2022青年節弘揚五四精神高中作文(精選13篇)

來源:瑞文範文網 2.72W

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇1

五四運動距今已有一百餘年了,但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒着我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。

2022青年節弘揚五四精神高中作文(精選13篇)

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中,我們不需要中斷學習去衛國鬥爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏,爲祖國的發展貢獻力量。

早晨漫步在校園之中,能看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑,使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下;步入操場,同學們意氣風發、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作爲學生的幸福與責任。

無疑,我們只有努力學習才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅爲了自己、爲了家人,更爲了祖國。

國家統一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在着一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況重要的一個指標,但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因爲我國的原始性創新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成爲國家需要的的人才,方能爲國作出更大的貢獻!

爲此,我們只能努力地學習,提高自己的思想道德素養,勇敢地同不文明行爲作鬥爭;從生活中的點滴小事做起,嚴格要求自己,遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內的能量、儘自己的力量,發揮青年的智慧與風采,乘風破浪、與時俱進!爲自己、爲祖國創造一個更加美好的未來!

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇2

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好! 5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。

今年是第__個五四青年節,在__年前,以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。爲了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定爲青年節。 在我的腦海當中,每當青年節,我就想起了青春,是的,我想大家都這麼認爲,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因爲它充滿生機;有人把青春比喻爲帶露的鮮花,因爲它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志,反而更加刻苦的鑽研,就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣爲傳頌。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成爲了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力,一輩子奮鬥不息。

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇3

春風拂面,柳樹吐了嫩芽,水靈靈,在陽光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層,鑽出地面,有時還可以看到小燕子掠過我們的頭頂,哦!龍華外,一個充滿春天氣息的地方。

來校已有一年半載,每一天都洋溢着青春的氣息,沒有憂愁,沒有感傷。

籃球賽剛剛閉幕,不禁使我記憶猶新。傳好每一個球,與隊友相互合作,打好每一次進功,失敗了,不氣餒,認真防守,相信如此,成功之門纔會向我們敞開。球場上,每一個跳躍,每一次投球,每一次吶喊。球場就是我們體現青春的舞臺。

還記得20x年的元旦會演嗎?那高亢的歌聲,那激烈的舞步,悠揚的琴聲,都是青春的再現。那段《感恩的心》的劇場是否還在我們眼前浮現?一位母親在雨中跌倒,昏了過去。她的女兒找到她後一直在旁邊陪着她的母親,一直等到母親醒來,母女團聚,幸福地擁抱在一起。全場頓時一片寂靜,每個人的眼睛裏都閃爍着不同尋常光芒,這事多麼令人感動。這個舞臺是美麗的,是綻放青春的舞臺,演繹出一個個動人的故事。青春是一條彩虹,編織出一個又一個五彩繽紛的夢。

還有運動會,特別是1500米的比賽。站在跑道起點的都是勇士,敢於挑戰自我的勇士。1000米跑完了,一個個汗流浹背,汗水使衣服都變成了透明,汗水順着發間、耳垂滴下來,最後衝刺了一個個勇士不知從哪擁有了力量,頓時一下子爆發出來,如離弦的箭一般,一個個順次衝過終點。他們都是好樣的,沒有一個在比賽中退卻,都堅持到了最後。跑道正是他們體現青春的舞臺。

龍遊華外,正是她孕育了青春的我們,我們也在這青春的舞臺上綻放。讓我們把握在學校的每一刻,將青春的號角奏響吧!

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇4

大家好!

你們可知道,中國近代史,是一部劍與火、血與淚、苦難與抗爭的交響曲。在這一時期裏,不知有多少熱血兒女爲維護國家主權、爲挽救中國利益挺身而出。他們拋頭顱,灑熱血,英勇鬥爭,前仆後繼,用心血和生命譜寫了一曲曲英雄讚歌,爲我們換來舒適、幸福的生活。

曾經幾時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰的戰場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏雲籠罩下的中國在艱難地進行。此時此刻,是愛戀自己生於斯,長於斯的中華故人,在這母親生死存亡的危難關頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發出了一聲聲震盪環宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。

1894年中日甲午戰爭暴發,9月報7日在黃海大戰中,鄧世昌指揮的“致遠號”,勇往直前,中彈最多,船身已嚴重傾斜,彈藥也即將用盡,在這危急的時刻,鄧世昌不顧個人安危,大義凜然地對部下說:“我們從軍衛國,生死早已置身度外。我們犧牲了,但可以壯國家的.聲威,也達到了報國的目的。”這氣貫長虹的話語,那麼鏗鏘有力,多麼感人肺腑啊,他不愧是中國的出色兒女。在舊中國,我們中國的領土被帝國主義者佔領,這正是因爲舊中國的落後,才讓帝國主義強行地割去大塊土地,掠去多少財寶。

1931年9月18日夜,瀋陽北郊上空彎月高懸,疏星點點,突然一聲巨響,南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌被炸,打破了東北大地的寧靜。九一八事件爆發了。

日本以此爲藉口,進攻中國東北,炮攻瀋陽城,嫩江大橋之戰是九一八事變以來東北守軍與日軍第一次激烈戰鬥,使黑龍江省會齊齊哈爾陷落。在日寇的鐵蹄下,東北三千萬同胞過着恥辱的亡國奴生活。在民族生死存亡之際,涌現了一大批具有民族氣節,誓死保衛祖國的民族英雄。在八年的期待,八年的煎熬,數萬萬同胞的奮鬥終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——中國人民從此站起來了!我看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲,看到了氣勢恢弘的三峽大壩,看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載着秦關漢月,唐疆元界的戰鼓聲,載着高峽出平湖的澎湃詩篇,載着改革開放的旗幟,載着中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔。

讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,爲實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂。

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

五月是青春的節日。五月充滿激情,五月樂於奉獻,五月洋溢和諧。只有身處五月,才能感受到這般美好,才能感受到這般地讓人無可挑剔。但當五月結束六月來臨時,五月的這般美好似乎在漸消漸散。原因何在?這可能是當代人特別是年輕一代人共有的習慣特點所導致的吧!

大多數現代人都太過於形式化。如新聞報道學習雷鋒,雷鋒精神只是三月來四月走。當然,我們每個人都不可能像郭明義那樣,但我們也決不能只是爲了學習雷鋒精神而做好事。作爲華夏兒女,爲推動現代物質與精神生活的同步,這種做好事的精神應當注入到我們的思想,融入到我們的血液。

正值風華正茂的我們,應當拿出激情與活力面對生活,面對社會,面對祖國,因爲先輩們已經改寫了“東亞病夫”的歷史。我們應明白五四青年節的真正含義,它不僅僅是記念先輩們——那些爲新中國成立作出過貢獻與犧牲的英士,而且更是要激勵當代人,鼓舞當代人應帶着激情與活力爲中華之崛起而奮鬥。

“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。”這是毛主席在新中國成立之前的抗戰時期爲年輕一代華夏兒女所寫的讚歌,這是讚頌他們那種要用青春與激情爲新中國的成立而努力搏拼鬥爭的精神,這也真真切切地反映了當時青春年少的祖輩們擁有着一顆真摯、持久而火熱的心。他們的那種愛國精神纔是真正的精神。它總是熊熊地燃燒着,持久地發着光,照亮着一代又一代。可是隨着時代變遷,人們物質生活水平的提高,那些精神的光和熱卻越來越讓人感受不到,“天下興亡,匹夫有責”的愛國熱情似乎漸行漸遠。作爲當代青年,我們務必要重拾五四精神。

93年前,有一批青年爲新中國的成立而拼死一搏。93年後,作爲青年的我們更應爲“中華之崛起而讀書”。

青春年少,意氣風發;青春年少,激情四射;青春年少,活力無限;青春年少,時不我待。讓我們乘着五月的精神風,用激情抒寫愛國熱情,意義青春。讓每年每月都變成紅五月,五四運動精神永垂不朽。

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇6

望着天邊最後一抹晚霞,想起了我們的從前,很美的從前。

從畢業說起吧。那天下午,副校長拿着話筒說:“我們會永遠記住你們的名字的……”如此虛假大衆化的話語怎樣讓我相信?但是你居然做到了,真的使我愕然。你天天創造奇蹟,現在還是這樣嗎?

再聊聊那次聚會。你快樂的笑容掩飾的疲憊使我茫然醒悟,猛然記起,之前的你也是這樣的。“來來來……長高了啊……最近很好吧?”你笑着接待我們,不停地誇我們好棒。說剛上來不適應新環境沒關係,個別教師教育方式不一樣,要理解。都是爲你們好啊。

不。你不知道,你什麼都不知道。這些話純屬是安慰我的。我明白你現在很愛莫能助,我理解你那漸漸清晰的皺紋是怎樣一步步產生的,我也知道你是多麼着急多麼希望我們能像以前一樣學得輕鬆。你看,你那清晰的皺紋印上了愛的痕跡;你那清揚的眉宇挑出了記憶的美好;你那清純的笑容勾起了完美的從前;你那青春的歲月證實了博大的胸懷。

但是我告訴過你,我融入的班級必須是你領導的。之前那超級四班沒有了,沒有了,你不知道我是多麼想念……我敢斷言這一地帶只有五四最棒,只有我們班才配叫超級。我們一起努力,讓本應每一月一換班的三面流動紅旗掛在我們班裏五年。一次也沒有輸給別的班。我們班的拔河比賽年年拿第一名。我們班的同學從來不罵人打架鬥毆酗酒。我們班的同學都很愛這個家,很愛你。還有……這就叫超級,這就叫最棒。可是現在……

超級四班沒有了,我們再也無法聚在一起聽你講第六遍《橋》這篇課文了。再也無法與你一同歡笑着去追趕最後一抹彩霞了。聽着,你們給予了我太多,我現在都無法自拔,以至於我還記得你的字體,甚至和你的字體一樣。

變了,真的變了。沒有了曾經的五四,我也該清醒了,我也該該反思反思,改變的是什麼,不曾改變的是什麼了。

環境變了,身高變了,體重變了,聲音變了。

五四的人散了,精神沒散,絕對沒散。老師同學們,什麼都能變,但是我們的精神不會變。它像一枝傲雪紅梅一樣,經歷了歲月的洗禮,飽嘗了風霜的打擊,笑納了寒風的嘲弄,忍受了大雪的欺壓。它見證了滄海桑田的鉅變,但是一支獨秀着,驕傲得像一名爲國而死的將軍。傲然挺立在每個人的心中,堅忍不拔。給每顆幼小的心靈寄去你的體溫。

從未動搖的,是我們最棒的人組織的最棒的團體――五四。我們五四人要學五四精神,將五四精神弘揚於世界。讓兩種迥乎不同的五四合併到一起使其更加完美!

五四,變了嗎?

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇7

尊敬的各位領導、評委老師、青年朋友們:

大家下午好,今天我演講的題目是:踐行五四精神,勇擔青春使命。

九十三年前,一場波瀾壯闊的青年革命運動,讓愛國主義精神同民主科學精神凝聚爲一體,形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神,一直激勵着我們,讓我們在各自的工作崗位上,激揚青春揮灑汗水,盡職盡責無怨無悔。

踐行五四精神,首先要弘揚愛國主義。對於我們來說就是愛崗敬業,教書育人。一根粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,日復一日,年復一年。我們傾其所有,我們放棄奢華,我們選擇平淡,用愛和智慧呵護學生的健康成長。

聖誕節我給學生煮過茶葉蛋,貧困生我給做過炸醬麪,還陪生病的學生住過醫院,當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優秀的學生不難,愛那些不那麼優秀的學生才更體現教育的本質。換個角度去看待學生,其實每個學生都是很精彩的。每個人都有自己的夢想和追求。放棄一個學生對班級來講是六十分之一,可是對與學生來說,他的整個一生可能就毀掉了。所以我們愛學生就是不拋棄不放棄他們任何一個人。我們班有個上網成癮的學生——李以倉,身材弱小,性格懦弱,自我封閉,獨來獨往。可是他網癮成性,無法自拔。對網絡遊戲有堅定的信念和執着的精神,曾經一度是不在網吧就是在去網吧的路上。

爲了讓他知道沉迷網絡的危害性不知道交談了多少回,動之以情,曉之以理。爲了監督他制約他,不知道多少次晚修後去宿舍突擊檢查。爲了讓他不再孤單,走進班級大家庭,我囑咐宿舍裏的同學做什麼事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是,他依然如故,不爲所動。稍微嚴厲一點,他就離校出走。我曾經一度認爲他已經無可救藥了,對他不抱任何幻想了,這時候,班長告訴我李以倉一星期沒有上網了,我想難道真的有奇蹟發生嗎?後來月考時成績竟然由44名上升到25名,我對他及時鼓勵,專門開表彰會,授予他年度大明星的光榮稱號,我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的,現實生活的成就纔是真實的,纔會贏得老師同學的尊重。我要讓他認識到自己的潛力,體會到自身的價值。後來在期會考試中竟然一舉奪魁,考了班級第一。

40多名的學生竟然能考第一。我非常慶幸,慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理,你的譏笑中有愛迪生,你的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄,愛生如子,你也會創造奇蹟。

第二,踐行五四精神要堅持科學的工作方法。

曾經我想通過嚴明的制度科學管理,你會發現由於學生的認識水平有限,三分鐘熱度過後就不了了之了;後來,我聽取老教師的經驗,死盯硬靠,軟磨硬泡,你會發現學生秩序好點了,你已經累得半死了,做到勞逸結合,偷得浮生半日閒,學生又能訓練有素談何容易?

我曾經單純的以爲用真情能換取學生的心靈,動之以情,曉之以理,耐心指導,你會發現學生跟你的距離縮小了,但是他們也學會跟你討價還價了;後來我信奉嚴師高徒,棍棒出孝子,你會發現,學生確實聽話了,但是師生的感情也就淡了。有一次學生在學校外面碰到了我,莫名其妙的撒腿就跑,後來又莫名其妙的回來了,對我說,老師你知道在外面碰到你多麼驚悚嗎?我說你見鬼啦!做到寬嚴結合,鬆緊有度,談何容易?

我曾經想通過大量閱讀書籍,拓展知識寬度,增加知識深度,你會發現經驗之談浩如煙海,但是適合你班級的寥寥無幾;我曾經想用敏銳的眼睛,抓住班級管理中的各個細節,並及時解決,你會發現囉裏囉嗦反而影響了你說話的威信,做到深入淺出,遊刃有餘談何容易?

但是我仍然沒有放棄對班級管理科學方法的探索,只要你有決心有耐心,我們終究會找到科學管理的辦法。

第三,踐行五四精神要有民主意識。有人說在我們國家現在是很民主的,只有兩件事不允許,這兩件事是:這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒有民主意識,你將會會寸步難行。

第四,踐行五四精神就要不斷要求進步,不斷進取。我經常想,同時83年出生的,我門的同齡人的金正恩同學現在正在帶領朝鮮人民致富奔小康,而我們那?我們實現了多少社會價值?

子曾經說過,吾日三省吾身,高嗎?富嗎?帥嗎?不高不富不帥,我們只有踏踏實實的工作,用成績贏得同事的尊重,用付出贏得學生對我們的愛戴。法國前任總統薩科奇曾經在最後一次內閣會議上說過一句非常透徹的話,生命的要義,在於知道我們終將死去;政治之要義,在於知道我們終要離開,我們也可以說工作之要義在於我們終將離開。我們能留下什麼?歌德說,誰若遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,便永遠是一個奴隸。天行健,君子以自強不息。哪怕前方佈滿了風霜,哪怕前方有大風大浪。我們都要一往無前,無悔無怨。

最後想對自己和大家說,在以後的日子裏,你願意與工作結爲伴侶,無論貧窮還是富貴,無論多困或者多累,都要把工作放在第一位,同甘共苦,永不言棄,愛惜她尊重她理解她保護着她,你願意這樣做麼?

各位領導,各位同事,爲了我們平凡而又神聖的職業,讓我們攜手共進,在平凡的'崗位上盡情展現自己的才能和智慧,爲學校發展、社會建設做出更大的貢獻!讓我們在平凡的崗位上踐行愛國進步民主科學的五四精神,爲祖國、爲人民培養出一代代優秀的棟樑。

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇8

“金甌殘缺總須補,爲國犧牲敢惜身。”自歷史長河中跋涉而來,恍然如大夢一場。如磐風雨、似雪刀光還歷歷在目,轉眼已是風雷激盪,國泰民安。置身時代的宏大座標,我的信念堅定不移,一以貫之:唯有以身許國,矢志奉獻,才能將個人奮鬥匯入復興洪流,讓發展底盤運轉生生不息。

今年是五四運動一百週年。你是否記得那些稚氣未脫的學生不畏軍閥鎮壓,爲中華民族自立於世而奔走呼號?你是否還記得那些高瞻遠矚的先哲面對列強憑陵,爲拯救斯民上下求索?瞿秋白身陷縲紲,銜下雲梢之春色,灑落人間;郁達夫面折強寇,舍下溫柔與輕肥,彪炳後世。從1919到1949,三十載歲序更替,爲國犧牲,爲國奉獻的信念愈增光輝。

我知道,我所流的血沒有治癒小栓的癆病,不曾喚醒阿義的愚昧,但它深入地下,如潛流脈脈,能摸着時代肌理、沖洗着痼疾沉痾,最噴薄綿延出來,在一代代青年人身上流下去。澡雪吾民肩負的百年國恥,鼓動九州沃土百卉萌動,旭日初昇。

當雄雞屹立於東方,黎明的號角已然吹響,寇急禍重(注:成語,侵略者的毒瘤種的越深,禍事也就不久的意思)已成爲記憶,捐軀衛國不再必需,奉獻精神沒有消泯於歷史長河,相反,它經過戰火年代的粹煉愈見堅強:黨“爲人民服務”的信條、雷鋒如釘子般的堅韌頑強、王進喜“北風當電扇、大雪當炒麪”的樂觀奮進……一座座精神豐碑,鐫刻着無私奉獻的表情;一條條口號標語,銘記着以身許國的大義,無私奉獻的精神。

然而,進入新時代的開闊水域,似有一些青年在現實多元利益交疊之下丟棄了奉獻精神的輜重,精緻利己、熱衷實惠、老於世故、侈談奉獻,用利益的邏輯構建個人成長軌道,以功利的標尺丈量時代座標。物質的城堡遍地開花,精神的土壤卻貧瘠板結。

你們看不到嗎?南仁東20x年走遍貴州上百窩山,夙興夜寐,不辭風塵,只爲天眼昭昭、燭照碧落;顧秋亮拒絕私企誘惑潛練技術,達“兩絲”標準,只爲茫茫海疆,蛟龍騰躍……他們是打造時代天際線的棟樑,也是我輩身邊可感榜樣。奉獻精神,光耀千秋。

同學們,既爲青年,則應當潮而立,爲國奉獻。青年唯有秉奉獻之精神,斯可圓復興之夢,築發展之基。

爲國奉獻敢惜身,自向艱險煉吾力。

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇9

沐浴着和煦宜人的春光,我們迎來了又一個五四青年節。

90年前,我們還年輕着的前輩在五四運動中覺醒,以天下興亡,匹夫有責的高度責任感,高舉民主和科學的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史鉅變。

五四的火炬經久不息,因爲她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因爲她傳遞的是愛國主義的民族之魂。

五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權,內懲國賊的口號,所進行的反帝反封建鬥爭,是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學,反對迷信專制,對於衝破當時國人的思想禁錮,對於馬克思主義在中國的傳播,對於中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北斗,激勵着一代又一代有志青年,爲着民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。

五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。作爲新一代青年,我們要更加明確責任,擔當重任,不負重託,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅定共產主義信念,努力學習,艱苦奮鬥,勇於拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建設和發展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的最好紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。

中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實踐中奮勇向前!”

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇10

尊敬的各位領導,敬愛的同志們:

大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

五月令人嚮往,值得讚美。上世紀之初,1920xx年五月,中國熱血青年作爲一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了,以愛國主義、振興中華爲核心的五四精神一直激勵着我們青年一代,並逐漸成爲熱血青年的一種神聖的精神追求。

青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損於單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過於勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人爲個人想的多了,爲單位想的少了。衛生也打掃,但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮於事,疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作爲青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。

最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成爲精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當羣衆演員,把節目錄制好,有時還負責招待記者,爲此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。

凡事都要腳踏實地去作,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因爲他不僅爲青年人指出了實現青年之志的道路,也爲我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最後,祝願青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神爲己任,激揚青春風采,成爲自己青春的主人、成爲建設國家的棟樑。

謝謝大家!

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

九十年過去,滄桑鉅變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神,已成爲中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和爲“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統,發揚五四革命精神。精忠報國,愛軍習武,在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇,涌現出了許許多多的先進化合物,爲團旗增添了光彩。剛纔發言的同志們中,既有參加東南沿海登陸學習中的功臣,也有奮戰長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型,也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手,也有在後勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地羣衆排憂解難做好事的“活雷鋒”,也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明,新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者,發揚者,是可愛的,是放心的,是大有作爲的,是有無比光輝燦爛的前途的!

我們正處在改革開放,發展社會主義市場經濟這麼一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧於這火熱的年代,要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任,要不負黨和人民的厚望和重託,就必須執着地追求高尚人生,自覺地塑造金色年華。

毛主席曾經語重心長地告誡我們:“只有爲國家爲社會爲民族爲集體爲他人的利益,盡心竭力地工作,毫無保留地貢獻自己的聰明才智,這人生纔有真正意義,教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明,志存高遠、爲國爲民、勵精圖治、無私奉獻,是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求,是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器,是沿着正確方向前進的內存動力,是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期,是長身體、長知識的時期,同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼,往往決定或者影響着人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王傑、高建成、李向羣那樣,努力實踐奉獻人生的人,才能鋒利充實的人生,留下閃光的人生足跡,讓重合發出絢麗的。青年是部隊的,軍人是勇敢者的事業,特殊的職業和神聖的使命,要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。

追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行爲是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習一系列重要論述,確立科學的思維方式和思想觀念,切實解決好“爲誰活着、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起,就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯繫起來,牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐,做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。

追求高尚人生,必須用良好的首先修養來規範一切行動。要不斷加強思想道德修養,具備高尚的職業道德和行爲準則。作爲革命武裝集團的一員,戰時要衝鋒陷陣,捨身報國,用鮮血和重合來扞衛祖國的尊嚴;平時要服從大局,樂於奉獻,最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求,新一代軍人的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美醜、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的價格形象,逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向羣那樣的境界。

追求高尚人生,必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶,是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行爲選擇。當今世界,正屬於知識爆炸的時代,知識更新的週期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識,刻苦鑽研本職業務技術,不斷提高自身的知識能量和綜合素質,把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業,通過對人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。

同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼裏爲你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習,最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風發,好像早晨初升的太陽。你們代表着國家的未來。祖國的明天是屬於你們的,部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作,你們在創造軍隊建設業績的同時,也必然能創造出人生的輝煌。

各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神,切實把青年工作列入議事日程,作爲性任務來抓,使我們部隊真正成爲培養人、鍛鍊人、造就人的大學校,爲國家、爲部隊培養造就出大批的有所作爲的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用,積極而又持久地把團旗打起來,把團微載起來,把團歌唱起來,把團的活動生氣勃勃地全面開展起來,真正起到黨的預備隊的重要作用,努力開創青年工作的新局面!

青年官兵朋友們,新的世紀正在向我們走來。前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮鬥,我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠爲我們的祖國做出更大的貢獻!

讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇12

各位老師,各位同學,大家好!

今天是5月4日,作爲廣大青少年的一個節日,

大家是否知道“五四青年節”的來歷,請允許我給大家做一下簡單的介紹。

1919年5月,以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。爲了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定爲青年節。

“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經過去了整整90年,而繼承和發揚“五四精神”的責任已經落在了大家的肩上。所以大家應該明白什麼是“五四精神”。我的理解是這樣的:

“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現。當時進步的青年一代,以國家的興衰爲己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當代中學生學習的。我認爲在當今社會,好好學習科學文化知識,長大以後能以自己的學識和本領報效祖國,爲中華之再次崛起做出自己的貢獻,這就是“五四”精神在當代中國的體現。

“五四精神”是一種不畏艱難,頑強鬥爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和鎮壓,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續堅持着鬥爭。同樣,現在我們生活在和平社會,我覺得同學們要是在生活和學習上碰到什麼困難和挫折時,也千萬不要動搖自己的信念。要學會堅持,要學會戰勝困難,要做生活的強者!

“五四精神”是一種追求進步的精神。1919年前後的中國可謂內外交困,內有軍閥割據,外有列強壓迫,但是當時中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學”,反抗強權和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最後能夠取得勝利,是因爲從“五四”時期開始青年一代就培養了自己的理想和信念。作爲新時期的中學生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進步的心。對自己在思想和學習上要有更高的要求。我知道許多同學都已經光榮加入了中國共青團,這就是一種對理想信念追求的體現。同時,我也希望能有更多的同學能夠以自己的實際行動加入到團組織中去。

同學們,讓我們一起繼承和發揚“五四精神”,爲創造中國的美好明天而努力!謝謝大家!

2022青年節弘揚五四精神高中作文 篇13

各位老師,各位同學:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:《弘揚新時代五四精神》。

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。九十多年前,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春之畫。

1919年5月4日,在一羣北大學子的號召下,北京爆發了一場中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。他們聯合工人商人各階級人民掀起罷工遊行活動,不顧被抓被殺的威脅,誓死護衛中國領土,不讓其被殘忍的日本人所侵佔。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

從熱血的五四青年的身上,我們感受到了一種新精神——五四精神。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是爲了振興中華民族。

今天我們紀念“五四”運動,正是要學習這種“國家興亡,匹夫有責”、“視天下興亡爲己任”的偉大愛國主義精神。有人說,愛國對於我們現代青少年來說已是很遙遠的事情,想來,只是我們把愛國看得太嚴肅,太死板。關心國家大事,無論何時何地都要捍衛國家尊嚴,努力學習知識,在未來爲中國的進一步發展做出自己的貢獻,這不都是愛國的體現麼?

那麼,作爲新時代的新青年,我們要怎樣把以愛國精神爲核心的五四精神繼續發揚光大呢?這裏,我覺得有兩種五四新精神更值得我們關注。

首先,“新”體現在開放。五四時期倡導思想自由,這便一種開放的精神。

如今的社會是開放的社會,開放已是必然。五四新文化運動中,魯迅先生提出了拿來主義,主張學習外國先進文化知識。作爲新時代青年,在文化多元化,信息全球化的今天,我們也應當多多吸取“養分”,對於外國文化技術,應當去其糟粕,取其精華,秉持五四所提倡的開放理念,使其與我們博大精深的中華文化相融合,相發展.

五四新精神的新又體現在創新。五四運動倡導的民主、科學精神,就是一種創新精神。

創新精神既是中國青年的光榮傳統,我們作爲新時代青年,更是要揹負創新的使命,樹立起堅定的理想信念,用現代科學文化知識武裝自己,敢於實踐,積極參加科技創新的活動。

新時代五四精神並不只是傳統上的愛國主義精神,更是把民主科學,發展創新融合在一起的昇華過的愛國主義精神。作爲一名中學生,弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,爲中國未來發展做出貢獻;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起。青年興則國家興,青年強則國家強。青春就該熱血,青春就該拼搏,讓我們向着新時代五四精神邁步吧! 謝謝大家!

熱門標籤