“讓愛充滿校園，雷鋒與我同行”主題教育活動方案大綱
一、活動宗旨
創新三題德育內容，貫徹落實全心全意爲人民服務的宗旨，唱響雷鋒精神，弘揚奉獻的時代精神，培養廣大少年兒童廣博的愛心，做一個“永不生鏽的螺絲釘”的高尚情操，教育學生從現在做起，從一點一滴的小事做起，從周圍的人和事做起，讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動內容
1、積極宣傳雷鋒事蹟，讓雷鋒精神永存人間。
2、唱響《學習雷鋒好榜樣》，讓雷鋒精神永駐心田。
３、開展學雷鋒活動，讓雷鋒精神永放光芒。
４、大力宣傳活動中典型的人和事，讓雷鋒精神代代相傳。
三、活動要求
１、各班結合實際，制定具體的活動方案，活動要有記載，有小結，有宣傳。
２、開展學雷鋒活動一定要與時代精神結合，弘揚時代的主旋律；二要與學校三題德育活動相結合，不要爲活動而活動。
３、各班要組織一次“學雷鋒學什麼”的討論，並將優秀討論稿向上級新聞媒體單位推介。
４、各班活動情況要總結，典型人物要表揚。
四、活動評比
１、學校將在“班班行”中予以檢查並給以通報。
２、三月底學校將表彰一批“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
雷鋒同志事蹟
祖父雷新庭：
祖父雷新庭，多年靠種地主唐四滾子10畝田，勉強維持一家半飽的生活，在高地租、高利貸和苛捐雜稅的盤剝下得了重病。雷鋒3歲那年冬天，地主唐四滾子，逼雷新庭一定要在年關前還清租債，雷新庭年關時節含恨去世。
父親雷明亮：
父親雷明亮，參加過毛主席領導的湖南農民運動，當過自衛隊長。一九三八年被抓夫，遭到國民黨的毒打，造成內傷殘疾，回到家鄉後邊養病邊種地勉強度日。一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢更加嚴重，翌年秋天終於死去。
母親張元潢：
母親張元潢出生在一個鐵匠家裏，十幾歲後被送到雷家做了童養媳。成婚後辛苦操持一家人的生活，在公爹．丈夫、大兒子、小兒子相繼辭世後生活日益艱難，在受到地主的凌辱及逼害之後，於一九四七年中秋之夜懸樑自盡。
哥哥雷正德：
哥哥雷正德，十二歲時外出當了童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結核）。一天，他突然昏倒在機器旁，軋傷了胳膊和手指。被解僱後又到一家印染作坊當了童工，由於勞累過度，肺病加重，又無錢醫治，沒幾天就死去了。
雷鋒於一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭裏。
難忘的傷痕：
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他爲了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上......
立志參軍：
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿羣衆的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。
參加兒童團：
一九五零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。
九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩國小畢業，幾年裏，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做鬥爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，爲建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
走上工作崗位：
一九五六年九月，雷鋒在鄉政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年，雷鋒光榮地年經被評爲機關模範工作者。
一九五八年春天，雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。
一九五八年九月，雷鋒來到鞍鋼做了一名c－80推土機手。
一九五九年八月，雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天，他帶領夥伴們冒雨奮戰，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事,讚揚他捨己爲人的事蹟。
雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評爲先進工作者,五次被評爲標兵,十八次被評爲紅旗手,榮獲"青年社會主義建設積極分子"稱號。
一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑑於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向餘政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心.
武裝部的餘政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認爲他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛鍊,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評爲社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍。
一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市.他做爲新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話。
雷鋒犧牲的前前後後
雷鋒是在1962年8月15日犧牲的。關於他的死因，全國各媒體有 很長一時間保持着沉默，至多隻是提一句“因公殉職”。直到近幾年 來，纔有一些影視片和新聞報道反映了當時的部分情景。本報編輯部 近日接到多位讀者打來電話，詢問雷鋒殉職的真實情況。爲此，記者 專程採訪了與雷鋒最後零距離接觸的人，這個人就是現已離休的72歲 老幹部史寶光。當年正是他和張峻（曾爲雷鋒生前先進事蹟拍攝過大
量照片）兩人進行的現場勘察，並做出了“以身殉職、意外事故”的 結論意見。他還親手把雷鋒放入棺木中。
一根細木杆奪走一條寶貴生命
史寶光說：“當時我任瀋陽軍區工程兵政治部保衛處的中尉助理 員，那是我軍旅生涯中最不同尋常的一次事故鑑定。”
“1962年8月15日中午的時候，工兵團派人來瀋陽彙報說，剛纔 雷鋒因車禍肇事身亡！政治部領導感到事態重大，當即決定立案調查， 並派我和搞攝影的宣傳處幹事張峻進行現場調查。我倆乘吉普車，大 概兩點多的時候到達撫順望花區的事故現場。當時，那裏只有幾個留 守的人，戰士們在別處施工還沒回來呢。”
史寶光、張峻先聽取了團裏和連裏的彙報，但他們誰也不是目擊 人，都說不太清楚。於是他們來到出事地點，即九連營房東側的一條 人行通道口，還讓當事人喬安山把13號車開到現場重演當時經過。
喬安山當時很緊張，他以爲史、張是軍法處派來的人，要來逮捕 他的。最後史寶光和張峻逐漸穩定了他的情緒，他對詢問一一做了回 答： 他和雷鋒駕駛“嘎斯”卡車，從工地執行任務回來時已接近午飯 時間，雷鋒與其商量，先把汽車沖洗乾淨後再回連，以備下午出車方便。車便往九連炊事班室外水龍頭處開。但汽車要開到水龍頭處，就 要走九連營房和房前一排晾衣杆之間的土道，由於有一根晾衣的木杆
豎在入口處，這是不可能一次性就開得進去的。雷鋒便下車查看地形， 喬安山來駕駛。
當時雷鋒是站在汽車左前方，離這根晾衣竿兩米遠左右指揮進車： “進——退——打輪——”等。車的前輪和車廂越過木杆後，喬看到 班長雷鋒給他一個通過的手勢，就開了過去。這時耳邊“喀嚓”一聲 ，他猛一回頭，只見班長倒在地上，木杆已經摺斷。他急忙剎車，跑 到雷鋒身邊，看到雷鋒呼呼喘氣，不省人事，就急喊救人。
雷鋒被火速送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，但這裏條件有限， 於是又轉到瀋陽軍區202醫院，終因傷勢太重搶救無效，雷鋒永遠地 閉上了眼睛。醫生的診斷結論是：雷鋒因頭部右側太陽穴受木杆重擊， 造成顱骨骨折，腦內大量出血而致死。令人悲痛的是，這木杆僅有6 ×6釐米規格，卻輕取了一位偉大戰士的生命！
雷鋒之死定性：以身殉職，意外事故
史寶光在現場勘察時發現，那根木杆是從根部折斷的，木杆上粘有黑色橡膠末，而車輪後胎上也有明顯擦痕。除此，車廂板和木杆的上部均未發現刮碰的痕跡。據此，史、張二人認爲：通道進口狹窄， 加之地面不平，左高右低，木杆根部埋有凸頭，致使汽車駛入時，車身傾斜，從表面上看是刮碰不到木杆的，而惟有車後輪胎左外側，擠壓到木杆根部，才使木杆從根部折斷。加上晾衣鐵絲的牽拉反彈力量，
迅速擊向雷鋒，造成悲劇。
搞清楚基本事實後，據此分析研究認爲：這次傷亡事件，既不是喬安山有意所爲；又不是雷鋒同志指揮的失誤，而是一次偶然、意外的傷害肇事。因此經過這一下午的工作，史寶光以上級保衛部門代表的身份，提出事故的初步性意見，即“以身殉職、意外事故”。
當晚，史寶光向從工地趕回營房的團政委韓萬金做了彙報，並同連隊指導員高士祥共同研究，由其找喬安山談話，爲他卸下思想包袱。
同時，史、張還到醫院看了雷鋒的遺容。那時雷鋒躺在醫院病牀上，臉上乾乾淨淨的，僅在臉上包裹着紗布，彷彿僅是受了點輕傷而在午睡。張峻當時還爲雷鋒的儀容拍攝了幾張照片。戰士們給雷鋒戴上了軍帽，換上一套新軍裝，把遺體運回連隊，並擺放在一間活動室。爲防止天熱遺體變壞，史寶光還特地買來4塊大冰磚放在雷鋒遺體身下。
史寶光向瀋陽軍區工程兵政治部打了正式報告，這個報告很快就得到了各級組織認定和同意。後來在軍內外發布訃告和通訊報道等，均以此結論爲準。
史寶光解釋說，爲什麼說是“以身殉職”呢？因爲雷鋒是在工作崗位上犧牲的，他作爲班長在指揮本班戰士喬安山倒車時犧牲的。爲什麼說是“意外事故”呢？一般人談到雷鋒犧牲原因時，常說是汽車撞的，其實不準確。事實上不是汽車直接撞的，而是汽車撞倒木杆，木杆打到雷鋒頭上。木杆也不是順向打到頭上的，而是在鐵絲的拉力作用下打到的。當然是意外事故。這是比較客觀、準確、得當的。
不過即使如此，在衆所周知的喬安山打破沉默之前，雷鋒之死的具體原因仍沒有人能夠全盤托出。
雷 鋒 筆 記
一九五八年六月七日 ……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
一九五九年十月二十五日青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
一九五九年十一月二日我學習了毛主席的著作以後，懂得了不少道理，心裏感到特別亮堂，工作越幹越有勁，只覺得有股勁永遠也使不完。我爲了羣衆盡了一點應當的義務，黨卻給了我極大的榮譽，去年我被評爲先進工作者，出席了鞍山市青年建設積極分子大會，這完全是黨的培養，是毛主席思想給了我無窮的力量，是廣大羣衆支持的結果。
我要永遠的記住：一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候纔能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
一九六０年六月五日要記住：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
一九六０年六月×日單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，羣衆的事一定要發動羣衆、依靠羣衆自己來辦。……我一定虛心向羣衆學習，永遠做羣衆的國小生。只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。我深切地感到：當你和羣衆交上了知心朋友，受到羣衆的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無論什麼艱苦的環境中，都會使你感到溫暖和幸福。
一九六０年十月二十一日今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務，上山砍草搭菜窖。……勞動到了十二點，大家拿着自己從連裏帶來的盒飯，到達了集合地點，去吃中午飯。當時，我發現王延堂同志坐在一旁看着大家吃，我走到他面前，他沒有帶飯來，於是我拿了自己的飯給他吃，我雖餓一點，讓他吃飽，這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言： “對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。”
一九六一年三月×日凡是腦子裏只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子裏只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
一九六一年三月十六日世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
一九六一年四月×日毛主席著作對我來說好比糧食和武器，好比汽車上的方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，幹革命不學習毛主席著作不行！
一九六一年九月十一日……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大衆當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。
一九六一年十月十九日有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。 要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。
一九六一年十月二十日人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“爲人民服務”之中去。
一九六二年二月十日我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，爲黨的事業貢獻出自己的一切，這纔是最幸福的。
一九六二年二月十二日一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
一九六二年三月二日驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗乾飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。這些人好比是一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃盪，可是還晃盪不出來。這有什麼值得驕傲的呢？
一九六二年三月四日我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中----艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願仍在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。
一九六二年四月四日有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，爲人類的解放事業----共產主義貢獻自己的一切，這纔是幸福的。
一九六二年四月十七日一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，纔不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，纔不會出毛病。 我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生鏽的螺絲釘。
“讓雷鋒精神與我們同行”倡議書
1963年3月毛澤東同志發出向雷鋒同志學習的號召，43年來雷鋒這個名字家喻戶曉，熠熠生輝，學雷鋒活動在全國蓬勃發展，雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐，雖然時代已發生很大的變化，但雷鋒始終活在人民心中，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。
歷史的長河，大浪淘沙，驚濤拍岸，飛掠過多少歲月；時代的畫卷，色彩繽紛，波瀾壯闊，記載下無數英傑。雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈的共鳴。儘管經歷了許多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代，屬於人民的美好事物，始終珍藏在我們的心裏。自43年前，毛澤東同志發出的偉大口號後，人們一直沒有忘記雷鋒，更沒有忘記繼承和發揚他的那種“全心全意爲人民服務”的共產主義精神。這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神，就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作爲學生的訓令。
在此，學校少先隊大隊部向大家發出如下倡議：
一、向雷鋒同志學習，做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、全心全意爲人民服務的人，培養和樹立遠大理想，增強自己的責任感和使命感。
二、學習雷鋒同志助人爲樂、勇於奉獻的精神，熱愛集體、關心同學，積極參加各種公益活動，讓雷鋒精神在校園裏閃閃發光。
三、學習雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，努力學習科學文化知識，提高自己的文化素養，更好地爲社會服務。
四、向雷鋒同志學習，從身邊的小事做起，自覺傳承中華民族的傳統美德，用自己的實際行動爲社會的天平增加愛的砝碼。
我們——跨世紀的新一代，肩負着中華民族偉大復興的歷史重任的一代，將要繼承全人類的共同財富——雷鋒精神，並用一生的行動，保管、經營、弘揚這筆財富。“一屋不掃，何以掃天下？”幹大事要從小事幹起，做好事也須從身邊小事做起，並且長久堅持下去。 雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子爲人民服務，在他身上體現的是一種強烈的社會責任感，一種對於美好社會的堅定信心，一種矢志不移的踏實追求。 我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，而且要把這種精神貫穿於學習、工作、生活中去。 讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者，在三月的春風裏與雷鋒精神同行！