2022清明節網上祭掃活動個人心得感悟（精選20篇）

2022清明節網上祭掃活動個人心得感悟（精選20篇）

近日，退役軍人事務部、中央網信辦、民政部等10部門聯合下發《關於在清明節期間開展“傳承·20__清明祭英烈”宣傳教育活動的通知》，部署開展以緬懷英烈、傳承英烈精神爲重點的主題宣傳教育活動。退役軍人事務部開通的“傳承·20__清明祭英烈”網上平臺以及相應新媒體平臺，已有數百萬人次在線參與活動。在清明這樣的傳統節日，我們通過網絡祭奠革命先烈，傳承英雄遺志，正是從豐沛的精神資源中汲取力量，讓先烈的精神代代相傳，光照未來。

在網絡祭英烈中弘揚愛國主義。翻開歷史的篇章，無數中華兒女爲爭取民族獨立、實現國家富強、促進世界和平，前仆後繼，他們艱難求索、以身許國，託舉起今日中國輝煌成就的不竭動力，正來自一顆顆報國之心，一份份摯熱之情。英雄故事，是永不熄滅的精神火炬，賦予我們強大的精神力量。在網上點擊鼠標向烈士鞠躬、獻花，儘管與現實中走進烈陵園祭掃的方式不同，但表達的內涵一致，都有對先烈的哀思，都是我們崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄的具體表現。互聯網賦予了愛國情感更多元的表達方式，讓愛國主義思想薪火相傳，在新時代煥發出新的活力。

在網絡祭英烈中激發家國情懷。天下興亡，匹夫有責，先烈們之所以偉大，爲後世緬懷，是因爲他們有着對這個國家民族的熱愛和憂思，有着無法割捨的家國情懷，有着以天下爲己任的熱血。在網絡平臺上爲英烈點上一支蠟燭，讓清明節多了一層家國意味，是追思與不捨，更有激勵與力量。走出小我、邁向大我，把強烈的社會責任感融入到新時代的奮鬥召喚中，用行動追尋價值，撐起小家，裝下大國，從自己平凡的工作崗位幹起，愛崗敬業、爲了更美好的國，爲了更美滿的家，爲未來美好生活和民族復興而不懈奮鬥。

在網絡祭英烈中凝聚追夢力量。今年是新中國成立__週年，在這個時間節點，我們在網上祭掃英烈，就是要用先進的互聯網科技告慰英靈，你們的鮮血沒有白流，中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。瞻望前路，全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標的曙光就在眼前，但我們依然有許多“雪山”“草地”需要跨越，許多“婁山關”“臘子口”需要征服。我們以互聯網平臺緬懷英雄，讓更多人來祭掃英烈，汲取他們的精神遺澤，凝聚追夢力量，不忘初心，繼續前進，以奮鬥和實幹爲明天奠基，邁向更加美好的未來。

“勝利的時候，請你們不要忘記我們。”1930年8月，南昌起義後自江西遠征廣東東江的裘古懷，在就義前寫下這樣的遺言。今天，我們沒有忘記這些流血犧牲的英烈們。他們的英雄事蹟在網上流傳，他們的精神之光照亮我們前行。網上每一次祭掃，就是一次銘記，無數人的網絡祭英烈，就能凝聚愛國意識，我們銳意進取，勇於擔當，與時代共同奔跑，以奮鬥逐夢圓夢。

清明節,讓人們哀思死去的親人,或令人悲嘆,或令人振奮,這裏面蘊含了許多的令人難忘的事蹟。又一年清明節，我們該如何哀思呢?

如果按照舊的清明習俗，我們應該去掃墓，攜帶祭品、紙錢等到墓地，將祭品供祭在親人墓前，焚燒紙錢，叩頭行禮祭拜，等等等等。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”，幾千年來，杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是，我們家不以爲然。早晨起牀，全家一致通過，去烏魯木齊市文廟，參加“春思.春頌”——清明祭頌詩會，祭奠親人。

文廟的“春思.春頌”——清明祭頌詩會，形式不具一格，凡是在文廟燒香緬懷祖先的人，都可以上臺朗誦或表演。通過朗誦或表演，緬懷已逝的親人，表達自己的思念之情。

我們一家三口到達文廟，清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情並茂演說山東快板。他自創的快板《鬼子來了》，是爲了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板，博得了陣陣掌聲。原來啊，他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。接下來，是新疆詩詞協會會長，自創的《中華頌》，上部分緬懷了爲建立新中國犧牲的革命前輩，下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就，文采美極了。《法制人生》雜誌的一位年輕資深編輯，感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》，祭奠“5.12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來，她的家鄉就在汶川，她的幾位親人就在“5.12”汶川大地震中遇難。今天，通過清明祭頌詩會，祭奠親人亡靈，並通過自己的長詩，告訴遇難的親人，她生活得很好，她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不爲之動容，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染，我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲)，一起上臺表演了《弟子規》朗誦，告訴我們已經死去的親人，幼小的我們沒有忘記你們，沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節，我們很想念你們!

清明祭頌詩會，用現代科學文化形式，替代了封建迷信焚燒行爲，即進行了文化交流，又祭奠了已逝的親人，更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!

今年的清明節給我感受的就是人多車多。清明節這一天，人們非常繁忙，大街小巷，人來人往，車輛川流不息，把一個本來不大的小山城堵個水泄不通，上山的路上竟然到處都堵車.....掃墓、上墳，這是人們懷念故人、傳遞愛心的傳統文化習俗。但清明節好象超過春節的熱鬧程度，不得不讓人有點想法了。

清明節上墳時還發現一個有趣的現象，就是上墳的人哭着臉的少，面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句，是說上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的，這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對比。

當然，墓地上也有哭泣的，但那都是些剛剛失去親人沒多久的，哭泣大多都是很短暫的，也許這就是現代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”，生生死死的自然法則是不可抗拒的，人們已經把死亡看的很淡、很淡，所以即便是在墓地，也不覺得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中，一羣羣一對對的親朋好友聚在一起，他們或是微笑着打着招呼，或是微笑着邊走邊交談，全然沒有爲地下之人悲傷的心情，他們更多的是互相問候着家常裏短、人情世故、過去未來……總之，愉悅的表情伴隨着掃墓人，全然沒有詩人杜牧描述“欲斷魂”的神色。

人們真的把祭祖掃墓看成了放鬆心情的日子。人生有苦有樂，活着的人的確不需再爲死去的人悲傷，而應該爲死去的人高興，因爲他們終於脫離了人生的種種苦難了！——不知這樣理解對嗎？不知道清明節去掃墓的人們都有些什麼樣的感想呢?

今天，我和爸爸媽媽做了3朵紙花後到河間的烈士陵園緬懷烈士。

我們先去紀念碑工整的放了那3朵紙花三鞠躬，到展覽館去看《烈士紀念詞》和烈士的來歷、主要事蹟、看過的書、使用的武器、胸章等，還有一些事我就不說了，印象最深的是：

冀中八年抗日戰績

擊斃：日軍：20645人

僞軍(漢奸)：25809人

投誠：日軍：47人

僞軍：25809人

從這裏以前的中國太不團結、膽小怕事。漢奸比日軍(只包括投誠和擊斃加起來的)就多出了16962個人。對以前的中國你有什麼感想?以前的中國太落後?還是以前的中國太需要毛澤東爺爺、周恩來爺爺這樣的人才?還是一些什麼?

在我軍衆多武器當中，我印象最深的是一把菜刀，它是炊事員殺日本鬼子用的，它和現在的菜刀差很多，它沒有木把了，裂了許多口，如今早已鏽跡斑斑。

如果沒有先烈的浴血奮鬥，怎麼會有我們今天的美好生活呢?

在濛濛的細雨中，在充滿哀思與緬懷的日子裏。清明，從浸潤着深厚文化底蘊的唐詩宋詞中緩緩走來。我沐浴着潤如酥的小雨，思考着生命的意義。

20xx年的汶川大地震，讓我突然體會到：人在大自然面前是多麼渺小，生命相對於天災來說是多麼脆弱。剎那間，我明白了：只要還有一口氣，只要活着，就有希望!堅定信念，活着多好呀!

五年級時，我學了《海倫·凱勒》這篇課文，從中我知道了海倫幼年得病致殘後，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物。但在沙利文老師的指導與鼓勵下，海倫克服重重困難，終於學會了拼讀與閱讀。在學習過程中，她懂得了感恩，明白了生命的意義，她是那樣地熱愛大自然、熱愛生活。海倫不屈不撓的奮鬥精神永遠激勵着人們，也震撼了我。

《輪椅上的霍金》是我六年級上學期學過的一篇課文，命運對霍金十分殘酷，他21歲時不幸患上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上，醫生預言他只能活兩年。但是40年過去了，霍金一直頑強地活了下來。雖然他全身只有三根手指會動，但是他撰寫的《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了我。

由此看來，生命是脆弱的，也是頑強的;生命是短暫的，也是永恆的!海倫·凱勒與霍金永恆堅強的生命，永遠放着多彩的光芒!生命的意義是什麼?巴金爺爺在《給家鄉孩子的信》一文中告訴我們：生命的意思在於奉獻而不在於享受。而這樣的答案是巴金爺爺在87歲高齡時通過思索與追求之後才明白的。

生命是美好的，又是易逝的。時下有些人不珍惜生命，拿生命當兒戲，動輒自殺。古人說得好：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷。”父母給予了我們生命，它很珍貴，屬於我們的只有一次。試問拿生命開玩笑的人，你有什麼權利?

在此，我想告訴大家：生命的意義在於珍惜它，把握它。讓我們趁着青春年少時，多做些有益的事吧!

對於清明節，世人或許都認爲他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認爲清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己爲什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎?一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟爲了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明，一個充滿和矛盾的日子。萬物更新後的春意盎然，對應的卻是故先人的緬懷，似乎僅有不期而至的綿綿春雨，才能抒發這種情緒。

三天假期成爲衆人踏青的日照，曠野和墓地裏，隨處可見熙熙攘攘的人羣裏攜老扶幼的掃墓大軍。

每年清明，祭祀先人，打掃墓廬，是中華民族沿襲數年的習俗。

清明節，一個誕生在春暖花開的美好節日，意就非祭祀如此單吧。在我們的傳統認識裏，清明就是祭祀親人，先人的一種方式，今天，隨着社會的發展進步，在這太平盛世的和諧社會裏，我們應該通過一種方式，告訴我們的先人，今天的發展進步有他們的一份貢獻。今天，新法規下清明賦予了，我們更充實的涵義。清明不僅意味着祭奠先人，更是陽春三月，人們出戶外踏清的好時期，給自己的新年孕育一個好心情。

當然，在這樣的日子裏，一些平時因忙碌沒時間，很少見面的同鄉：朋友可以聚到一起，聊聊一些往事，掏掏知心話，交流交流友情，處處都是鄉情親情，感受親情，友情的溫暖。

祭奠，更讓我們感覺到，生命是如此寶貴與脆弱;讓我們感悟活着真好!生命是如此重要與精彩，它啓發我們要好好珍惜生命，珍惜生活，這樣纔不枉世界賦予我們的一切，我想，這纔是清明節給我們最好的感悟吧。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這是唐代詩人杜牧寫的一首關於清明節的詩。4月5日是我國傳統的節日——清明節。清明節是一個重大的節日，人們爲了紀念死去的人，都會在那天去爲他們的墳前掃墓。並會緬懷那些去世的革命先輩們，繼承他們的光榮傳統，將優良的品質發揚起來。

又到了一年一度的清明節了，全國是統一放假的。家裏的大人不允許我和他們一起去南山爲家裏死去的祖先掃墓，因此我們只能提前在家裏過上一個“小清明節”啦!

清明的前一天晚上，我家那兒有一個規定，就是要擺桌香，爲的是提前紀念死去的人們。我家的桌臺是放在後面的老房子裏的，在暗暗的燈光下，年邁的奶奶和祖母會將豐盛的菜餚一一擺放在桌子上，有年糕、烤雞、烤鴨、八寶菜、糉子……讓人看了就直流口水，可這時不允許吃。奶奶要在桌前插上兩支蠟燭，放好桌凳，桌邊還要分別放上一隻只的碗和一對對筷子，裏面要倒上均勻的酒，像是要家裏請客一樣。這樣還不夠，奶奶在桌子的正前方擺上一個墊子，是專門爲祭拜用的。傳說是要請地府的神仙吃飯，爲的是給家裏死去的人能順利投胎，併爲全家人討一個吉祥。而且，擺好的桌子和凳子都不能隨意的碰，聽說是不能打擾神仙們吃飯的。晚上6點時候便可以跪在墊子上祭拜“神仙”，取下自己的願望。

這還不是重點呢。在家裏人都紛紛祭拜好後，我們還要蹲在離桌子不遠的地方燒“金元寶”和“佛紙”，那都是祖母和奶奶利用了一年的時間疊好的。爸爸拿來一個大鍋子，裏面點燃火。之後，我們將“金元寶”和“佛紙”扔進火裏，邊扔邊祈禱。聽奶奶說，燒“金元寶”和“佛紙”是爲了給地府的神仙送“錢”，也是爲了給自己討一個平安。

燒完了“金元寶”和“佛紙”後纔可以收拾桌子上的東西，家裏人一起團圓吃飯。

吃完了飯後，我們都要揍在一起，坐在一張大的方桌旁，剪“票兒紙”。在掃墓的時候是必須把“票兒紙”插在祖先墓上的。

雖然這個清明節我沒有同家人一起去南山掃墓，可在家裏過的“小清明節”卻依然寄託了我對去世的人們的懷念。我被那樂融融的歡樂氣氛感染了……

清明節是一個給人緬懷先人的節日，是一個讓人們表達情感的節日，它讓人們時刻謹記那些烈士的事蹟，烈士的精神。它在牽引着中華民族精神的源遠流長。與往常不同的是，學校組織我們去烈士陵園掃墓，這是一個讓我期待已久的緬懷先烈的日子，也是一個接受革命教育的機會。

上午7：30分的時候，我們全體五年級師生以及代表在操場集合。一路上同學們一改往日嘰嘰喳喳的風格，紛紛默不作聲，彷彿一夜之間長大了，整個隊伍很莊重。

進入烈士陵園，聆聽了關於革命先烈的英雄事蹟，同學們在烈士墓前宣誓，獻花，參觀烈士紀念館。先烈們，你們拋頭­灑熱血，爲新中國的成立獻出自已寶貴的生命，爲了人民美好生活長眠於此，你們是人民的英雄，值得我們永遠懷念

走出烈士紀念館，放眼望去，迎春花開了，在早春料峭的寒風中綻出一串串金黃色的小花，如璀璨的金星綴滿枝頭，給莊嚴肅目的烈士陵園帶來一派盎然的春意。迎春花迎接着春天和陽光，寓意着成長和希望，春天來了，祖國強盛了，先烈們，你們安息吧!爲了祖國的明天，我們一定努力學習，不辜負你們的期望!

記得小時候媽媽教我學唐詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

今年的清明節又如期而至了，我還清楚的記得那些爲了和平，爲了我們的今天而無私奉獻和犧牲自己生命的英烈們!記得去年春遊老師領我們參觀了旅順日俄監獄。那裏是日俄統治旅大地區近半個世紀的遺物，也是日俄侵華的罪行和物證。一進大門一種陰森的感覺油然而生，真的是毛骨悚然。木架上擺放的囚衣，牢房裏陰暗潮溼、簡陋狹小，裏面擺放的草鞋、馬桶，彷彿真的看到裏面關押着的那些寧死不屈的愛國英烈，他們在高亢的呼喊着“我要自由!”值得一提的就是那些一下激起我們這些一年級小同學強烈憤慨的“刑訊室”。刑訊室裏的大字型的老虎凳、絞刑室、停屍室等等。

一個個真實的故事，令我難忘!眼前的一切讓我難忘。堅強的英烈們感謝你們的付出纔有我們幸福的今天。我們會繼承你們的遺志，好好學習，共創美好的明天!

清明，我初次接觸和的時候，是在很小的時候。那年的清明節的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節到了，她去給媽媽過清明瞭，那一週前後，總有同學請假過清明。當時的我就怎麼也不理解，什麼是“清明”，怎樣過“清明節”。爲什麼沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，爲什麼我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心裏。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還捱了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水裏，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。

“清明”，我再次接觸的時候，我已經九歲。我們北方的雪，在清明前後才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家後還細細地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老祖母的憂傷。我摟着祖母天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老祖母笑了。

我第三次感悟的時候，是給祖母過的第一個清明。清明節沒到，父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，鹹鹹的傷堵在心裏。從那以後，每到清明前後，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯繫。

20xx年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恆的小小關愛。在悲痛之餘，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。

清明祭英烈，共鑄中華魂!今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75週年，中國人民志願軍抗美援朝入朝作戰70週年，在當前全國上下衆志成城、堅決打贏疫情防控阻擊戰情況下，深入學習貫徹習近平總書記關於防控新冠肺炎疫情和英烈褒揚的重要講話精神，引導未成年人緬懷先烈，慎終追遠，傳承紅色基因，樹立爲實現中國夢努力奮鬥的人生志向，西平縣實驗國小在清明節來臨之際，開展了“致敬•清明祭英烈”網上祭英烈活動。

通過此次活動的開展，對學生進行了革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育，倡導和引領全校少年兒童緬懷英烈偉績，繼承英烈遺志，自覺踐行社會主義核心價值觀，激發他們爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習的決心和信心。

記得小時候媽媽教我學唐詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

今年的清明節又如期而至了，我還清楚的記得那些爲了和平，爲了我們的今天而無私奉獻和犧牲自己生命的英烈們!記得去年春遊老師領我們參觀了旅順日俄監獄。那裏是日俄統治旅大地區近半個世紀的遺物，也是日俄侵華的罪行和物證。一進大門一種陰森的感覺油然而生，真的是毛骨悚然。木架上擺放的囚衣，牢房裏陰暗潮溼、簡陋狹小，裏面擺放的草鞋、馬桶，彷彿真的看到裏面關押着的那些寧死不屈的愛國英烈，他們在高亢的呼喊着“我要自由!”值得一提的就是那些一下激起我們這些一年級小同學強烈憤慨的“刑訊室”。刑訊室裏的大字型的老虎凳、絞刑室、停屍室等等。

一個個真實的故事，令我難忘!眼前的一切讓我難忘。堅強的英烈們感謝你們的付出纔有我們幸福的今天。我們會繼承你們的遺志，好好學習，共創美好的明天!

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。

清明節是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。

早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴厲，更加嚴肅，更加嚴格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵。可我還是不聽，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好，你看看基礎就被扣了3.5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀!還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎麼解決了吧。

曾祖父我對不起你呀!我不應該不聽你的話。可是現在又有什麼用呢。“早知如此，何必當初”呀!

但是我會努力學習的!

可是時光飛逝!曾祖父已經去世了，曾祖父去了另一個世界了!……

——我會記住你教我做人的道理的。

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土爲安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!

據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

清明節，又被稱爲掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

又一年清明節，你在緬懷着誰?

人間三月芳菲始，又是一年清明時。在這個慎終追遠、緬懷先烈的傳統節日，爲弘揚優良傳統、厚植紅色基因、激發愛國主義，鞏固疫情防控持續向好形勢，下鎮中心國小以“緬懷·致敬·傳承——清明祭英烈”爲主題，通過“指間祭奠”方式，緬懷革命先烈，致敬抗疫英雄，傳承民族精神。

緬懷，爲寄託哀思。清明時節雨紛紛，手持白花祭親人。緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。自3月28日起，下鎮中心國小通過微信平臺向同學們展示英烈家書，重溫紅色故事、紅色影視等內容，激發孩子們的愛國精神及對英烈的緬懷之情。活動中，學生們在班主任及家長的引導下登入網址，在“文明江西”“江西頭條”的專題中爲英烈鞠躬、獻花，留言寄託哀思。

致敬，爲堅守初心。自新冠肺炎疫情發生以來，有一羣人在默默負重前行，他們衝鋒在前、無懼生死，用實際行動演繹中國人民的初心與使命。下鎮中心國小的孩子們時刻關注着這羣英雄，用手抄報的形式學習榜樣精神，致敬抗疫英雄。

傳承，爲更好前行。在此次的活動中，“我想對您說”的專題板塊中也留下了下鎮中心國小師生們的足跡，他們用文字抒發了對英烈的緬懷和敬意，並帶着這份敬意爲美好生活砥礪前行。

“緬懷·致敬·傳承——清明祭英烈”活動的開展，激發了學生在慎終追遠的情懷中致敬英烈，用實例爲孩子們上了一堂深刻的革命傳統教育和愛國主義教育的課。下鎮中心國小的孩子們一定會珍惜來之不易的美好生活，力爭爲祖國更加美好的明天貢獻自己的力量。

燕子飛到北方去，有飛回來的時侯。楊柳枯萎，有再青的時侯。桃花謝了有再開的時侯。可是親愛的外公，您長眠在冰冷的墓地裏很久很久了。孫女和你近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

回憶起當年外公見我的身體太差，一三五小病，二四六大病。便拉我起來，天天晨練，又是跳繩，又是跑步，鍛鍊了半個小時，弄得我滿頭大汗，從此，我在也沒有得過病。還有一次，外公教我打水漂，我拿起一塊石頭扔在池塘裏，‘撲通’石頭沒打成，反而弄得我一身水，外公看見了哈哈大笑，接着拿了一片瓦片打水漂，一個兩個三個……哇，真厲害。我心裏暗暗想到，外公彷彿看穿了我的心思，對我說;‘來，我教你。’我接過瓦片，輕輕一扔，一個兩個三個，……哇，我打的8個，現在最多能打到11個。

外公走了‘在思念和等待中我一天天長大了。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時外公卻再也回不來了，陪我度過的是常常思念和一年一度的清明節。

通過網絡平臺開展了“清明時節，網上祭英烈”活動，公司的網絡志願者更是以身作則，充分發發揮帶頭作用，參與了“清明懷古，祭奠英烈”網絡文明傳播活動、網上學習革命英模的英雄事蹟、網上鞠躬獻花、發表寄語的文明祭祀方式。

清明時節，去__山參觀了__山起義革命紀念地，爲烈士們掃墓。整齊肅穆的瞻仰了英雄紀念碑。在兩杆步槍和大刀模樣建成的紀念碑前，彷彿回到了那個戰爭的年代，爲革命先輩們的壯舉深深打動;隨後參觀了__山抗日武裝起義紀念館，瞭解了起義及其以後隊伍的演變情況，紀念館中央是毛主席的題詞：義旗從這裏舉起。一棵歪脖子樹是當時懸掛國旗的旗杆，雖然歷盡了滄桑，可仍能引起參觀者的敬仰之情。習近平總書記提出，不忘初心、繼續前進。這個“初心”既是先烈的初心，也是我們這一代的初心。爲了祖國更加美好的明天，爲了實現偉大的共產主義事業，我們要在自己的崗位上紮實做好每一項工作。

今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當我看到那些爲祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎?”

在那一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國後代棟樑之材的期望。他們好像在說：“同學們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人!”那一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻爲了我們，獻出了他們那寶貴的生命。

今天，有許多同學在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應該都和我一樣，對這些烈士表示深切的敬意!

同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有那些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活!所以，我呼籲：同學們，現在要認認真真的學習，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息!

快樂的清明節前天是清明節,要吃清明果。早晨，我像一陣風似地爬起了牀。吃好早點後，我們就去外婆家做清明果了。我們一到外婆家，就看見外公已經在切艾了。外公告訴我，艾是做清明果的野草(也叫清明草)，剁成漿後和到面裏，麪糰就變成了墨綠色，而且做成的清明果嚼起來韌性十足、回味無窮。我急忙跑了過去，說道：“外公，外公，給我剁、給我剁!”外公把刀給了我，擔心地說：“一定要小心點呀!”我高興地點點頭，拿起刀就準備切，忽然，爸爸來了。爸爸說：“我也來幫你剁吧!”

“好嘞!”我就分了一半給爸爸。我們剁得很仔細，一面剁碎了再反過來剁另一面。可是，每次反到另一面的時候，我總是發現這面都還是很粗，根本就沒剁碎，這到底是怎麼回事呢?原來，經過長年累月的切菜、切肉，砧板的中間已經凹下去，整塊砧板變得不平整了，我們切凹的地方就剁不到底了。所以，在我們切第一面的時候，另一面會很粗。原來如此!艾漿剁好了，還要準備點什麼呢?當然是包清明果用的餡了!首先，我們要把筍、肉和豆腐乾分別切成丁，再把它們放到一起拌和均勻，加上少量黃酒、味精、香蔥等調料，香噴噴的鹹清明果餡就大功告成了。接着，由外公把磨好的米粉用前面剁好的艾漿和成團，外公邊和麪團邊教我道：“這是一項需要技術和經驗的精細活，水加多了麪糰會象扶不上上牆的爛泥，加少了又會因太乾沒粘性而包不了餡，所加水量要加得恰到好處才行。”接下來，我和爸、媽分工合作，一個把和好的麪糰勻成好多個小麪糰;一個把小麪糰做成碗狀再包入準備好的餡;我再把包好的清明果放入模子用力按實，再反過來往桌上輕輕一敲。哈哈，清明果做好了。蒸熟以後，一個個熱騰騰、晶瑩剔透的“紅果果、綠泡泡”展現在我們面前，我趕緊搶先嚐了一口，哇噻!那個味道真是妙不可言。看着我吃得津津有味的樣子，讒得邊上的老爸直淌口水!我邊吃着可口的清明果，邊尋思看似簡單的小小清明果原來包含着這麼多的學問哪!