大學班級學雷鋒活動心得(通用15篇)

來源:瑞文範文網 6.64K

大學班級學雷鋒活動心得 篇1

3月,春風吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,爲響應校團委和學院的的號召,我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。

大學班級學雷鋒活動心得(通用15篇)

一. 學習雷鋒,用心去做——清掃第一教學樓

3月5日,一個春寒料峭的學雷鋒日,校團委的號召下,校學生處的帶動下,生物學院的幫助下,我們09生科對一教西區103進行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺,黑板,門框,擦拭了桌椅,更對那些很難對付的口香糖進行了清除,雖然過程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經過我們近2個小時的清掃,原本還有些蜘蛛網的牆壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃着光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們,沒有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時多愛我們的教室一點,點點滴滴的好習慣,都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態,所以學習雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時對教室的愛。

二. 學習雷鋒,從小事做起——記一件小事

清掃教室回去的路上,在三食堂拐角處,遇到了一件小的不能再小的事,當時風颳的很厲害,天也陰的很厲害,餐廳採購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,車上的雞蛋全撒在了路上,這個時候,過往的我們沒有一個人袖手旁觀,反而都蹲下來趕緊幫着叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋,天很冷,當時也真的很凍手,但是沒有人抱怨,手裏沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌髒,大家都說快點撿,多撿一個損失就少了一點,在這裏沒有默然,沒有誰去計較得失,更沒有人覺得我這是在學習雷鋒,我只是做了我們該做的,這不正是鋒精神潛移默化的在影響着我們嗎,學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情,而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人,難道不是雷鋒精神的延續嗎?

三. 學習雷鋒,我們不是一個人——渾河撿垃圾之行

3月12日,學習雷鋒的熱情依舊高漲,在學院青年志願者的帶領下,我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾,國小時候的植樹節拿着工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現在去植樹要經過層層審批,對於我們一個學生,好像有點遙遠,所以在這樣一個綠色的節日,我們兩個班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語,拎着滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實我們的收穫不僅如此,渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理乾淨,我們都心底默默的約定,這樣的活動,絕不可能只來一次,絕不能只是個形式,保護環境,愛護家人,這些,才只是個開始。

四. 學習雷鋒,不僅僅是爲了當個好榜樣——圖書館整理舊書

3月13日,我們班16人在課餘時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,那些泛着黃的書有股難聞的黴味,雖然隔着一層口罩,但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵,但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫着老師收拾那些老書,厚重的書,我們每人嫌沉,一個傳一個,一個幫一個,在勞動的過程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使滿頭大汗沒有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書,並將他們全部規整上架,我們走的時候得到了老師的誇獎和好評,我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句:“沒事,這都是我們應該做的。”就是這些我們力所能及的小事,更能顯現出最光芒的形象,小時候我們總說,學習雷鋒好榜樣,但是今天,我們學習雷鋒,不僅僅是爲了當個好榜樣,更是爲了從心裏真的爲自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。

五. 學習雷鋒,不會停止-——清掃校園分擔區

雖然這個三月快過去了,很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步,放慢做好事的速度,但是我們的行動卻依舊在進行,3月22日,我們班同學在院生活部的號召下對我們的校園分擔區進行了大清除,儘管前一天下了大雨,給我們的掃除工作帶來了一定的困難,可是我在我們班同學的臉上沒看到任何的抱怨,任何的不滿,相反他們的臉上洋溢着最美的笑容,大家興致高昂的打掃了我們的分擔區,看着變了一個摸樣的校園,我們都有理由相信,只要我們堅持下去,我們的沈農,我們身邊的壞境會變的大有不同,而且,最重要的是,我們會得到最大的提高,任何學雷鋒的勁頭不會因爲三月的過去而淡去,任何做好事的行爲,不會因爲三月的離去而停止。

三月快要過去了,但是雷鋒月並沒有結束,學雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷鋒月,就像我們一開始給我們學雷鋒活動的定位一樣,用我們的愛溫暖這個三月,從小事做起,這個三月我們班沒有組織什麼大規模的學習活動,但是我們用我們自己的一點一滴的努力,證明了,學習雷鋒真的不遠,從身邊做起,從小事做起,用心去做,不會停止,那麼終有一天,我們就都是活雷鋒了。

大學班級學雷鋒活動心得 篇2

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我院的學雷鋒活動月。在院團委的號召下,我係緊緊圍繞“學雷鋒”積極地組織同學們開展了一系列活動。以“學習雷鋒,爭做先鋒”爲主題,努力把學習雷鋒精神落到實處。

爲了讓同學們更好地學習雷鋒精神,我係團委學生會做了如下工作:

一、營造氣氛,深入宣傳

爲了引導學生了解雷鋒的事蹟,把握新時代雷鋒精神的時代特徵,進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,我們早早的開始宣傳動員,在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅遊系黨支部書記彭宗蘭老師的“學習雷鋒,爭做先鋒”講座。

二、開展豐富多彩的學雷鋒主題活動

1.三月的第二週週末,我係各班組織開展了學雷鋒主題的團組織生活,讓同學們更進一步對雷鋒精神的認識。

2.旅遊系學生會紀檢部開展了第二屆學生公寓文化月活動,落實新時代的雷鋒精神。

3.我係學生會積極組織志願隊,到瓦斯溝國小進行支教,爲瓦斯溝國小的小朋友們帶去了關懷,傳遞了溫馨,志願者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現。同時,也體現了感恩的情懷,體現了新時代的雷鋒精神,也可以培養同學們的社會實踐能力。

同學們積極踊躍地參加各個活動,積極配合學生會的工作,認真地使雷鋒精神得以落實。同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。

“學雷鋒”活動進一步增強同學們的集體觀念,爲創建良好的班風和學風打下了堅實的基礎。也使同學們樹立正確的人生觀和價值觀,從而推動志願服務和諧行動的深入開展,爲構建社會主義和諧社會作奉獻。更加深同學們對新時代雷鋒精神的認識和理解,帶動身邊的人主動地在學習和生活中,形成學雷鋒的氛圍,時時刻刻有爲他人服務的奉獻精神。

在過去的一個月裏,總的來說我們取得了一定的成績,但是,與此同時,在工作中也存在許多的不足之處:比如,在通知事情的時候,做得還不是很好,在今後的工作中應該加以重視;在工作中還要多加註意細節性的問題等。我相信在今後的工作中吸取之前的經驗教訓,我們的工作可以做得更加好的。

通過雷鋒月的這些活動,同學們深刻體會到幫助別人的意義,更能替別人着想。每個人都體會到了雷鋒精神。通過這次活動我們希望在以後的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

四川民族學院旅遊系學生會

大學班級學雷鋒活動心得 篇3

今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44週年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學們以團支部爲單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定爲倡議宣傳週,3月11日至3月25日爲行動周,3月26日至3月31日爲總結周。在這個月中,全校共有1125人蔘加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關於該主題的牆報。校團委組織各班團幹到敬老院,幹休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校“愛心基金”捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

大學班級學雷鋒活動心得 篇4

很高興能夠在這裏,以一個志願者的身份來和大家分享這次參加志願者服務的感想。

首先要說的是,很榮幸能夠代表學校參加本次:新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞,廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽,我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定,也是對我市安保等多項指標的認可,而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可,我校老師與志願者積極開展工作,力求圓滿舉辦好此次活動,圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有能力積極努力的學生,作爲這次比賽中的志願者,能夠被選上是一種責任,更是肯定。這代表了老師對我們工作能力的肯定,表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志願者都爲能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下面來談談我們志願工作者的工作,雖然活動安排在5。1假期中,從一定的程度來說的確是佔用了我們休息的時間,但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。

兩天的志願者服務雖然身體感到十分的疲憊,但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得,在幫助人們的時候收穫一個個微笑,那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵,能夠幫助他們是一種責任更是一種樂趣,雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個,但是我服務大衆,爲每一位參賽選手送上幫助與祝福。

每次服務回來,總忍不住在QQ空間寫下當天自己的感受,還記得散文家林曉風說過一句話:一個人的名字會被幾多久,很多時候來來往往行走匆匆,人與人之間總是擦肩而過,來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年,應該感到欣慰,而我只有一個名字叫志願者,我希望盡我的能力去幫助別人。我並沒有那麼偉大,但我會貢獻更多。

也許很多同學對志願者服務並不感興趣,認爲這項工作無聊,浪費時間。但是,在工作的過程中,我們志願者心中最大的感觸就是,熱心幫助別人的感覺真好,雖然有時會有些累,但是爲了別人付出,看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人,我總覺得這樣很光榮,我相信還會有更多的人加入我們志願者的隊伍,和我們一樣開心的笑,一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要志願者來加強人們的社會責任感,來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神,服務主動熱情,禮貌待人,一切言行於公心的志願者時,也會投入志願者的隊伍中。

在這裏,我又要引用畢淑敏的話:也許我很重要,因爲在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要,因爲我只是一名普通的學生。我希望有更多的人加入青年志願者服務,體現我們學生立足社會融入社會,提高我們學生自身道德修養。

大學班級學雷鋒活動心得 篇5

在這春季即將到來的時刻,祖國的每一個角落裏再度掀起了學習雷鋒精神活動的高潮,學習雷鋒的活動就像一股永不停息的春風,更是對雷鋒精神的發揚和深化。作爲80後的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚,但是隨着青澀歲月的離去,我們將承擔起家庭與社會的各項責任,孔子曰:“後生日畏 焉知後來者不如今”。時代是在不斷的進步的,雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵,不段的充實才能夠保持他的青春,而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選。

回顧1963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召”,吹響了全黨、全軍、全國人名開展學雷鋒的號召。在黨中央領導的親切下,千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動,艱苦奮鬥,勤奮學習,助人爲樂的雷鋒精神。雷鋒這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想,信念,道德和精神,必將不斷的發揚廣大,他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中,雖然在我們的生活和學習中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但作爲一名普通黨員,一名社區基層工作者,一名志願者,我要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定自己的人生目標,踏踏實實的做好自己的本質工作,全心全意爲人民服務。

爲了積極響應上級號召,學習雷鋒精神,我認真學習了《“學雷鋒,我們在行動”學習讀本》,積極參與志願者服務活動。在學習雷鋒活動中,我深深的體會到:雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,反映了社會主義價值觀念和行爲準則,推動青年成長進步的寶貴財富,開展志願者行動是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創造,符合時代發展的要求和人民羣衆的根本需要,具有持久的生命力,在全面建設小康社會新的發展階段,我們要緊密結合新的形態和任務,在廣大青年中大力發揚雷鋒精神,推動志願服務活動深入開展。

作爲祖國的未來,民族的希望,我們要像雷鋒那樣艱苦奮鬥,勤奮學習,樂於助人,具有十分重要的意義。志願精神與雷鋒精神一脈相承,“我參與,我奉獻”。雷鋒同志始終是青年先進模範中一個響亮的名字,他始終是我們最重要敬仰的榜樣,向雷鋒同志學習,不僅僅是時代的口號,更是我們每個必須具備的條件。

時代久去了,雷鋒精神還在。

歲月流逝了,老人風采猶在。

活動結束了,我們行動仍在。

撫今追昔,我們心潮澎湃,展望未來,我們信心滿懷,青年是優秀傳統和現代文明火炬的傳播者。20世紀60年代以來的50年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。我們在龍馬潭區委、區政府、蓮花池街道黨工委的正確領導下開拓創新,奮發進取,爲社區物質,政治文明,精神文明的協調發展傳出新的,更大的貢獻。中華民族自古以來就有樂於助人的傳統美德,我們作爲國家未來的主人,我們更要將這樣的精神發揚廣大,大力弘揚,“奉獻,友愛,互助,進步”的志願精神,引導更多的社會公衆。加入到志願者行列,爲建設團結互助,團結友愛,共同前進的社會貢獻力量。讓雷鋒精神永存,志願精神傳承,做21世紀合格公民。

大學班級學雷鋒活動心得 篇6

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵 着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣 的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人” ,雷鋒 精神就是最重要的組成部分。3 月份作爲全校的學雷鋒活動月,在這 一個月裏,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘 揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,爲創建文明學校作出 自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下: 一、營造氣氛 深入宣傳 根據縣局文件精神以及中心校會議佈置, 我校以少先隊爲主制定 具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃,安排有部署 ,在校園內 懸掛了“向雷鋒同志學習”的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒 日記(節選) ,並利用晨會,各中隊利用班會,黑板報和班級宣傳欄 進行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,並從網上下載 了《雷鋒》的影片,讓各班組織學生觀看,使廣大師生耳濡目染,營 造了良好的學習氛圍, 也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了 解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

從召開學雷鋒動員會以後,我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式 的學雷鋒活動有聲有色地開展,涌現出許多校園小雷鋒,

1、組織高年級少先隊員到道路和校園內清理垃圾,清除雜草, 爲同學們和行人營造一個良好的學習、生活環境。

2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活 特別困難的,提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。

3 、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事蹟、好人好事進行 宣傳與表揚,觀看與雷鋒有關的影片,並開展實踐活動。爲了使德育 教育真正的轉化爲行爲, 使活動真正落到實處, 還要求學生通過活動, 寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生徵文進行了評 選。

4、爲了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高 他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明 行爲說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭創文明小組、 禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對 改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、 低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來, 開展了 “自 己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞 地爲班級做好事,爲同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的 現象也層出不窮。 深化活動內涵 三、進行總結評比 樹立榜樣 深化活動內涵 3 月 31 日下午,我校召開學雷鋒活動總結會。各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校評選出校園小雷鋒 18 名,對高年級 學生徵文比賽也評出優秀徵文 12 篇。學校頒發了獎品,樹立榜樣, 讓雷鋒精神永遠活在我們心中 總之,學雷鋒活動月雖已過去,但學雷鋒的活動並未結束。

在這 一個月裏,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從 身邊的人幫起,在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情 多了, “事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學 間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生着變化。在今後的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一 主題積極地開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實 處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。使 雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈, 播下了樂於奉獻樂於 助人的種子。

大學班級學雷鋒活動心得 篇7

從上個世紀60年代,雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那麼巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個羣衆性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻,不講索取,全心全意爲人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作爲一名青年教師就應該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

大學班級學雷鋒活動心得 篇8

我自從讀了雷鋒的故事這本書,我被雷鋒的精神所感動。

人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒正是有助人爲樂,不怕苦,能吃苦,不屈服的精神,贏得了人們的敬仰和稱讚。雷鋒常說:“不經風雨,長不成大樹;不受百鍊,難以成鋼。”雷鋒正是通過勤學苦練長大成爲國家的有用之才。

我要學習雷鋒嚴以律己,謙虛謹慎的優秀品質。我要努力學習,成績面前不驕傲,表揚面前不滿足,要對自己提出更高的要求,樹立遠大的理想,長大後爲祖國建設出力。我要想雷鋒學習,樂於助人,不記報酬。

所以我決定週六到楚秀公園當一回小雷鋒。

星期六早上,風和日麗,天氣晴朗,我和爸爸媽媽三人一同來到了空氣清新,景色宜人的楚秀公園裏給花草樹木澆水。

來到楚秀公園,我被一片美麗的景色給吸引住了。看,青青的小草從土裏鑽出頭來了。碧綠的柳樹隨風擺動着枝條,像在和我們招手,漂亮極了。

事不宜遲,我們馬上就開始行動了。首先,我們拿着小桶和瓶子一起下去河邊裝水。然後,我們各自找了一棵大樹來灌溉。我拿着裝滿水的瓶子對着一棵柳樹的根部把水灑下去,柳樹馬上就吸收了。這可把我們累得汗流浹背,跑上跑下的裝水澆花。不過,看着它們都在茁壯成長,我們心中都充滿了喜悅。

這真是一次有意義的學雷鋒活動,通過這次活動,我們學習了雷鋒叔叔助人爲樂的精神,也美化了綠化環境,大家都非常開心。我要以雷鋒爲榜樣,好好學習,以優異的成績回報爸爸媽媽對我的關愛。

大學班級學雷鋒活動心得 篇9

近半個月來,每看到介紹雷鋒的事蹟,以及有關雷鋒的一切內容,我都不放過,雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷昇華,它代表着先進的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活着就是爲了使別人生活的更美好”;正確的價值觀:“在平凡細小的工作中,幹出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量,早已跨越了時代的界限,超越了自身所原有的歷史侷限,成爲了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的.明星,儘管有時也會有“薄霧籠罩”,但決不會隕落。

雷鋒的精神是學不完的,再看雷鋒當年的日記,覺得字字珠璣,樸實簡單但都蘊含着深刻的道理,最後,摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己,在今後的工作、學習中時刻以雷鋒同志爲榜樣,時刻保持清醒的頭腦,做一個精神上的富有者。

“單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向羣衆學習,永遠做羣衆的國小生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進步。”

“我深切的感到,當你和羣衆交上了知心朋友,受到羣衆的擁護,這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認什麼艱苦的環境中,都會使你感到溫暖和幸福。"

“真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”

大學班級學雷鋒活動心得 篇10

從剛踏入校門,迄今爲止已有兩個學期,也意味着電信10-3班團支部攜手並進、共同進退已經兩年了。在這兩年多的時間裏,支部全體成員從彼此陌生到互相依靠,不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力,積極參與其中,增加大家互相溝通交流的時間,同時通過參與活動來增強對支部的信心,培養同學的集體榮譽感。

在雷鋒團支部工作創建上,認真組織開展每月的團日活動,通過不同樣式新穎的活動,使同學們不斷融入集體當中,並定期組織開展了學習雷鋒活動,創建了雷鋒陣地,開展了“魅力撫順之行,將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會,彰顯別樣青春”、“福利院一行,用愛心潤化心靈”、“迎全運,講誠信,樹新風,建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的活動。“雷鋒”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中,因爲他所綻放的光彩照耀着每一個人,也陪伴着我們走過了兩年多的大學時光。

在這段過程中,我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收穫中,往往不是因爲所取得的榮譽而開心,而是在創建雷鋒團支部過程中的付出與努力,而是在與同學們不斷融合中收穫的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中,讓我們學會了腳踏實地的重要性,讓我們提升對集體觀念的重視性,讓我們懂得在團支部中團結友愛,平等互助,讓我們在困難與失敗中學會了堅毅,讓我們感受到與衆不同的大學生活。

大學班級學雷鋒活動心得 篇11

志願者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志願者不平凡,不平凡的內心,不平凡的精神。志願者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者,也是一名志願者。20xx年到20xx年對於我來說與衆不同而且意義重大。一個偶然的機會,我成了志願者隊伍中的一員。兩年多的志願服務生涯,從作爲一名環保衛士到參加義務表演到飲食文化節到盲校志願者等等。

這所有的一切都給我很大的動力,很大的快樂。正是一點一點積累的努力,讓我能夠站在省運會的舞臺上,經過三輪的過關斬將我獲得了這個光榮的機會當一名志願者。這也讓我感受頗多,這裏有責任、有感動、有收穫、有快樂,而更多的還是一種追求和使命。以後,無論走到哪裏,我一定會和志願服務緊緊地連在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿關愛。

常常想象,省運會到來的那一刻,每一天路過這兒的有不同地方的,有老人,有孩子……有來自五湖四海的朋友,而我們,這羣志願者將用微笑迎接,用真誠歡迎,盡地主之誼,讓來客感到熱情與友愛,讓他們享受這片聖地的快樂!這段時期我深深體會到作爲一名奧運會志願者工作的艱辛,快樂和那份責任感所帶來的動力。記得曾經一個坐輪椅的老大爺一個人沒有辦法過臺階的時候,是我們兩個志願者和一個保安人員齊心協力,將老大爺擡過那個臺階。這正是我們中國人團結精神的點滴表現。

同時,我也深深體會到了,奧運會志願者工作是個集體合作的工作。中國在20xx年也經歷了許多艱難與波折,正是我們13億人口的衆志成城才戰勝了困難。祖國在經歷、在成長;我在思考、在行動,我願同祖國一起,去迎接那屬於我們的彩虹!我想,此刻,彼刻,行動纔是我們每一個志願者、每一箇中國人對祖國最好的回報。我們每一位志願者一定會堅守自己的崗位,直到省運會圓滿結束,這是我們的使命,也是我們作爲主辦方的志願者們應盡的義務。

我們的工作簡單,環境也並不優越,但是那種快樂卻從心底油然而生,因爲我們是在爲需要幫助的人們服務,是在爲省運會盡自己的一份力量。我們這些志願者一直是微笑着的,發自內心地微笑着,輕鬆地解決了他們的問題;面對一些老年觀衆,對於他們的提問,我們反覆給他們解答,沒有絲毫的厭倦。面對盲人上下車,我們就是他們的眼睛;面對老人、殘疾人需要幫助,我們就是他們的柺杖;面對外地人迷路,我們就是他們的嚮導。

在我們用細心爲他們創造舒心的環境,用微笑帶給溫暖的同時,我們也學會了理解、寬容和關愛。關愛他人是一種快樂,助人爲樂是一種美德,有愛就有希望,文明就在你我身邊。我很幸運,可以在這樣一個特殊的日子裏做志願者。我很開心,可以跟一羣熱情大方的朋友一起爲省運會服務。在志願者的快樂崗位上,我用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。

許多人會問參加志願服務到底圖的是什麼?對我而言,當聽到服務對象的一句謝謝,我就實現了當志願者的價值。青年是人生最美麗的時光,我們應積極投身到自己熱愛的事業中,以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春,用實際行動來實現自己奉獻社會的人生價值!這兩年做過無數的志願者讓我明白做好志願服務一定要有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的博愛之心,要有不期望以任何方式得到好處的奉獻精神,要有矢志不渝的堅持。當志願服務成爲每個人的人生信條的時候,我們的社會將成爲香飄滿園的和諧家園。爲了這個理想,我會努力做出我的貢獻。我爲身爲一名志願者而自豪!

大學班級學雷鋒活動心得 篇12

爲響應集團公司團委發出號召, 檢修公司團委在三月初即召開專 題會議佈置學雷鋒活動月的工作,要求各級團支部、全體團員青年, 積極行動起來,學習雷鋒,爭做好人好事。活動開展以來全體團員青 年在公司內部掀起了學雷鋒的熱潮。

三月十四日,公司團委召開了團幹部學雷鋒專題團課,對雷鋒 精神進行學習,並針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精 神”展開了討論。三月十六日團委下發了關於開展“青年志願者”活 動的通知並下發了學雷鋒倡議書, 號召全體團員青年積極投入到學雷 鋒活動中去。 一個月已經過去,從活動開展的情況來看,大家都能嚴格按照有 關要求, 創新性地開展了學雷鋒活動, 內容不斷豐富、 範圍不斷擴大、 形式不斷創新,從清潔美化公司大院到服務生活社區活動,從作好本 職幫助困難青年到幫助離退休老同志, 從簡單的做一件好事到成爲傳 播精神文明的有效形式。

第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室 的門窗進行了擦拭;第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄;第三團 支部在支部書記的帶領下利用空閒時間給公司大院的料堆打掃衛生; 第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。 3 月 9 日,公司團委積極響應集團公司團委號召在團員青年中發 起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動,在一天的時間內就籌 集捐款 950 元。

3 月 31 日公司團委組織十餘名團員來到五區老年活 動室, 在活動中心負責人的指引下, 對活動室的天花板、 風扇、 窗戶、 地板等各處進行了衛生清理,並修理了桌櫈,在完成清掃、維護工作任務之後,團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此 次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨,爲他們創造出了舒適的環境。 通過一系列活動的開展在公司及社區內也贏得了好的反響同時 使團員青年們在思想上受到教育。

當然在活動的同時也存在着一些問 題,比如活動開展比較單一、活動前的準備工作不夠充分,部分支部 開展活動有擺花架子,活動開展不實在等情況。

大學班級學雷鋒活動心得 篇13

又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現。雷鋒叔叔雖然已經離我們遠去了,但是現在的新時代還有着許許多多的好人,他們和雷鋒叔叔一樣爲祖國爲人民服務着。

雷鋒是好人的代表,他之所以能代表祖國好人,跟他做的事離不開關係,記得他的其中一次英雄事蹟:他外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!”雷鋒的英雄事蹟還很多很多,令我們感動。

記得今年剛開學第一個星期,老師選了兩個組的同學去掃大街,男同學都選擇了掃把,而我們女同學當然是拿着小盆去接水,然後走出校門,我們把水放在地上,開始了抹廣告牌,過了一會兒,水已經被弄髒了,而我們也抹累了,就在一旁休息,說笑。休息夠了,我們又開始了辛苦的工作,都沒人注意到少了一盆水,過了一會兒,有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說:“姐姐,你們的水,我給你們換來了。”說完後,沒等我們反映過來,他便跑走了,那時,我們便想,這就是現代的活雷鋒啊!

我經歷學雷鋒活動,又在學雷鋒的活動中碰到了“小雷鋒”。我想:我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去,把中華人民的優良傳統發揚光大!

大學班級學雷鋒活動心得 篇14

我沒有見過雷鋒,但是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之,他的事蹟讓我感動。

每次媽媽給我講時,我都是聚精會神的聽,聽了幾遍聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神,助人爲樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。

星期六媽媽送我上課外班,在地鐵上遇見了一位孕婦阿姨,因爲地鐵上很擠,又沒有座位,就在這時我想起了雷鋒叔叔那種爲人民服務的好品質,我連忙站起來說:“阿姨,您坐這裏吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關係,這都是我應該做的。”我看到地鐵上的人都像我投來讚許的目光。我的性格本來就有點內向,現在更是不好意思地低下了頭,但是我心裏比吃了蜜還要甜。

在家裏我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。在學校裏我也積極參加大掃除活動。當知道貧困山區和我同齡的孩子上不起學的時候,我毅然把省了幾個月的零花錢,都捐給了他們…… 雖然現在社會進步了,人們富裕了,但雷鋒的精神我們不能丟,還要發揚下去。 我是新時代的少年,是未來的棟樑,更應該自覺學習雷鋒精神。

大學班級學雷鋒活動心得 篇15

作爲一名社區學雷鋒志願服務活動的倡導者和組織者, 在多年的志願服務中有很深的體會。 在招募志願者時, 很多居民說我沒有錢, 沒有時間, 沒有能力去做學雷鋒志願服務工作。

其實這是對學雷鋒志願服務的一個誤解。 作爲一名普通市民, 可能我們的能力有限, 但但是關愛社會的心是不分能力大小的, 哪怕一句問候、 一次攙扶、 一次彎腰都能爲社會公益、 慈善、 福利事業、 社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

作爲一名社區學雷鋒志願者, 在服務與奉獻中, 我體驗着這份“志願” 的神聖與高尚, 雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。 但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。 甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。 當我們奉獻自己一份力量的時候, 心裏會覺得很幸福, 覺得終於爲社會做了一點力所能及的事情,

在志願活動中找到了自己的價值, 志願者不是單純的奉獻, 我們也可以從活動中學到了很多的東西。 我就是一個受益者, 我明白了很多爲人處事的道理, 增強了組織能力, 鍛鍊了自己的意志和耐心。 我並沒有誇大的意思, 當你身在其中的時候就會明白, 在奉獻與勞動中, 自己便會不知不覺得成長起來。

社區志願者服務活動, 是近年來各地新興的一項公益事業, 要做好這項工作, 作爲服務社區的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題, 營造奉獻、 友愛、 互助、 進步的時代新風, 建立並完善進社區下基層志願者服務組織向規範化、 制度化、 經常化發展, 從而全面提高我們的綜合素質。

作爲一個志願者, 在助人的同時, 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華, 學會與人溝通, 學會關愛他人, 也更深刻地領會到生命的意義。 而且, 志願者的活動, 也爲我提供了一個接觸社會的機會, 提供了一個鍛鍊自己的機會。 讓我們爲這一事業來奮鬥吧!

讓我們來擔負一些微弱的社會責任, 奉獻出一點微光。 作爲學雷鋒志願者, 在志願服務中的體驗是雙向的, 在助人的同時, 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時, 志願者也可以從中得到思想上的昇華, 學會與人溝通, 學會關愛他人, 也更深刻地領會到生命的意義!

熱門標籤