經過多次的失敗,終於一張漂亮的畫便出來了。

接着,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自己畫的畫,美滋滋的欣賞着,可是怎麼好像缺少點什麼呢?剛纔我在路上不是想好的要折桃心貼在上面嗎。說幹就幹,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細的折起了桃心。我折了好幾個漂亮的桃心,然後用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺得無與倫比了。

我想,要是那個同學擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽籤送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的的同學,希望她兒童節快樂,學習更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。

難忘的六一作文600字範文 篇8

今年的“六一”兒童節快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的鉅額大紅橫幅,節日的氣氛在校園裏變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班爲單位舉行了慶祝“六一”兒童節的活動。

我們的班幹部把教室佈置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室。在上午第3節課的時侯,吳老師帶大家來到了三樓的報告廳,看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”,規則是:先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個遊戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個遊戲,並得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個遊戲是要先看準自己想拿的物品,然後在5秒內拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的遊戲一個接着一個,大家都想在遊戲中露一手,對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項遊戲,收穫不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板。

這次六一兒童的內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因爲這不僅是我們在學校第三次慶“六一”活動,也是在學校裏過的最快樂的一天,讓我真正體驗到今天生活的幸福。我以後要認真學習,打好基礎,健康成長,努力爲學校爭光!

難忘的六一作文600字範文 篇9

我們小朋友的“六一”兒童節可有趣了,每到此時,我們都會舉行各種豐富多采的節目來慶祝我們小朋友自己的節日。比如:講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞,等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節讓我感到十分難忘! 記得那一天,大家在教室裏興高采烈地表演節目,同學們有的唱歌,有的跳舞,有的在一旁做忠實的觀衆,大家玩得不亦樂乎。 突然,班主任羅老師給我們來了個小插曲:讓同學們一個接一個的登臺表演節目。 “啊!獨自表演節目?我還從沒在大庭廣衆之下表演過節目呢!”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞,“誒!還是學學‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝,到你了!”突然,一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思,哦,原來已經輪到我了,我的頭皮頓時一陣發麻,“沒辦法,‘死就死了,’上吧!”於是我戰戰兢兢的向“舞臺”走去,此時我彷彿就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終於,漫長的煎熬過去了,表演結束了,我想同學們聽到我發黃的歌聲後,一定會傳來一片嘲笑聲的,可“舞臺”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學們對我的勇氣給予了莫大的鼓勵。此時,我激動得熱淚盈眶。 從那以後,每當我遇到困難時,同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊迴盪,成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。

難忘的六一作文600字範文 篇10

一年一度的兒童節又來到了,我們學校舉行了遊園活動。

我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯裏是有水的。遊戲規則是:頭頂着水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最後一個水杯掉下去了,但老師說過了吧,至於衣服沒事,水撒到腳上了。

大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節,但是有些同學就是不能如願,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最後一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一隻膽小的烏龜,這次的情況比剛纔好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最後一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學,下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學,可是結果卻出乎我的預料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

六一真快樂啊!

難忘的六一作文600字範文 篇11

今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因爲今天學校爲了慶祝六一兒童節的到來,專門開放了一次活動!我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。爲了這次活動,我們整整排練了一個月多,終於迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的乾乾淨淨,彷彿也是來慶祝的!

到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務:化裝。接着就是第二項任務:休息。然後是最後一項:表演!一開始,我想:有什麼好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!

琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的羣衆依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人並沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛纔竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,爲合唱隊爭光。後來,我們帶着微笑離開了臺上,在後來的幾個節目也非常精彩!到了結束時,我真想上臺講幾句話:觀衆們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節目的票,於是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!

在這次節日裏,我懂得了許多,謝謝:老師觀衆還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!

難忘的六一作文600字範文 篇12

一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭着登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事,其中講明瞭一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

難忘的六一作文600字範文 篇13

我最喜歡的“六一”兒童節到了,同學們都興奮不已。

早上,我來到學校,看見同學們個個都打扮得漂漂亮亮。你看,黃佳怡頭戴米黃色的帽子,身穿白色碎花黃底連衣裙,一雙小白鞋,看起來十分俏皮,可愛。

同學們在教室裏笑着、叫着,突然,全班安靜了下來。“分發食物了!”只聽見陳老師下了命令:“大家將四張桌子擺成一個田字型,每六人圍坐在一起成一桌。”“吃貨”陳鈺祺、李雅芝摸了摸肚子,望着那一大堆零食,水果,開心地說:“耶,終於可以吃東西了,我快要餓扁了。”

兩個家長費力地提着一個大袋子,放到地下,拿出一大堆零食,擺到桌子上。大家的口水早就已飛流直下三千尺!零食、水果上齊了,只見陳鈺祺左手抓着一個大雞爪,右手拿着一個大香蕉。她咬一口雞爪,吐完骨頭,又咬一大口香蕉,陳鈺祺呀,陳鈺祺,你真不愧爲一個“吃貨”!

“皮八哥”興奮發布重要“情報”:“今天有大西瓜吃。”晏宇豪,歐漢強聽見了,跨過椅子,大步走出教室,還嚷着:“有西瓜吃嘍!”這話讓陳老師聽見了,大聲喊道:給我回來,做個文明的‘吃貨’!”他們紅着臉,訕訕地回到了座位

接下來是精彩的節目表演。表演進行到了一半,就輪到了龔崇駿的架子鼓獨奏,他太急於一展身手,沒等主持人報完幕,就打算開始,他媽媽忙提醒:“還沒開始呢!你急什麼?”

熟悉的歌曲《逆戰》前奏響起,只見龔崇駿閉上眼,輕輕呼了一口氣,露出“迷之微笑”,之後,這微笑漸漸地舒展開來。“砰”,龔崇駿重重地一擊,似乎要把渾身的勁兒發泄在架子鼓身上,他媽媽在一旁露出了欣慰的笑容,在爲兒子加油呢!

教室裏熱鬧起來了,女生們都擠到龔崇駿身邊,有的拍照,有的尖叫,我也不例外。機靈多變的皮八哥在一旁“做怪”:他一邊隨音樂搖擺,一邊閉上眼睛,又故意留了一條縫,翻了個白眼。眼尖的曹欣婷捕捉到了這個場面,發到了抖音上,我幸災樂禍:哈哈,皮八哥,讓你過去跟我作對,這個視頻要是火了,被同學看見你發瘋,臉就丟大了!

《逆戰》到了高潮,同學們都不由自主地唱了起來,龔崇駿表演更有激情了。別班的同學也擠了過來,有的爬到了我們班的窗臺上,遲遲不肯下去;有的還跑進了我們班,把龔崇駿圍得水泄不通……他的魅力收穫了好多的粉絲!終於,龔崇駿的表演進入尾聲,他的忠實粉絲也依依不捨地離開了。

這個精彩的“六一”讓我難忘。

難忘的六一作文600字範文 篇14

每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。

六一兒童節那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎麼會有呢?”我的成績平平,其實心裏還是蠻高興的,總想像那張獎狀什麼樣子啊,終於唸到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀,臉上洋溢着甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們的節日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”

兒童節令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們:“你們辛苦了。”

難忘的六一作文600字範文 篇15

今天是我盼望已久的六一兒童節,我校要舉行盛大的慶祝活動。

我們隨着歡樂的音樂,來到操場上集合。在莊嚴的國歌伴奏下,我們進行了升旗儀式,接着,學校領導爲我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然後,我們就要欣賞小演員們爲我們帶來的精彩的表演了。他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂,有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。

轉眼間就到了下午,我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上,操場上已經人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的書籍,看得我都眼花繚亂,不知道買什麼好。終於,我在一個攤位裏看見了一本我喜歡的書,我迫不及待地擠了進去。一看,價格也不貴。於是,我滿心歡喜地和攤主經過一番討價還價之後,以便宜的價格成交了。接着,我又買了幾本書和幾個小玩具,就開開心心地回到了教室裏。

這次的“六一”節慶祝活動真是太難忘了!

難忘的六一作文600字範文 篇16

花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的湖水,鳥兒喜歡浩瀚的天空,小朋友們喜歡屬於自己的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常快樂,今年尤其精彩。

這天,每個同學期待已久的“六一”兒童節到了,同學們個個都喜氣洋洋的,教室也煥然一新,黑板周圍的花花草草簇擁着搶眼的四個大字“慶祝六一”,課桌椅整齊的擺放在教室兩邊,教室四周貼上了金光閃閃的綵帶,桌子上放着同學們帶來的食物,看得我口水直流三千尺。

今年,全校以班爲單位,舉行遊園活動,我們班的遊園活動真是豐富多彩:有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了,老師把譚森峯畫的“哥特式小丑”貼上了黑板,首先點鼻子的是我們男同學,老師讓我們用紅領巾蒙上眼睛,站在離黑板兩米的地方,我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊,你瞧!他正在用手度量鼻子的位置,可他算錯了,點到了眼睛。哈哈哈,爲什麼會發出笑聲呢?因爲陸志傑點的太離譜了,他幾乎點到了黑板邊緣,連老師也使起壞來,拉起陸志傑的手,知道了課程表那裏,陸志傑以爲老師信得過,拉下紅領巾,可是一看卻點到了課程表,不禁耷拉下臉,苦笑起來,全班同學頓時捧腹大笑起來。

看男同學要唱歌了,我,譚森峯、譚森峻、農皓天、周洲,被老師拉上了講臺,喂女同學長了一首《星座書上》,當我們五個唱完這首歌后,教室裏立即掌聲四起。全班女生爲我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲裏結束了。

“六一”節過去了,但是,我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”,屬於我們自己的“六一”。

難忘的六一作文600字範文 篇17

一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭着登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事,其中講明瞭一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊!愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

難忘的六一作文600字範文 篇18

爲了慶祝兒童節,學校開展了慶“六一”活動。那天,同學們一共表演了十二個節目。其中,我最喜歡的是我們班的舞蹈和六年級組的《倍兒爽》。

我們班的表演《分享青春,共築未來》是舞蹈,歌是青奧會的主題曲喲!從歌詞“我們把世界的門打開,讓每束陽光都露出來,遙遠的天空中我們的青春在,未來是絢爛的雲彩……”中,我體會到了:它的含義爲全世界的青年人在奧林匹克精神感召下,歡聚一堂,相互切磋,相互鼓勵,增進友誼,共同成長。其中“青奧”體現了青年人和奧運會的基本特徵,“共築”體現了奧林匹克的友誼和團結的基本原則,“未來”體現了奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關的共同命運。

另一個是六年級組的舞蹈《倍兒爽》。這首歌是讓大家每天高高興興、開開心心的。最讓人興奮的歌詞是:天上飄來五個字兒,那都不是事兒,是事兒也就煩一會兒,一會兒就完事兒,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,啊伊呦吼吼,就是那個feel倍兒爽!它和青奧的關聯,都是爲了讓青年人每天活得更有活力,更加充滿生機。

六一兒童節真是讓人難忘的日子!

難忘的六一作文600字範文 篇19

經過其他班教室時,看見裏面佈置得很漂亮。我心想:我們班應該也很漂亮吧!走進教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條綵帶,上面掛着許多裝飾物品;前後兩塊黑板上畫着五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼着同學們編織的手工藝品。

不一會兒,班主任賴老師笑咪咪地走進教室,她說:“今天是你們的節日,祝你們節日快樂!我還有一個好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來!我想,平時只是在電視和報紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。

軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學們歡呼雀躍着:“市長來了!”我們踮起腳、擡起頭望着市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然,大隊輔導員樑老師把我和另外幾個同學叫出來,說:“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽,高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢,把我們帶進一個六年級的教室裏,只見陳市長正在給同學們講話。面對這麼多人,我們心裏挺緊張。接着,市長要爲我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺,陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中,我激動地說:“謝謝市長!”市長拉着我的手說:“好好學習!”並且和我們一起合影留念。此時,剛纔的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!

“六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海裏浮現,我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習,天天向上,用的成績來報答市長對我們的關心。

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