歌頌五四演講稿（通用17篇）
歌頌五四演講稿 篇1
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
××年前，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成爲風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，
更安逸。五四青年節青春讚美演講稿五四青年節青春讚美演講稿。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們××總是感慨萬分。××大地，是一片美麗而神奇的土地，我們××地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經爲中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地區相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作爲××青年，首先應該感覺到的是什麼?是責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄着柺杖依然風裏雨裏地留在田頭，走訪在農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽爲“農技鐵人”。他是我們青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，爲經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧着一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們××的青年們都會努力的。
歌頌五四演講稿 篇2
敬愛的同學們：
大家好，我是會計4班的##，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那麼讓我帶領着大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!
“青春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏着輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數着閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看着那歷盡滄桑的古樹，傾聽羣鳥的鳴啼，倚着那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨着一聲鈴響，看着同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作爲21世紀的新新人類，我們有着美好的青春，有着充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse theyouth,imagining the future.”
歌頌五四演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好，我是10號選手，來自××科的××，今天我演講的題目是《走向美好》。
我的演講是從軍隊的一首歌《團結就是力量》開始的，它的歌詞裏有這樣幾句話：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。團結的力量是團隊的靈魂，是個體成功之源。由於團結的力量，在汶川大地震和玉樹地震發生後，國家迅速調動人力、物力，使我們的損失降到最低點;由於團結的力量，在那片廢墟之上，出現一個又一個奇蹟。同樣，由於團結的力量，使我們科室裏一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業生，在較短的時間適應崗位，並肩負起自己的責任，爲我××科的發展增添新鮮的活力。我很高興能在××工作，在這裏很溫馨，有家的感覺。謝謝你們給我一個平臺能展示自己，完善自我。
有句口號喊得好：人人爲我，我爲人人。醫院是一個服務行業，它是一個對外對內的窗口，我們服務的時候，就是展示自己的時候，也是展示醫院形象的時候。我們要樹立主人翁的意識，醫療工作無小事，醫院裏出現問題是大家的責任，不管你是什麼職位，都要積極對待。
我愛我院，我愛我崗，主要體現在爲病人服務的具體工作上，一切爲了病人是我們的服務宗旨。雖然我們的工作又髒又累，但這都是我們應該做的，我們要發揚不怕髒，不怕累，不怕苦的精神，在爲病人的服務中，得到病人及家屬的配合和理解。主動關心病人，關心病人的每一個訴說，並熱情服務，溫馨服務，微笑服務。先做自己應該做的事，在做自己喜歡做的事。作爲一個公民，我們有我們應當承擔的責任;作爲一名醫生，我們有我們應該履行的義務;作爲醫院裏的一員，我們有我們應該奉獻的力量。
每當一位患兒在我們手裏有一絲進步，有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽，此時內心的激動無以言表，那種成就感，總是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現。爲此，我幸福着，我滿足着。因爲我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都是那麼的有意義。
決定木桶容量的往往是最短的那根木頭，千里江堤往往毀於蟻穴，戰略決定方向，細節決定成敗。在醫療行業競爭勢頭日漸激烈下，我們要團結一切能夠團結的力量，共同構建美好的家園。匯聚我們每一個的努力，得到患者的肯定，以致社會的肯定。
我愛我院，我愛我崗，愛它的無私奉獻，愛它的團結和睦，愛它的朝氣蓬勃，愛它的積極進取。水滴方可石穿，在如此的發展下，在如此和諧的氛圍中，我願付出自己的微薄之力，做好自己的本職工作，爲科室爲醫院添磚加瓦，讓我們走向那美好的一點。
歌頌五四演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這春光明媚、萬物復甦的美好季節裏，我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻，我們全校師生共聚一堂，舉行聯歡活動，慶祝五四運動八十五週年，追思先輩的業績，感受節日的快樂，暢想美好的未來，意義重大而深遠。值此節日之際，我願向同學們提出幾點希望。
八年級學年的同學們：近兩年的學習生活已使你們熟悉了愚公中學的一草一木，每位師長的微笑已融入了你們求知的心田，希望你們在今後的日子了勤奮學習，勇敢攀登，以優異的成績回報養育你們的父母，同時也描繪我們愚公中學燦爛的明天。
九年級學年的同學們：幾百個日日夜夜，我們攜手並肩，可愛的愚公中學是校園，是樂園，是家園。這裏有我們的理想和夢幻，這裏有我們的苦辣酸甜。也許你曾經爲得到老師的一次表揚而驕傲自豪，也許你曾經爲自己一次小小的挫折而流淚長嘆，不管是成功，是失敗，都請你忘記它吧，這些都不重要，重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初四畢業班的同學們：再過54天，你們就要告別母校——愚公中學了。追求使你們相聚，畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜，離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻，你們更要珍惜這最後的時光，上好最後一節自習，做好最好一次間操，完成最後一次作業，以優異的成績爲父母、爲恩師、爲母校獻上一份厚禮。
親愛的同學們，你們是二十一世紀的新主人，建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍，振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚着你們，未來呼喚着你們，人民呼喚着你們。爲了祖國的繁榮富強，爲了民族的早日騰飛，讓我們手挽手，肩並肩，心連心，共同創造輝煌燦爛的美好明天!
歌頌五四演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動八十七週年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息。
歌頌五四演講稿 篇6
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1920xx年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。
這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
歌頌五四演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
朋友，讓我們回到本世紀初葉：長夜漫漫赤縣天，終於，從大學校園中，揚起一面面照耀舊中國的大旗——《新青年》，科學，民主，共產主義小組……不過幾十年功夫，天翻地覆，有了中國人民站起來的改革開放的千年鉅變。教師朋友們，即將步入新世紀的今天，同樣，在大學校園中，我們的人生將會飄揚怎樣的旌旗!
大學校園好象市場經濟浪潮中的綠島，然而，青年教師內心都在滾滾翻騰，都有着這樣那樣的苦悶和焦慮。是的，高學歷卻收入不公，遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平。據說，到自稱中等的“尊尼”髮廊燙一次髮，就要800元。誰要斗膽去一次，就要化上半個月不吃不喝才能積攢的錢。是的，還有人醉心於吃喝玩樂;“反正這一輩子都掙不到'奧迪'、'寶馬'和'碧桂園'”了。一月復一月，一年又一年，只能眼睜睜地望着出入大飯店的那一個所謂上流階層，發出“百無一用是書生”的浩嘆。
然而，我相信，每一個教師朋友，作爲有志者，在流水般逝去的生活中，心靈的雲空不時會劃過一道閃電：生命怎樣纔有寶貴的價值，人生怎樣纔有崇高的意義?!
僅僅體現爲再高几千元的工資嗎?不!儘管我們期待着它。僅僅落實在輕車寶馬的生活狀況嗎?不!儘管我們企盼着它。
那麼，這價值和意義究竟在哪裏呢?
讓我們還是到本世紀初同行前輩那裏去請教吧!中山大學，傳誦出偉人那回蕩百年的“振興中華”的號召。北京大學，蔡元培“兼容幷包”，開闢曠古未有的新文化天地。陳獨秀倡導科學民主，魯迅公開《狂人日記》，李大釗傳播馬克思主義，千萬師生並肩前進抗議帝國主義……一代大學教師，千秋豐功偉績!
返觀自己，作爲走向新世紀的大學教師，比一比“五四”先賢楷模。是的，還是我們常說的，要有那遠大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得無限的爲中國爲人類服務的意義，——這，纔是一切思想煩惱的解題!
收入少嗎?我們的精神勞動正在增殖千千萬萬人物質和精神的財富。狀況差嗎?我們充滿知識寶藏的大腦正在設計萬萬千千人新生活的藍圖。在我們窗明几淨的教室裏，中國的比爾·蓋茨正在勤奮學習。在我們作業堆疊的案頭，市場經濟的生力軍正在點兵開拔。在我們人影幢幢的校園門口，正在開出縱橫馳騁世界貿易市場的百萬雄師。鬧市攘攘，燈紅酒綠，映襯着我們挑燈夜戰、攀登科學文化高峯的身影。我們的創造生命，將在一代又一代學子的身上延續。我們的精神財富，不同於物質的優越之處是，猶如聚寶盆或者計算機軟件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能夠取之不盡、用之無窮。
讓我們憧憬這樣的圖景吧!在新世紀的大學校園裏，彷彿20世紀初的那些同道先賢，活躍着一個又一個教育家、科學家、思想家，懷着趕超世界前列的雄心壯志，“指點江山，激揚文字”;“數風流人物”，看“書生意氣”。
朋友，讓我們揚起新世紀“五四”的大旗!
歌頌五四演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峯頭，伴歷史煙雲，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那羣意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1920xx年的5月4日，爲了驅散籠罩神州大地的陰雲，爲了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿爲瓦全”等口號，併火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨後，軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、爲真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一羣青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難之中。
看今朝，更有一羣青年長弓倚天，對着時代立馬崑崙，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春纔不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會後悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春纔會無悔!
歌頌五四演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望着長大，視父母的關愛爲枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨着心志的逐漸成長， 我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷着感恩的心情，在父母饋贈的聖水甘霖中幸福成長;漸漸懂事後，我開始爲自己的事情煩惱：國中時我的理想就是考取重點高中，爲了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜
地與書桌爲伴。會考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障;城中優秀的教學質量，將爲你施展鴻圖添磚加瓦……”母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
於是我開始在校園裏尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣;自習課上，同學們如飢似渴地吸收着書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，爲了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，爲了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，爲了規範同學們的就餐行爲，老師和學生幹部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查……
是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象徵!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那麼，我們該爲她做些什麼呢?爲了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才幹;有的同學力爭擔任學生幹部，爲學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長爲學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動爲學校的建設和發展獻計獻策……
一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧於高中三年生涯，我爲我的學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
歌頌五四演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
什麼是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。
而反觀現實，冷漠似乎已經成爲我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，彙集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對於我們來說，正能量並非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們青春需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡裏面，也許就隱於一行優雅的詩句裏，也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量，正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。
如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜裏啼哭的幼崽，我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
歌頌五四演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風骨,那是他們的形象。而我們作爲新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象徵又是什麼?
我們象徵着太多,又演繹着太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象徵着希望,朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發着一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧爲玉碎,不爲瓦全”,“仰不愧於天,俯不怍於地”,這是歷來中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴,使
我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作爲時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態,告訴你如何爲人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現今這樣一個物慾橫流的社會裏,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎麼變,我們的形象,我們的雄風依然如故.因爲我們自尊,因爲我們自信,因爲我們有着鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
歌頌五四演講稿 篇12
尊敬的各位領導、評委、同志們：
大家好!
我是公安局xx派出所的一名普通民警我叫。今天我演講的題目是：警徽在青春中閃光。
寒來暑往，花謝花開，在五四青年節來臨之際。我在公安事業的征途上，已走過了將近一年的歷程。我作爲一名退伍武警士兵，深知維護祖國安寧、保護人民生命財產安全的重要性。我有幸脫下軍裝又着上了警服，今天我作爲系統一名普通警察站在這裏向領導、向評委彙報工作，我覺得無上光榮。回首往事，我用心感受這一年的輝煌與自豪，用心思索着一年的追求與發展，用心承載着一年的責任和使命。我驕傲、我無悔，我選擇的以“懲治罪犯、保護人民”爲己任的人民警察這一行。
王安石在《登飛來峯》中寫道：“畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。年輕的朋友們!站得高才會望的遠。做人民滿意的好警察，需具備高尚的政治品德，過硬的業務素質。否則，保護人民，維護和諧，就只能成爲一句空話。大家都知道公安局到目前爲止已經實現了命案連續六年必破，這個個的榮譽可不是吹的，他是靠幹警們用智慧、用毅力、用頑強拼搏的勇氣實現的。當一個個犯罪在僥倖中鋃鐺入獄時，當一個個受害人沉冤得雪喜淚縱橫時，警察在人民羣衆的心理分量是那樣重，閃光的警徽在維護社會治安中是那樣令人信服。
梁啓超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富責國富”。也就是說，國家的未來屬於年輕人，當然，人民公安事業的未來也要靠我們年輕人。公安局幹警隊伍，是一支年輕的隊伍，他那乳虎嘯谷的霸氣，令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣，讓犯罪分子沒有藏身之地;蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰場，維護社會治安，打擊犯罪的征程中，他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察爲人民的交響樂章。
朱熹在《觀書有感》寫道：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問樑哪得清如許?爲有源頭活水來”。儘管我走進公安隊伍的時間不算很長，但我認真學習業務，研讀幹警們精彩的偵破案例，我折服了：鄉村搶劫羊絨殺人案，幾個小時案犯被逮、恐怖出租屋磕巴殺人案案犯當時伏法、一中少女被殺案的四十天摸排、浩海入室盜財案成功告破……公安幹警用行動在歷史的天空中，書寫下浩然長卷……在案例的研讀中，我震驚於幹警們的智慧和犯罪分子的狡詐，較量、我驚詫於歷史疑案的犯罪分子泥牛入海和幹警十幾年的耐心等待……我驚歎于田間地頭公安幹警們大走訪，解決羣衆困難的感人場面……閃光的警徽在人民羣衆中樹立起一座不倒的萬里長城、在犯罪分子的心頭織起一道疏而不漏的恢恢法網……
在工作中，我向老民警學習，學習他們不畏艱難、勇於犧牲的精神，公安楷模任長霞，就給我熔鑄了一面學習的鏡子。“人民公安，人民在前，人民公安爲人民，是人民公安的本分職責”，這是我們每一位人民警察不可動搖的信念。只有執法爲民，服務羣衆，才能履行好人民公安的神聖職責;作爲一名基層公安民警，只有懲惡揚善，才能在人民羣衆中樹立崇高威信。因爲我知道，公安工作既有法律賦予的莊嚴使命，又有行政管理的特出權利，我要在公安工作中執法爲民，清正廉潔，充分體現立黨爲公、執政爲民的赤子情懷。
未來的路還長，未來的征途還充滿變數，但未來的我一定不會辜負領導的囑託、人民的信任，因爲警服不容我懈怠，警徽不許我氣餒。我自豪，我的青春歲月是在警徽照耀下成長，我自豪，我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!儘管今天我還是一員新兵，但我知道我在平凡中不能辱沒自己的使命，我要用我微小的奉獻，在公安事業的藍天上塗抹上我青春的光環!
歌頌五四演講稿 篇13
尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的團員們：
你們好!
今天對我們來說是一個非常特殊、意義非凡的日子。今天是五月四日是中國青年節，也是五四運動xx週年紀念日。而我們有幸可以站在這鮮紅的團旗面前進行宣誓，由一名朝氣蓬勃的少先隊員成長爲一名有責任心的共青團員，因爲我們感到無比光榮與自豪。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920xx年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。在此前後，全國各地在準備建黨的同時組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。1920xx年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1920xx年1月，在團的第三次全國代表大會，決定將中國社會主義青年團改名爲中國共產主義青年團。
作爲21世紀的優秀青年，作爲新共青團員，我們不僅感到光榮，更應深刻意識到自己所肩負的重大責任。在今後的學習與生活中，我們應以身作則起模範帶頭作用。在學習上應奮發刻苦，努力鑽研;在班級中應樂於助人，爲班級做出貢獻，表現出共青團員應有的風範。應自覺遵守國家的法律和團的紀律，努力發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，用自己的行動維護國家和人民的利益，努力做一名優秀的共青團員。
如今的我們正值年少，如今的我們風采飛揚。讓我們用青春去書寫未來，用實際行動證明：我們是名副其實的共青團員，讓共青團員成爲我們最驕傲，最無悔的身份。
歌頌五四演講稿 篇14
大家好!
值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動90週年之際,我代表中心學校,向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團幹部和青年工作者致以節日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產主義青年團86週年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹代表共青團XX中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎並致於崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及爲本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,並對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過沒有,爲什麼我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?爲什麼關於5月的詩、5月的歌是那麼多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因爲有我們五四的精神,現在,我才真正領悟到:人們如此深情地讚美和歌唱5月,那是歌唱我們的成果,讚美我們青年一代所創造的幸福和神聖。
歌頌五四演講稿 篇15
同學們、老師們：
大家好!
青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在五四運動鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要爲樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!
作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
歌頌五四演講稿 篇16
青年朋友們：
今天，是偉大的五四運動××週年，是青年的節日。很高興參加長航局"五四"青年表彰大會暨"我的中國夢 奮鬥的青春最美麗"主題團日活動，首先我代表長航局黨委、行政、工會向長航系統全體團員青年致以節日的問候和青春的祝福!向第二屆長航志願之星、長航局青年文明號、青年崗位能手等先進集體和個人表示熱烈的祝賀!今天的活動很豐富，很精彩。特別是幾位優秀青年的發言，講得非常好、非常感人，充分展示了當代長航青年的風采，充分體現了"奮鬥的青春最美麗"這一鮮明主題。特別是首屆志願之星、感動交通人物陳碧清紮根山區服務留守兒童，用長江之光點亮希望，用長江大愛彰顯行業、回報社會;長航志願之星"蔚藍海岸"應急救援志願服務弘揚 "五四"人文情懷;"暢行三峽、一路陽光"志願者服務隊、長江電子航道圖研發運行中心傳承長航志願精神;全國公安系統第二十三屆實戰應用射擊比賽女民警組全國個人總成績冠軍馬曉媛、長江音樂人牛蕊、走上星光大道的長航青年才俊彭建平忘我工作、追求卓越，值得大家學習。可以說，長江青春蓬勃、星光熠熠，各位大有前途、大有可爲。我也藉此機會，和大家談談心。
一、五四精神光耀長江
五四運動是偉大的愛國運動，也是偉大的新文化運動。95年前，反帝反封的五四運動爆發，開闢了中國歷史新時期，孕育了愛國、進步、民主、科學的五四精神，樹立了推動歷史進步的豐碑。這個光榮傳統十分可貴。
今天我們隆重紀念五四運動xx週年，就要深刻把握五四運動的歷史地位，充分認識五四運動深遠的歷史意義和現實意義，並以此激勵青年職工更好地投身到長江航運科學發展、社會和諧建設的偉大實踐中來。就長航系統而言，一代代長航青年始終奮戰在長江航運事業改革發展穩定的第一線，搶抓機遇、直面挑戰，無論是在黃金水道建設、行業改革發展方面，還是文明創建、文化建設方面，都表現出空前的工作熱情和強烈的責任感，都充分發揮了生力軍和突擊隊的作用，爲長江航運的發展作出了重要貢獻。實踐證明，當代長航青年面臨前所未有的鑽石機遇，大有希望，也必定是大有發展的一代。
二、共築青春金色夢想
4月27日-28日，中共中央政治局、國務院帶隊到重慶萬州乘坐長江1號考察長江，並於4月28日在重慶主持召開座談會。 27日傍晚登船，幾度走上甲板，瞭解長江黃金水道航運情況，沿途觀察港口基礎設施和航道建設情況，謀劃長江黃金水道未來發展大計。他深有感觸地說，長江橫貫東中西，連接東部沿海和廣袤的內陸，依託黃金水道打造新的經濟帶，有獨特的優勢和巨大的潛力。我們一定要用黃金水道串起長江經濟帶這條"珍珠鏈"，貫徹落實黨中央、國務院關於建設長江經濟帶的重大決策部署，這對有效擴大內需、促進經濟穩定增長、調整區域結構、實現中國經濟升級具有重要意義。
長江黃金水域橫貫東中西，幅員遼闊，資源豐富，打造長江經濟帶，對於促進各種資源要素的優化配置，建樹區域經濟特色，構建沿海與中西部相互支撐、良性互動的新棋局，促進國家層面經濟增長，其重要的戰略意義不言而喻。親自靠前指揮，既表明了中央對建設長江經濟帶建設的高度重視，也是對關聯省市打破行政壁壘、開展協同作戰，在實施建設長江經濟帶戰略中有所作爲、有大的作爲的殷切期望。
長江航運大建設大發展的春天已經來臨。在這個大好的季節裏，我們共青團、我們全體青年應該是大有可爲的!一定要搶抓發展機遇，把握時代脈搏，立足工作崗位，加強自身修養，提升綜合素質，爲黃金水道的建設發展、爲早日實現長江航運現代化獻出我們的青春智慧和力量。
三、崗位建功勇創輝煌
奮鬥的青春最美麗，長江後浪推前浪。廣大長航青年要勇挑重擔，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢、在建設長江黃金水道，打造長江經濟帶的長江夢的實踐中放飛青春夢想。
一要愛長江。揚帆江海點燃無窮的能量，波濤之上擎起執着的信仰。"五四"精神的特質是百折不撓、自強不息。長航青年一定要樹立崇高理想,把人生追求同國家民族前途命運、長江航運改革發展相聯繫,工作業績創一流、 唱響長江好聲音，文化強航敢爲先，爲長江航運轉型發展、安全發展、和諧發展作貢獻。
二要逐夢想。舟行天下航運強國競飛翔，乘風破浪一路平安創輝煌。"五四"精神的精髓是解放思想、勇於實踐。長航青年要積極響應全面深化改革的總體要求，進一步增強責任感、使命感,勇當先鋒、敢闖敢試，求新求實、改革創新，激發行業活力。深化體制改革,在改革創新的新長征中發揮播種機、先鋒隊作用。
三要講奉獻。"五四"精神的使命是奮不顧身、救國救民。長航青年要帶頭踐行"三個服務"，甘於奉獻、樂於付出，廣泛開展志願服務活動，自覺實踐社會公德、職業道德和家庭美德,弘揚奉獻精神,促進社會和諧進步。
四要勇擔當。 "五四"精神的要求是加強學習、提高本領。長航青年要在學中幹、幹中學，求知求實，知行合一，在實踐中成長，在崗位上建功，奮起中流擊水之志，克服爬坡越坎之苦，擔當負重前行之任，以青春之我再塑青春之長航。
最後，我以《長江組歌》之《金色夢想》的末段歌詞作爲結束語，與各位共勉：
日出東方，暢行海江。
穿越激流，迎來無限風光。
挺起胸膛，希望就在前方。
金色夢想，揚帆遠航!
謝謝大家!
歌頌五四演講稿 篇17
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。
今天是五月四日，是個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻，在這樣的場合，我代表學校團委祝願所有的同學，放飛青春，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共築美麗的夢想。
1920xx年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。經過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什麼是正能量?在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應該傳遞正能量!
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行爲規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我，我的環境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因爲奮鬥而更加美好;閃光的人生，因爲拼搏而更加絢麗!
同學們，循着“五四”足跡，放飛青春，共築夢想。
祝願九年級的所有同學都實現青春的夢想。祝願七年級八年級的同學健康快樂地成長。我的講話完了，謝謝大家!