青年節作文（精選13篇）
青年節作文 篇1
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地區相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作爲蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄着柺杖依然風裏雨裏地留在田頭，走訪在農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手這樣的農技員。把他譽爲“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，爲老區經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧着一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區的青年們都會努力的。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。我們應該努力成爲魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下爲己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑，要掀起中華騰飛的巨浪。
青年節作文 篇2
想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木，百年樹人”,我們既然選擇了講臺;就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草爲春天獻上一絲新綠;不能成爲高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑,爲迷途的爲旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把;是無怨無悔的燃燒;是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉;是長年的流淌;是不計名利的付出。我們的奉獻;更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們，憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
青年節作文 篇3
而我，卻是一直生活在這個地方，看着的時光一點點和這個城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地纏繞，再也分不開。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市，我想如果將其生活的城市改爲學校，大概可以描述我的三年高中生活了，當然前提是在實驗中學。
這所中學有着無以倫比的美，最顯而易見的是環境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼，那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女，在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭於花叢中，一派生機勃勃之景。而環境美的精髓大概也就在於這日日更新的生機吧!
當然實驗還有比這更美的。每一位就讀於實驗中學的學生都要在這兒渡過自己的花季、雨季，將要畢業時才發現，自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學校絲絲相連，回憶中一團團五彩的影子無不圍繞着這所學校，這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春，早已深深地烙在了實驗中學，成爲它輝煌形象的襯托。於是實驗中學本質的美溢現岀來了，那美是每位同學無限美好的夢想組合而成的，更是每位同學華麗而難忘的記憶拼合而成的。
這裏有我們生活的氣息，這裏有我們歡笑的聲音，這裏有我們哭泣的淚痕，這裏有我們夢想和希望
在這裏，生命踏上滑板，青春激越飛揚。
青年節作文 篇4
五月四日，一個永遠值得我們紀念的節日。九十年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。九十年前的5月4日，一羣激情悲憤的青年學生手持“外爭國權，內懲國賊”的標語，高揚着“民主”、“科學”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，羣起響應，轟轟烈烈的反帝愛國鬥爭從星星之火成爲燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生爲主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難於忍受，他們以救國救民、改造社會爲己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，爲中國共產黨的成立在思想上、幹部上準備了條件，爲二十世紀中國歷史的發展開闢了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義並沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想纔在更廣闊的範圍和更深刻的程度上獲得瞭解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷髮展，成爲五四以來科學、民主精神的主流。
時代在變，但以“愛國、進步、民主、科學”爲核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，爲了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段，此時又正值五四運動90週年之際，繼續傳承五四運動的優良傳統，發揚五四精神，進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。
(一)弘揚“五四”精神，堅持用科學發展觀武裝自己的頭腦
五四運動所提倡的“愛國、進步、民主、科學”精神，與科學發展觀的論述是一脈相承的。科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和關於發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有着十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、深入貫徹落實科學發展觀是一項長期的任務，必須持之以恆、常抓不懈。
我們一定要把學習實踐科學發展觀擺在突出位置，不斷把握科學發展觀所體現的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發展觀審視過去、總結經驗得失，以科學發展觀武裝頭腦、轉變思想觀念，以科學發展觀分析現實、查找突出問題，以科學發展觀指導工作、推進改革發展。
在我國經濟發展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對於用科學發展觀武裝全黨，加強黨的執政能力建設，保持和發展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義現代化建設新局面，具有十分重大的意義。
青年節作文 篇5
92年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋着那個時代美的規則。
我的印象中有女性短髮齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現於對真理堅持不懈的追求中，凝練於對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會裏一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚着"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作後盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久迴盪。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑着汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行着，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光爲伍，我們的動作如此協調，一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀，飛向藍天。採摘那最潔白的雲朵，在天空譜寫屬於我們的青春樂章!
青年節作文 篇6
有人說青春是匆匆人生中易逝的年華，也有人說青春是一種永恆的心態，還有人說青春是擦身而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。其實，青春是色彩繽紛的。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富於幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，願把光和溫暖無私奉獻。
青春是白色的，如雲如月，猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終身;駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌……年輕的我們擁有多彩的青春，是否應該驕傲地面對藍天，給青春一個奮鬥的理由?
年輕賦予了我們激情，我們就要熱烈地擁抱成功;
年輕賦予了我們力量，我們就要無畏的執著追求;
年輕賦予了我們勇氣，我們就要勇敢地接受挑戰。
讓我們在千帆競發、百舸爭流的沔城高中不斷更新自我，挑戰自我吧!
青春的我們，回首昨天，應該問心無愧;
青春的我們，面對今天，應該倍加珍惜;
青春的我們，展望明天，應該信心百倍;
“爲世界進文明，爲人類造幸福，爲青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生”，李大釗先生的話將永遠伴隨着青春的我們前進。
青年節作文 篇7
小草，因爲有了夢想破土而出;溪流，因爲有了夢想勇往直前;雄鷹，因爲有了夢想展翅高飛;青年，因爲有了夢想艱苦奮鬥。爲了心中的夢想，我們應當全力以赴。
有人說，青春是火紅色的，它象徵着奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學業。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，鍊鋼爐旁奔騰的鐵流，前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象徵着生命，孕育着希望，代表着未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執着的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象徵着純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白雲……
要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你着色。而夢想就是你的調色盤，你想要什麼顏色就有什麼顏色。但是隻有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力爲着夢想的希望而拼搏，青春纔會呈現出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我願和陶淵明去欣賞“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛雲帆濟滄海”的美好願望;同蘇東坡相守那“但願人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因爲心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞並不是最重要的。是啊，奮鬥是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘後的收穫!
爲了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮鬥的時刻，讓我們乘載着夢想乘風遠航吧!
青年節作文 篇8
小草，因爲有了夢想破土而出;溪流，因爲有了夢想勇往直前;雄鷹，因爲有了夢想展翅高飛;青年，因爲有了夢想艱苦奮鬥。爲了心中的夢想，我們應當全力以赴。
有人說，青春是火紅色的，它象徵着奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學業。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，鍊鋼爐旁奔騰的鐵流，前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象徵着生命，孕育着希望，代表着未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執着的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象徵着純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白雲……
要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你着色。而夢想就是你的調色盤，你想要什麼顏色就有什麼顏色。但是隻有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力爲着夢想的希望而拼搏，青春纔會呈現出各種絢麗的色彩!
一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。
我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我願和陶淵明去欣賞“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛雲帆濟滄海”的美好願望;同蘇東坡相守那“但願人長久，千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”，我陶醉於“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因爲心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞並不是最重要的。是啊，奮鬥是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘後的收穫!
爲了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮鬥的時刻，讓我們乘載着夢想乘風遠航吧!
青年節作文 篇9
翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂着她的黑髮。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什麼地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。
祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，讚美祖國，因爲祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女爲之悲傷，爲之慨嘆，爲之激動，爲之抗爭!
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日。一九一九年的今天，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵佔我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標誌着無產階級作爲獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成爲了一個永恆的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”爲同一塊土地精心耕作，無私奉獻着。青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注着無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋着這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽着他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人羣，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，爲了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，爲了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，爲了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執着的進取中，我成長着，也成熟着。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。
青年節作文 篇10
“五四”青年節又稱中國青年節。爲了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統，1993年陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定每年的5月4日爲中國青年節。
1949年12月中央人民政府政務院正式宣佈5月4日爲青年節。讓我們繼續努力，發揚五四運動的精神。讓五四運動的精神文化永遠傳承在中華大地之上。
青年節作文 篇11
五四運動是一場愛國運動，對中國經濟、政治、文化思想、革命方向都產生了巨大的影響。它使中國革命進入了一個新的歷史時期，是新文化運動的延續和發展。
“民主”、“科學”、“社會主義思潮”成爲了社會的主流，爲中國共產黨的建立作了準備爲黨的成立起到了鋪墊作用。五月四日是青年人的節日，它紀念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神
青年節作文 篇12
五四運動，一般指1920xx年5月4日發生於中國北京的以青年學生爲主和廣大羣衆、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威遊行、請願、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動，起因爲巴黎和會中，列強肆意踐踏中國主權把原德山東權益轉讓給日本，即山東問題。
它和較早興起的新文化運動一併成爲中國歷史上一次規模龐大影響深遠的政治思想文化運動，對中國近代迄今之政治、社會、文化、思想影響甚巨。在中國臺灣教科書中，五四運動與新文化運動多併爲一談，一般民衆亦皆稱兩者合爲“五四運動”，可視爲廣義的五四運動定義
青年節作文 篇13
五四青年節，這是一個激勵着廣大青年的節日，在幾十年前，有一羣有志向有理想的青年，爲了祖國爲了心中的理想爲了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，爲我們開創了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神聖而意義重大的日子裏，我們應該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向着未來發展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢想，我們應該努力拼搏，爲了心中不滅的夢想，我們應該好好的規劃，好好的創造屬於我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因爲聽聞好多的青年因爲遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結束生命爲代價，去報復那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因爲走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現我們心中的理想嗎?不是的，真正的強者，都是在經歷挫折失敗後，重新站起來，爲了心中的理想，繼續努力奮鬥。
就像那些正在爲大學聯考做準備的學生，他們讀了20xx年的書，只爲了一朝能考上心儀的大學。你曾經想過放棄嗎?你到最後是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不願意放棄的人，纔是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子裏，我們要努力拼搏，努力奮鬥，爲了心中的理想，爲了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來!