五四精神永流傳演講稿（精選17篇）
五四精神永流傳演講稿 篇1
當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創新已經成爲推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新和承擔建設富強民主文明的社會主義現代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鑽研，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，要敢於開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峯。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領下，大力弘揚五四傳統，發揚創新精神，唱響“永遠跟黨走”的主旋律，積極投身到推進全面建設小康社會、竭誠爲“三農”服務、參與學校跨越式發展的偉大實踐中去，才能完成時代賦予我們的光榮使命。
弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，用科學的理論構築強大的精神支柱既是時代的要求，也是社會主義事業後繼有人的希望所在。全校青年應進一步增強歷史責任感和時代使命感，不斷深化理論學習，提高政治理論素養，把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想同xx大精神緊密結合起來，同改革開放和現代化建設的新實踐、新發展緊密結合起來，切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質，爲將來報效祖國打下堅實的理論基礎。
弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年發憤學習，勇於創新，把專業學習同社會實踐結合起來，把創新精神同科學態度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學生要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中瞭解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動，努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風等創建活動，努力建設優良校風。希望各級團組織要進一步加大工作力度，全體學生骨幹要充分發揮先鋒模範作用，採取有效措施和形式，幫助身邊的青年學生端正學習態度，激發學習熱情，形成“比、學、趕、幫、超”和“崇優評先促進”的良好學習氛圍，營造有利於青年成長成才的良好環境。青年時期是學習的黃金時期，學習已成爲人生第一要義，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，爲創新創業奠定堅實基礎，爲終身學習提供永不枯竭的資源。
弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年培養優良品德，弘揚文明新風，把個人的奮鬥目標植根於人民羣衆的共同理想之中，把自己爲之奮鬥的事業融入國家和民族的大業，把實現自身價值與服務祖國人民統一起來。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養和精神陶冶，分清真善美與假惡醜，正確處理奮鬥與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關係。國家提出“以德治國”的舉措，就是要求我們大力弘揚中華民族的傳統美德，樹立時代新風。當代青年作爲新世紀的主人和先進文化的傳播者，有責任、有義務爲社會主義物質文明、精神文明和政治文明的協調發展作出自己應有的貢獻。
弘揚五四傳統，發揚創新精神，還要求各級團組織和共青團幹部按照“三個代表”的要求，勤於學習、善於創造、甘於奉獻，不斷加強團的自身建設，轉變工作作風，改善服務手段，增強服務效果，察青年情，知青年意，解青年難，做團員青年的貼心人，把青年緊緊地團結在黨的周圍，鞏固黨的青年羣衆基礎。當前，隨着時代的發展，共青團工作出現了新情況和新問題，團員青年的需求有了新變化，全校各級共青團組織要樹立科學的發展觀，主動適應時代需求，代表和維護團員青年的切身利益，求真務實，與時俱進，不斷拓展工作領域和服務空間，帶領團員青年砥礪進取，昂揚奮進。
同學們，青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬，已經傳到當代青年手中;五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期，繼承和發揚五四光榮傳統，堅定理想信念，牢記時代使命，勇於開拓創新，堅定不移地跟黨走，在全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌
五四精神永流傳演講稿 篇2
1920xx年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。九十年過去,滄桑鉅變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和生命鑄就的五四精神,已成爲中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和爲“振興中華”而奮鬥的巨大力量。“五四”的火炬，已傳到了我們這一代青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?
“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，進取心。“五四運動”也告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感。“五四”精神的實質就是愛國主義精神，愛國主義是一種深厚的民族情感，這種情感把所有的炎黃子孫凝聚爲一體，產生對華夏大地的深深眷戀;這種情感激發起無數仁人志士爲抵禦外來侵略爲國家的強盛而英勇獻身。隨着時代的發展，愛國主義精神的內涵在不斷的豐富和發展。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：思想上，堅決擁護黨的領導，爲祖國貢獻自己的一份力量;生活中，我們要遵守中學生日常行爲規範，言行舉止講文明，着裝得體，展示我們青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，要勤奮，要刻苦鑽研，要勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
同學們，有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!
五四精神永流傳演講稿 篇3
五月的春風情深意暖，五月的花海洋溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動九十週年。
彈指一揮間，人類已昂首跨進了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，我們是祖國的接班人，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就茁壯在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，凸現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乖長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的，我們在行動，在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作，學生會幹部正以青春的誓言詮釋着存在即體現價值的工作理念，綠葉子協會、小記者協會、青年志願者協會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學子在活動，一中校園在沸騰。
我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執青春火炬，描繪一中輝煌的明天。
五四精神永流傳演講稿 篇4
老師，同學們：
今年是紀念五四運動91週年，91年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成爲洪流中的先鋒。
愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊。91年前“外爭國權，內除國賊”的怒吼早已淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。
毛澤東同志曾熱情地褒獎：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”
五四開闢了青年成長道路，在新的時代中延伸。有2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志願者社區扶貧;在大學生志願者服務西部計劃啓動的短短20天時間就有四萬多名青年學子踊躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在以“知識改變命運，崗位成就事業”爲題的報告中說道：“在別人眼裏學習是一件苦事。但對我來說，學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學徒成爲一名“橋吊專家”，以國中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型集裝箱裝卸設備，許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多個專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由於學習中經常要參閱一些英文專業書籍，不會英語的許振超拜女兒爲師，不懂就問，不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂，但不可以不學習;只有知識才能改變命運，只有勤奮學習才能成就未來。”
弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝着理想腳踏實地，努力奮鬥吧!
謝謝大家。
五四精神永流傳演講稿 篇5
尊敬的各位領導，敬愛的同志們：
大家上午好!
近代著名學者梁啓超先生在散文《少年中國說》上這麼說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啓超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!
90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國曆史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。爲苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫鉅變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因爲他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什麼是“五四”精神呢?我認爲就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。
理想，“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在於五四時期的青年有着遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作爲青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。爲實現自己的志向和理想而奮鬥到底!
爲實現自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成爲了愛心大使。20xx年4月中國紅十字基金會宣佈“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行爲感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!20xx年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇爲行爲感動了我們!20xx年11月30日上午孟祥斌帶着妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時爲救一輕生女青年，縱身從十米餘高的橋上跳下，他用最後一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啓示!他用自己的生命延續了別人!20xx年512大地震中無數個鮮血的生命爲救他人，爲祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行爲感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作爲新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊樑。
最後我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，爲世界進文明，爲人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
五四精神永流傳演講稿 篇6
尊敬的各位領導，敬愛的同志們:
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作爲一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華爲核心的五四精神一直激勵着我們青年一代，並逐漸成爲熱血青年的一種神聖的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損於單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法，最好莫過於勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。也許，在市場經濟利益觀作用下，有些人爲個人想的多了，爲單位想的少了。衛生也打掃，但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領導沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮於事，疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作爲青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。
最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協作，我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成爲精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待，1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流，認識到我們的服務不夠熱情，服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問題。有時候，辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當羣衆演員，把節目錄制好，有時還負責招待記者，爲此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學性，就不能促進了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因爲他不僅爲青年人指出了實現青年之志的道路，也爲我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最後，祝願青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神爲己任，激揚青春風采，成爲自己青春的主人、成爲建設國家的棟樑。
謝謝大家!
五四精神永流傳演講稿 篇7
尊敬的各位領導，敬愛的同志們:
大家上午好!
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天我們終於迎來20xx年的五四青年節。
1920xx年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要爲自己的奮鬥而喝彩;要爲我們流過的汗水而喝彩——因爲我們尋找到了屬於我們青春的顏色，那就是拼搏。
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於衆山之巔。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峯頂遙望心中風景，看那遠行的航船划向日出的地方。
五四運動距今天已整整九十二年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經說過：“青春是生命的春天。”梁啓超先生也說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”《周易》曰“天行健，君子以自強不息。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。
因此，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意日常行爲規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，用於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那麼，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因爲奮鬥而更加美好;閃光的人生，因爲拼搏而更加輝煌!弘揚五四精神，勇當時代先鋒!
五四精神永流傳演講稿 篇8
陳獨秀在《新青年》創刊號上寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發。”青年，是早上八九點鐘的太陽，是國家的希望，他們熱情澎湃，朝氣蓬勃，代表的是熱血和激情，代表的是新生力量。
五四青年節，是青年人自己的節日，是爲了紀念1920xx年的五四運動而設立的。今天，它已經走過了92年的光輝旅程。五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。五四精神就是昇華了的愛國精神。
然而，隨着時代的發展，功利思潮的泛濫，五四精神漸漸淡出有些青年人的視野，退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節也不知道了。調查數據顯示，70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假，90%的受訪者表示基本不過青年節。基於此，一些人發出了當代青年“有青年，無五四”的感慨。
對有些青年人來說，曾經，這節日還不如中國任一傳統節日，甚至還不如舶來的情人節、愚人節、狂歡節在青年中更受到追捧。曾經，五四青年節半天假期，在一些地方遭遇落實難的尷尬，多數單位根本不放假。還有的單位，壓根不舉行五四青年節的慶祝活動。
同時，五四之時，正是有些青年大學畢業之際，他們的精力一度在忙於找工作，忙於生計，忙於名利，忙於考研，忙於公考。他們的關注點不在青年節不在五四精神等精神層面，而更在工作、房子、婚姻等現實性的物質層面。有些青年似乎變得很現實。於是，五四節日在有些人眼裏，一度變得似乎沒有了任何意義，有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專一化角逐。
本該充滿朝氣、充滿嚮往的有些青年人，現在卻迷失在社會的海洋，找不到港灣，找不到方向，唯一的特點就是迷茫。在“務實”的思想下，很多青年人不再追求他們認爲的縹緲的所謂理想，沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰，這正是非常叫人感到可怕的。
“有青年，無五四”，這一現象令人擔憂!
五四青年節遭受的冷遇，令人深思。在新的歷史條件下，當代青年人應該如何繼續弘揚五四精神?我們的口號是：“有青年，有五四”。我們的決心是：“有青年，有五四”。我們的做法是：“有青年，有五四”。做爲青年人，敢說敢當，拿得起，放得下，字典中無困難二字，更有立說立行的魄力。
心若在，夢就在。青年在，五四在。“不畏浮雲遮望眼”，暫時的迷惘不可怕，走過迷惘，就是坦途，“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。
五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨着時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
君不見，無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷，無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。
君不見，無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。
君不見，今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。
一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。
與先輩們相比，當代青年成長的環境更爲優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。
清華大學百年校慶，國家領導人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同爲我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”，成爲中國當代青年的共同心聲。
讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，爲祖國奉獻，爲人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成爲夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。
青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化爲強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。
青年人要永遠敢於豪邁地大聲宣稱：“有青年在，就有五四精神在。”
五四精神永流傳演講稿 篇9
九十年過去，滄桑鉅變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成爲中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和爲“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統，發揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現出了許許多多的先進化合物，爲團旗增添了光彩。剛纔發言的同志們中，既有參加東南沿海登陸學習中的功臣，也有奮戰長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型，也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在後勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地羣衆排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發揚者，是可愛的，是放心的，是大有作爲的，是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放，發展社會主義市場經濟這麼一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧於這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重託，就必須執着地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。
毛主席曾經語重心長地告誡我們：“只有爲國家爲社會爲民族爲集體爲他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生纔有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、爲國爲民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿着正確方向前進的內存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響着人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王傑、高建成、李向羣那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業，特殊的職業和神聖的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行爲是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“爲誰活着、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯繫起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規範一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行爲準則。作爲革命武裝集團的一員，戰時要衝鋒陷陣，捨身報國，用鮮血和重合來扞衛祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂於奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美醜、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向羣那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行爲選擇。當今世界，正屬於知識爆炸的時代，知識更新的週期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鑽研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼裏爲你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表着國家的未來。祖國的明天是屬於你們的，部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作爲性任務來抓，使我們部隊真正成爲培養人、鍛鍊人、造就人的大學校，爲國家、爲部隊培養造就出大批的有所作爲的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮鬥，我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠爲我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
五四精神永流傳演講稿 篇10
尊敬的各位領導，敬愛的同志們：
大家上午好!
陳獨秀在《新青年》創刊號上寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發。”青年，是早上八九點鐘的太陽，是國家的希望，他們熱情澎湃，朝氣蓬勃，代表的是熱血和激情，代表的是新生力量。
五四青年節，是青年人自己的節日，是爲了紀念1920xx年的五四運動而設立的。今天，它已經走過了92年的光輝旅程。五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。五四精神就是昇華了的愛國精神。
然而，隨着時代的發展，功利思潮的泛濫，五四精神漸漸淡出有些青年人的視野，退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節也不知道了。調查數據顯示，70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假，90%的受訪者表示基本不過青年節。基於此，一些人發出了當代青年“有青年，無五四”的感慨。
對有些青年人來說，曾經，這節日還不如中國任一傳統節日，甚至還不如舶來的情人節、愚人節、狂歡節在青年中更受到追捧。曾經，五四青年節半天假期，在一些地方遭遇落實難的尷尬，多數單位根本不放假。還有的單位，壓根不舉行五四青年節的慶祝活動。
同時，五四之時，正是有些青年大學畢業之際，他們的精力一度在忙於找工作，忙於生計，忙於名利，忙於考研，忙於公考。他們的關注點不在青年節不在五四精神等精神層面，而更在工作、房子、婚姻等現實性的物質層面。有些青年似乎變得很現實。於是，五四節日在有些人眼裏，一度變得似乎沒有了任何意義，有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專一化角逐。
本該充滿朝氣、充滿嚮往的有些青年人，現在卻迷失在社會的海洋，找不到港灣，找不到方向，唯一的特點就是迷茫。在“務實”的思想下，很多青年人不再追求他們認爲的縹緲的所謂理想，沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰，這正是非常叫人感到可怕的。
“有青年，無五四”，這一現象令人擔憂!
五四青年節遭受的冷遇，令人深思。在新的歷史條件下，當代青年人應該如何繼續弘揚五四精神?我們的口號是：“有青年，有五四”。我們的決心是：“有青年，有五四”。我們的做法是：“有青年，有五四”。做爲青年人，敢說敢當，拿得起，放得下，字典中無困難二字，更有立說立行的魄力。
心若在，夢就在。青年在，五四在。“不畏浮雲遮望眼”，暫時的迷惘不可怕，走過迷惘，就是坦途，“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。
五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨着時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
君不見，無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷，無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。
君不見，無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。
君不見，今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。
一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。
與先輩們相比，當代青年成長的環境更爲優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。
清華大學百年校慶，國家領導人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同爲我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”，成爲中國當代青年的共同心聲。
讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，爲祖國奉獻，爲人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成爲夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。
青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化爲強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。
青年人要永遠敢於豪邁地大聲宣稱：“有青年在，就有五四精神在。”
五四精神永流傳演講稿 篇11
尊敬的各位領導，敬愛的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作爲一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華爲核心的五四精神一直激勵着我們青年一代，並逐漸成爲熱血青年的一種神聖的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損於單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過於勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。也許，在市場經濟利益觀作用下，有些人爲個人想的多了，爲單位想的少了。衛生也打掃，但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領導沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮於事，疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作爲青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。
最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協作，我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成爲精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子：1個是來人接待，1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流，認識到我們的服務不夠熱情，服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問題。有時候，辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當羣衆演員，把節目錄制好，有時還負責招待記者，爲此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學性，就不能促進了單位工作更上一層樓。
凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因爲他不僅爲青年人指出了實現青年之志的道路，也爲我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最後，祝願青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神爲己任，激揚青春風采，成爲自己青春的主人、成爲建設國家的棟樑。
謝謝大家!
五四精神永流傳演講稿 篇12
親愛的青年朋友們：
民族精神是一個民族在其發展過程中逐漸形成的總體精神氣質。它有着鮮明的民族性和時代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來，中華民族之所以能歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是威力無比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發展史便是民族精神的積澱史。中華民族的民族精神包含着一些主要的精神要素：一是自強不息的奮鬥精神。《易經》的“天行健，君子以自強不息”，成爲無數仁人志士的人生信條，激勵着人們爲國家和民族的事業“鞠躬盡瘁、死而後已”。二是對正義價值的認可與執著追求。孔子的“朝聞道，夕死可矣”;孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”;林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，捨生取義，成爲中華民族精神的要義之一。三是憂患意識。
范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”一直激勵着人們奮發有爲、勤政爲民。“生於憂患，死於安樂”，在感受憂患中超越憂患，並最終達到“不憂”、“不惑”、“不懼”的境界。四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無不表現出強烈的歷史責任感。在中國人的傳統思想中，超越個人的衣食之利，以天下蒼生爲己任，是一種主流意識。這些歷代精英提倡和追求的各種高尚精神彙集在一起，便成了中華民族源遠流長、世代相傳的國魂意識，成爲炎黃子孫的立身砥行的精神支柱，成爲民族的脊樑。
民族精神是發展的。民族精神隨着時代的發展而發展。如果說《周易》中貫穿的“自強不息、厚德載物”的思想主線，是古代中華民族精神的集中體現的話，那麼，近代以來一直孕育着現代革新的中華民族精神，“萬衆一心，發憤圖強，振興中華”就是其鮮明的時代特徵。在中華民族危機最深重的年代，孫中山先生率先喊出了“振興中華”的響亮口號，成爲倡導中華民族精神近代革新的第一人。在“五四”新文化運動中，以陳獨秀、李大釗爲代表的新文化運動先驅們，不僅高舉起民主與科學的現代化旗幟，而且第一次舉起馬克思主義的旗幟，倡導“少年中國精神”，實現了民族精神的創新。以毛澤東、瞿秋白、方誌敏等人爲代表的中國共產黨人，更是堅持把優秀傳統與時代精神相結合，以拋頭顱、灑熱血的大無畏精神，爲呼喚民族精神譜寫下一曲曲“爲有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的壯麗詩篇。在長期革命鬥爭中形成的長征精神、紅巖精神、延安精神又爲中華民族的民族精神增添了新內容。新中國成立後形成的“爲國爭光，爲民爭氣”的大慶精神;“助人爲樂，無私奉獻”的雷鋒精神;“熱愛祖國，無私奉獻，自力更生，艱苦奮鬥，大力協同，勇於攀登”的兩彈一星精神;“嚴防死守，戰天鬥地”的抗洪精神等等，都是隨着時代的進步，凝結起來的時代精華。
把當代的民族精神歸結爲“解放思想、實事求是的精神”;“緊跟時代、勇於創新的精神”;“知難而進、一往無前的精神”;“艱苦奮鬥、務求實效的精神”;“淡泊名利、無私奉獻的精神”。這些精神經過共產黨人的大力倡導和身體力行，已經逐漸升華爲最本質、最深刻的民族精神。
民族精神也是現實的。不同民族的民族精神是不同的，同一民族在不同的歷史時期其民族精神的內涵也不相同。不同的時代有不同的需求、不同的內容，民族精神必須也應該體現出不同的回答和反映。這樣，民族精神才能在不同的歷史活動中表現出富有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定志向，才能具有對內動員民族力量、對外展示民族形象的功能，使之與時俱進、充滿生機和活力。在20xx年突如其來的“非典”疫情面前，危難之中民族精神得到空前弘揚。多少白衣天使以自己的生命之軀迎擊肆虐的“非典”，給世間留下一曲曲悲壯的生命絕唱;多少青年志願者自發走上抗擊“非典”第一線，再次譜寫時代的青春之歌;在這場戰鬥中，人們變得更相愛，守望相助，構築起一道無形的堅固城牆。這是民族精神最生動、最現實的一次體現。一個民族、一個國家，如果沒有自己的民族精神，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度。
黨的xx大報告指出：“在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富着這個民族精神。”中國共產黨人不僅是中華民族精神的繼承者、弘揚者，更是中華民族精神的實踐者、發展者。民族精神是一個民族自立於世界民族之林的必要條件，在當今世界，民族精神在綜合國力競爭中愈來愈具有突出的地位。大力弘揚和培育民族精神，不僅是建設社會主義先進文化的重要內容，同時也是增強綜合競爭力，推動中華民族偉大復興的客觀需要。
五四精神永流傳演講稿 篇13
親愛的青年朋友們：
1920xx年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席捲全國，在全國範圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命史上有着舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，爲後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那麼在今天，正是五四運動發生的86週年之際，這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對於我們當代大學生還是有着重大的意義的。那場以大學生爲主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐着自己對國家的愛。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動盪不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對於今天的我們已經留於一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有着巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對於我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認爲五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的大學生是有着巨大的意義的。
在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校裏，你努力掌握科學知識，成爲社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志願服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。
其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有着各種各樣的形式。無須做一些什麼轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有着巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
五四精神永流傳演講稿 篇14
踏着春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是爲紀念偉大的五四運動設立的，五四運動至今，一代代優秀青年爲民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐着一代代愛國赤字的中國夢!
96年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要爲追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我爲人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。 因爲新時代下我們有着我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因爲“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作爲人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦，他與人民融爲一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，96年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承 “五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，爲建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，爲實現我們的中國夢想獻計獻策!
五四精神永流傳演講稿 篇15
同志們，青年朋友們：
今天，我們在這裏隆重集會，紀念即將到來的五四運動93週年，緬懷五四先驅們的光輝業績，展望中國特色社會主義事業的美好前景，這對於我們在新時期繼承和發揚五四精神，激勵全省青年爲推動科學發展、建設美好××貢獻智慧和力量，具有十分重要的意義。我代表省委、省政府，向全省各族各界青年致以節日的問候和美好的祝願!
剛纔，5位青年代表作了發言，充分表達了全省廣大青年報效祖國、建設家鄉的豪情壯志和真摯感情。他們立足本職、成長成才的事蹟令人感動，他們紮根基層、創業創新的精神催人奮進，在他們身上集中體現了新一代××青年勤於學習、善於創造、甘於奉獻的優秀品質。希望全省廣大青年以他們爲榜樣，銳意進取、奮發有爲，在又好又快推進×ד兩個率先”的實踐中創造新的業績!
93年前爆發的五四運動是一場反帝反封建的偉大愛國運動。在這場運動中，革命青年以天下興亡爲己任，高舉愛國主義旗幟，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，與帝國主義、封建主義展開了徹底的、不妥協的鬥爭，喚起了中華民族的覺醒，豐富和發展了愛國主義的內涵，把中國人民爭取民族獨立和國家富強的鬥爭推向了新起點。
五四運動是一場偉大的思想解放和新文化運動。在這場運動中，先進青年以滌陳蕩舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神，反對舊思想、舊文化、舊道德，提倡新思想、新文化、新道德，努力吸取和傳播人類社會的優秀文明成果，開啓了中國現代史上思想解放的先河，孕育了以“愛國、進步、民主、科學”爲內容的五四精神，豐富了中華民族的思想寶庫和精神財富。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。在這場運動中，一批先進青年知識分子以寬廣的視野，在世界範圍內相互激盪的社會思潮中辨析是非、尋求真理，接受了馬克思主義，積極傳播馬克思主義，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合。偉大的五四運動，爲中國共產黨的誕生作了思想上和幹部上的準備，掀開了中國青年運動和中國新民主主義革命的新篇章。五四運動以來的93年，是中國共產黨繼承和發展五四精神，帶領人民爲中華民族的獨立和解放，爲社會主義祖國的繁榮和強盛而努力奮鬥的93年。根據不同歷史時期的形勢和任務，我們黨把五四精神與人民羣衆推動社會進步的實踐結合起來，帶領人民不斷開創革命、建設和改革的新局面，社會主義事業取得舉世矚目的成就，社會主義中國巍然屹立在世界東方。
歷史雄辯地證明，中國共產黨是五四精神最忠誠的繼承者。只有在中國共產黨的領導下，我們的祖國才能走向繁榮富強，中華民族才能實現偉大復興。五四運動以來的93年，在中國共產黨領導下，一代又一代青年積極響應黨的召喚，站在時代前列，勇當革命、建設和改革的先鋒，爲民族獨立、國家發展、人民幸福貢獻力量，唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。93年來，富有光榮革命傳統的××青年團結凝聚在黨的旗幟下，經歷了革命鬥爭的嚴峻考驗、建設道路的艱辛探索、改革開放的創新實踐，不屈不撓，開拓奮進，使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。特別是改革開放30年來，當代××青年積極投身改革發展的火熱實踐，以實現“兩個率先”爲己任，勤奮學習、努力工作、勇於創新，爲全省改革開放和現代化建設作出了重要貢獻。實踐證明，青年是推動歷史發展、社會進步的生力軍和突擊隊，廣大青年只有堅定不移地跟黨走，始終把個人奮鬥與祖國的前途、民族的命運緊密相連，才能健康成長、大有作爲。
五四精神永流傳演講稿 篇16
尊敬的各位領導，敬愛的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作爲一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華爲核心的五四精神一直激勵着我們青年一代，並逐漸成爲熱血青年的一種神聖的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損於單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過於勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。也許，在市場經濟利益觀作用下，有些人爲個人想的多了，爲單位想的少了。衛生也打掃，但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領導沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮於事，疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作爲青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。
最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協作，我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成爲精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子：1個是來人接待，1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流，認識到我們的服務不夠熱情，服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問題。有時候，辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當羣衆演員，把節目錄制好，有時還負責招待記者，爲此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學性，就不能促進了單位工作更上一層樓。
凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因爲他不僅爲青年人指出了實現青年之志的道路，也爲我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最後，祝願青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神爲己任，激揚青春風采，成爲自己青春的主人、成爲建設國家的棟樑。
謝謝大家!
五四精神永流傳演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家上午好!
前天是“五四青年節”，當“五四運動”在1920xx年發起的時候，距現在已經x年。當一批一批的青年逐漸成熟，又同時有一批一批的青年成長起來。人們歷來把青春視爲花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因爲它蘊藏着蓬勃的生機，包含着無限的追求，凝聚着不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作爲新一代的青年使者，新時代的建設就是我們成長的基石與前進的力量。
當舊時代已經漸漸離我們遠去，新的時代充滿強勢的來臨時，我們已經淹沒於充斥在空氣中的各種信息。現代人疲於各種信息的接收篩選，生活節奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閒和耐心。在這個喧囂的時代，爲了迎合受衆口味，媒體越來越泛娛樂化，提供無數的文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓慾望暫停卻並未真正止渴。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什麼，對比今日就會發現當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發展爲己任的責任感。
作爲新時代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿鬥志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，在發展外向型商品經濟的社會實踐中鍛鍊成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。
偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，而這種五四精神也在影響着我們一代又一代的青年人。而作爲新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發生的那個時代，所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代，我將它稱爲“後五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神聖的詞彙，而要使五四精神迴歸到我們身邊，就必須從一點一滴處踐行五四精神。
要使五四精神重新在當代社會綻放，就必須瞭解這幾個問題:五四運動爲什麼會發生?它有什麼樣的意義?當代應該如何發揚五四精神，開創“後五四精神時代”?
首先，五四運動爲什麼會發生?
當時的中國處於半殖民地半封建社會，中國人民還在腐朽沒落的統治中苟活，但是已有一部分先進青年分子感受到了世界傳播的新思想、新文化，新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化領域激發和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情，從根本上爲五四運動的出現奠定了思想基礎和智力來源。
由於第一次世界大戰上帝國主義國家的強權主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發了中國民衆的強烈不滿，從而引發了五四運動。
簡而言之，就是由於中國人民有了新的思想，不再想成爲千百年來沿襲下來的奴隸身份。這是一次思想的爆發，也是中國人民覺醒的一刻。五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、爲真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。五四運動進一步促進了反封建思想的發展，與尊重中華文化的復古思潮形成針鋒相對的局面。
五四運動使蘇俄在中國播下無產階級暴力革命的種子，中國共產黨的成立和國民黨的改組便充份顯示出當時布爾什維克革命是當時半封建半殖民地中國的唯一出路。
五四運動直接影響了中國共產黨的誕生和發展，中國共產黨黨史一般將其定義爲“反帝反封建的愛國運動”，並以此運動作爲舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。五四運動促進了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播，爲中國共產黨的成立在思想上和幹部上作了準備。
最後，當代應該如何發揚五四精神，開創“後五四精神時代”?
應當講現在的青年是幸福的一代，因爲我們沒有戰爭的硝煙和恐怖，沒有飢餓的侵襲與困憂，也沒有經歷人性的扭曲與催殘。但是，在市場經濟中的青年人卻有一種兩難困窘。現代人說：“我們工作得還不夠累麼?還要思考?”這本來沒有任何問題，但是長久以往，一個民族鮮有人仰望星空入神思考的話，國民素質及發展前景都是令人堪憂的。前輩們用鮮血給了我們現在的幸福生活，而我們是否也應該想一想現在的生活中有沒有什麼令人擔憂的問題?
如何在當代發揚五四精神，這是我們要考慮的一個問題，現在的我們站在歷史的前臺，面對的是前輩的希望與後輩的期望，我們如何做到在現在這樣一個物質文化極度膨脹的社會裏保持一顆還有高度信仰的內心?
我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有着堅定的內心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路。
“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承並發展這樣的精神力量就成爲了我們當代青年應該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!
其次，它有什麼樣的意義?
五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展來說，它的影響遠遠不止於此，除了波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國共產黨的發展重要的作用，同時它對現時中國共產黨領導下的中國社會亦有着不可低估之影響。