立春高中生描寫校園景色的作文（通用20篇）
立春高中生描寫校園景色的作文 篇1
我們的校園風景優滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那裏有一棟三層建築物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹木鬱郁蒼蒼，那場景別提多美啦!
剛走進校園，那香氣撲鼻而來，會吸引你靠近花壇。花壇裏盛開着五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態，競相開放。他們散發出的清香，微風輕撫，飄得很遠很遠，瀰漫着整個校園。
繞過花壇，操場前有高大挺拔的樟樹，它日日夜夜守護着學校。
春天，樟樹像揮舞着神奇的魔法棒，念着深奧的咒語，讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時，那樟樹彷彿十分客氣的說：“歡迎各位師生的到來。”
烈日炎炎的夏天來臨了，樟樹便成爲我們的“遮陽傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說有笑，別提多開心了。
秋天，樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上，像是自己爲自己修剪枝葉一樣，霎時，鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下，發出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂一般，娓娓動聽。別提多美了。
冬天，我們在它的周圍打雪仗，追逐聲，歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數，要是大家有興趣的話，就來我們校園參觀參觀，絕對讓你讚歎不已。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇2
剛走進這個讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又充滿好奇心的校園時，我就被將以後的三年裏的我和它——校園一起長大的校園風景深深吸引了。那是一塑美麗的校園，一進校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來，讓人的心情順暢了許多，緊接着，映入我眼裏的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，這些梧桐樹像一個個有責任有毅力的士兵，守護全體師生，整整齊齊排列在操場的周邊，我帶着順暢的心情漫步在校園的每一個角落，欣賞着每一處景物，校園裏的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當我走過一棟棟教學樓的樓道中，就會聽到學生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲，他們都在爲自己默默的奮鬥真，這麼動聽的讀書聲，讓我想了很多，在今後三年中的自己也要努力的爲自己的心聲加油，每棟教學樓的外光很獨特，每棟教學樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側，有雪一樣的內牆壁，而且每棟教學樓的形狀也相同。
在學生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死，無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下，因爲它很堅強，因爲它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以爲孩子扇風，遮掩，傾盆大雨的時候它可以爲孩子們遮掩。
樹下週圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇3
端午 唐 文秀
節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
五月五日 北宋 梅堯臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。
何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。
未泯生前恨，而追沒後蹤。
沅湘碧潭水，應自照千峯。
和端午 北宋 張耒
競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。
國亡身殞今何有，只留離騷在世間。
已酉端午 明 貝瓊
風雨端陽生晦冥， 汨羅無處吊英靈。
海榴花發應相笑， 無酒淵明亦獨醒。
午日觀競渡 明 邊貢
共駭羣龍水上游，不知原是木蘭舟。
雲旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留。
江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。
同樣是競渡，在不同人的眼裏，卻有着不同的熱鬧與鬱憤。
競渡詩 唐 盧肇
石溪久住思端午，館驛樓前看發機。
鼙鼓動時雷隱隱，獸頭凌處雪微微。
衝波突出人齊喊，躍浪爭先鳥退飛。
向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇4
春分
校園裏的風，吹在人身上，已經不是早春時候那麼涼了。
那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地撫摩着你，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園裏的每個個角落，枯燥的操場邊開始溼潤起來，開始嫩滑起來。
校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時候那麼偷懶，她一早早地就起牀了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個地方。每個地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。
雲朵兒開始多起來，可是不象早春時候你們密集，那麼陰沉。這個時候的雲朵是雪白雪白的，一如一羣可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊，一會兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時候也會下點雨，不過我們這裏是最習慣在晚上下雨。
你瞧，現在我的窗外就正在嘩嘩地下着呢。這雨一點都不討厭，因爲我們大家都在屋子裏，它誰也淋不着。而且這雨下了後，保準明天又是個很豔陽的晴天。
校園的草坪裏，被那一陣陣和風吹綠的草，她們在春雨的滋潤下，生長得更快，更壯了，當然也更翠綠了。全然不像初春時候的樣子，只冒出點點似有似無的綠油油的顏色來。一陣風吹過，這些小草全都分別搖着她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。
花壇裏的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一隻只驕傲的大公雞，正昂着頭使勁地催我們起牀呢。還有那星星點點的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數不清了。春分的花壇真是像黃四孃家花滿蹊啊。
校園裏的牆邊上，我們去年栽種的小樹已經長出葉子，這葉子已經不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把我們校園裝點得更加美麗。
不過更加美麗的不是這些東西，而是我們校園裏的人。老師們和同學們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過去那麼厚實的衣服了，而是開始穿上各種鮮豔的春服。女孩子頭上還有一隻只蝴蝶，我和我們的同學就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護人，她們爲我們澆水、施肥、修枝……好讓我們更加茁壯成長起來。
天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……
立春高中生描寫校園景色的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這熟悉的歌聲時，眼淚卻不知不覺地流了下來。
這幾天，我與媽媽參加了學校的勵志演講活動。參加的人可謂是人山人海。
聽了樑君林老師的演講，讓我感慨萬分。母親爲了孕育我，忍受了十月懷胎的艱辛，生時如此的痛苦，我聽了被深深地觸動了。
讓我想起了今年的生日，因爲我是正月初七，也就是過年的第七天，但由於媽媽要去值班，不能陪我一起過生日。我特別不高興，並且發牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過，今年少了媽媽，心裏很是不痛快，我的生日媽媽竟然“不辭而別”了，讓我很不理解。可現在我滿心覺得對不住媽媽，但那時的我不懂事卻埋怨媽媽。
當樑老師讓大家上臺對家長講話，我聽了義無反顧地衝上臺去，內心充滿了感激、同時也充滿了慚愧。眼前出現了從小到大家人對我好，我卻不以爲然，仍認爲這是理所當然的。我很慚愧，我便有感而發喊了一句：“媽媽我一輩子愛你!”時，我忘記了一切，忘記了世界的存在，時間彷彿定格在這一秒。
媽媽哭了，我突然看見了母親那爬滿歲月痕跡的額頭，飽經艱難困苦的絲絲銀髮，我覺得母親老了，母親給予了我生命，哺育我成長，教育我長大，當我嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，而我的父母正爲我高昂的學費而不辭辛苦地奔波着。
能給予父母的`並不多，好好學習便是我給他們的回報，優異的成績是給他們的精神慰藉。看到我學有所成，父母便會感覺平常的付出、辛苦是值得的。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。
我們都是有思想的羣體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，藉此機會，我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸、媽，你們辛苦了!”
立春高中生描寫校園景色的作文 篇6
在五一勞動節中，我相信大家都去玩的很開心吧!我也不例外，不過這一天是看開心又難忘的。
早晨，我們一家人準備好了，要去石碣的“水粒方”玩。經過一小時的等待，我來到了令我好奇的“水粒方”。因爲有個朋友來過，她說，要在裏面待着，除非你要回來，到點的時候吃自助餐，要搶沙發休息，還可以游泳。我當時心想：這不是養豬嗎?果然是養豬的地方。
我們買完票進去時，還規定要穿那裏的衣服，我來到二樓，這裏人山人海，正好要吃午飯了，大家都擠在門口，我好奇的想：爲什麼要那麼急呢?我帶着疑惑排着隊，不一會兒可以進去了，大家都一下子衝到了裏面，裏面很大有幾百平方米，不過我和爸爸媽媽、弟弟進去時只剩下幾個雙人座位了。我好像明白了，爲什麼大家都那麼急了。不一會兒吃飽後，我開始遊玩這裏，我發現了一個全是涼蓆裏面裝滿了棉花的半徑30cm的球，我弟弟開始拿球互錘，弟弟比較小，拿球比較吃力，所以不一會兒就被我捶到求饒了。
過一會兒我和弟弟來到了朋友所說的“沙發”，不過這沙發像車上前排的座椅，一人一個，可以上下調節，前面有個屏幕可以看電視、玩遊戲。
不過，在我旁邊剛剛有個人用手環留位了，一次只能十五分鐘，過了一小時，有個人來到了我旁邊的座位，可是他剛休息一會兒之前那個人回來了，他好像十分生氣，罵正在休息的人，正在休息的人也生氣，不一會兒他們便打了起來，安保過來才制止了他們。我覺得那個罵人的人十分沒禮貌，不過另一個人也不對，先動手。唉，爲什麼他們不互相讓一點呢?可能就不會發生這樣的悲劇了。
是啊!生活中如果大家各退一步的話，不就萬里晴空了嗎?不過今天真令我難忘。
描寫五一事蹟的作文篇2
又是一個一年一度的五一勞動節，學校裏五月一日就放了我們的假，一直放到五月八日，一共有一個星期之久的長假，五一見聞作文。在這個假期裏，我們很多同學都選擇了外出遊玩。但我卻不想，因爲在這個假期裏，天氣又熱又悶，整個人都很疲倦，哪還有什麼心思去玩耍?
雖然爸爸、媽媽沒帶我外出遊玩，但我還是經常外出，到處去走走，特別是自己平時最熟悉的地方——因爲我希望自己能回憶起以前的生活，回憶起假期以前的平常生活。但是，現實改變了一切——我並沒有回憶起什麼來，卻想起了現在和未來。
這天，是五一長假的第二天，我走出了家門，想去我每天的“必經之路”——紗廠街，國小四年級作文《五一見聞作文》。
我一個人慢慢地走着，盡力把自己拉入對往日的回憶中去。我一邊自己盡力拉着自己進入回憶，一邊靜靜地走着……
“嘭嗵”一聲，我不知不覺地頭昏腦脹，過了好半天，我才醒過來。這是，我兩眼直冒金星，只覺得自己全身疼痛。再擡起頭，大家都像平常起樣，只是來來往往時，向我張望一下，便扭頭就走。
我心裏真想大聲喊出聲來，但我一身都在發麻，連動都動彈不得，還說什麼喊出聲來。我只好放棄了，只好等待自己能動。不一會兒，天也感到不滿——讓我一下就恢復了體力。我便立刻用盡全力，從地上爬了起來。正當我快要完全站起來時，我又“嘭嗵”摔了一交。這一次，幸好我有準備——用手撐住了身體，才使我沒摔疼。我再次忍住了疼痛，把身體轉了過來。這才發現，原來是我不小心踩到了一顆吐出來的口香糖。那一刻，我火冒三丈，恨不得把那個吐口香糖的人痛罵一頓。
不久，我平靜了下來。心裏直想着：一顆口香糖就把我害得這麼慘，那如果是一個危害更大一點的，我早就送進醫院了。中國公民的道德到哪去了呢?“不隨地亂扔垃圾”可已經是“人人皆知”、背得“滾瓜爛熟”的公民基本道德了，怎麼到現在科技越發達，人卻越來越退步呢?這難道不值得我們好好反省嗎?
在科技越來越發達的今天，公民道德建設也勢在必行。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇7
1、人死不能復生，喪葬亦可適度，生活節約光榮，浪費最是可恥還有多少同胞，生活還不富裕，同志仍須努力。
2、一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的記憶。不會忘記，也不會離去，爲了身邊的，離去的，好好努力，好好珍惜。
3、清明時節語紛紛，郊外遊客笑嘻嘻，欲問酒家何處停，路邊農婦歡迎賓，相見時難別亦難，東風無力百花催，商隱彈淚誰人，信香燭鞭炮金錢知。
4、每當這個日子的來臨，總會讓人想起一些過去的事情，逝去的人，裝載着千絲萬縷的思念。如果你真的爲他/她好，請你快樂多一點！
5、花木芳香，草長鶯飛，怎奈一句清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，使得清明二字在文字深處更增添了幾分煙雨迷濛的感覺。
6、華夏文明永記心，民放文化民族魂，清明寄祖好傳統，感恩情懷天下知，文明寄祖清明時，先祖的偉大世人牢記，真情的傳遞思念的情，先祖精神滿神州。
7、清明時節，楊柳依依，思念故人，笑對明天。
8、清明裏總有一些花開，這些意象世界裏清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關閉視野都要流淚；也許這雨正是我無盡的傷悲的一場宣泄，宣泄後，一切都好。
9、清明時節雨紛紛，懷念先人正時分，文明風俗吹遍遍，海葬樹葬爲千秋。
10、中華文明恆久遠，上下傳承五千年，而今吾輩當自強，先烈遺志記心間，科學發展謀復興，精神文明創和諧，炎黃子孫興家國，先輩含笑在九泉。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇8
在新的一年來臨時，在我的家裏發生了一件趣事，到現在爲止，我還難以忘懷!
那是大年三十的晚上，媽媽在廚房裏包餃子，我聽媽媽說在其中一個餃子裏放了鋼鏰，媽媽還說誰吃到這個餃子，“福”就會降臨到誰的身上。那可是“福”呀!我等呀，盼呀，催催這個，看看那個，終於把餃子給盼熟了。
熱氣騰騰的餃子一上桌，我便開始吃起來，可是都吃了七八個了，爲什麼還沒有呢?這時，媽媽說：“不要着急嗎，心急吃不了熱豆腐。我先出去一下。”我看屋裏沒有別人，我便實行了我的一個妙計：我用筷子在每一個餃子上面都捅了一個小洞洞，想看看“福”在那裏誰知大事不料，姐姐突然走了過來，說：“哎呀!這是怎麼回事?難不成餃子讓老鼠給叼了?不可能呀!”姐姐說着把目光轉向了我，“小老路，這是不是你乾的?”我的臉一下子紅了，結結巴巴的回答：“是我乾的。”“我一猜就是你乾的，你看看這怎麼讓人吃呀!”我說：“你可以什麼都不沾，直接嚥下去不就得了。”姐姐氣哄哄的說：“這主意你也想的出來，那不就成了囫圇吞棗了嗎?”我差點笑出來，順手拿了一個餃子堵上了嘴，臉長得通紅通紅的，我把餃子嚥下去後，我衝姐姐微微一笑，趕緊跑入廁所當中，一陣大笑過後，我終於平靜下來了。我們只好把帶有“老鼠洞”的餃子吃進肚子裏。回來後我接着吃餃子，
就在這時，只聽姐姐“啊”的一聲，“小老路，你快看看，媽媽吃到‘福’了!”我聽到這個消息以後非常失望。不過，我衷心更期待着新的我一年的到來
立春高中生描寫校園景色的作文 篇9
一年中最幸福，最開心的事就末過於過年了，因爲在除夕的那天，一家人才會坐下來，談天說地好好聊聊，說說在一年中的收穫。
有句俗話說得好，“二十四掃房子，二十五凍豆腐，二十六去買肉，二十七宰公雞……”媽媽在除夕前幾天已經忙得不可開交，頭頭轉了。一會兒去菜場買肉，一會兒在家包餃子，忙碌地準備着除夕那頓豐盛的晚餐。
爆竹聲中一歲除，春風送暖八屠蘇。
千門萬戶瞳瞳目，總把新妝換舊符。
——王安石
在媽媽準備晚餐的時候，我們一刻也不閒着，買來幾包鞭炮，叫來好朋友，在小區裏噼嚦啪啦放了起來，大夥都不討厭這爆竹的聲音，因爲大夥認爲這噼叭聲能嚇走“鬼神”圖個喜慶，給來年帶來好運。
終於等到了除夕那一刻，到處都是酒肉的香味，到處都是歡聲笑語。窗外的爆竹聲一刻都沒停，煙光照得像白天那樣。時間一分一秒地過去了，到了23：50分，窗外天空中不停地綻放着一朵又一朵的燦爛的煙花，使黑夜更加美麗。“收紅包了，收紅包了!”我和弟弟都拿着幾個鼓鼓的紅包向爺爺奶奶、外婆外公道謝，老人的臉上都洋溢着節日的喜慶。
鬧完了除夕，就是大年七年級。大年七年級的景象與除夕那天完全不同，大家都出門拜年了。
俗話說：“三十晚上熬一宿，大年七年級扭一扭。”我和爸爸媽媽也出門向鄉下的爺爺奶奶拜年。
到了正月十五這個年就算過完了，各家都上班去了，學校也開學，過年也在這爆竹聲、煙花和人們的笑聲中告別了。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇10
《晨徵》
【南宋】鞏豐
靜觀羣動亦勞哉，豈獨吾爲旅食催。
雞唱未圓天已曉，蛙鳴初散雨還來。
清和入序殊無暑，小滿先時政有雷。
酒賤茶饒新而熟，不妨乘興且徘徊。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇11
田家元日
【唐】孟浩然
昨夜鬥回北，今朝歲起東。
我年已強仕，無祿尚憂農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家佔氣候，共說此年豐。
這首詩雖然含有詩人年已四十仍未能出仕的慨嘆，不過主要還是寫詩人與農夫牧童爲伍，元日共話豐年的隱居生活情趣。全詩樸素自然，有平淡之美。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇12
一年一度的中秋節到了，這是我期盼已久的日子，在這個喜慶的日子裏，每個人都要回到自己曾愛過、懷念過的故鄉。
清晨，天矇矇亮，公雞先生又開始了辛苦的工作，太陽公公也漸漸爬上了樹梢，我和媽媽提着籃子，徘徊在市場上，市場上的人可真多呀！人山人海，幾乎沒有一塊地方不是擁擠的。瞧，那位手持菜刀的大叔，正目不轉睛的盯着那塊肥肉，試圖想把它砍掉，不時的發出嘿嘿的噪音，真是沒有道德！
再看看那位瘦骨如柴的婦女，手裏提着滿滿一疊菜，突然一塊布大的肥肉一下子飛到了她的頭上，正巧落到了她的髮夾旁，看到這麼滑稽的場面我怎能不笑，哈哈！嘴巴似乎不聽使喚，忍不住笑了起來，阿姨生氣地翻了我一眼，變隨手撿起肉，扭頭就走了。羞愧的我低下頭，沉默不已，心裏嘀咕着。小尚，過來幫媽媽買菜。哦，來了。我不耐煩的說。
回到家鄉，走過一段小路，迎着秋風吹過的氣息，我感到一絲絲涼意，兩旁的羣山霎時間變得雲霧渺繞，再加上山間綠樹紅花，彷彿構成了一幅美麗的圖畫。我欣賞着這美麗的山，心情舒暢極了！
中午，媽媽做了一大桌子飯菜，讓我們大飽口福，一家人高高興興地吃着，心裏發自濃濃的情意。雖然不是鞭炮四起，喧鬧至極，但是是一種平凡而又熱鬧的場面，幾瓶小酒，兌上幾杯白酒。讓那些辛苦一天的人們放鬆放鬆。
天色入暮，一輪皎潔的明月高高的掛在天空中，無數顆小眼睛撒在碧玉盤裏。人們吃着香噴噴的月餅，在大樹底下乘涼賞月。過了九點時，圈裏的雞鴨不叫了，沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，遠處的幾座燈塔閃爍着微弱的光芒。讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇13
——紀念我們即將的別離，與那漸行漸遠的純真友誼。
天氣依昔那麼熱，我知道它是在抗議着什麼。黃昏依舊不會留情面的拉下，它並不會等你，我們卻總是還沒有做好準備，怎麼辦?
爬上屋頂，尋找我們過往的回憶。屋頂的裂縫斑斑見證着那段懵懂，只是曾經落滿了的纖細落寞的花兒到哪裏去了?是被那織熱的陽光所溶解了嗎?那該是多麼令人傷心啊。你說：“花兒並沒有消失，在秋天你可以看到一鏍鑼的果實，那是它們的嚮往，所以，每縷陽光都孕育着金色誘人的秋。”是這樣的嗎?我擦乾了淚眼，在夕陽的餘暉下，我們笑得一臉明媚。
夏天的空氣乾燥得讓我時不時大口呼吸，呼吸不過來了，就經常拉着她到樓頂去吹風。
樓頂上瀰漫着音樂的芳香，風兒自由的竄來竄去。我們展開的雙臂平直地放在欄杆上，仰着頭，輕輕地靠着欄杆，尋找青春的熱情。風兒輕輕拂過額頭，把頭髮吹得繚亂繚亂的，於是我們望着對方大聲地笑。激動的時候，你總要放開嗓子，對着遠方呼喚，呼喚自由，呼喚青春。
什麼都不存在，什麼都是停滯的，只有我們是靈動的，呼喚着。
可是我怕離別。
她失眠了。這個快樂的孩子竟然失眠了。拉着我到房頂數星星，看月亮。
屋頂一片寂靜，只有風，瘋狂地叫啊笑啊。
你指着天空一遍又一遍說好多星星，月牙好美。我依稀可以看到她落滿笑容的乾淨的臉龐。她一直是個快樂的孩子。
我仰着頭，睜大眼又眯起眼。無論怎樣，我都看不到真實的月牙，看不到好多星星。
收回目光，眼睛漲得疼。
你輕輕地在我耳邊說，你的眼睛好美，灑滿了月光。
我故作快樂地看看她，那一瞬間，突然憋見天空中輪廓分明，凹凸有致的月牙，憋見滿天若隱若現的小星星。那潔白的月光撒過我的臉龐散時，一切又變得渙散，變得撲朔迷離。
後記
薔薇樹上的葉子開始泛黃，開始隨着風兒飄向我們夢想的地方，是秋天要來了嗎?還是來年的夏至未至?
立春高中生描寫校園景色的作文 篇14
甩掉臃腫的冬衣，可以穿花花綠綠的春衫薄衣，輕裝上陣，風也輕了。 人舒展起來，肉體、筋骨和心情都舒展起來。春天在昏昏沉睡後悄然甦醒，甦醒後，她打着哈欠，精神一下子抖擻起來了。
春天應該乾點什麼，談一場驚天動地的戀愛，肆無忌憚地在春天頻繁約會，又或者在每個春天的夜晚興風作浪無限風情，都是應該的，合乎情慾的。沒有任何一個季節能像春天這樣情勢兇猛。桃花開了杏花開，梨花開了油菜花開，一茬一茬的花開得人暈乎乎的，心裏甜酥酥的，這個時候多麼適合接吻!和風細雨地接吻，海雨天風地接吻，春天的吻是清新的，散發着淡淡的薄荷味兒和陽光明媚的氣息。
心情是輕快的，行雲流水外加幾分躁動，那分明是野性的呼喚。漫山遍野都在竊竊私語，滿山遍野都在蠢蠢欲動，草木有情人亦有情，皆是自然之力。多少愛情故事在此拉開帷幕。多少處男處女被打破了，實現華麗轉身。春天是個碩大的玻璃瓶，瓶中的冰已經化開，青春在潺潺的水流裏發酵。私定終身的甜蜜，撕心裂肺的痛快，那種真切都絕非瓊瑤劇所能比擬，會影響一生也說不定呢，於是那個春天成爲一個人生命中不可輪迴的、永不磨滅的、帶着一些生動細節烙印的春天了。
春天實在不是讀書的季節，只適合隨便翻翻，翻翻而已。情緒的極具變化，心智的異常活躍都不適合讀書。可，適合寫東西，我每年都能在春天寫出自己滿意的作品，思維跳躍之快是我無法預料的。我始終相信作品的好壞是有偶然性的，和節氣情境心志都大爲有關。一個嬰兒降生了，這個作品的好壞，固然取決於父母的質地，倘若沒有周密的鋪墊和醞釀恐怕也會萌生意外，足見環境的重要。孔子的誕生據說是野合的結果，那個幾千年前的春天，阡陌橫野，花香瀰漫，草長鶯飛，在無人的郊野他們以天爲帳，以地爲牀，飽含激情，纏綿一處，共同完成了一件曠世之作，這個作品融合了天地山川之精華，自然萬物之靈氣，孔子便成了智慧的化身。
春遊多麼令人期待!在舊時的廟會上，千 金小姐遇上翩翩公子，她面若桃花羞答答地望他一眼，他亦溫文爾雅對她頷首一笑，一段姻緣就埋藏在彼此的心底，再經過曲折綿長的複雜演繹，便得出個圓滿的結局。這是中國戲劇的基本模式。這模式自有它的合理性，也迎合了中國人好事多磨終歸於團圓的普遍心理，只是過於冗長，過於糾結，少不得還會生出幾分幽怨哀傷，畢竟戲裏，亦不能深究。
信馬由繮的春遊倒是我推崇的。“暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”這是寫春遊最好的段子了，每每讀到總是心嚮往之，彷彿能感受到春風的和煦，人心的安閒和生活的情味。相較於今人，春遊總是籠罩着商業的氣息，路費多少錢，住宿多少錢，門票多少錢，真是無錢寸步難行。春遊衍生出的代價變成一種奢侈，少了心情，也變了味道。
春天回到鄉間尋找古人的遺風，約上五六個大人和六七個小孩倒是不難，可下河游泳是不可能了，污染早就波及了河塘，至於迎着風跳舞唱歌什麼的，就更顯怪異了。“忙趁東風放紙鳶”的趣兒倒是可以體驗一把，那就去田間放風箏，在燦爛春陽裏把頭仰起，把線拉直，奔走於曠野之上，也不失爲一種天然的民間舞蹈。麥浪翻滾，面如舌舔，風怪調皮哩。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇15
當你一聲”謝謝”從朱脣裏迸出，你的心裏是怎樣想的呢?你有是否知道，別人的心裏又是怎樣想的呢?
你的一聲謝謝，消除了別人的勞苦，我的一聲謝謝，融進了你的心靈，你的一聲謝謝，或許就能讓兩個素不相識的人成爲朋友。那麼謝謝一定就是一座橋，一座感恩的橋。
並不只是一聲謝謝纔是感恩的橋。
父母下地幹活了，天那麼熱，正是豔陽高照，卻無暇品味詩一般的意境。是啊，父母爲了我們的一日三餐不用愁，正在和太陽討價還價。用十滴汗水換一粒糧食。好辛苦，他們盼望來自心靈深處的一個欣慰的笑。當我們拿上一個水壺，帶上幾隻碗，將甘甜的涼水送到他們的手上，一句：“爸爸媽媽，歇歇吧!喝口水。”就驅除他們一天的勞累。
儘管我們沒有說“謝謝你們，爸媽”，但一座感恩的橋仍然存在，它就架在我們與父母的心上。它也可以叫做連接心靈的感恩橋。並不單單只是感恩橋。因爲，我們懂得感恩父母，我們知道我們的頭上有父母用雙手鑄就成的屏障，在颳風的時候。有成片的綠茵;在太陽微笑的時候。在漂亮的花傘;在雷電交加的'夜晚，父母揹我上醫院的付出，只爲我的健康。我懷着感恩的心爲他們驅除勞累，送一絲清風。這也是感恩的橋。
下課的十分鐘，一位同學匆匆忙忙從我們的身邊走過，不小心碰到了正在寫字做作業的我。一聲“對不起”，回答一聲沒關係或是一個善意的理解的微笑，一場干戈就大而化小，小而化無。別人的心裏也會產生感恩，儘管我們做的那麼微不足道。感恩，又是一座橋，一座促進友誼，增進團結的感恩橋。
感恩，就那麼簡單，就是那麼容易，容易到一個三歲小孩都能做到的地步，簡單到一個微笑，一句話，一擡手，一收腳的地步。卻能讓人感受到人間處處都有心，有關愛，能化兇險爲祥和。
爲什麼你不能在人與人之間架一座感恩的橋呢?
感恩，就是一座橋!
立春高中生描寫校園景色的作文 篇16
這個月大假，正好遇上了清明節。自從正月開學後，我再沒見爺爺和奶奶，非常想念他們，爺爺和奶奶打電話讓我回去過清明節。
今年的清明節，是一個風和日麗的日子。以前，每逢清明節總要灑點雨兒。人們希望今年的這一天也能下點兒雨，據說這樣能給人們帶來吉祥。因爲，這對於乾旱少雨的北方來說，春雨實在是太珍貴了。今年雖然沒有下雨，但太陽卻是那麼溫暖，它趕走了初春的寒冷，給掃墓的人們增添了幾分暖暖的春意。
清明節，是人們非常重視的一個節日。無論是生活在本地的人們，還是在外地工作的人們，這一天都要進行掃墓活動。你看，一個小小的縣城裏，大街小巷都擺滿了各式各樣的紙作。我和爺爺、爸爸、姐姐，也加入了掃墓的行列。
清明節，還有一項重要的活動就是給墳上栽植松樹和柏樹。因爲，在我們這裏，松樹和柏樹是一年四季常青的樹種。栽上它，預示着家庭和事業常青不老!我們家就在縣城，我們家的祖墳就在縣城邊上的山上，滿山遍野，現在都栽上了柏樹，把原來一個個光禿禿的黃土山打扮成一片片綠色的海洋。
掃完墓，中午吃蛇蛇又是這裏人們的一個重要習俗。家家戶戶用白麪製作成像蛇一樣的麪食，人人都要吃。據說，吃了蛇蛇，就不會被蛇咬了。在我們這裏，蛇是財的象徵。吃了蛇蛇，自然會給人們帶來財運。
我喜歡清明節，我更喜歡老家的清明節!
立春高中生描寫校園景色的作文 篇17
清明插柳戴柳還有一種說法：原來中國人以清明、七月半和十月朔爲三大鬼節，是百鬼出沒討索之時。人們爲防止鬼的侵擾迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認爲柳可以卻鬼，而稱之爲“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度衆生。北魏賈思勰《齊民要術》裏說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家。”清明既是鬼節，值此柳條發芽時節，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈別”的風俗：灞橋在長安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈別。李白有詞雲：“年年柳色，灞陵傷別。”古代長安灞橋兩岸，堤長十里，一步一柳，由長安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習俗最早起源於《詩經.小雅.采薇》裏“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈柳來表示難分難離，不忍相別，戀戀不捨的心意。楊柳是春天的標誌，在春天中搖曳的楊柳，總是給人以欣欣向榮之感。“折柳贈別”就蘊含着“春常在”的祝願。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發芽，好像柳枝之隨處可活。它是一種對友人的美好祝願。古人的詩詞中也大量提及折柳贈別之事。唐代權德輿詩：“新知折柳贈”，宋代姜白石詩：“別路恐無青柳枝”，明代郭登詩：“年年長自送行人，折盡邊城路旁柳。”清代陳維崧詞：“柳條今剩幾?待折贈。”人們不但見了楊柳會引起別愁，連聽到《折楊柳》曲，也會觸動離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”其實，柳樹可以有多方面的象徵意義，古人又賦予柳樹種.種感情，於是借柳寄情便是情理中之事了。
寒食究竟在清明的前幾日?有幾種說法。南朝梁宗懍《荊楚歲時記》的記載，冬至後一百零五天稱寒食節，這樣正好是清明節的前二天。唐代元稹的詩云：“初過寒食一百六”，認爲清明節前一天爲寒食節，清明節與冬至本身所處的日期，就有一天的差異。因爲寒食和清明的日子相近，而古人在寒食中的活動又往往延續到清明。久而久之，寒食和清明也就沒有嚴格區分了。
清明前後流傳着很多傳統的風俗活動。如寒食賜火，清明掃墓，踏青郊遊，打馬球，放風箏，盪鞦韆，鬥雞，拔河等。這些活動隨着歲月的賡續交替，社會的嬗遞變化，有的習俗已被淘汰，有的仍遺留至今並賦予了新的內容。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇18
不知不覺間，七夕節來了。
牛郎、織女的傳說，感染了很多人。天上的織女因爲嚮往世間的美好生活，下凡人間尋找真愛。她遇上了那個有點木訥的牛郎。
倆人在人間過着平平淡淡的生活，而這一切卻惹惱了王母娘娘。王母娘娘逼着織女返回天宮，完全不顧及牛郎的感受。當然，這個故事是充滿神話色彩的，還有嫦娥、七仙女。王母娘娘玉簪一揮，牛郎、織女只能隔着銀河四目相對。
七夕節，牛郎、織女的愛戀跨越銀河。傳說七夕節這一天，天上的喜鵲都會架着橋，讓他們倆相聚。雖然一年三百六十五天，在一起的時間僅僅這麼一天，這一天也就顯得相當可貴。平常他們都想見對方，卻因爲時空阻隔，不得不放棄長相廝守的想法。不能長相廝守，可他們的心在一起。到了七夕節這一天，他們會如約相伴喜鵲橋，享受這短暫的一天。
相伴七夕，相伴永遠。耳鬢廝磨、舉案齊眉，他們很嚮往，可沒法真正做到。人間自有真情在，他們的堅持感動了喜鵲，更感動了世間無數人。七夕節，牛郎、織女跨越銀河，渴望着相伴永遠。即便是四目相對，即便是無語凝噎，只要能看到對方，就真的知足了，不需要太多的耳鬢廝磨，就這樣淡淡的、淺淺的，不必像其他日子那樣訴說不盡的思念。在一起，在一起，七夕節的那一天，牛郎、織女在一起，互相訴說着這一年其他日子對對方的不盡思念。
七夕節，原爲乞巧節，到了現代演變爲“東方情人節”。其實，七夕節的文化意蘊遠不止情人節，當然最主要的是情人節。《古詩十九首》詩云，“盈盈一水間，脈脈不得語”。是啊，牛郎、織女之間畢竟隔了條銀河，四目相對，看到對方口在動，卻不知所云，該是多麼痛心的事情啊!海子說，“願天下有情人終成眷屬”。梁山伯與祝英臺雙雙化蝶，焦仲卿與劉蘭芝最後“孔雀東南飛”，唯有司馬相如與卓文君當壚賣酒，獨留一段佳話，卻也因爲“私奔”爲那個時代所不容。
七夕節是個好的節日，我們感念牛郎、織女，爲他們慨嘆，爲他們唏噓。他們不得常相守，而人間的愛戀大可“今世有緣，相伴永遠”。兩個人樂意在一起，兩個人樂意此生相守，就堅定地走下去吧，不管前路茫茫、百舸爭流，不拒衆流者方成滄海。“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”，多麼優美!而“落花人獨立，微雨燕雙飛”，又是多麼悽愴!願有情人終成眷屬，願有情人獲得幸福，那只是美好的理想，現實卻不一定那麼豐滿。
或許夢想是豐滿的、現實是骨感的，可我們依然願意爲牛郎、織女祈福，因爲我們渴望圓滿的愛情，今世有緣、相伴永遠。我們真心相愛，就沒有什麼能把我們阻隔，即便千山萬水，即便萬水千山。
七夕愛戀，相伴永遠，願所有人得覓愛侶，此生幸福!
立春高中生描寫校園景色的作文 篇19
“帝裏重清明，人心自愁思。”看着你慈祥的笑顏定格在一張冷冰冰的相片裏，我心中說不盡的難過。又是一年的清明，奶奶，讓我爲您掃掃墓吧……
天公，您是不是也感到悲傷，是不是也爲那些逝去的人而落淚?雨，淅淅瀝瀝，和着風聲，像一個人在嚶嚶哭泣。我抱着沉甸甸的祭品，跑去找您，在哪朦朧的一寸天地間，我彷彿看到了您，奶奶。您在對我笑呢!我追上幾步，眼前，有的只是一方矮矮的墳墓。我在外面，奶奶，在裏面。好想哭，真的。
輕輕的爲您獻上一束萬壽菊，奶奶，看到了嗎?多麼美麗的花呀!您不是最喜歡花了嗎?悄悄告訴您，奶奶，您笑起來如花一般美麗。掏出幾個桔子，精心的剝開皮，呈到您的面前。哦，奶奶，以前可都是您剝桔子給我吃呢。拿出抹布，緩緩的爲您擦去墓碑上的泥濘。嘿!多幹淨!划着火柴，點燃一張黃紙，放到盆子中。您的笑顏浮現在我的眼前。“譁”，滅了，熄滅了，您也消失在了雨絲之中。又划着火柴，點燃一身紙衣，這穿上一定很暖和。我又一次看見了您，奶奶!嘿!我真想安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》呢!以爲划着火柴就會得到一切想得到的東西，一切想見到的人。事實上，逝去的再也回不來了……
唉——
“奶奶!快把那隻惡狗趕走!”“嗯!你這畜生，別想傷害我孫女!小寧，別怕，有我在，誰也傷害不了你!”“謝謝奶奶!”我甜甜的笑了，奶奶就如保護傘一樣，一直，保護着我……
“奶奶，你睡覺能不能不打鼾?吵死了，我根本睡不着嘛!”“好，好，奶奶知道了，來，吃塊蘋果消消氣吧!”奶奶她包容我，寬恕我的任性，仍然一如既往的愛我，疼我。就像海洋，海納百川，包容我這一小川流……
“奶奶，我想要那件裙子，你給我買啊!”“對不起哦，小寧。奶奶不能給你買。你媽媽不是纔給你買了一件嗎?孩子，人要學會節儉。有了，就不要再買了。”奶奶她教育我，不溺愛我。她教會我的，是一位老人一生的經驗，與啓發……
“咔嚓”記憶的鏡子破碎開來，把我從回憶拉到了現實。心中總有些懊悔、不捨與難過。我後悔我沒有珍惜過去，以至於，現在再也讓不得過去回來。生命，真的很短暫。花兒總有凋零的一天，青春總有失去的一天，人生總有結束的一天。我多想花開不敗，多想留住您的笑顏。我怎能不珍惜現在?
清明的雨，總有停了的那一刻。
萬壽菊的花葉上還有幾顆晶瑩的雨珠，開放的桔子也在雨中沐浴。奶奶，離開是不是很痛苦?我怎麼會忘記您在我耳邊的叮嚀，我一定好好學習，不辜負您的期望。生命，真的很短暫，我們，更應該珍惜現在的每一分、每一秒，走好自己的人生之路。所以，朋友，請緬懷那些逝去的人，珍惜現在，爲了他們，也爲了自己而努力奮鬥吧!
立春高中生描寫校園景色的作文 篇20
今天是農曆八月十五，也就是傳統的節日——中秋節。一大早，我們一家三口就和表弟去了佛山中山公園玩。
我和表弟看見了一座大石山，水從山上流下來，一直流到水池裏，濺起雪白的水花。有些小朋友在池裏玩，他們玩得多開心啊!中山公園裏有玩的，有吃的，我們還看見了許多動物。
晚上我們回奶奶家吃飯。吃完飯我們就一起一邊吃水果、月餅和石螺，一邊賞月，爺爺還拉起了二胡，我在旁邊伴舞，逗得全家哈哈大笑!八月十五的月亮真圓啊!像圓圓的月餅，又像個金黃的大圓盤，真美啊!
這個中秋節我過得真快樂!