五四青年節活動發言稿(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.16W

五四青年節活動發言稿 篇1

同志們、青年朋友們:

五四青年節活動發言稿(精選5篇)

今天,我們在這裏隆重聚會,舉行我校20xx-20xx學年“五四”表彰暨創新創業工作頒獎典禮。我謹代表校黨委,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來始終關心和支持團學工作的學校各級領導、老師表示衷心的感謝!

回顧20xx年,我校共青團組織以“堅持內涵發展,建設特色鮮明的財經大學”爲總體目標,以培養應用創新型人才爲主線,緊緊圍繞學校中心工作,堅持以素質教育爲核心,通過深入細緻的開啓組織建設、校園文化、科技創新、社會實踐等工作爲團員青年提供了成長成才的廣闊舞臺,爲學校的建設和發展做出了積極貢獻。

校團委通過開辦“大學生骨幹培養班”提高了學生幹部的理論素養、管理能力和組織協調能力,增強了學生工作的科學性、創造性和預見性;通過組織、參加“博學杯”、“挑戰杯”等課外學術科技作品競賽,在校內營造了良好的學習環境和研究氛圍,進一步激發了我校大學生勤奮學習、崇尚科學、追求真知的積極性;通過創建“大學生創新創業孵化基地”開展創業技能培訓與創業實踐活動,爲全面推動我校創業就業工作的深入開展做出了貢獻;通過舉辦“博學杯”辯論賽、國學三部曲、女生節等校園文化活動,爲廣大學生搭建展示風采、發揮才能的舞臺;通過組織開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐、青年志願者聯合會的專項服務等志願活動,進一步提高學生的社會責任感和實踐能力。每個工作方面都要涉及在此,我謹代表校黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力,感謝你們爲學校的改革、發展、穩定和各項建設做出的貢獻!

新時代呼喚新青年,青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統,以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義,使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。爲此,我代表學校黨政機關向各級團組織和廣大團員青年提以下幾點希望。

一、廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己,發揮生力軍和模範帶頭作用。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定共產主義信念,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀。認真學習黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,深刻理解其本質和內涵,把握靈魂,抓住精髓,用科學的理論指導自己的行動。廣大團員青年要面向未來,不斷樹立理想、勤於學習、加強修養、陶冶情操,積極做優良傳統美德的傳承者,先進道德規範的實踐者,引領良好社會風尚的倡導者。要樹立高度的社會責任感、使命感,發揚艱苦奮鬥的精神,按照對青年提出的“勤於學習,善於創造,甘於奉獻”的要求,志存高遠,正己修德,爭做棟樑,爲實現黨所確定的宏偉目標而努力奮鬥。

二、各級團組織和團幹部要充分發揮職能作用,真正成爲黨聯繫青年羣衆的橋樑和紐帶。牢記:“博學、明理、立誠、濟世”的校訓。在各自的崗位上開拓進取、創新實踐,在更多的方面踐行“社會主義榮辱觀”,宣傳構建“和諧校園”的時代思想,使學院構建優良院風的工作邁上新的臺階。

三、繼承“五四”傳統,刻苦學習,增長才幹,做當代青年的先鋒。作爲大學生,我們要學好自然科學和人文科學知識,正如培根所說,“知識就是力量”。所以我們要堅持刻苦學習砥礪成才,不斷充實和提高自己,積極踐行社會主義核心價值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個人修養和精神品格,全面提高自身素質。緊跟時代和社會前進的步伐,學以致用,知行合一,努力成爲社會主義現代化建設的合格接班人。

四、勇於創新,努力做社會主義事業的開創者和建設者。科學知識是生產力的核心因素,是社會歷史進步的決定性力量。社會的需求隨着時代的發展、科技的進步而日益顯現出多元化、全新化的特點。青年學生要繼承和發揚五四青年敢爲人先、破舊立新的光榮傳統,勇於探索,敢於創新,結合各自的專業,不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己,不斷攻克新的難關,攀登新的高峯。要勤于思考,勇於創新,爭做新知識、新科技的佔有者和創造者,爲實施科教興國戰略發揮更大的作用。要積極實踐,不斷提高自身的綜合素質,在實踐中成長成才,努力成爲知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。

同志們,青年朋友們!美好的藍圖需要我們去創造、去奉獻。我相信,廣大團員青年一定能夠肩負起時代賦予的光榮使命,一定會以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,奮發圖強,開拓進取,勇往直前,爲更加美好燦爛的明天創造出無愧於青春、無愧於時代的嶄新業績!

最後,祝青年朋友們節日快樂,學習進步,身體健康,事業有成! 謝謝大家!

五四青年節活動發言稿 篇2

各位團員,同學們:

今年是“五四”運動九十二週年,又是建國63週年,也是我校建校80週年紀念日。今天,我們匯聚在這裏共同慶祝中國共青團成立89週年暨“五?四”運動92週年,表彰先進團組織、優秀團幹部和優秀團員。在此,我謹代表學校黨政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以親切的問候!向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀。

爆發於1920xx年的“五?四”運動,是一場以先進青年和知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參與的徹底反帝反封建的愛國民主運動,是一場振聾發聵、影響深遠的思想解放運動和新文化運動。它促進了馬克思主義在中國的傳播,拉開了中國新民主主義革命的序幕,開闢了中國青年運動的新紀元。從此以後,在“愛國、進步、民主、科學”的偉大“五?四”精神激勵下,一代又一代中國青年,與祖國同呼吸,與人民共命運,緊密團結在黨的周圍,肩負歷史使命,勇立時代潮頭,甘於犧牲奉獻,矢志不移奮鬥,在革命、建設和改革開放的各個時期,充分發揮生力軍和突擊隊的作用,創造了長存青史的光輝業績。

我校自建校以來,就以“廣學、育才、化民”爲己任,學校師生具有光榮的革命傳統和崇高的愛國情懷。1920xx年5月4日,北平爆發反地反封建的學生愛國運動的消息在重慶各大中學校傳開,我校的學生聞訊之後迅即選出代表前往川師開會籌備,與川師、求精、聯中、巴中和留法勤工儉學會組成重慶學生聯合會,我校成立了“江北中學學生自治會”。隨即各校學生自治會聯合行動舉行罷課,開展愛國宣傳遊行示威,喚起民衆的愛國熱情。這次運動是江北中學的學生反帝反封建爭民權求民生的一次啓蒙教育的運動,從此以後,江北中學學生在反帝反封建爭取民權民生民主的鬥爭中總是走在了最前列。

光陰荏苒,時光如梭。五四運動已經走過91年,學校已經誕生120xx年。今天,我們隆重紀念五四運動,就是要進一步繼承優良傳統,弘揚五四精神,肩負光榮使命,適應時代發展的要求,引領全校廣大團員青年求真務實、勤學苦練,爲中華民族的偉大復興,爲偉大祖國的繁榮富強貢獻青春、智慧和力量。藉此機會,向全校團員青年提三點希望。

一、希望廣大團員青年堅定理想信念,永存高遠之志

非學無以廣才,非志無以成學。理想信念,是人生的精神支柱和行動先導。它就象大海中的羅盤,沙漠中的綠洲,黑暗中的燈塔,對人生的旅途至關重要。一滴水要永不幹枯,必須自覺地投入大海。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在新的發展中實現自己的理想。我們江北中學的學生,面對汶川地震,我們立足本職,加倍努力學習,以實際行動支持抗震救災,同時,積極參與向災區人民獻愛心活動,共捐獻愛心款30餘萬元。這些做法,既是情真意切和負責任的愛國者的正確選擇,更是讓黨和國家滿意的當代中國青少年的優異表現。

二、希望廣大團員青年勤奮學習,築牢成才之基

學習不僅是青年提高素質、成長進步的基本途徑,也是國家和民族保持生機、煥發活力的力量源泉。當今世界,科學技術突飛猛進,信息交流方便快捷,知識更新日新月異。未來的經濟和社會發展,將比過去任何時候都更加依賴對知識的學習和運用。青少年時期是人生中學習的最好時光,是成長成才的關鍵時期。廣大青年要在激烈的競爭中擔當重任,贏得發展,就必須勤於學習、敏於求知。要樹立正確的學習觀念,把學習當成一種責任、一種習慣、一種樂趣,作爲第一位的任務和畢生的追求;以只爭朝夕的精神、水滴石穿的毅力、永不滿足的態度,抓緊學習科學文化知識,弘揚中華優秀文化,吸收世界文明成果,不斷提升科學文化素養,不斷優化知識和能力結構,努力使自己成爲中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

三、希望廣大團員青年砥礪品德修養,唱響文明之歌

生命,因向上而崇高;青春,因砥礪而精彩。優良品德的養成,對人的一生至關重要。青少年時期可塑性強,是人生的起步階段,是品德養成的關鍵時期。青少年擔負着時代賦予的重任,不僅要有廣博的知識、過硬的本領,還要有良好的品德、高尚的情操。廣大同學要不斷錘鍊意志品德,提高思想修養,完善人格品質,努力成爲德才兼備、拼搏進取的優秀人才。要進一步增強社會責任感,大力發揚開風氣之先的優良傳統,勇敢地站在引領社會文明新風的最前列,積極踐行社會主義核心價值體系,促進和諧校園與和諧社會建設。要大力弘揚以愛國主義爲核心的民族精神,始終把國家和人民的利益放在首位。要身體力行以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀,堅持從我做起,從小事做起,在一點一滴中積累,在一言一行中培養,打牢自身道德修養的基礎。

同學們,青少年朋友們,偉大的事業召喚青年,偉大的時代屬於青年。黨和國家對廣大青年寄予厚望。在今年五四前夕,黨和國家舉行盛大的慶祝大會隆重紀念五四運動90週年,在和中國農業大學師生座談時發表了重要講話,對青年學生提出了四點殷切希望: 第一,希望同學們把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟。第二,希望同學們把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯。 第三,希望同學們把深入實踐作爲成長成才的必由之路。第四,希望同學們把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德。讓我們傳承偉大的“五四”精神,肩負神聖的歷史使命,牢記黨和國家的重託,在勤奮學習,開拓進取,不懈奮鬥中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,爲創造生命的精彩,譜寫更加壯美的青春之歌!

五四青年節活動發言稿 篇3

同學們,青年朋友們:

大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節是廣大青年朋友們共同的節日。今天,我們在這裏歡聚一堂,召開學院20xx年“五四”表彰大會,隆重表彰過去一年我院團學工作中的先進集體和先進個人。此次大會,對於進一步引導和激勵全院廣大青年積聚正能量,在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神,對於進一步加強團學工作,促進學院教育教學改革,鑄造競爭新優勢,實現學院跨越式發展,具有十分重要的意義。在此,我謹代表學院黨委、行政領導班子向長期奮鬥在共青團崗位上的各級團幹部和廣大團員青年表示誠摯的謝意!向在座的團員青年並通過你們向全院7000餘名團員青年致以親切的問候!向剛纔受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

過去的一年,是學院發展史上極其重要的一年,學院新校區建設正在有序進行,截至20xx年底,學院累計完成徵地551畝;完成了一期工程中400米校區主幹道路的管道鋪設、近400畝場地的平整、約20xx米臨時圍牆的搭建和二期工程前期審批工作;教學樓、實驗實訓樓等12棟樓(共15萬平方米)已開工建設,其中2棟學生宿舍預計20xx年春節前封頂。20xx年,新校區建設已完成投資5600萬元,累計完成投資1億2千多萬元。招生就業持續兩旺。20xx年,新生報到率爲91.2%。理工類錄取平均分超出廣西三本錄取分數線39分;文史類錄取平均分超出廣西三本錄取分數線15分。生源質量及錄取競爭指數繼續高居廣西高職高專院校前茅。就業方面。20xx年畢業生初次就業率達到98.23%。連續第9年畢業生初次就業率位居全區高校前茅,連續第8年榮獲自治區高校畢業生就業工作先進集體榮譽稱號。在20xx年全區普通高等學校畢業生就業工作會議上,我院作了典型發言。國際合作辦學取得新突破。20xx年,我院與新西蘭惠靈頓理工學院簽訂了合作辦學協議,在秋季學期,成功實現了建築工程技術、建築裝飾工程技術2個專業對外合作班的招生,國際交流合作辦學取得了歷史性突破。學院的各項教育教學改革工作成績突出,取得了顯著成果,這些都離不開學院廣大團員青年的共同努力。廣大團員青年在學院黨委的領導下,在學院團委的直接帶領下,緊密圍繞學院的中心工作,勤奮學習,努力進取,開拓創新,在思想教育活動、校園科技文化活動、暑期“三下鄉”社會實踐活動、青年志願者活動、學生社團活動等方面,取得了可喜的成績。在社會實踐方面,20xx年院團委共組建了9支團隊,分別到南寧、百色、河池等市縣區(企業)開展了社會實踐活動,活動深入農村,支農惠農,內容豐富,成效顯著。在自治區高校工委、教育廳組織的20xx年廣西大學生社會實踐活動評比中,我院榮獲20xx年廣西大學生暑期社會實踐活動“優秀組織獎”和全區暑期社會實踐優秀成果“一等獎”。在全區各類科技、文化藝術比賽方面,在20xx年廣西第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽中,我院選送的5件作品中獲一等獎1名,三等獎4名。(在1等獎作品中僅有兩所高職高專院校入圍)。同時,我院還多次在廣西大學生藝術展演、廣西區直學校科技文化藝術節、社團文化節中獲獎,獲獎獎項名列高職高專院校前茅。在學生社團方面,目前,我院共有院級學生社團29個,其中理論類社團2個,專業型社團7個,興趣類社團14個,公益性社團6個。其中建築環保協會、電子設計協會、大學生就業協會、青年志願者協會等多次在全國和自治區級的社團評比中獲獎。此外,建築環保協會還連續4年獲得了中華環境保護基金會的資金資助,這是廣西最早獲得此類資助的高校,該成績一直領跑全國高職院校。在各級團組織表彰方面,20xx年院團委獲得了“廣西五四紅旗團委”(從區直機關下屬160多個單位中推選5個)、“廣西高校五四紅旗團委”(高職院校只有5所獲得)和“廣西住建廳先進團組織”三個集體榮譽。特別值得一提的是,廣西五四紅旗團委和廣西高校五四紅旗團委兩項榮譽是我院第一次獲得。今天受到表彰的先進集體和先進個人,是學院青年羣體中的優秀代表,集中反映了我院青年學生勤奮學習、團結友愛、真誠奉獻、勇於創新的精神品質。這是“五四”光榮傳統在我院廣大青年學生中繼續發揚光大,也是我們對“五四”運動94週年的最好紀念。實踐充分證明,廣西建院的青年學生,確實是朝氣蓬勃、大有可爲的一代!我爲有這麼多優秀的青年學子感到無比驕傲和自豪!

“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥,始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,120xx年前,戊戌變法失敗後,梁啓超在《中國少年說》裏表達了對中國少年的熱愛和渴望,激勵了廣大少年振奮精神,蓬勃進取。我們黨的五代領導人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”鄧小平同志也曾說:“在青年身上寄寓了我們事業興旺發達的光輝前景。”從國家、未來發展的高度談到了青年的重大責任:“青年興則國家興,青年強則國家強;青年有希望,未來的發展就有希望。”指出了青年最寶貴的創造特質:“青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的羣體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”

“青年者,國家之魂”。未來要靠青年去創造,歷史要靠青年去書寫。1920xx年5月,以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四”運動的序幕。爲了繼承和發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定爲青年節。94年來,“愛國、進步、民主、科學”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來,一代又一代的先進青年,在中國共產黨的領導下,在“五四”精神的感召下,始終走在時代前列,勇擔歷史使命。

同學們,勇於承擔歷史責任,是“五四”以來中國青年運動的光榮傳統,也是我們建院青年學生的優秀品質。廣西建院是一所有着悠久歷史和革命傳統的學校,辦學55年來,學院已爲社會培養了4萬餘名畢業生,被譽爲八桂大地“當代魯班的搖籃,建設英才的基地”。一大批青年學子多年來真情不改,爲廣西的建設事業揮灑青春。今天,我們要進一步繼承和發揚建院的光榮傳統,肩負起歷史賦予當代青年的使命。大力弘揚“團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創新爭先”的廣西精神,大力弘揚“解放思想、趕超跨越、敢爲人先、追求卓越”的優良品質,爲實現學院又好又快發展揮灑自己的青春和汗水。

沒有夢想的民族是可悲的。50年前,美國黑人運動領袖馬丁·路德·金先生的演講“我有一個夢想”傳遍了全世界,全世界的人都知道這個美國夢,美國人也一直以美國夢爲驕傲。但是,在遙遠的東方,在中國也有一個夢想,它屬於每一個普通的中國人。中國夢,是人民夢想的匯聚,是百姓願望的集合,是一個堅定的方向,是一種團結的力量,是一種中國精神,激勵着廣大青年在各自的學習、生活、工作中勇於面對、堅持不懈地去實現屬於自己的“中國夢”。

同學們,你們最大的財富就是擁有令人羨慕的美好青春,青春是充滿生命力和創造力的燦爛華年,青春也只有在奉獻中才能熠熠閃光。讓我們攜起手來,爲實現學院“”規劃,創建廣西一流、國內知名、國外有一定影響、以“工學結合、校企合作、頂崗實習”爲特色的教學研究實踐型建築類高職院校的目標而努力奮鬥!學院的美好明天需要我們共同去開創!我相信,你們的前途是光明的,你們的未來是美好的,你們的理想一定能夠實現!在這裏,我衷心祝願所有同學:夢想成真!

謝謝大家!

五四青年節活動發言稿 篇4

各縣(區)、園區團委,市直屬團(工)委,市駐外團組織:

今年是“五四”運動97週年,建市30週年。爲繼承和發揚“五四”精神,深入貫徹落實黨的xx屆四中全會、省委十屆五次全會、市委六屆七次全會和團省委十三屆四次全會精神,展示我市青年良好精神面貌,團結帶領廣大團員青年爲推動“六大興市計劃”和率先全面建成小康社會貢獻青春力量。團市委決定在全市青少年中集中開展“五四”系列活動。具體事宜通知如下:

一、總體思路

聚焦“培育踐行社會主義核心價值觀”和“構建清朗網絡空間”兩項任務,通過線上線下緊密互動、廣泛發動,融合聯繫、引導、服務青少年的多重舉措,力求在“五四”青年節前後這一重要時間節點,在各地青少年中形成正面引導的聲勢和熱潮,切實增強青少年思想引導工作的有效性。

二、活動主題

爭做向上向善好青年・爭做文明守法好網民

三、活動內容

(一)開展“爭做向上向善好青年”系列行動。以開展青年微電影創作大賽爲契機,充分展現和傳遞青年追逐夢想理想、向上向善、踐行社會主義核心價值觀的青春正能量。持續開展評選命名“共青團員示範崗(單位)”、“青年文明號”、“農村致富帶頭人”等活動,面向各行各業和基層一線,尋找、發現一批模範踐行社會主義核心價值觀、帶頭傳播正能量的好青年;大力宣傳各類先進青年典型的感人事蹟,結合“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”分享交流活動,通過現場宣講、微故事會、視頻展示等方式,講述、傳播他們的奮鬥歷程,向廣大青少年傳遞正能量,5月,團市委、縣區、園區團委至少組織1次示範性的分享活動;廣泛組織開展創業創優、環保公益、志願等向上向善實踐活動,引導團員青年在經濟社會發展的各領域爭創一流青春業績。

(二)開展“爭做網絡文明志願者”系列行動。積極動員廣大團員青年加入網絡文明志願者隊伍,在4月中下旬各地青年網絡文明志願者隊伍組建完成的基礎上,開展一次統一行動,動員全體青年網絡文明志願者在網絡上亮出身份,並圍繞#中國好網民#主題,參與微博、微信話題討論;積極參與全團手機平臺“雙爭”主題活動,通過團屬微信羣發消息和自定義菜單統一發布活動頁面,聯動宣傳,吸引團員青年廣泛參與;圍繞傳統文化、職業文明、志願服務等內容,開展主題網文、漫畫、微視頻等網絡文化產品徵集傳播活動,積極參與20xx“向上・向善”中國青少年微電影大賽。“五四”當天,全市各級團組織按照團省委要求參與統一設置的議題,系統聯動,集中開展網絡文明集中行動。

(三)開展主題團日活動。注重發揮組織動員優勢,創新方式,廣泛動員,讓每一個團支部在“五四”聯“動”起來,帶動廣大普通青年參與。企業、農村、街道(社區)、機關等各領域的基層團組織,圍繞“爭做向上向善好青年・爭做網絡文明志願者”主題通過故事分享、演講比賽、主題宣傳、實踐走訪、儀式宣誓、文體活動、微公益等各種青年便於參與的方式,開展主題團日活動,引導青年聚焦愛崗敬業、創業創優、誠實守信、崇義友善、孝老愛親;高校團組織通過研討沙龍、故事分享、演講賽、明辨會等多種形式,分享、討論學習講話要求的感受和思考,進一步領會提出的“勤學”“修德”“明辨”“篤實”要求,努力內化於心、外化於行;少先隊組織結合團前教育和推優入團工作,通過講故事、交流討論等方式,開展“紅領巾相約中國夢・爭當文明守法好網民”活動。“五四”期間,團市委以及區縣、園區以上團委領導班子成員要至少參加1場基層開展的主題團日活動。

(四)開展“法治・青春有責”系列活動。組織座談交流活動,以宣講報告、青春“大講堂”等形式,深入宣傳黨的xx屆四中全會、省委十屆五次全會、市委六屆七次全會精神;積極動員青年加入普法講師團、普法志願者隊伍,運用網絡新媒體擴大“依法治市”宣傳覆蓋面,廣泛普及法治文化;發動青年文明號集體、城鄉創業青年等羣體積極參與社會誠信建設;組織12355法律專家進學校、進社區、進企業等,開展模擬法庭等法制宣傳教育活動。

(五)開展“青春風尚”系列文化活動。廣泛組織開展體育運動、歌唱比賽、婚戀交友等傳統青年文化活動;積極協調博物館、青少年宮、電影院等文化場所向廣大青少年免費或優惠開放,豐富青少年節日生活;創新活動形式內容,組織開展“閱動青春”、“青春集市”、“青年社團節”等貼近青年實際、富於時代氣息的文化活動,服務青年實際需求。

四、工作要求

(一)加強領導,廣泛發動。開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機,各級團組織要高度重視,按照活動內容,結合各地實際,在4月中下旬至5月期間,集中開展各種紀念、教育、宣傳活動,特別要抓好“爭做向上向善好青年・爭做文明守法好網民”系列行動,在全社會形成整體聲勢。

(二)立足基層,確保實效。充分調動廣大基層團組織和各類青年組織的積極性、主動性、創造性;注重結合本地實際,加強工作落地設計,注重參與性和互動性,確保每一個團支部都能有效參與;堅持簡樸熱烈、厲行節儉原則,進一步鞏固羣衆路線教育實踐活動成果,確保取得實效。

(三)加強宣傳,營造氛圍。各級團組織要加強與宣傳、新聞、文化等單位的合作,注重發揮團屬新媒體資源特別是官方微博微信的宣傳推廣作用,特別要抓好線上活動與線下活動的結合,統籌搞好相關宣傳報道,營造良好輿論氛圍。要加強督促指導,挖掘基層經驗,推動活動深入開展。

各級團組織要認真謀劃和總結,5月8日前將“五四”期間工作總結報送團市委組宣部。熱門帖子

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五四青年節活動發言稿 篇5

五四青年節到了!往年,五一“黃金週”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶着給“休了假”,但黃金週改成了“小黃金週”,五一節放假只到五月三號爲止。從本年動手五四青年節放假半天,必須是14—28週歲之間的人才有權柄享受此報酬!

如許的一個青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲,有的一經接近40歲。由此可見,十大出色青年的評比並不是以14至28週歲爲前提的。還有別的如青年教練、青年幹部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋爲14至28週歲,這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會大衆的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味着很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱號,卻沒有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話?爲什麼有這麼大的笑話,一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來的。什麼樣的春秋是青年,不該只以團員春秋爲標準,畢竟青年並不能和團員等同起來,該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會減少各自的衝突,讓大衆莫衷一是,更好笑的是,還會呈現諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權柄的景象。

莫非過了28週歲,咱就不能再當了嗎?

以28歲爲限劈開中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會加重少許年老人的生理壓力,誰都但願可能少年有成,於是也就但願可能不妨“耽誤”一點年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態:眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

跟着社會的朝長進步,越來越多的人對春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十擺佈才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以後,都感覺這是種好心態,但凡一個人,唯有本人感覺年老,那纔是真正的年老。並且,跟着現此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時纔剛踏出校門走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方纔動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思,只因爲他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表着誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因爲我們所不該健忘的恰好是“五四”爲之熱切謀求的,而非青年本人。

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