描寫六一兒童節的詩句（精選15篇）
描寫六一兒童節的詩句 篇1
1、斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閒逸，悵然吟式微。——王維《渭川田家》
2、下牀着新裝，初學小姑拜。低頭羞見人，雙手結羣帶。——毛鉉《*詞》
3、重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。——蘇軾《花影》
4、舊國迷江樹，他鄉近海門。移家南渡久，童稚解方言。——皇甫冉《同諸公有懷絕句》
5、繞池閒步看魚遊，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。——白居易《觀游魚》
6、清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢境回童年。——軒治翁
7、鬆陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。——楊萬里《閒居初夏午睡起二絕句》其一
8、少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書》
9、晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《四時田園雜興》
10、籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》
11、牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。——崔道融《牧豎》
12、茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》
13、柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其一
14、草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
15、梅子留痠軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。——楊萬里《閒居初夏午睡起二絕句》其二
16、清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》
17、田父草際歸，村童雨中牧。主人東皋上，時稼繞茅屋。——賈島《宿鄭州》)(節選)
18、秋來皎潔白鬚光，試脫朝簪學酒狂。一曲酣歌還自樂，兒孫嬉笑挽衣裳。——權德輿《覽鏡見白髮數莖光鮮特異》
19、蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》
20、日暮鳥雀稀，稚子呼牛歸。住處無鄰里，柴門獨掩扉。——丘爲《泛耶溪》
描寫六一兒童節的詩句 篇2
22、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。——袁枚《所見》
1、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》
2、*才六歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學人拜新月。——施肩吾《*詞》
3、幼童輕歲月，謂言可久長，一朝見零悴，嘆息向秋霜。迍邅已窮極，疢痾復不康，每恐先朝露，不見白日光。庶及盛年時，暫遂情所望。吉辰既乖越，來期眇未央。促促歲月盡，窮年空怨傷。——伍緝之《勞歌二首》之一
4、古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿牆頭，兒童摘扁豆。——佚名
5、晴明風月雨乾時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正着，一牛吃過柳陰西。——楊萬里《桑茶坑道中八首》其七
6、無事經年別遠公，帝城鍾曉憶西峯。爐煙消盡寒燈晦，童子開門雪滿鬆。——李商隱《憶匡一師》
7、清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙爲棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。——杜甫《江村》
8、見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事，爲嫌衣少縷金華。——韋莊《與小女》
9、小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。——白居易《池上》
10、草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。——呂岩《牧童》
11、誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。時復往來吹一曲，何愁南北不知音!——盧肇《牧童》
12、馬啼踏水亂明霞，醉袖迎風受落花。怪見溪童出門望，鵲聲先我到山家。——劉因《山家》
13、小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。——李白《古朗月行》
14、新詞宛轉遞相傳，振袖傾鬟風露前。月落烏啼雲雨散，遊童陌上拾花鈿。——劉禹錫《踏歌詞》
15、兒童也愛晴明好，紙剪風鳶各一羣。——朱茂曙《秦淮河春遊即事》
16、十歲載詩走馬成，冷灰殘燭動離情。桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。——李商隱《絕句》
17、結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。——孔尚任《放風箏》
18、蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
19、騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》
20、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
21、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。——李涉《牧童詞》
22、綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮雲不繫白居易，造化無爲字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。——宣宗李忱《吊白居易》
23、午後順着小河走，河水清清，在我腳下流。水中石頭大如鬥，石邊魚兒輕輕遊。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田邊和地頭。口中喚着大花狗，手裏牽着老黃牛。——《牧牛圖》
24、白頭波上白頭翁，家逐船移浦浦風。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中。——鄭谷《淮上漁者》
25、我亦曾經放鷂嬉，今來不道老如斯，那能更駐遊春馬，閒看兒童斷線時。——徐文長《風鳶圖十首》
26、萋萋芳草春綠，落落長鬆夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。——王維《田園樂》
27、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。——楊萬里《舟過安仁》
28、柳條三尺長，明日清明節。江南小兒女，採作流蘇結。——許虯《折揚柳歌》
29、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
描寫六一兒童節的詩句 篇3
1.斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閒逸，悵然吟式微。——王維《渭川田家》
2.下牀着新裝，初學小姑拜。低頭羞見人，雙手結羣帶。——毛鉉《*詞》
3.重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。——蘇軾《花影》
4.舊國迷江樹，他鄉近海門。移家南渡久，童稚解方言。——皇甫冉《同諸公有懷絕句》
5.繞池閒步看魚遊，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。——白居易《觀游魚》
6.清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶。楊柳輕指意欲醉，疑是夢境回童年。——軒治翁
7.鬆陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認雨聲來。——楊萬里《閒居初夏午睡起二絕句》其一
8.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。——賀知章《回鄉偶書》
9.晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《四時田園雜興》
10.籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》
11.牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。——崔道融《牧豎》
12.茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》
13.柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。——徐渭《風鳶圖詩》其一
14.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
15.梅子留痠軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。——楊萬里《閒居初夏午睡起二絕句》其二
描寫六一兒童節的詩句 篇4
看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日纔對啊!嘿嘿!其實是因爲我們學校裏的同學在黨校裏過兒童節時瘋狂“過度”，所以使它成爲最瘋狂的節日啦!
“六一”兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成爲了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這麼瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。
今年的“六一”兒童節，最瘋狂的節日。
描寫六一兒童節的詩句 篇5
每年的六月一日是我們小孩的節日。每到六月一日，都是我最開心的日子。
六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的牀頭上，然後就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶着小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的好朋友董行，我就跟他玩起了遊戲。
我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然後，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，於是我就又踢了一次。接着，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見。”董行說。
這次玩得真高興，怎麼樣，我的節日有不有趣？
描寫六一兒童節的詩句 篇6
我第一次玩蹦蹦牀是去年的六一兒童節。
那天一開始，我踩在軟軟的牀上就像腳下踩着棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心裏很害怕，只顧得弓着腰，低着頭，看着腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我說：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試着，輕輕地在蹦蹦牀上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那麼可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦牀上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷裏的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡爲止。
在蹦蹦牀跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸媽媽誇讚的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦牀彷彿給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大聖翻筋頭雲那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。
那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。
描寫六一兒童節的詩句 篇7
1、時間一年年過去，我們被忙碌包圍。是不是忘記了郊遊的愉悅?小鳥在前面帶路，風啊吹向我們。六一到啦，老兒童們一起來找童年吧!
2、咱倆小時候，吃的是青梅，騎的是竹馬，但還沒有玩過猜謎遊戲，今天是六一，出個題讓你猜猜：是我愛你多一些，還是你愛我多一些?
3、小兔子蹦蹦跳，兒童節又來到，六個祝福送給你，要你一同歡笑：一祝你身體健康，青春葆;二祝你心情愉悅，財運到;三祝你事業順利，升職快;四祝你出門遇喜，鴻運照;五祝你親朋和睦，家人好;六祝你飲食合理，奶瓶不能天天要!
4、我希望永遠不要長大，快樂的在風雨中玩耍;我希望永遠都不要欺騙，傷害的滋味真的很可怕;我希望永遠不要摧殘，美麗的風景任它四處開花;我希望所有的日子都是童心綻放的哈達，祝你六一節快樂!
5、下午，我們邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，班裏熱鬧極了，我們整齊的來到班裏，觀看我們班同學排練很久的節目“青鳥”。這時，班裏響起班主任洪亮的聲音，隨着優美的音樂，班的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。
6、我知道，你小時候有很多的夢想，走遍五湖四海，踏遍千山萬水。現在，你要努力實現夢想，以彌補小時候吹過的牛。呵呵，祝兒童節快樂!
7、誰不說咱童年好，無憂無慮沒煩惱。成天跟着陽光跑，快樂遊戲隨便吵。想說就說不打草稿，想唱就唱即使走調。又到兒童節，願你永葆童心，快樂不老!
8、今年的六一兒童節就要到了，這是我在國小過的第一個兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節。操場上擺放着許多鮮豔的花，五顏六色的彩旗迎風飄動，同學們表演者精彩的節目。看着大哥哥大姐姐們胸前佩戴着的鮮豔的紅領巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多麼開心的兒童節呀!
9、無論富貴還是平淡，無論幸福還是失落;回憶童年的點點滴滴，都是那麼溫馨快樂;童年時的幸福很簡單，一支小小的棒棒糖就很知足;六一兒童節到了，願你永遠保持一顆童心，生活過得簡單快樂!
10、看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。
11、當我醒來時，發現自己站在一座高大嶄新的學校裏。一羣小朋友手裏拿着五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍着我，爭先恐後地與我握手，歡快地叫着：“兒童節快樂!”這時，迎面走來了一位穿着黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說：“歡迎來到“魔法學校”參加六一兒童節遊園會!”然後，對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前，胸口的顯示屏上顯示着一行字：“我帶你去參觀一下。”我欣然地點了點頭。
12、一粒糖果，打跑眼淚;一個故事，哄你睡覺;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
13、童年，樂了笑聲躍天，傷了哭給世界看;童年，許下無數諾言，說長大一一實現;童年，一起隱瞞犯下的錯，一起承擔闖下的禍;我愛我童年!
14、最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六一兒童節到了，願你童心回放，祝活潑開朗，積極向上!
15、這次六一兒童節，我有兩個心願：一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能與同學們一起度過這次六一兒童節----大家一起開個晚會，開開心心是度過這個六一兒童節!
16、爲人要童心，純真一點;工作要童心，認真一點;處事要童心，看淡一點;生活要童心，開心一點，兒童節了，祝你永保童心，幸福天天!六一短信
17、祝福賜予玫瑰，芳香襲人;祝福賜予生活，多姿多彩;祝福賜予心情，心花怒放;祝福賜予朋友，幸福快樂;祝你的快樂盡在每分每秒，幸福每時每刻。
18、下午，同學們用五顏六色的綵帶裝飾着明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望着親手裝扮的教室，同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑着說：“孩子們，今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣佈四一班聯歡會正式開始!”
19、如今孩子還真累，一週學習課程滿，週末還要學文藝;白天學習還不算，晚間還上補習班。整日學習無閒暇，小小年紀壓力大。今日六一兒童節，快給孩子放個假，拋開學習和任務，輕輕鬆鬆樂一下。
20、用嫩嫩的小手，在畫紙上塗鴉;用小小的腳丫，在沙灘上畫沙;用稚嫩的童音，喊出最真摯的話：六一快樂!
描寫六一兒童節的詩句 篇8
1、今天，我們給孩子們過了屬於他們自己的節日——六一兒童節，給孩子們穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妝，還穿上了爸爸媽媽準備的環保自制服裝，他們個個都很興奮，表演了各種節目，孩子們過了一個快樂的兒童節。
2、我們班的寶貝們經過近兩週的時間刻苦練習，在臨近六一兒童節之時爲我們帶來了生機盎然、優美可愛的舞蹈春天的遐想。當她們快樂舞蹈的時候，稚嫩的笑臉，可愛的動作在親人和老師的眼裏卻是成長的信號，六一兒童節快樂的不只是你們哦!爸爸媽媽看到你們的表現也十分的欣慰!
3、美好的星期四，今天我們提前過六一兒童節，參加了很多節目，個個都盡力的通過每個項目;完成後拿着已蓋章的紙可以去糖果屋換糖果吃，通過自己努力得來的棒棒糖特別好吃，遊園節目玩好回教室，接着還有我們班分吃的禮物，有蛋撻有雞腿雞翅;真好吃;快樂的一天慢慢的就結束了。
4、轉眼間，又到了寶貝們最期待的六一兒童節。今年是寶貝們在幼兒園參加的第二個六一兒童節，今年我們班以“西遊記”爲主題。我們裝扮成了西遊記裏我們最喜歡的角色。爲了今天，寶貝們很早就開始排練六一兒童節的節目了，爸爸媽媽也緊鑼密鼓的爲寶貝們準備服裝道具。
5、再過幾天就到六一兒童節了，真期待，因爲每年六一兒童節都有各種各樣的節目，有擊鼓傳花.搶凳子.等節目。但是這個六一兒童節的活動不一定進行，因爲有些人的練習冊沒有改和批，然而，老師說：六一兒童節取消任合活動我現在希望老師說：除了那些人，其餘的可以開活動。那可太棒了。
6、“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們一一進入了教室都來參加我們大家的“生日”。木老師先把三個主持人請了上來，爲什麼說“先”呢?因爲萬書豪還沒有來，所以只把三個女主持人請上來，她們分別是林依晨、張樂言、李知，她們先講了一段話，接着就宣佈“六一成長禮”現在開始。同學們開始表演準備好的節目了，有女生誦讀、男生誦讀、木老師的成長祝福、爸爸媽媽給我們的成長祝福、種子的倡議書和種子的宣言等等。
7、“尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好……”主持人在臺上隆重宣佈：六一兒童節合唱比賽正式開始!我格外緊張，耳朵像兔子一樣直直地立起來，仔細聽着上面的介紹，仔細聽着每一個字眼，生怕把這場音樂的盛宴錯過任何細節。
8、今天是學校的慶祝六一兒童節遊樂會。我們玩的可是真人版科學大富翁哦!每一關都是一個科學小知識，又學習又遊戲，我們玩得不亦樂乎。
9、早晨六點多大部分學生、家長、幼兒園的小朋友們就早早來到了學校，老師們也高興地爲他們化妝、梳頭、整理衣服，爲了將每個孩子都打扮的漂漂亮亮的，幼兒園的家長們更是沒空閒着，幫着化妝的化妝;梳頭的梳頭。
10、八點多的時候一切準備就緒，演出開始了，國小各班以方隊的形式整齊的坐在操場上，認真的觀看着，表演着，整場慶祝活動包括快板、歌舞、器樂、合唱以及詩歌吟唱、誦讀等形式表演着;不管是在臺上表演的，還是臺下誦讀的，同學們都帶着飽滿的熱情，認真的跳着、唱着、演奏着、誦讀着，特別是一年級的小朋友們在吟唱《春曉》時還配了整齊劃一的動作進行表演，可見是老師們下了真功夫;活動中學校評選的“最美學生”頒獎活動將活動推向又一高潮，頒獎典禮上宣讀了學生們的不平凡的事蹟和優秀表現，激勵了學生也感動了老師和家長，讓我們不得不稱讚小小年紀的他們真的挺棒!
描寫六一兒童節的詩句 篇9
中午靜校的時候，王老師給我們每人發了一張入場券，正式啓動了我們期盼的遊園活動，快樂的時刻開始了。
各個班的活動項目豐富多彩：一班是見縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包（簡稱）， 六班是託乒乓球。你看是不是非常有趣？
首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規則是我們蒙上眼睛，拿着鼓棒去敲鼓和鑼，一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計分。我在同學媽媽的引導下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比運氣了。這個遊戲很簡單，就是在一個不見光的袋子裏摸球，裏面有7個紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個都沒有，那就運氣太不好了。我還好，摸到一個紅球。總算不枉此行，得一分了。一班的見縫插針讓我很懊惱，就是人站着，用一根筷子插入到地上的一個瓶子裏，本來我已經得了一分了，結果老師說讓我重來，然後那可憐的一分就飛走了。
還有個很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉了一個圈，然後跌跌撞撞地走到黑板前，在那裏畫着一個少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險，我雖然沒貼在正中，但也貼臉上了，老師說我得了二分。耶！
我拿着換來的零食，高高興興地吃了起來。
描寫六一兒童節的詩句 篇10
今天是我盼望已久的“六一”兒童節。這天，媽媽帶着我去公園玩，我看見公園裏人山人海，喧鬧的景象不斷髮生。
我選了一個碰碰車的項目，玩碰碰車的時間雖然短，但是我體驗到了一種激情澎湃的樂趣。在擁擠的公園裏，我又玩了一種撈魚的遊戲。
我先把網放進水裏，可那些魚卻活蹦亂跳地游來游去，生怕被我抓住。經過好長時間，我撈上了許多機靈的小魚。然後，我又玩了水上汽挺和繩索橋。
“六一”兒童節是小朋友們的節日，今天也是我最難忘的一天。
描寫六一兒童節的詩句 篇11
今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去海門買一條吧。”我說：“那樣的話，就太好了!”媽媽以爲我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊?”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎麼會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說。說着，我們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。
我們在那裏焦急的等待着輪船的到來，說着輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。
過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的海門。你聽，浪花的聲音是多麼的悅耳;你看，天空中的雲千變萬化，真是好看啊!
快要到十點鐘的時候，我們纔到海門，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一隻手錶，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因爲它們給我智慧，我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節。
描寫六一兒童節的詩句 篇12
今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日——六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞臺上的紅色地毯，更爲這個快樂的節日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因爲戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，爲了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日！
描寫六一兒童節的詩句 篇13
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界裏有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那裏有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹着海螺，心裏快活極了。
我們又去了孔雀園。那裏的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌着一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿着爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節，那該有多好！”
描寫六一兒童節的詩句 篇14
歡慶兒童節
轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬於我們的日子裏，我們要盡情地歡唱!
今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因爲我又要參加六一演出了!
前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明!真是一大創意!
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了颱風，船翻了，很多人都被捲進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!
轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬於我們的日子裏，我們要盡情地歡唱!
今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因爲我又要參加六一演出了!
前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明!真是一大創意!
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了颱風，船翻了，很多人都被捲進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!
描寫六一兒童節的詩句 篇15
星期一，是小朋友最高興的一天，因爲這一天就是“六一”兒童節。
那天，我早早地起了牀，吃完早飯，就高高興興地走到學校，到了班級門口，我就看到了已經來了很多的同學，更讓我驚訝的就是教室變得和平時不一樣，又增加了氣球、假花、假草、等裝飾品。啊，漂亮極了！
不一會兒，慶祝會開始了，小演員們的表演可精彩了，有唱歌、有講故事、走秀的、跳舞的，各種各樣的節目，我看得津津有味。
很快就到了中午，班級的活動就開始了，我們一邊吃着棒冰，一邊欣賞着同學們的精彩的表演。時間過得太快了，一眨眼，表演就結束了。
我喜歡快樂的“六一”兒童節！這是我最快樂的一天。