學習雷鋒的作文（精選21篇）
學習雷鋒的作文 篇1
有一位戰士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事蹟激勵着一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，儘自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨着時代發展改變了很多，但是我們還是要牢牢記住：學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
記得有一次放學後，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室裏的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛生委員。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。爲了班級的榮譽，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多麼認真負責的同學啊，你看他頭髮上沾染的些許牆壁灰，他的手上拿着從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優秀才是最高的榮譽。作爲新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎?
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔，發揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化爲實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發揚光大!讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒爲榜樣，永遠爲人民服務!
學習雷鋒的作文 篇2
三月份是傳統的學雷鋒活動月，爲了讓孩子們能夠更豐富地瞭解雷鋒事蹟，學習雷鋒精神，盛菊影幼兒園大二班的孩子們開展了一系列的活動。
首先讓孩子們《講雷鋒叔叔》故事，孩子們深情並茂地講述着雷鋒叔叔小時候的故事，當說到雷鋒叔叔小時侯被地主打，沒有吃沒有穿時，有的孩子眼眶溼潤了，深受感動，雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人爲樂，敬業盡責，爲人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心中。
接着讓孩子們學唱《學習雷鋒好榜樣的》歌曲，學習雷鋒好榜樣，終於革命終於黨——”充滿革命氣息，充滿熱情鬥志昂揚的歌聲，在我們小時侯記憶尤新，然而，對於現在的孩子們來說，似乎已經很陌生，很遙遠。爲此，老師一字一句認真教唱，並把孩子們不能理解的歌詞逐一講解。不一會兒孩子們已能有模有樣的演唱了。
最後大二班的哥哥姐姐們還來到了中一班，幫助弟弟妹妹們來穿衣服，我幫你來扣鈕釦，你幫我來繫鞋帶，再來照一照鏡子，看看哥哥姐姐們幫我穿得衣服漂亮不漂亮，整齊不整齊。恩，我也來誇一誇我的小姐姐，小哥哥的本領大。我很滿意咯!
如今雷鋒精神在很多人的記憶中已經淡忘了，通過這次活動不僅讓孩子們認識了雷鋒叔叔，瞭解關於雷鋒叔叔的故事，同時在自己親身體驗中感受到了做好事的快樂。雖然每年只有一個3月5日，但是這個認識應深深地刻在孩子們的意識裏，讓雷鋒精神常存。3月5日是學習雷鋒叔叔好榜樣的日子呀!這樣有紀念意義的日子我們怎麼可以讓它錯過呢!"雷鋒"對孩子們來說也許太遙遠了，但雷鋒的精神永流傳呀!講了雷鋒的故事，孩子們好象一下子明白了一點，於是說歸說，實際行動纔是最重要的哦!
學習雷鋒的作文 篇3
學習雷鋒
你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到了什麼?是爲她轉瞬即逝的婉惜?還是爲她曾經輝煌過的時刻譜一曲讚歌?如果是我，我會很堅定地選擇後者，大概是因爲我生性留意美好吧，而煙花綻放的那一刻又總是那麼美好。
看!這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。
雷鋒的生命是短暫的，他從1940年走到了1962年，22個春秋，真是像煙花劃過夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的，因爲他的生命雖然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延，這煙花留下的光影給人無窮的回味。
煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書，衆多偉大的人物，從上古的三皇五帝到現代的十大元帥，從祖沖之到陳景潤，從吳道子到齊白石，從……真是熱鬧非凡，成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望，他就是一個平凡的人，一個沒有轟轟烈烈事蹟的人。那他能讓毛主席發出“向雷鋒同志學習”的號召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行爲呢?我們是否可以這樣理解：利用一切可利用的時間，見縫插針隨時隨地儘可能地吸收爲社會作出貢獻的知識營養和本源。這些淺識不知和雷鋒叔叔生時的想法是否一致，是否符合毛主席的希冀——做有益於人民的人，使自己成爲有道德修養，有知識涵養的人。做這樣的人，人人都覺得舒坦、愉悅，這樣豈不是很好嗎?
煙花的另一個部件——愛國精神。曾經讀過一個故事，說的是一個非常堅強的男孩在責罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國啊?”這句問話時，哭得昏天黑地，十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊，只是不懂得表達而已。雷鋒亦是如此。他爲了不讓象徵回家的五星紅旗被雨淋溼，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在了胸口，用他那並不厚實但卻溫暖的背樑遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是溼的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明豔。
煙花，煙花的綻放，映紅了五星紅旗。升旗儀式常見，每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風飄揚，卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這裏，爲什麼俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我們還經常忽視那麼多的五星紅旗?大概就是沒有那麼強烈的愛國心吧。雷鋒，雷鋒，我們呼喚你，你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特徵。
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因爲擁有了做人做箇中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!
學習雷鋒的作文 篇4
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這羣沒見過什麼大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，爲什麼呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志願者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私爲人的精神。
據瞭解，全市30多個單位的250多名志願者組成黨員義工服務隊、青年志願者服務隊、巾幗志願者服務隊、大學生志願者服務隊分別開展志願服務廣場活動、志願者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民羣衆。
這都是爲了什麼呢?爲了學習雷鋒的精神。
爲了學習雷鋒的什麼精神?爲了學習雷鋒的熱愛社會，爲了學習雷鋒的無私奉獻，爲了學習雷鋒的樂於助人，爲了學習雷鋒的。
你看那些幫老人，羣衆，剪頭髮的志願者，他們的額頭，有什麼在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在於寬度。如果我們每個人都學習雷鋒精神，我們的社會該多麼沒好，充滿了愛與希望的家園。
作爲華夏子孫，我們要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風。”這是我們自覺的行動。
今天，你做好事了麼?
學習雷鋒的作文 篇5
雷鋒精神的核心是爲人民服務。雷鋒二字，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢;
假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會見義勇爲呢?
假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢?
你們是否會感到熟悉，身臨這些事情的時候，感到酸、苦、澀。可就就是這個時候了，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你爲了面子將他敢走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕鬆，直到這個時候纔想到雷鋒，後來，想起雷鋒的時候，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時，才能理解!記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們在學校參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，20xx年5月汶川大地震的襲來，讓全國人民心情緊張，每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命，在救援完成的時候。他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
難道只是帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花!讓我們把雷鋒精神發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。
學習雷鋒的作文 篇6
雷鋒是一位全心全意爲人民服務的楷模。他那全心全意爲人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪爲孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評爲“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏……
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應該學習他這種毫不利己、捨己爲人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
雷鋒叔叔我們向您致敬!
學習雷鋒的作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”隨着歌曲的想起，便想到了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神，這不，今天，我們便當了一回“活雷鋒”。學校組織我們五(一)班去敬老院慰問那些老爺爺、老奶奶們，我們開心極了!
大課間，我們在老師的口令下迅速站好隊，這時，劉主任拿來少先隊隊旗，我們開心的接過旗子，就向敬老院出發了。一路上，我們歡聲笑語，有的人還時不時哼着《學習雷鋒好榜樣》這首歌呢!
我們很快來到了敬老院，門口有很多老爺爺、老奶奶在那曬太陽，他們見到我們，也很開心。我們繼續朝裏走，來到了敬老院院子裏，老師幫我們分配工作，第一組打掃活動室，第二組打掃西面的樓梯，我們這組和第四組一起打掃東面的樓梯。
我們來到東面的樓梯，先灑點水，再用掃帚把上面的塵土掃乾淨。我們在掃的同時，還時不時有沙迷眼睛，或者進到了嘴裏，我們只好一邊捂着嘴，一邊掃地。終於，這邊被我們掃的乾乾淨淨的，沒有一點垃圾。
我們掃完又去幫其他組幹，其他組也都快乾完了。我們把敬老院打掃的乾乾淨淨、一塵不染，我們心裏就像吃了蜜一般甜，因爲我們把敬老院打掃乾淨，就給了哪些孤寡老人一個溫馨而又幹淨的家!
我們在今天有了很大的收穫，我們一定要爭做“活雷鋒”!
學習雷鋒的作文 篇8
學雷鋒,樹新風
人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。-------題記
他，並沒有偉岸的身材，卻受世人的仰慕。他，沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下人生永恆的價值。他，用最他平凡的行動，銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑着：“舉手之勞”。他在中國已經不只是一個名字，而是中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。
人民的勤務兵
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意爲人名服務的楷模，在他短暫的生命旅途中卻助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影，還記得他在建築工地上他揮汗如雨的臉龐，還記得他在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜疲憊的身姿，還記得他手把手教戰友認字時認真的神情，還記得……就是這樣一個他—人民的勤務兵，在所有中國人的心裏烙下了一個不可磨沒的身影。
可敬的”傻子”
他爲國家做打算，他爲災區獻出自己的全部積蓄，他爲人民作抗爭，但也就是這樣的他，卻連連一瓶汽水也不捨得喝。雷鋒對於物質，即使浪費了一丁點都覺得心疼。他的衣服，補了一層又一層，最後，完全改了樣，還捨不得丟他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也捨不得買新的。還記得他在日記上寫道：“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果說這是傻子，那我甘心願意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”就是這樣一個他，讓人民的心一陣陣的悸動。
永不生鏽的螺絲釘
“我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，纔不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，纔不會出毛病。我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生鏽的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺得把個人融入黨和人民的書業之中，個人服從整體，服從組織，忠於職守，兢兢業業，幹一行愛一行，全心全意爲人民服務。他帶着螺絲釘的鑽勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發揮自己着力所能及的作用。就是這樣一個他，在人民心中根深蒂固。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。“活着，就是爲了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!
學習雷鋒的作文 篇9
學習雷鋒好榜樣
雷鋒是中國人民解放軍全心全意爲人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。
今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，羣衆性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裏，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。我們作爲新世紀的接班人，也必定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感，爲全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的聰慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，勤奮學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動，具有非常重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗，全面促進志願服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志願者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。
學習雷鋒的作文 篇10
春暖花開的時節，望遠方羣山，猶如雲霧繚繞，似乎不捨得離開冬天;近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，久久迴盪在雲霄。
雷鋒，這個耳熟能詳的名字，這個人民的好榜樣，雖然已經離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。
一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不幹的清泉，奏響了新世紀的主旋律。
記得爲了大家能夠共同愛護環境，攜手走向美好的明天。我們班同學自願組織“假日小隊”，採取走進社區的形式，共同提高了穿社會人民的環保意識。瞧!我們班長一手拿着抹布，聚精會神地擦着社區裏的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。髒亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。
雷鋒像一座豐碑，激勵着新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”
學習雷鋒的作文 篇11
今天，我讀了一本《學習雷鋒好榜樣》的書，書中，雷鋒先後失去了5位親人，可他勤奮好學，愛幫助別人，他愛崗敬業，一心一意爲人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，爲人民服務卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得爲人民服務中去。
我們自己的事情要自己做。
因爲，雷鋒自己的事情就是自己做，自己的事情決不讓別人幫助他做。雷鋒的襪子爛了，他就自己補。決不浪費襪子錢，襪子實在沒辦法補了，他纔買新襪子穿，他存起來的錢會寄給災區的災民們，雷鋒他們的團要去旅遊，雷鋒他沒有去，給同志們洗了5張牀單，給他最好的朋友洗了1張褥子，給隊長補了幾張牀單，給廚房洗了6百多斤白菜，同志們旅遊回來了，誰都不知道自己的牀單和褥子都是雷鋒給他們補的，我決定從現在開始，要向雷鋒一樣，多做好事，幫助同學，做一名熱愛勞動愛科學的好學生。
學習雷鋒的作文 篇12
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”天天唱着學習雷鋒的歌，總希望能有機會向雷鋒叔叔學習。這不?機會來了!
星期六中午，我們廠裏要舉行“學雷鋒，做好事，爲人民服務。”的活動。一聽到這個消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區門口，我看見馬路兩邊白了很多服務的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補衣服的、補盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由於車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎?”一個阿姨擡頭望了我一眼，笑眯眯地說：“當然可以呀，小朋友。”
於是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦乾淨，最後把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇!整個車子煥然一新!幾個阿姨見了，紛紛誇我：“幹得真好，真是一個小雷鋒!”
我的心裏比吃了蜜還甜!
學習雷鋒的作文 篇13
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因爲，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊裏，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本髒了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜纔對啊!
說起這次“學雷鋒，樹新風”的活動。同學們都非常積極，非常踊躍。每位同學都想當小雷鋒。在校園裏，大家主動撿垃圾;在公交車上，主動給老人婦女兒童讓座;到購票口，主動排隊，並勸說他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路;在圖書館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位願意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”
學習雷鋒的作文 篇14
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，纔能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，會考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心爲公
雷鋒同志敢於爲集體爲國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升爲國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作爲中學生，我們更要學習他這種一心爲公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。
(三)團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於爲集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢於爲集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踊躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都爲集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意爲人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，爲人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒，爲學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行爲行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作爲生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
學習雷鋒的作文 篇15
敬愛的黨組織：
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模。1940年出身於窮苦農民家庭。7歲淪爲孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先後加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評爲“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”
3月曾經是“學習雷鋒月”，儘管“雷鋒同志沒戶口，3月來了4月走”，一年就這麼一次感受“春天般溫暖”，畢竟還讓人感到雷鋒還活在人們心中;儘管學雷鋒，一年就這麼一次，儘管街頭插的彩旗日漸其少，以至近年“偃旗息鼓”，畢竟人們還能看到學雷鋒的身影，雷鋒還是人們學習的榜樣。
雷鋒被中國人狂熱崇拜過，並把他變成神一般的人物。然而，當中國改革開放後，雷鋒曾一度被一些人懷疑過。今年46歲的張鍵說："當報紙披露出雷鋒生前擁有手錶和皮夾克時，我曾經有一種上當的感覺。後來我明白了，黨章網其實雷鋒也是普普通通的人，擁有一個普通人所有的感情和慾望，但他對人真誠，一心一意爲人民服務是真實的，在他身上顯露着當今這個時代所需要的人格魅力和人性光芒。"
當今中國在市場經濟的推動下，物質財富迅猛增長，人們的物質生活發生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對醜惡現象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現象。此時，那個笑臉燦爛、樂於助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成爲一面中國人道德反思的鏡子。"現在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對着別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，"26歲的國小教師黃旭說："而雷鋒身上我們看到了人性的關愛，像春天般溫暖
雷鋒精神已風風雨雨的走過了四十多個年頭。儘管時代在變，人們的觀念在變，但那並沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一隻永不褪色的火炬，是一支永不過時的火團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評爲“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”
3月曾經是“學習雷鋒月”，儘管“雷鋒同志沒戶口，3月來了4月走”，一年就這麼一次感受“春天般溫暖”，畢竟還讓人感到雷鋒還活在人們心中;儘管學雷鋒，一年就這麼一次，儘管街頭插的彩旗日漸其少，以至近年“偃旗息鼓”，畢竟人們還能看到學雷鋒的身影，雷鋒還是人們學習的榜樣。
雷鋒被中國人狂熱崇拜過，並把他變成神一般的人物。然而，當中國改革開放後，雷鋒曾一度被一些人懷疑過。今年46歲的張鍵說："當報紙披露出雷鋒生前擁有手錶和皮夾克時，我曾經有一種上當的感覺。後來我明白了，黨章網其實雷鋒也是普普通通的人，擁有一個普通人所有的感情和慾望，但他對人真誠，一心一意爲人民服務是真實的，在他身上顯露着當今這個時代所需要的人格魅力和人性光芒。"
當今中國在市場經濟的推動下，物質財富迅猛增長，人們的物質生活發生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對醜惡現象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現象。此時，那個笑臉燦爛、樂於助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成爲一面中國人道德反思的鏡子。"現在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對着別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，"26歲的國小教師黃旭說："而雷鋒身上我們看到了人性的關愛，像春天般溫暖
雷鋒精神已風風雨雨的走過了四十多個年頭。儘管時代在變，人們的觀念在變，但那並沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一隻永不褪色的火炬，是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。爲了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
彙報人：
20xx年x月x日
學習雷鋒的作文 篇16
每年的3月5日， 是一個值得紀念的日子----學雷鋒紀念日，今天我再一次提筆向黨組織彙報一下自己最近在假期裏對在社會主義市場經濟的今天，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是否有存在和我對學雷鋒精神的認識，向黨組織彙報一下，以便讓黨組織更好地瞭解我，更有針對性地考察和幫助教育我。
有些人認爲雷鋒精神已經過時，但絕大多數認爲雷鋒精神是永恆的，是新時代不朽的精神財富。
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行爲方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。 學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第
一位，爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神。 雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。正因爲如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認爲，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄託，不能成爲金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒爲榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓、自強不息的時代精神。
雷鋒精神對淨化社會環境產生了潛移默化的影響，有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要淨化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒纔可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。 學習雷鋒要充分發揮黨團員的模範帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛鍊，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業爲重，堅持黨和國家的利益高於一切。
雷鋒精神對於新世紀的中國人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。
首先，雷鋒勇於克服困難，自覺爲國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想着別人，處處爲人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作爲社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定並服務於經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬於社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格爲代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。
社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學校園不斷髮揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。
以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以後的工作、學習中以雷鋒精神爲動力，努力學習，全心全意爲人民服務。爭取早日加入中國，請黨組織我看的實際行動力吧。
學習雷鋒的作文 篇17
雷鋒—是我國的一個普通的解放軍，但他那助人爲樂，不求回報的精神在我們的心中形成了一個樂於助人的光輝形象。
有一天，我也看到了一個類似雷鋒的精神一樣的小男孩。那天，陽光明媚，天空萬里無雲，那位小男孩要去水果店買水果，就在這時，一位剛從超市出來的奶奶快走到水果店的時候，一不小心，被一塊小石頭拌倒了，頓時，老奶奶手上的購物袋中的水果、菜、肉灑滿一地。
這時，那位小男孩見了趕緊跑過去，彎下腰，扶起那位摔倒的老奶奶，扶完老奶奶後，他便彎下腰，幫老奶奶撿起灑在地上的水果、肉、菜，一個個撿起放進老奶奶的購物袋中，撿完以後站起來，還給老奶奶，老奶奶見了，從購物袋中拿出了幾個又大又紅的蘋果，一個勁地往小男孩的衣袋裏放，小男孩一邊使勁推開老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，幫助您撿這些東西，是我力所能及事情，所以我不能要您的蘋果。”老奶奶聽了，臉上露出了滿意的笑容。
看來，我們在處處都要學習雷鋒那樂於助人，不求回報的精神，爲社會所有的人民服務。
學習雷鋒的作文 篇18
小時候，我常常聽到大人說：“學雷鋒，做好事!”。長大了才明白，雷鋒是一個助人爲樂的好戰士。今年是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表50週年，我讀了雷鋒叔叔的故事後，更讓我懂得了好事不分大小，一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。
記得那是春節前的一天，我和媽媽上街買年貨。街上有很多人，在我們不遠處，有兩個一高一矮的老人，他們穿着又髒又破的衣服，高個子走在前面，提着幾顆大白菜，矮個子左手抱着幾個大大的柚子果，右手緊緊地扶着高個子的肩膀。媽媽告訴我，後面的矮個子是個瞎子，他看不見，只能依靠別人。我覺得他們很可憐，就一直看着他們。矮個子提果的袋子由於太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來，看着他們忙着撿果和扎袋子，我馬上問媽媽要了兩個裝年貨的袋子，跑過去遞給他們，高個子老人連忙對我說：“謝謝你啊，妹妹你真好。”這雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經常要我背的一句古語：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。不要以爲好事較小不去做，不要認爲壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做着微不足道的好事，但是隻要能幫助到別人，他都從不計較。
小浩是我的同桌，是個調皮的男孩，他經常欺負我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學校，上課時他向我借筆寫作業，我沒有借，而且還希望他寫不了作業老師就會批評他。可是過了一會，我想：雖然他經常欺負我，但是同學之間要互相幫助，有困難的時候，我不能只想着自己。於是我就把筆借給了小浩，他開心地對我說：“謝謝!”我這才知道，其實幫助別人是多麼的簡單和快樂!
學習雷鋒並不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們一起學習雷鋒，助人爲樂，讓雷鋒精神在我們心中永駐!
學習雷鋒的作文 篇19
3月12號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那麼多的好事，他有提過什麼要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀!
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯後有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來後讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家裏所有的地方都抹了一遍。媽媽回來後看見家裏乾淨了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說：”媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以後一定要多幫幫你，因爲我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事!“媽媽開心的笑了。
還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她說：馮敏沒帶傘麼?要不我送你回去吧!”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對說，姚玉明明天見!“回到家後，我很高興，因爲我今天又幫了一位同學。
我終於領會到了”送人玫瑰，手有餘香“這句話的意思了，因爲看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
學習雷鋒的作文 篇20
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔，您曾說過：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限爲人民服務之中去。”
雷鋒叔叔，您做了許多好事，我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書，才知道您幫助別人不是爲了完成任務。就像這次：您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢，就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時，您說：“我叫解放軍，住在中國。”看了這個故事，我深深地感動了。
我們班也有許多活雷鋒，如：林祺襴、劉雪青同學，她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學，撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學，中午沒打鈴，會主動幫助同學聽寫;舒小月同學，主動從家裏帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生……
雷鋒叔叔，您在哪裏?哪裏需要幫助，雷鋒叔叔就在哪裏。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神，讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍着光芒。
學習雷鋒的作文 篇21
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個羣衆性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作爲一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。