五四青年活動總結（通用20篇）

五四青年活動總結 篇1

爲了紀念建團88週年、“五四”運動91週年，上海分公司全體團員在公司團委和項目領導的關心下，在5月4日這天，組織全體青年團員參觀了上海龍華烈士陵園。

龍華革命烈士陵園位於上海市龍華路，這是一個以革命傳統教育爲主的紀念地，現爲全國重點文物保護單位。陵園設紀念瞻仰區、烈士墓區、遺址區、地下通道與就義地、碑林區、青少年教育活動區、幹部骨灰存放區和遊憩區八大功能區。在這個屬於我們青年團員的日子裏，我們帶着沉重的心情來到這裏一一參觀了陵園的各個區域。在烈士紀念館裏，我們看到了當年烈士們鬥爭中用到的器械，他們穿着的衣物以及用過的工作和生活用品，看到了當時的生活和工作環境，彷彿親臨了那個戰爭年代，體驗到了他們革命工作的的艱辛。很多犧牲的戰士都是十幾歲的青年團員們，都是比我們還小的年齡裏，爲了革命鬥爭失去了自己的年輕的生命，正是他們的英勇犧牲，才換來了我們今天的美好生活。在烈士墓區，我們敬獻了花籃，向革命先烈們致敬。大家都向革命先烈們深深的鞠躬，表達我們的敬仰之情。

我們是幸福的一代，是他們讓我們有了現在的美好生活，生活在這個美好的時代裏，我們應該以這麼英勇的青年烈士們爲榜樣，爲我們生活的這社會爲我們的工作的企業做出自己的貢獻。我們青年團員是我們企業的生力軍，我們應該衝在自己崗位的最前線，用我們的青春、激情和滿腔甘於奉獻的熱情爲我們的企業爲我們的社會做出自己的貢獻。

目前我們上海分公司各條線均處於收尾階段，但是我們青年團員們依然以高度的工作熱情堅守在自己的工作崗位上沒有懈怠。白天，工程部幾臺複印機在不停歇的工作着，資料員在不停的趕着竣工資料;夜裏，在世博段軌道交通專用聯絡線隧道中，有我們青年團員在爲我們世博會保駕護航工作着。通過這次活動，讓我們青年團員的心更緊密的連接到一起，我相信在未來的工作中，我們青年團員一定會發揮我們自己最大的熱情，投身到工作當中，爲我們的企業奉獻自己的力量。

五四青年活動總結 篇2

爲隆重紀念建團88週年、“五四”運動91週年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，激發團員青年愛國奉獻，昂揚進取的熱情，調動廣大團員青年投身創業，建功青春的幹勁，爭當實踐科學發展觀的排頭兵，以優異成績迎接新中國成立61週年，建局31週年，展示公司機關青年良好的時代風采。20xx年5月7日公司機關團支部聯合機關工會開展了“重慶合川釣魚城一日遊”活動。

重慶合川釣魚城位於合川市嘉陵江南岸釣魚山上，佔地2.5平方公里。山上有一塊平整巨石，傳說有一巨神於此釣嘉陵江中之魚，以解一方百姓饑饉，山由此得名。釣魚城峭壁千尋，古城門、城牆雄偉堅固，嘉陵江、涪江、渠江三面環繞，儼然兵家雄關，這裏寫下了中外戰爭史上罕見的以弱勝強的戰例，留下了：　一篇改寫世界歷史的輝煌篇章。1258年，蒙哥大汗挾西征歐亞非40餘國的威勢，分 兵三路伐宋。蒙哥親率一路軍馬進犯四川，於次年2月兵臨合川釣魚城。蒙哥鐵騎東征西討，所向披靡,然而在釣魚城主將王堅與副將張珏的頑強抗擊下，卻不能越雷池半步。7月，蒙哥被城上火炮擊傷，後逝於溫泉寺。蒙軍被迫撤軍北還，從而延續了宋柞，導致整個歐亞戰局得以緩和。釣魚城保衛戰長逾36年，寫下了中外戰爭史上罕見的以弱勝強的戰例，釣魚城因此被歐洲人譽爲“上帝折鞭處”。站在釣魚城上，機關團員青年無不爲“獨釣中原卅六春”而驚訝，爲釣魚城精神而肅然起敬。在這裏你還可隱約聽見當年的軍戈鐵馬之聲，聽到蒙哥的嘆息。

一幅保存完好的歷史畫卷。釣魚城古戰場遺址至今保存完好，是我國迄今爲止保存最爲完好的古戰場，是一座現場的軍事遺址博物館。在釣魚城2.5平方公里的重點保護區內，現存有8公里城垣、8道城門，以及炮臺、墩臺、棧道、水軍碼頭、兵工作坊、軍營等宋、元軍事及生活設施遺址。同時還有釣魚臺、護國寺、懸佛寺、千佛石窟、皇洞、天泉洞、飛檐洞等名勝古蹟，有元、明、清三代遺留的大量詩賦辭章、浮雕碑刻。

一段後人評說不一的歷史故事。釣魚城守衛軍民團結一致，保衛戰長達36年，讓上帝之鞭折於城下，釣魚城精神令後人景仰。但也有另一種說法，1279年，在守將王立帶領下釣魚城軍民投降，釣魚城落入蒙古之手，對此後人評說不一;同時，蒙古軍也完全可以順江而下，而沒有必要攻佔釣魚城，後人對蒙哥堅持攻打釣魚城很是不解。通過導遊的介紹和身臨其境的感受或許才能領悟這部36年浴血奮戰的壯麗史。

遊覽結束後，團員青年們都深深的爲“軍民團結一心，共同抵禦外敵達三十六年”的釣魚城精神所折服，大家紛紛表示：要把學習“釣魚城精神”化作幹好本職工作的動力，兢兢業業，腳踏實地，爲全面完成公司20xx年各項生產、經營目標作出團員青年應有的貢獻。

五四青年活動總結 篇3

風雨飄泊歲月如秋中國共青團已走過88個風風雨雨，爲進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，激發團員青年愛國情懷。積極響應公司團委的號召，懷化辦事處團支部開展紀念“五四”活動，展示懷化辦事處青年良好的時代風采，組織團員青年到馳名中外的抗戰勝利受降紀念坊，進行愛國主義教育活動。

“烽火八年起蘆溝，受降一日落芷江”! 芷江，一座位於舞陽河畔的湘西小城。63年前的8月21日，侵華日軍“降使”今井武夫少將代表日本政府在湖南芷江向中國政府(中方‘受降’總負責人：中國陸軍總司令何應欽上將)交出了侵華日軍兵力分佈圖，接受了有關日軍投降的規定和命令。“芷江受降”寫下了中國近代歷史上抵禦外敵入侵取得完全勝利最爲光輝的一頁! 芷江這座小城也因此而名揚海內外!

爲紀念這一重大事件，1947年，國民政府在受降地建“受降紀念坊”一座，園內主要紀念性建築有“受降舊址”、“受降紀念坊”、“抗戰勝利紀念館”、“抗戰勝利受降碑林”、“國防教育室”、“受降亭”等。走進這莊嚴聖地，穿過紀念館大門宏偉，門額上有大理石刻的三個隸書大字“凱旋門”，大門兩邊有4個象徵勝利的V字。首先映入我們眼簾得就是巍然聳立的抗戰勝利受降紀念坊。這座牌坊初建於一九四六年二月，一九六六年十月被毀。如今人們見到的，是一九八五年按原貌修復的，也是華夏大地上唯一一座紀念抗戰勝利的建築物。這座用芷江明山貢石雕砌而成的四柱三拱門牌坊，高8.5米，寬10.64米，厚l.16米。一眼望去，就會發現那牌坊的造型是一個醒目的“血”字，因此又稱“血字坊”。它巋然不動，直指蒼天，世界反法西斯戰爭勝利的重要歷史見證，讓我們記住這一段血得歷史，讓我們知道我國的960萬平方公里的土地是用千千萬萬烈士的獻血和心血努力爭取下來的，是神聖不可侵犯的!坊上有蔣中正、李宗仁、何應欽、白崇禧等人題的楹聯，有王東原、于右任、孫科、居正等人的題額。但是由於建立這座牌坊時，局勢緊張。因此無一爲手書原跡。後邊的坊上鐫刻有白崇禧、居正、王雲五、程潛等國民黨軍政要人的題詞。園區右側是國防武器展覽處，這裏有蘇式的榴彈炮、戰機、吉普車。國防武器展覽處旁邊就是“中國人民抗戰勝利受降紀念館”，有關中國20xx年抗戰、湘西芷江保衛戰、芷江受降等諸多歷史事件與人物的圖片、原件、視頻等資料在裏邊都可以瀏覽學習。參觀完紀念館之後，我們又轉赴位於園區左側的受降堂連接展覽館與受降堂之間的道路，由青松綠柏相映襯，此刻園區氛圍又多了一絲嚴肅與莊重!來到芷江受降中方總負責人何應欽將軍辦公室舊址，佈局張顯民國軍政人物的時代特色。另一側的‘中國陸軍總司令部舊址’，湘西會戰中的幾次大戰役，如芷江保衛戰、雪峯山保衛戰等，就是在此屋進行了相關戰略決策。位居房屋正中的“受降堂”遺址63年前，就在這座小屋裏，侵華日軍曾在此向中國人民低下了罪惡的頭顱!抒寫着一段中國人民抵禦外敵入侵併取得完全輝煌勝利的歷史，“和平永奠”!以至於永載史冊，影響其後人，奮發而圖強!位於園區一處制高點上的“受降亭”，亭子正中爲何應欽將軍對‘芷江受降’的提刻碑文。“前事不忘，後事之師”!牢記歷史、勿忘國恥、奮發圖強、振興中華!

活動最後，我們全體支部人員在紀念坊下合了張影，以做紀念，大家帶着肅穆莊嚴的心情結束了此次活動。此次活動收到了預想的效果，大家明白了很多的道理，明白了今天的幸福生活來自不易。

五四青年活動總結 篇4

爲隆重紀念建團88週年、“五四”運動91週年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，激發團員青年愛國奉獻，昂揚進取的熱情，調動廣大團員青年投身創業，建功青春的幹勁，爭當實踐科學發展觀的排頭兵，以優異成績迎接新中國成立61週年，建局31週年，展示公司機關青年良好的時代風采。20xx年5月7日公司機關團支部聯合機關工會開展了“重慶合川釣魚城一日遊”活動。

重慶合川釣魚城位於合川市嘉陵江南岸釣魚山上，佔地2.5平方公里。山上有一塊平整巨石，傳說有一巨神於此釣嘉陵江中之魚，以解一方百姓饑饉，山由此得名。釣魚城峭壁千尋，古城門、城牆雄偉堅固，嘉陵江、涪江、渠江三面環繞，儼然兵家雄關，這裏寫下了中外戰爭史上罕見的以弱勝強的戰例，留下了：　一篇改寫世界歷史的輝煌篇章。1258年，蒙哥大汗挾西征歐亞非40餘國的威勢，分 兵三路伐宋。蒙哥親率一路軍馬進犯四川，於次年2月兵臨合川釣魚城。蒙哥鐵騎東征西討，所向披靡,然而在釣魚城主將王堅與副將張珏的頑強抗擊下，卻不能越雷池半步。7月，蒙哥被城上火炮擊傷，後逝於溫泉寺。蒙軍被迫撤軍北還，從而延續了宋柞，導致整個歐亞戰局得以緩和。釣魚城保衛戰長逾36年，寫下了中外戰爭史上罕見的以弱勝強的戰例，釣魚城因此被歐洲人譽爲“上帝折鞭處”。站在釣魚城上，機關團員青年無不爲“獨釣中原卅六春”而驚訝，爲釣魚城精神而肅然起敬。在這裏你還可隱約聽見當年的軍戈鐵馬之聲，聽到蒙哥的嘆息。

一幅保存完好的歷史畫卷。釣魚城古戰場遺址至今保存完好，是我國迄今爲止保存最爲完好的古戰場，是一座現場的軍事遺址博物館。在釣魚城2.5平方公里的重點保護區內，現存有8公里城垣、8道城門，以及炮臺、墩臺、棧道、水軍碼頭、兵工作坊、軍營等宋、元軍事及生活設施遺址。同時還有釣魚臺、護國寺、懸佛寺、千佛石窟、皇洞、天泉洞、飛檐洞等名勝古蹟，有元、明、清三代遺留的大量詩賦辭章、浮雕碑刻。

一段後人評說不一的歷史故事。釣魚城守衛軍民團結一致，保衛戰長達36年，讓上帝之鞭折於城下，釣魚城精神令後人景仰。但也有另一種說法，1279年，在守將王立帶領下釣魚城軍民投降，釣魚城落入蒙古之手，對此後人評說不一;同時，蒙古軍也完全可以順江而下，而沒有必要攻佔釣魚城，後人對蒙哥堅持攻打釣魚城很是不解。通過導遊的介紹和身臨其境的感受或許才能領悟這部36年浴血奮戰的壯麗史。

遊覽結束後，團員青年們都深深的爲“軍民團結一心，共同抵禦外敵達三十六年”的釣魚城精神所折服，大家紛紛表示：要把學習“釣魚城精神”化作幹好本職工作的動力，兢兢業業，腳踏實地，爲全面完成公司20xx年各項生產、經營目標作出團員青年應有的貢獻。

五四青年活動總結 篇5

今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團x週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成爲一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……爲共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成爲一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意爲人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後，新團員在江書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了xx年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20x年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作爲新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作爲一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年活動總結 篇6

數控工段現有職工29名，其中黨員5名，團員10名，大專學歷19名，高級工22名，物裝部專家一名，高級技師一名。是一個勤奮工作、頑強拚搏、文明團結、和諧進步的青年集體。 多年來，在各級領導的關懷下，數控工段始終把建設 “青年文明號”活動作爲凝聚青年、團結青年、帶領青年、實踐寶石企業文化、提升班組管理水平的有效形式，緊密結合工段生產實際特點，以倡導‘以誠摯之心爲人、用唯美之心做事’的企業價值觀爲核心，以‘立足本職、敬業守信、規範文明、無私奉獻’的工作理念，確立了建設‘學習型’、‘安全型’、‘和諧型’青年文明號的創建思路，出色地完成了各項生產任務，並取得了出精品、出效益、出人才的好成績，連年被評爲分廠 “先進集體” ，公司第一批‘五型’達標班組、‘五型’示範班組，安全自主管理達標班組等。

現在將數控工段建設青年文明號活動情況向各位領導和同志們坐以彙報：

一、以人爲本，提高素質、夯實基礎，建設“學習型”青年文明號

在數控工段建設青年文明號的實踐中，我們始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年職工作爲建設活動的重要內容，全面增強我們的政治理論和業務技術素質，提高適應新技術、新工藝的能力。

一是堅持理論引導，增強政治素質。我們以提素質、促進步爲目標，緊抓團員青年的政治學習，認真執行學習制度，將選編好的學習內容，如科學發展觀、xx大精神、公司職代會精神等，併發到每個青年職工手中，每兩週組織青年職工進行一次政治學習;每月結合工作實際組織召開一次青年職工座談會;每季度進行一次青年職工思想分析會。每半年舉行一次‘學理論、談感想’徵文比賽;團員青年還約定每年的 “5.4”青年節爲重溫入團誓詞和青年文明號公約，提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和青年文明號使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。

二是加強工段學習室建設，提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”爲指導思想，在工段中建立了學習室，在分廠和工區的大力支持下，先後購置、訂閱、借調了約500多本專業技術等書籍，通過制定《圖書借閱登記卡》、《圖書管理卡》，填寫《青年職工讀書記錄卡》，建起了青年職工學習交流的平臺，並通過成立各類學習小組，強化讀書效果。其中，“數控班的博客小組”通過業餘時間創辦數控班的博客，提高了青年職工的寫作技能;“自學考試小組”自成立以來，先後有張嵐、陳冰鋒青年職工考取了大專、本科學歷;“數控設備工作經驗、操作技術記錄小組”也整理出10多篇受到青工歡迎的文章，其中技師信華賓的《銑螺紋宏程序編程》的論文還被公司評爲20xx年公司科技創新二等獎。營造了讀書求知的氛圍，增強了青年文明號的感召力和凝聚力。

三是開展崗位技術練兵，夯實工作基礎。我們把提高業務技能作爲建設“學習型”青年文明號的有力手段，適時開展崗位練兵活動。爲提高青年職工的積極性，我們推出了生產骨幹與青工結對子、師帶徒、傳、幫、帶的模式，即年初簽訂合同、每月進行安全、質量、工時等績效考覈，並與獎金掛鉤。青工表現突出，操作技能提 高很快，在關鍵設備2.5米立車上已能獨當一面，定崗考覈兩年就被評爲分廠先進個人。

二、管理爲本，着手細節，建設“安全型”的青年文明號

員工的根本利益是健康和安全，用科學的管理方法，先進的安全理念，從安全生產的各種細節入手，做到宣傳、約束、落實、監控同步進行，使每個員工樹立起安全理念，履行安全職責，提高安全技能，實現從制度到行爲、從行爲到習慣、從習慣到意識的提升，全面落實公司‘安全生產十大禁令’，實現‘要我安全到我要安全’的轉變。

一是安全教育培訓活動形式多樣。工段認真組織參加公司和分廠的各種安全培訓和考覈;請she管理人員到工段進行專題講座，到現場指導風險排查、防範預案演練; 二是堅持每週安全例會，強化安全排查、風險識別，討論分析一週來的安全風險和隱患; 三是營造員工自覺、自願參與安全管理的氛圍，使大家從思想上充分認識到安全責任涉及社會、企業、家庭的和諧，安全意識的增強、安全技能的提高對保障安全生產的重要性。 四是每個班次由帶班班長和安全員班前會講安全、問安全，開工前查安全，班中提醒、監控安全，班後會總結分享安全;做到一講、一問、一查、一總結、一分享。

三、和諧進步，建設‘和諧型’的青年文明號

幾年來，我們雖然在建設“青年文明號”活動中做了一些探索，取得了一點成績，但與各級領導的要求還有距離，與其他先進集體相比還有不少差距。我們決心新的工作做爲建設青年文明號的新起點，不斷學習和借鑑其它單位的活動經驗，繼續發揚企業精神，立足崗位，永爭一流，用青春的誓言，紮實的行動，爲把寶石機械建成‘百年寶石、佰億企業’的奮鬥中書寫青年文明號的華章!

五四青年活動總結 篇7

今年是五四運動第xx週年，前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

在這光榮的時刻，我們信息系xx級4班團支部開展了"縈懷五四，影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動xx週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最後，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認爲，作爲一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，爲學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。

並且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，爲此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作爲青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本願!

通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。

五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。

五四青年活動總結 篇8

在五四青年節來臨之際，爲了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”爲主題的圖片展活動。

我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之後，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發現要組織一個活動必需要團結合作。因爲在討論中我們意見常常不統一，總是有這樣或那樣的分岔，最後弄了好久才統一意見，統一意見後纔開始分配工作任務。

我們是這樣安排和分配工作的：

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，爲五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責粘貼。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其餘部門做作爲機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認爲對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道消息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是爲了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，並及時改正爲取得進步。

五四青年活動總結 篇9

一、活動目的

五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。爲貫徹習近平總書記“青年強則國家強”的青年強國基本思路，激發同學的愛國主義、社會責任感及學習熱情，5月4日上午，13國貿1班開展了五四青年節主題班會活動。

二、活動時間

20xx年5月4日

三、活動地點

安徽財經大學東校區明德樓棟119教室

四、參加人員

13國貿1班全體成員

五、活動流程

1.由班長和團支書先做好初步工作。

2.製作本次班會的ppt，以小組形式收集資料。

3.確定發言同學。

4.班會的召開。

六、活動內容

1.班長團支書發言，向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展活動。

2.同學代表發言

(1)討論關注國家發展，進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感。

(2)討論當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛

國主義情懷。

(3)討論如何繼承和弘揚五四“愛國、民主、進步、科學”的精神。

七、活動總結

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。通過這次活動，重溫了“五四”運動的歷史，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

五四青年活動總結 篇10

今年5月4日是“五四”運動92週年暨中國共-產主義青年團建團89週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，

增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業餘生活，增強團隊意識和戰鬥力，推動學校各項事業的全面發展，我校團委根據學校的實際，在五四前後進行了以下有意義的活動：

(一)舉辦了XX年港僑中學“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，爲臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最後校團委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長爲獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。

(二)舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動

在座談會上， 幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以後的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業餘生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。

(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

爲進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人蔘加了此次活動。

通過入團宣誓儀式及團課學習, 全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和爲他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成爲嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範，不斷進取，自強不息，爭取成爲德才兼備的人才。

(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了XX年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

五四青年活動總結 篇11

黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立爲我們黨必須長期堅持的指導思想。按照校團委的要求，爲組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，我院在五四青年節期間，集中開展“青年大學習”五四主題團日活動。

開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導我院學生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體以學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想爲根本原則，以“四進四信”爲手段和目標，開展了以下團日活動：

各班級團支部自主開展團日活動，開展校園淘寶活動，爭做五四好青年與四進四信的主題班會，將創新創業與實踐相結合，踐行社會主義核心價值觀爭做合格團員。

通過開展此次“青年大學習”五四主題團日活動，用多種多樣的活動形式吸引學生參與其中，學生對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有了更爲深刻的瞭解，用實際行動響應“青年大學習”行動的號召，形成學習先進、爭當先進的氛圍。

五四青年活動總結 篇12

今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共-產主義青年團建團xx週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

對此次活動的感想是我們班爲進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面瞭解建黨96年的偉大曆程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部爲此作了比較充分的準備。

在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽着演講人所做的演講，通過演講，使同學們瞭解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後，同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。

如果將活動的主旨歸結爲兩個詞，那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，遊戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什麼，纔是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備着以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且爲大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神,磨練意志品質的機會，使同學們鍛鍊能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。

青年強則國強，青年有望則國家有望。胡在20xx年的五四青年節上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作爲成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作爲一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收穫，將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教於樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝着一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。

最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下爲己任的愛國精神青年更當繼承，梁啓超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

通過這次五四活動，我認識到作爲當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作爲青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之後,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

【活動收穫】

1.活動內容比較豐富，讓大家玩時感悟，樂中收穫，將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來。

2.這次活動，加深了同學們對五四青年節的理解，將五四的精神發揚下去。

3.同時，活動也大大調動廣大團員的積極性，增強了班級集體的凝聚力。

【活動不足】

1、由於今天的天氣原因，使我們班原定的一些在戶外的活動不能展現出來。

2、由於今天下雨，有一些同學有遲到現象，導致了我們活動推遲了十多分鐘左右才進行。

3.在活動進行的過程當中，雖然有班委在維持秩序，但還是出現了一點小小的混亂。

五四青年活動總結 篇13

五四青年節正值中國共產主義青年團建團xx週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：

1、回顧光榮歷程，堅定青春信念知識學習活動

爲滿足少新隊員瞭解中國共青團xx年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。

2、理想與責任主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞習近平同志的我的中國夢主題活動，開展理想責任主題徵文活動。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、放飛希望，成就夢想中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的中國夢內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的中國夢培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

五四青年活動總結 篇14

一、活動背景

在“五四”愛國運動之際，爲加強對我支部成員的愛國主義教育，激發同學們的愛國熱情，緬懷千千萬萬爲新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風采”爲主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好風氣的形成，從而體現我支部積極向上的精神風貌。

二、活動主題

揚五四精神展青春風采

三、活動目的和意義

爲弘揚“愛國、進步、民-主、科學”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。

四、活動內容

1.召開以“弘揚五四精神展現青春風采”的主題班會；

五、前期準備

召開班委會議，討論本次團日活動內容及主要負責人，策劃本次活動。

六、活動過程

1.主題班會

時間：5月3日

地點：八教304

參與人數：31

主要過程：

首先，團支書介紹五四運動的相關背景，並且摘讀了習近平五四談話的部分內容並提出開展團日活動的主題。然後，小組之間展開以如何發揚“五四精神”爲題的討論。他們指出，青年學生髮揚五四精神，最重要的是要將自己的發展與祖國的發展聯繫起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤於學習、善於創造、甘於奉獻。最後，團支書介紹此次團日活動的其餘兩項內容的安排，希望同學們能積極參與，發揚“五四精神”。

七、活動心得

此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現了當代大學生“繼往開來、努力進娶創新求實”的時代精神，體現了我支部“用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌。活動結束後，同學們都紛紛表示以後無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發展，充分展現時代先鋒的絢麗風采。

以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會：

金：我們班是一個積極團結的集體，要建設一個強大的國家，就需要我們這種團結合作的精神。

蘇：弘揚“五四精神”要求我們甘於奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學生這種奉獻社會的意識。但我們不能侷限於服務校園，更應走出校園，服務社會，真正做到奉獻社會，爲建設美好祖國貢獻自己的力量。

郭：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設祖國需要強健的體魄，我們在學習專業的同時，更應加強鍛鍊。

劉：我們青年學生不能徘徊在前進的路上，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發揚“五四精神”。

五四青年活動總結 篇15

20xx年五四青年節正值中國共產主義青年團建團93週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

爲滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求， 柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。 少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

五四青年活動總結 篇16

5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記校長，副校長、副校長、副校長、副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成爲一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……爲共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成爲一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意爲人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

最後，新團員在書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作爲新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作爲一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年活動總結 篇17

今年是五四青年節第xx週年，xx年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族的偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

今天，在祖國的高原之顛，xx部開展了“弘揚五四精神，擔當重任”爲主題的紀念活動，用青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。

一、xx是我家，清潔家園靠大家

5月4日上午，團支部秉承“xx是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志願者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志願者發揚不怕苦不怕累不怕髒的志願精神，領到工具後，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區的衛生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志願者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍着青年志願者無悔青春的汗水。

二、綠意延伸，未來共創

面對高原惡劣的自然環境，青年志願者在這高原之巔留下屬於青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀，在現場植樹活動中，青年志願者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最後的樹苗種好，青年志願者共同協作，展現了xx部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。

三、弘揚五四精神，弘揚奮鬥新風

5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當重任”爲主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮鬥拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了xx部全體職工的積極響應，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統一認識，爲企業的做強做大奉獻自己的一份力量。

通過本次活動，xx部青年志願者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動爲契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業理想和信念，堅持刻苦學習，甘於奮鬥，秉着“自強不息，勇於超越”的精神在自己的崗位上爲企業的做強做大、xx部蓬勃發展奉獻一份力量。

五四青年活動總結 篇18

20xx年五四青年節正值中國共產主義青年團建團xx週年，爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

爲滿足少新隊員瞭解中國共青團xx年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。

2、“理想與責任”主題徵文活動

結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

五四青年活動總結 篇19

一、組織共青團員一起學習科學發展觀

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮鬥目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人爲本。以人爲本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。並能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”

二、在四項文明活動中

文明校園，我們倡議：告別不文明行爲，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸菸喝酒。

文明教室，我們讚頌：保持肅靜，不準喧譁。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中

我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中昇華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，並讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成爲合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國！

四、在“放飛青春激情飛揚”中

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。

最後，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什麼，以及今後如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任！

當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下爲己任的愛國精神青年更當繼承，梁啓超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊裏則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國盛於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

通過這次主題團日活動，我認識到作爲當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作爲青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之後，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任！

五四青年活動總結 篇20

在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，並分配我們文藝部的人進行監督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，並保證得到學院領導的批准;還要蒐集和製作關於五四運動內容的圖片，並粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要蒐集革命歌曲，並刻制到CD上，爲五四當天可以播發渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出製作板報並負責粘貼。祕書部主要負責活動用品及活動橫幅。其餘部門做作爲機動人員，配合各個部門的工作。

我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認爲對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由於當天老師也組織各系學生會進行五四遊園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有衝突。知道消息後我們找到主席團詢問後，我們也知道變通了，這都是爲了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。

在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備佈置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合後就分發“紅絲帶”並要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標誌我們的愛國熱情。戴好後，是到弘揚五四愛國精神環節，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢後，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成後，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有幹事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。

以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，並及時改正爲取得進步。