清明節校園活動總結2022（精選20篇）

清明節校園活動總結2022（精選20篇）

寧河區教育局嚴格按照《“我們的節日”系列主題活動方案》“清明節期間，要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活”要求，制定《清明節期間寧河區中小學生主題教育活動方案》周密部署清明節期間主題教育活動，倡導文明祭掃、生態祭掃，賦予傳統節日教育以新時代內涵。

一、開展“紀念先人、孝親敬老、傳承家風——中華優秀傳統文化教育”

㈠大手拉小手·認識清明節。全區各中國小校在清明節期間利用主題班團隊會、板報、校園網絡交流平臺等形式，介紹清明節的由來和文化內涵，讓中國小生感受清明節中“祭祖拜宗，慎終追遠”的文化情懷、精神內涵、民族特性，繼承中華傳統孝道文化。蘆臺一中利用校園大屏，滾動連續播放視頻，讓廣大學生了解清明節的由來，瞭解各地的清明節習俗，瞭解有關清明節的傳說、故事，培養學生紀念先人，傳承傳統文化，孝親敬老的意識。蘆臺二中利用升旗儀式由劉德志副校長對全校師生作了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風”的國旗下講話，要求學生在清明節期間不參與封建迷信活動，做文明的使者，樹新風的楷模。東魏甸國小通過“清明節致家長的一封信”宣傳生態祭掃。

㈡小手拉大手·宣傳生態祭掃。各學校充分發揮學生的能動作用，教育和引導中國小生向家長宣傳、倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文”等形式祭奠先人，倡導文明祭掃新風，促進移風易俗。七裏海鎮馮莊國小在升旗儀式上對全體學生利用主題班隊會、黑板報、櫥窗等形式對清明節進行宣傳教育;嶽會國小開展演講、手抄報、清明爲主題的黑板報活動落實清明節主題教育活動。

㈢一起手拉手·陪家長去掃墓。在全區中國小生中發起“陪家長去掃墓，感受孝親敬老，傳承良好家風”活動，讓中國小生參與其中、親身感受對已逝親人、祖先的懷念和對先賢的追思和崇敬，感受中國人慎終追遠的深厚感情和豁達的生死觀。

二、開張緬懷先烈——理想信念教育

倡導各校採取多種形式組織開展緬懷先烈活動，進行理想信念教育、革命傳統教育、愛國主義教育，並向師生倡議：紀念革命先烈，學習革命先烈，踐行社會主義核心價值觀。馮臺國小等學校通過開展“緬懷革命先烈，弘揚傳統精神”詩歌朗誦活動，對學生進行革命傳統教育;東棘坨鎮中學、史家莊國小發動全校師生藉助中央“網上祭英烈”的互動平臺，結合信息技術課等發動師生進行網上祭奠，發表祭奠感言，開展網絡訪談，寄託對革命烈士的哀思;七裏海鎮興東國小利用美術課組織學生一起通過繪畫來紀念先烈;嶽龍國小開展以歌頌、描繪和放飛“紀念先人烈士”爲主題的徵文活動，皇姑莊國小開展清明朗誦比賽活動;趙莊中學、橋北一小、蘆臺六小、薄臺國小、廉莊鎮中學、大於國小組織學生到寧河區烈士陵園開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃烈士墓的主題活動;蘆臺一中利用校園大屏滾動播放紀錄片《芳草萋萋憶英靈》，瞭解雷鋒、張思德、焦裕祿等偉大的烈士的生平事蹟，對全體師生進行理想信念教育、革命傳統教育、愛國主義教育。

活動過程中各中國小校遵循安全第一的原則，本着就近原則選擇烈士紀念地。提前做好安全預案。出行過程中配備足夠的幹部教師進行護導，祭拜過程安全有序，效果明顯。

同時，將清明節主題教育活動與“實踐課堂”結合，立足緬懷先烈、繼承傳統、瞭解歷史、教育後人的角度，精心設計祭掃烈士活動，把祭掃烈士活動提升爲革命傳統教育的“實踐課堂”，收到了良好的育人效果。

在春雨綿綿的清明時節裏,爲了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,我校根據區教委文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題爲“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統爲學生開放,便於學生能在網上開展紀念活動。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”爲主題的演講比賽:(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的徵文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花、留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子裏，我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

爲了深刻緬懷革命的先烈,弘揚我們革命先烈的那種無私獻身的精神,加強對廣大未成年人進行愛國主義和革命傳統的教育,在清明節前一天，我校結合本校實際情況,充分利用我市的烈士墓開展一系列祭掃先烈、進行革命傳統教育活動.現將活動情況總結如下：

一、大力宣傳

按照未成年人思想道德建設的有關要求，我校把悼念革命烈士活動同校園文化建設、對未成年人進行革命傳統教育相結合，充分利用學校廣播、牆(板)報、升旗儀式等,大力宣傳我黨我軍的光榮歷史,大力宣傳革命烈士爲創立、保衛和建設共和國立下的豐功偉績,大力宣傳革命烈士堅持真理、英勇奮鬥、大公無私、勇於獻身的高尚情操和優秀品質.教育廣大未成年人飲水思源,增強掌握文化知識,建設偉大祖國的責任感和使命感,使未成年人從革命先烈的英雄事蹟中得到了鼓舞,受到教育.

二、精心組織

我校在清明節前夕組織師生到新開烈士陵園進行祭掃、悼念活動。

奠掃活動中，師生擡着親手製作的花圈，步行到烈士墓前進行祭掃、悼念活動。首先由教師和學生代表給烈士陵墓培土,接下來由教師、學生代表發言謳歌先烈，最後全體師生進行了宣誓。

三、確保安全

舉行活動前，我校制訂了周密的活動安全方案和安全措施，召開班主任會，切實加強了安全教育和安全防範,特別強調了交通、等方面的安全，由於措施到位，在整個活動期間，沒有發生任何安全事故。

清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求，以傳統美德教育爲資料，舉行主題活動爲途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動狀況總結如下：

一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作爲培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展此刻幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事蹟爲資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。_月_日上午，城關幼兒園大班師生懷着無比崇敬的情緒來到那裏，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：必須牢記革命烈士的事蹟，好好學習，天天向上。

二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力

創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、瞭解節日習俗，感受春日完美

清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草裏的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴着溫暖的陽光，親吻着和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”一想起這一首千古名詩，就想到了今天這個日子，“清明節”。我就和父母一同回老家去掃墓。

在回老家的路上，我的心情特別愉快。似乎連老天爺也開恩了，天氣十分晴朗，陽光明媚，跟前幾天的狂風暴雨的臭天氣也有很大的反差。但一路上行人，車輛車水馬龍，就好像“路上行人慾斷魂”一樣。我坐在車上期盼着，迫不及待地想立刻去到殯儀場。

過了一個小時後，終於來到了殯儀場了，隨後，我們幫忙拿出了香、蠟燭等祭拜物品，爸爸就去把奶奶的骨灰拿了過來。看到那個裝着家人骨灰的盒子，我不禁流下了眼淚。然後，我們把奶奶的骨灰輕輕地放在石桌上，就開始掃墓了。

我和父母先拿出三根香，點着火後，站在奶奶的骨灰前面拜了三拜，之後就叨叨地念道：“奶奶，您在天之靈要過得好，保佑您的孫子鍾瀚毅身體健康，學業進步，保佑您的兒子工作順利。今天清明節，我……”說完後，大家就把香一一插在了泥土上。一根根香飄着淡淡的煙，慢慢地升上了天空……

開始燒紙了，爸爸媽媽拿出很多金紙、銀紙，把它們燒了起來，火漸漸變大。爸爸媽媽又拿出很多“衣服、褲子、手錶、煙、手鍊、手機”等東西來，而且全是紙質的。他們把這些東西也一一燒了起來，我很疑惑：“爲什麼要燒這些衣服、褲子啊?”媽媽說：“這是要給奶奶用的。”燒完的煙也越來越多，越來越濃，漸漸浮上天。火也越來越大，連我都感覺有些不大舒服了。我又不解地問：“媽媽，你說那些東西都燒成灰了，怎麼給奶奶用啊?這騙人吧!”“你可以這樣理解，燒完的煙浮上了天堂，又變回了原物，就可以奶奶用啦。”聽完後，我又在那默默地想了一會兒，香也快燒完了。但煙也薰得我十分難受，連眼睛都睜不開。

突然，一個靈感涌進我心頭：“現在掃一個墓都那麼麻煩，既不環保，又有那麼多煙，傷害人體。要是能進行海葬、樹葬、土葬等方法不是就更好了嗎?我把我的意見告訴了爸爸，爸爸也跟我討論着，還給我講了許多關於清明節的歷史，還有清明節的文化傳統等。

這一次清明節，我不僅親身經歷了整個掃墓過程，而且還了解到了許多關於清明節的知識，非常有意義!

每年臨近清明節的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明節成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎着馬趕路的清貧詩人，俯身向着一個小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遙遙指着間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月裏，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一隻風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對於我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去後，這感覺更加強烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走後，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節纔會成爲一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，纔會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。

又是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜託清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人慾流而難流的淚吧。

在春雨綿綿的清明時節裏,爲了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況,組織開展了"清明節網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了園領導的重視和支持,認爲此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一佈置,園長、書記給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題爲"緬懷革命英烈,繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅,使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。

幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事;(2)各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"爲主題的故事比賽;(3)每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前,幼兒對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。

我園利用清明休小長假時間，由園裏統一給家長髮校信通的方式，指導家長登陸"中國網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花、留了言。

三、效果明顯,意義深遠。

在活動中,幼兒進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習的想法。沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

爲了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，加強我校隊員的愛國主義教育，並潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識，根據區局、區文明辦《關於組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校於近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。

一、馬上行動，策劃方案。

自接到《關於組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》後，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，並通知班主任及信息科任老師進行分工協調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。

二、環環相扣，落實具體。

爲使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環節。

1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。

大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事蹟，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。

2、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。

學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，並把蒐羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們瞭解得更深更具體。

3、全員參與網祭，表達敬意與思念。

我校花了近一週的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。

4、充分發揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長髮送信息，文明祭祀。

三、效果明顯，意義深遠。

今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收穫很大，既增加了學生的思想認識，又鍛鍊了學生網上搜索資料的能力。

爲了深入貫徹落實黨的“十八大”精神，突出立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日爲契機，以網絡簽名寄語爲載體，開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，充分運用民族傳統節日文化內涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發、增進愛國主義情感，立志爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

一、活動時間

4月7日至4月20日。

二、活動目的

組織學生了解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟，在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網上活動效果。

三、活動內容

完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備註“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”爲主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日部辦檢查活動情況並記載製作“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”節日小報4月10日前4月10日上交組織“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”團日活動4月10日“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行)活動要求詳見表後附註開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日納入社會實踐活動總結4月20日4月20日前報市文明辦

四、“網上祭英烈”活動欄目

中國文明網聯盟__站(___)，在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。

附註：“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求：

1、參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁後，首先正確選擇所在省市，並在“姓名”欄填寫時，一定註明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項，以供網絡對參與區域和人數進行有效統計顯示;

2、填寫好個人基本信息後，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時，能端正態度正確對待，激情抒發個人緬懷先烈的真情實感，認真、嚴肅填寫。最後，點擊“提交”。

桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上，有無數仁人志士，爲了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄託在這鮮花和話語中…… 憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展

未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極參與道德行爲規範的行爲養成訓練，努力爭當“五小行動”的好少年。在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”，以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂。 同學們讓我們深切緬懷先烈，牢記歷史，明晰黨史，雙肩擔使命，心頭記責任，努力學習，刻苦鑽研，把握現在，爲新世紀祖國建設貢獻力又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行着拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大衆的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因爲有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私纔有了今天的和平環境，纔有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境爲我們提供了學知識、長才能、爲祖國奉獻的機會。我們有信心，因爲我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，爲她增光，爲她添彩!

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

1、清明，這個特殊的日子，需要的是銘記。銘記感悟的力量，擦掉緬懷的淚水，鼓舞咱們前行，奮發讀書，愛我中華，祝福祖國!

2、春光完美豔陽照，柳絮飛揚燕兒舞，發條消息送祝福，願好運多幸福罩。清明節來到，祝平平安安快快樂樂倖幸福福健健康康。

3、你們用熾熱的鮮血染紅了那面旗幟;你們用瘦弱的身軀阻擋了敵人的炮火;你們用實際的行動爲咱們爭取自由。在山面前，你是那樣渺小;但在咱們心中，你是那般偉大。

4、清酒一杯，盛滿了對親人的思念;菊花一朵，包裹着對逝者的牽掛;淚水千行，寄託着對往昔的回憶;青煙縷縷，飄蕩着對祖先的懷念。清明節到了，願逝者安息。

5、寂寞遊蕩網間，戲語漫入眼簾。怎會有情人，敘述心結千千。尋尋，覓覓，世間萬事皆緣。

6、清明悲別離，綿綿無盡期。春雨綿又密，灑落在墓地。又把故人憶，淚水滿心底。惆悵無人替，焚香情依依。轉眼又一季，酹酒長相思。

7、歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話淒涼。青松深處紙錢飛，黃土深埋親人淚。若問人間何最重，生前盡孝放心中。

8、是他們用身軀鋪起了康明大道;是他們用鮮血染紅東方的太陽;他們，把寶貴生命獻給祖國母親，他們，是這方淨土上最耀眼的星光，先烈是咱們的驕傲與自豪。

9、清明春光多美麗，桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意，遊玩踏青需注意。花粉過敏應提防，穿戴輕便要適當。量力而行選近郊，防曬保健要做好。願你踏青多歡笑，幸福生活無限妙。

10、懷念父母，理應不只在清明，只是今日這思念升級，我想這是古人爲了讓咱們記住父母的艱辛和恩澤便有了這一年一度的清明節吧，讓人們透過祭拜來提升自我的道德情操，也是以視後人的意念。遙祝天堂那邊的父母平和安寧，保佑您們的子孫吧。

清明節是我國最重要的傳統節日之一，它不僅是人們祭奠祖先緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。

爲切實加強傳統文化教育，不斷增加百姓修養、提升居民素質。讓大家緬懷故人，回憶過去，珍惜現在的幸福生活。豐源社區以“文明祭祀、綠色清明”爲主題，開展不同形式的活動。

社區利用微信公衆平臺發起“文明祭祀、綠色清明”倡議書，倡導轄區的居民羣衆文明過清明、健康過清明、綠色過清明、平安過清明。

組織轄區居民羣衆及社區志願者們在4月3日徒步5公里，來到王震將軍紀念碑前，向烈士敬獻鮮花，表達深沉的哀思和無盡的懷念。

通過此次活動，培養和樹立了居民羣衆及志願者們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了他們對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

“清明時節雨紛紛”，下過幾陣濛濛的細雨，潤溼的空氣中飄着豌豆花和青草的香味，我和家人提着鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。

順着石階拾級而上，掃墓的人真多啊!一位老奶奶獨自一人站在墓前，雙手合十，低着頭、閉着雙眼在輕聲地念經，彷彿在念着什麼密碼，我一句也聽不懂。可她看起來是那樣莊嚴虔誠，姑姑說她是在超度亡靈，我也聽不懂，我正想問，又想起媽媽給我打的“預防針”——莊嚴的場合不要隨便說話，我只好硬生生地把問題嚥了回去。忽然耳邊傳來一陣哀痛的哭聲，我循聲望去，只見一位女士正拍打着墳墓痛哭着，邊哭邊訴說着什麼。多可憐啊，她準是失去了自己最親愛的家人，我呆呆地望了她一會兒，心裏有一種說不出的難受。一羣孩子跑上來了，他們急着想要放萬花筒呢，聽着那震耳欲聾的聲音，我忙捂上了耳朵，討厭這噪音打破了大山的寧靜。

終於到爺爺的墓前了，站在爺爺的墓前，我小聲地念着墓碑上的字，唸完，我心裏一震，原來爺爺在一九九八年就去世了，離現在有十五年了，遺憾的是我根本沒見過爺爺。要是爺爺還健在，我遇上困難一定會向爺爺請教，因爲爺爺一定有辦法嘛。姑姑點燃了蠟燭、香，燒起了紙錢，她對着墳墓恭恭敬敬地拜了起來，拜着拜着，我發現姑姑的眼眶紅了，淚水順着她的臉頰滑落下來，我的心裏也感到酸酸的。爸爸告訴我，爺爺是一個勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷，生前是婁嶴國小的校長，爲了辦好教育，他勤勤懇懇，募集資金建學校，招聘優秀的老師，把學校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人，他經常爲村民們寫信、寫春聯，婁嶴老人亭的柱子上就有爺爺寫的對聯。爸爸經常教育我，要向爺爺學習，做一個優秀的人。啪嗒，啪嗒，一顆顆大大的燭淚不停滑落，彷彿是寄託我們對親人的哀思。

離開鳳凰山陵園，沿着彎彎曲曲的山路，我們又去祭拜了曾祖父、高祖父。媽媽告訴我，掃墓不光是爲了緬懷、感恩先祖，更重要的是告訴先祖，我們會更幸福地生活着，讓先祖們含笑九泉。山上開滿了一樹一樹的金銀花，樹木抽出了新的嫩芽，遠處，油菜花給遍野鋪滿黃金，紫雲英染得滿地嫣紅……

今天是清明節，我真高興，因爲我爺爺奶奶的墳在鄉下，這樣我就可以到鄉下去玩了，不過想到逝去的親人，我還是有點傷心。

我到姨兄家去玩，姨兄問我：“有一首詩跟今天有關，你能背出來嗎?”“清明，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”。“不錯嘛!”

我和姨兄到外邊晃悠，碰到他的同學，便和他同學一起去掛“清”。說起來也真奇怪，他家的老墳在一個比較高聳的地方，到處長滿雜草，費好大的勁才走上去，草叢中有好幾個墳。正是這複雜的地方纔使他們經常把清掛在別人家的墳上。

當回來的時候我看見不同墳上掛着用塑料、紙做成的各式各樣的“清”，我一直都不明白它的意思，現在才知道，那是對逝去親人的一種懷念。

4月7日星期二，建工系團總支及學生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事蹟。

在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學生幹部爲烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈爲榜樣，繼續爲黨和人民的利益而奮鬥終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產力發展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能建設好中國。

歷史留下了很多值得後輩去思索的.東西，最震撼人心的莫過於革命烈士陵園!多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩爲了國家和民族的利益獻出了生命，長眠於一座座墓冢，有些就是高貴雍容的富家女性，有些就是尚未成年的孩童!看着他們的照片，讀着他們的事蹟，內心的澎湃讓我們似乎對於戰爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕!

一幕幕英雄事蹟再次浮現在腦海，先烈們爲了祖國的明天，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。儘管他們犧牲了，可就是在後來者眼中，他們卻永遠活着。正如在此的題詞“爲人民而死，雖死猶生。”紀念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發了我們心中的愛國信念。回到學校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，並將永遠激勵我們勇往直前。

通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的就是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受着我們的青春。可能我們還會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，就是他們和我們一樣的青年爲我們創造了今天的生活。

對於生活於這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。爲了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。

在這個追求物質的世界裏，人們都在爲生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應該走進那些爲了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂。

共產主義最簡單的場景就就是人人安居樂業，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業，但爲和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行爲。緬烈士先風，盼祖國昌盛!

一直以來，清明節就是我們的傳統節日。在這個時間段，我園以清明節爲契機，以愛國主義教育爲活動統領，以傳統美德教育爲主要內容，以舉行主題實踐活動爲主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

一、領導重視，組織得力。

清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，爲此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

爲加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節活動的開展情況納入學校常規考覈，確保活動的順利開展。

二、圍繞主題，活動紛呈。

1.祭奠先烈，寄託哀思。清明節前夕，我園組織大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈"的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立着，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，並獻上了花圈，寄託我們的哀思。

2.慎終追遠，緬懷先輩。在清明節遮天，大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事蹟，瞭解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現在的幸福生活，長大後爲建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

3.瞭解節日淵源，感受春日的美好。清明節時萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風。孩子們追逐着、嬉笑着，猶如一羣放飛的小鳥。

三、成效顯着，影響深遠。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現有的人文資源，精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動，並與"德育宣傳月"活動相結合，收到了預想效果，"愛祖國、愛家鄉"的種子在幼兒的心中生根萌芽。

所以在以後，我們幼兒園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的xx大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際用心開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

一、高度重視、認真落實，確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

《弟子規》傳承三百年，被譽爲“人生第一步，天下第一規”，凝聚着中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作爲校園文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作爲德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》爲專題的班隊活動。爲確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不禮貌現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……爲建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，構成和平國小新的文化特色。

2、開展“網上祭英烈”活動。

清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國禮貌網、晉江新聞網、晉江禮貌網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜這天幸福生活。用心參與“網上祭英烈”活動，透過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。用心引導廣大未成年人上網祭奠英烈，爲他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

透過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生用心的、有益的影響，取得了良好的效果。

3、組織學生開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。

4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是透過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地瞭解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地瞭解我們晉江的歷史。

4、廣泛開展悼念革命先烈活動

爲緬懷革命烈士的光輝業績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校廣泛開展了悼念革命烈士活動。“XX年清明後林國小悼念烈士活動”在校園舉行，全校500餘名師生參加活動，透過佩戴小白花等方式表達了對革命先烈的深深敬意和無限哀思。緬懷革命先烈、繼承革命傳統，把愛國之情化作構建和諧校園實際行動。激發廣大師生珍惜這天來之不易的幸福生活。

5、開展送溫暖活動，讓愛心層層傳遞

清明節期間，我校還開展了形式多樣的送關愛獻愛心活動。要求廣大師生深入到社區、養老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社區孤寡老人、空巢老人，爲他們洗衣、打掃室內清潔，和他們話家常、送去慰問品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關愛，獻愛心”爲主題的清明節關愛弱勢羣衆志願服務活動，同學們在老師地方帶領下共清理後林村500平方米的遺留垃圾，同時還將向村民們宣傳了環境衛生保護的重要性，增強住戶對環境衛生愛護的意識。

總之，透過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，禮貌習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘着這股社會主義禮貌之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階!

清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。爲了更好地對黨員進行革命傳統教育、愛國主義和感恩教育，xx社區抓住這一有利時機，在清明節前夕開展“我們的節日•清明節”主題活動，以不同形式來紀念節日。

一是觀看廉政影片，社區充分利用資源優勢，組織黨員觀看《反貪風暴》影片，進行廉政教育，使黨員幹部自覺遵紀守法，形成良好的廉政氛圍。

二是開展“勤廉榜樣”宣傳活動，弘揚主旋律，傳播正能量，引導和激勵廣大黨員、羣衆見賢思齊、向上向善，形成學習榜樣、趕超榜樣的社會風尚。

三是開展羣衆滿意度測評宣傳活動，在轄區廣泛開展便民利民活動，排查矛盾糾紛，消除安全隱患，營造平安和諧的社區環境，使羣衆滿意率不斷提高。

四是開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。3月28日社區黨委組織黨員、入黨積極分子60多人到南寧烈士陵園掃墓，並參觀了社會主義新農村建設示範村，通過祭奠爲國捐軀的革命先烈和參觀新農村建設成果，使他們真正明白沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天，努力工作。

通過開展“我們的節日•清明節”主題活動，激發了黨員、入黨積極分子和居民羣衆的愛國熱情，增強了大家奮發向上的信念和決心，傳承了中華民族的傳統美德，增強了每一位同志的歷史使命感和責任感。

爲激發黨員幹部的愛國熱情，加強黨員幹部的愛國意識，讓全體黨員幹部更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易，20__年4月12日，新城鎮開展了以“紀念先烈，報效祖國，圓夢中華”爲主題的清明節紀念革命烈士活動。

4月12日上午，新城鎮黨政領導班子和羣教辦主要負責人乘車來到位於沙河市西部大安山腳下封巒寺旁，羣山環抱中，範子俠司令的墓地就在此。整個墓室顯得十分堅固大方，莊嚴肅穆。範子俠將軍在與日寇作戰中，於1942年2月12日犧牲於沙河西部的柴關村，時年34歲。該墓1942年由邊區政府組織修建，1949年國家將範將軍遺體移至邯鄲晉冀魯豫烈士陵園。但沙河人民對此墓地一直保護很好，沙河政府將其作爲愛國主義教育基地，1996年在墓室前新立範子俠將軍紀念碑，並樹起四塊中央領導爲紀念範子俠將軍犧牲五十週年的題詞碑。

在墓碑前，我們向烈士獻上了手中的鮮花並三鞠躬致敬。我們一同立下誓言：從現在做起，從自己做起，從點滴做起，學習革命先輩精神，繼承遺志，秉承傳統，告別陋習，用文明緬懷、關愛他人的實際行動，表達對先祖、先賢、先烈的懷念之情和感恩革命先烈用寶貴的生命爲我們打下的美好、和平、安定的生活環境。

積極培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實開展“我們的節日”系列活動，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，根據中央、省文明辦要求和市文明委__年度未成年人思想道德建設工作重點活動安排，現就組織未成年人開展“清明祭英烈”活動通知如下：

一、活動目的

突出立德樹人，以中華傳統節日清明節爲契機，以網絡簽名寄語爲載體，充分挖掘運用重要民族傳統節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮鬥之中。

二、活動時間

4月1日至4月10日。

三、活動內容

(一)開展網上活動。中國文明網在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，河南省文明網、__文明網同時在首頁顯著位置開闢鏈接窗口。各縣區各學校要廣泛宣傳發動，利用學校可上網的微機室、網絡教室，組織未成年人登錄中國文明網“網上祭英烈”專欄，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

(二)組織網下實踐。各縣區各學校要按照就近就便、形式多樣的原則，在確保安全的情況下，組織學生到紅色旅遊景區景點、烈士陵園、烈士墓地、楊靖宇故居等愛國主義場所和國防教育場所祭掃、獻花和宣誓，以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念。

(三)開設活動專題。在校園宣傳欄、校園廣播、黑板報推出“清明祭英烈”專欄，介紹清明節的來源、風俗、意義等;邀請老紅軍、老戰士、老黨員、英雄楷模作革命傳統報告;以詩文朗誦、徵文比賽、主題班會、演講比賽、紅歌傳唱、故事會、手抄報等形式，開展紀念革命先烈活動。

四、活動要求

(一)高度重視、精心組織。各縣區各學校要把“我們的節日清明”主題活動作爲精神文明建設的重要內容，與創建全國文明城市結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，與開展志願服務活動結合起來，精心組織實施，寓傳統文化於文明祭掃中，精心設計活動項目，積極創新活動載體，實現現代文明和傳統文明的和諧統一。

(二)文明紀念、嚴守紀律。在祭奠革命先烈活動中，各縣區各學校要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，精心設計讓師生樂於參與、便於參與的文明祭奠活動。

(三)加強宣傳，形成氛圍。各縣區各學校要充分利用各類媒體加強宣傳報道，充分發揮各類媒體、網絡作用，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。

(四)強化措施，確保安全。各縣區各學校在組織開展“清明祭英烈”活動時要認真制定工作方案和安全預案，認真落實各項安全措施，確保活動立意高遠、文明高尚、安全順利開展。

“清明祭英烈”活動結束後，各縣區文明辦、教體局和局直學校要認真總結活動開展情況，並及時形成材料(文字信息、圖片4張、視頻資料、活動總結)於4月15日前分別報市文明辦和市教體局郵箱。