愛國衛生日活動主題班會（精選5篇）

愛國衛生日活動主題班會 篇1

主題：“做一個文明的國小生” 活動過程：

1、整隊清點人數向班主任彙報，

2、出旗、敬禮。

3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、宣佈活動開始。

(1)告知學生4月份是全國第27個愛國衛生月。讓學生明白本次主題班會的重要意義。

(2)班長彙報近期衛生打掃情況，表揚了在打掃衛生中不怕苦、不怕累、不怕

髒的好學生。還有講文明懂禮貌的好學生並號召全班同學向他們學習。

(3)讓學生明白了做一個文明的好少年的標準是：講究衛生、懂禮貌，做文

明事，說文明話。

(4)讓學生走上講臺，說說班上存在哪些不文明的行爲，他們錯在哪，應該

怎樣做。

(5)選出了衛生監督委員，每天負責檢查全班學生的個人衛生。保證每天用

乾乾淨淨的手拿營養吃。 5、輔導員小結：這次活動搞得很好，同學們做了較充分的準備，爲活動創造了一個很好的氛圍和條件。今天，同學精神飽滿，態度認真、活動內容很充實，從活動中明白了怎樣爭創文明，努力做個文明人，老師相信你們會很棒的。

效果：本次主題班會效果好。全班學生都積極參與，踊躍發言，紛紛表示每個人都嚴格要求自己，努力學習，爭取在家做個文明孩子，在學校做個文明學生，在社會做文明人，那世間將是美好的人間。第27個愛國衛生月主題班會

主題：“做一個文明的國小生” 活動過程：

1、整隊清點人數向班主任彙報，

2、出旗、敬禮。

3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

4、宣佈活動開始。

(1)告知學生4月份是全國第27個愛國衛生月。讓學生明白本次主題班會的重要意義。

(2)班長彙報近期衛生打掃情況，表揚了在打掃衛生中不怕苦、不怕累、不怕

髒的好學生。還有講文明懂禮貌的好學生並號召全班同學向他們學習。

(3)讓學生明白了做一個文明的好少年的標準是：講究衛生、懂禮貌，做文

明事，說文明話。

(4)讓學生走上講臺，說說班上存在哪些不文明的行爲，他們錯在哪，應該

怎樣做。

(5)選出了衛生監督委員，每天負責檢查全班學生的個人衛生。保證每天用

乾乾淨淨的手拿營養吃。 5、輔導員小結：這次活動搞得很好，同學們做了較充分的準備，爲活動創造了一個很好的氛圍和條件。今天，同學精神飽滿，態度認真、活動內容很充實，從活動中明白了怎樣爭創文明，努力做個文明人，老師相信你們會很棒的。

效果：本次主題班會效果好。全班學生都積極參與，踊躍發言，紛紛表示每個人都嚴格要求自己，努力學習，爭取在家做個文明孩子，在學校做個文明學生，在社會做文明人，那世間將是美好的人間。

愛國衛生日活動主題班會 篇2

一、班會主題：搞好班級衛生,積極參加愛國衛生運動

二、班會目標：

1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

3、讓班級教室,衛生區衛生面貌煥然一新。

三、班會方式：合作討論，各抒己見。

四、班會過程：

板書主題：怎樣搞好班級衛生

(一)導入：

1、看小品：放錄像對比：

(1)、放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明几淨，地面潔淨無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。

(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)

2、評錄像：

(1)、說出教室整潔的情況。

(2)、說出垃圾場的骯髒情況。

(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。

(4)、談出感受。

(二)展開：高潮。

1、主持人宣佈班會開始。

2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙

蔞。

3、學生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲

害，但從沒亂丟一個菸蒂，甚至菸灰都不掉到地上。

4、談出本班室內、衛生區現狀;

(1) 成績方面：地面乾淨……

(2) 不足之處：維持乾淨的時間短……

5、指名說出個人的衛生狀況(習慣方面)

(1) 衛生習慣好的同學，方雨同學個人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉乾淨。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙

屑……

(2) 衛生習慣差的同學(不點名)，衣服上有油漬、脖後有灰……

下課經常亂扔廢紙，食品袋……

6、集體交流、總結：

(三)結束：

1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。

2、衛生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞

好班級衛生。

(四)總結：

同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，並制定了可行的措施。願同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。

濱海中心中學805班

一、班會主題：搞好班級衛生,積極參加愛國衛生運動

二、班會目標：

1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

3、讓班級教室,衛生區衛生面貌煥然一新。

三、班會方式：合作討論，各抒己見。

四、班會過程：

板書主題：怎樣搞好班級衛生

(一)導入：

1、看小品：放錄像對比：

(1)、放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明几淨，地面潔淨無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。

(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)

2、評錄像：

(1)、說出教室整潔的情況。

(2)、說出垃圾場的骯髒情況。

(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。

(4)、談出感受。

(二)展開：高潮。

1、主持人宣佈班會開始。

2、主持人講名人講衛生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙

蔞。

3、學生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲

害，但從沒亂丟一個菸蒂，甚至菸灰都不掉到地上。

4、談出本班室內、衛生區現狀;

(1) 成績方面：地面乾淨……

(2) 不足之處：維持乾淨的時間短……

5、指名說出個人的衛生狀況(習慣方面)

(1) 衛生習慣好的同學，方雨同學個人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉乾淨。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙

屑……

(2) 衛生習慣差的同學(不點名)，衣服上有油漬、脖後有灰……

下課經常亂扔廢紙，食品袋……

6、集體交流、總結：

(三)結束：

1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。

2、衛生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞

好班級衛生。

(四)總結：

同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，並制定了可行的措施。願同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。

愛國衛生日活動主題班會 篇3

二0一班“愛國衛生”主題隊會《中華大家庭》

一、教學目標：

1、通過活動，讓學生初步瞭解中國版圖的基礎知識。

2、通過活動，讓學生了解一些中國文化。

3、激發學生對中國版圖、中國文化的求知慾，進一步激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動流程：

男：老師們!

女：同學們!

男、女：大家下午好!

女：201班 “中華大家庭”主題班會活動

男、女：現在開始!

男：我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。

女：“中國”，兩個多麼令人肅然起敬的字眼，它凝聚着全人類所有深摯的愛。 男：在圓圓的地球儀上，我找到了雄雞似的中國版圖，她光彩閃爍，溫暖了我的心窩。

女：在中國的版圖上，江河湖海碧波盪漾，匯聚了我們對祖國無限的愛。 男：在中國的版圖上，三山五嶽峯巒聳峙，凝聚成中國前進發展的動力。 女：在中國的版圖上，五十六個民族緊密團結，打拼着中國地圖、中國文化的燦爛。

男：它用甘甜的乳汁哺育着13億中華兒女健康成長，我們可愛的家鄉——浙江就在其中

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲請出這次活動的東道主——安徽省! 安徽省：大家好，我就是你們的家鄉——浙江省。“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”同學們，你們還記得這首詩嗎?我就是“江南”地區的其中之一。今天，我們歡聚一堂，在這裏舉行“中華大家庭”聯歡會，聽說我的不少兄弟姐妹也應邀來參加，他們就坐在我們中間，待會兒請同學們仔細聽聽他們的自我介紹，猜猜他們的名字，猜對的同學還能得到他們從家鄉帶來的禮物呢!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位特邀佳賓!

江蘇省：同學們好!我是你們的鄰居，我歷史悠久，經濟、文化發達，是山水園林、名勝古蹟和旅遊城市高度集中的地區，歷史名城南京市、風景秀麗的揚州瘦西湖可都在我們家呢!你能猜出我是誰嗎?

山東省：同學們，你們愛吃大棗、蘋果嗎?那可是我家的特產呢!我家不光盛產水果，還“盛產”歷史名人呢，孔子就是其中最著名的一位。至今，他的諄諄教誨還在我們耳邊迴響!你們知道我是誰嗎?

福建省：在中國的東南沿海,有一片神奇的土地,被譽爲無山不奇、無水不秀的“東海仙境”，那就是我。我位於中國臺灣海峽西岸，毗鄰港澳，南承珠江三角洲，北接長江三角洲，是中國大陸距離東南亞和大洋洲海上距離最近的省份之一,也是中國與世界交往的重要窗口和基地。你能叫出我的名字嗎?

新疆：同學們，從我的衣着上你能猜出我是誰嗎?我是新疆維吾爾族自治區，我們的老鄉不僅熱情好客，而且能歌擅舞，今天，我給大家帶來的禮物是一段新疆舞蹈——《青春舞曲》，請大家欣賞!

內蒙古：嗨，大家好!說到我的遼闊，也許你難以置信，當太陽從東方升起的時候，我的西端還沉睡在夢鄉中，大約兩小時後才初露晨曦;當南端已是春風送暖的季節時，北端還是一片白雪皚皚的世界。你能猜出我是誰嗎?

西藏：同學們好，我地處世界上面積最大，海拔最高的高原上，全區平均海拔4000米以上，與南極、北極並稱爲“地球三級”。我有獨一無二的雪域風光，古老的傳統文化——藏傳佛教，這一切使我成爲了極具神祕感和誘惑力的地方。現在你知道我是誰了嗎?

雲南省：同學們，你們知道我國少數民族最多的省份是誰嗎?那就是我。我的旅遊資源極爲豐富和美麗，衆多的民族和絢麗的民族風情是我的一大特色，滇池、蒼山洱海、大理風花雪月、麗江古城、梅里雪山、石林、瀘沽湖、香格里拉、西雙版納等都是人們嚮往的旅遊勝地。你能猜出我的名字嗎?

天津市：大家好!我是中國四大中央直轄城市之一。我景色優美、物產豐富、文化薈萃，同時具有濃厚的地方民風民俗，豐富生動的近代歷史遺蹟，是座頗富旅遊價值的歷史悠久的文化名城，也是座充滿現代活力的國際港口都市。你知道我是誰嗎?(天津)我們天津有一種聞名中外的曲藝種類,知道是什麼嗎?對了，今天，我給大家帶來的禮物就是天津快板——《騰飛吧，祖國》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的小演員上場!

廣西：同學們你們還記得這樣一篇文章嗎?——《桂林山水甲天下》，美麗的桂林就在我家，在這片南疆的土地上，到處都是山清水秀的美景，這裏的樹四季常青，這裏的海湛藍澄清，這裏的少數民族風情獨具……你能猜到我是誰嗎? 廣東省：嗨!大家好!我是中國的南大門，與香港、澳門接壤，臨近東南亞諸國。優越的地理位置使我很自然地成爲一個“窗口”。中國透過這個“窗口”看世界，而世界也通過這個“窗口”看中國。我有個小名叫做“粵”，現在你知道我是誰了嗎?

海南省：在祖國浩淼的南海上，浮着一個風光旖旎的熱帶島嶼，那裏有遼闊廣袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔軟的沙灘，樹影婆娑的椰林，還有着長達1580多公里的海岸線。你能猜到我是誰嗎?

臺灣省：同學們，你們認識我嗎?我就是與祖國失散多年的遊子——中國臺灣。多少年來，我與大陸只能隔海相望，有多少遊子，飄零無根，含恨離世!由於歷史的原因，我至今還未迴歸祖國的懷抱，我是多麼期待能像香港、澳門同胞一樣早日回家呀!請大家一起聽聽我們中國臺灣遊子的心聲吧!

詩朗誦：《鄉愁》

香港：同學們，你們認識我嗎?我就是香港呀!1997年7月1日是我最難以忘懷的日子，因爲在那一天，我終於結束了一百多年的流浪生活，回到了祖國媽媽的懷抱。我堅信，在我們的共同努力下，中國臺灣妹妹一定能像我和澳門一樣早日回家!我們希望這低沉的鄉愁聲是最後的絕唱。我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧! 齊唱：《大中國》

三、結束部分：

輔導員講話：同學們，泱泱中國，960萬平方公里，豈是短短40分鐘能夠看得遍、說得完。今天的主題班會，爲我們打開了認識中國版圖、中國文化的大門，希望今後你們能努力學習，長大後共同打造中國版圖、中國文化的燦爛明天!

愛國衛生日活動主題班會 篇4

一、主題與構思

1、通過表演、講故事、朗誦、智力競賽等形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人爲地破壞，清楚環境的危機帶給人類、動物、植物的危害。

2、增加學生的責任感，培養學生良好的衛生習慣，併發出倡議，保護環境。

二、活動準備

排練小品《環境保護，人人有責》、散文朗誦《節約用水》

三、主題班會實錄

(隊儀式略)

主持人甲乙：各位同學，各位老師，下午好!二1環保主題會現在開始!對在座的老師和同學的參與我們表示最熱烈的歡迎!

甲：李建坤，你知不知道環保對人類的重要呢?

乙：知道，現在污染環境正是對人類的最大的危害。

甲：李建坤，讓我們和大家一起看教育小短片《環境保護，人人有責》! 乙：看了這個小短片，大家是否瞭解了環保的一些知識呢?

甲：來個環保知識智力競賽吧。

回答問題：

1、在學校吃完飯，你擦完嘴的餐巾紙，你扔哪裏?如果你看見有人亂扔擦完嘴的餐巾紙，你會怎麼辦?

2、你家的藥箱裏有許多過期的藥，你會怎麼辦?

3、如果你家樓上有人揚石灰，你會怎麼辦?

4、學校裏，有一位老師看見*同學把草地上的花給拔了，你猜這位老師會有幾種做法去處理這件事情?

5、在學校裏，你一不小心踩到香蕉皮，摔了一跤，接着你會怎麼做?

6、用20秒的時間，讓老師提出一個關於環保的題目，同學們回答。

甲：接下來讓我們評比我們班的“最佳勞動獎”和“最佳環保獎”。他們是誰呢?誰都不知道!現在有請四位組長評比一下。

(頒獎儀式)

乙：恭喜李雪怡同學榮獲“最佳勞動獎”，恭喜徐揚同學榮獲“最佳環保獎”， 甲：向你們表示最衷心的祝賀!

乙：同學們，讓我們學習他們的精神吧!

甲：現在進行遊戲：《快樂在其中》，看一看示範員是怎麼做的吧!

乙：我來宣佈遊戲規則：

1、每組各派兩人蔘加比賽。

2、一個人拿袋子，另一個拿球，進行比賽。

3、拿球的同學，背對着，拿袋子的同學，進行投球。

4、兩人在線內進行比賽，超線者此球不算。

5、以落入帶子中的球數多少來決定勝負。

甲：我們玩得真開心，讓我們一起聽聽徐揚同學寫的一篇關於環保的原創散文《節約用水》。

乙：沒想到，她的文章真棒呀!一定和她豐富的環保知識分不開吧。

甲：那麼同學們，通過今天的這個班會，你對環保有什麼新的意識?說一說吧! (學生自由討論，自由發言)

乙：同學們說得真不錯，讓我們記住：環保對家庭、學校、社會、世界，都是那麼的重要!

甲：讓我們一起愛護周圍的環境吧!

甲乙：預備二1中隊環保隊會到此結束!

整隊、輔導員講話、呼號、退旗。

愛國衛生日活動主題班會 篇5

地點：一(11)班教室

活動主題：講衛生，從我做起，從身邊做起 活動口號：我健康，我快樂! 活動過程：

一、 唱隊歌導入活動主題。

二、 班主任向大家簡介"世界衛生日"的由來。

爲了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批准，第一屆世界衛生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作爲"世界衛生日"，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作爲 "世界衛生日"，併爲每年的衛生日選擇一個與公共衛生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

三、歷屆世界衛生日主題

1952 年：在清潔的環境裏健康地生活

1953 年：健康就是金子

1955 年：水，健康的鏡子

1974 年：清潔的食物，更好的身體

1980 年：要吸菸還是要健康，任君選擇

1994 年：健康的生活需要口腔衛生

1996 年：創建衛生城市，爲了美好生活

20xx 年：讓兒童擁有一個健康的環境

20xx 年：道路安全，防患未然

四、師生互動話"健康"

1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。

師："今天的4月7日是第63個"世界衛生日"，我們的活動主題是"衛生與健康"。 春季是個傳染病多發的季節，怎麼樣預防各種傳染病呢?

生：小組討論，然後各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。

師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。

2、生活中的小細節也會導致疾病，你關注到了嗎? 師：提出"六勤五不"建議，

"六勤"即：勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

"五不"即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;

3、破陋習，減危害

師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認爲不好的情況?你準備怎麼辦?

生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。 師小結："勿以善小而不爲 勿以惡小而爲之"

五、"健康大家行"

"讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，爲創建優美、整潔的校園、社區，爲愛護自己的地球家園，儘自己的一份微薄之力吧。"

銅山實小一(11)中隊"世界衛生日"主題班會活動小結 今天的4月7日是第63個"世界衛生日"，我們的活動主題是"衛生與健康"，爲了進一步提高學生的衛生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們銅山實小一(11)中隊開展了以"衛生與健康"爲主題的教育班會。

(一)、 學生蒐集資料，瞭解健康知識。

在主題活動之前，佈置學生通過各種途徑瞭解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，瞭解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死於疾病，而是死於無知。

(二)、 瞭解"世界衛生日"的由來

通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛生日的瞭解，並瞭解到歷年來世界衛生日的主題，並以此增強環境衛生意識。

(三)、開展了"一彎腰"活動，寓教育於活動之中

班會課中，老師提出了"六勤五不"建議，"六勤"即：勤洗頭手、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;"五不"即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，並建議孩子們開展"一彎腰"的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環境，美化環 境，共同創建優美、整潔的校園。

總之，通過衛生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛生日的認識與瞭解，而且明曉了健康的生活方式，衛生健康意識已經在學生心中生根發芽。