以守望雷鋒精神爲話題的優秀作文

來源:瑞文範文網 1.41W

雷鋒精神屬於社會主義核心價值體系中的重要組成部分,是塑造當代大學生核心價值觀的重要資源。下面是小編爲大家精心推薦以守望雷鋒精神爲題的作文,希望能夠對您有所幫助。

以守望雷鋒精神爲話題的優秀作文
弘揚雷鋒精神

雷鋒,一個平凡的人;雷鋒,一個家喻戶曉的人;雷鋒,一個偉大的人。他是一個好人,一個善良的人,一個默默無聞的人。而最近,我讀了《雷鋒日記》後,深有感觸。

這是雷鋒當兵時寫的日記,最令我難忘的是其中的一句話:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”就是這樣短短的一句話,卻表現出雷鋒內在精神的偉大:平凡而偉大!我國宣傳雷鋒精神,不就是希望我們長大後成爲國家的棟樑嗎?因此,我想說:“雷鋒就是我們的榜樣。”

雷鋒精神就是無私奉獻的精神,看似簡單,真正做到的確有幾個呢?其實,在日常生活中,給他人讓座是一種美德,扶他人過馬路是一種美德,把垃圾拾入垃圾桶內也是一種美德。因此,美德在生活中無處不在。

雷鋒一生中做了許多好事,比如有一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,她很着急雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒答道:“我叫解放軍,就住在中國。這個事例感動了許多人,他讓我們感受到了愛的偉大。

還有一次,雷鋒要去瀋陽,5點多就起牀了,看見了一對母女,小女孩很冷,雷鋒把衣服給他並把她們送到家,她們很是感激。

其實,生活中,愛無處不在!

原來,一位出租車司機正在工作,送一個女人。突然,就在那時,司機心臟病復發,女人尖叫一聲,而出租車司機的舉動令我們難忘,他用盡最後一點力氣,將車開到路邊並踩下腳剎,車停了。後來,120也來了,送到醫院時已經沒有生命跡象了,一位英雄又無聲的離開了我們,而他又救活了一個人。這位英雄離開了我們,但他把生的希望留給了他人,我想對他說:“你是好樣的。”

生活中雷鋒精神無處不在,而我們也不應該向雷鋒學習嗎?正如雷鋒所說“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”另一位哲人也說“生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——爲解放全人類鬥爭 。”因此,雷鋒就是我們的榜樣。

學雷鋒樹榜樣

在春風送暖,楊柳拂面的三月,我們又肅立在您的雕像前——雷鋒,您依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠早裝,一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上,從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,爲人民服務的機會就多了,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”爲了祖國和人民貢獻了他的一生。

曾幾何時,人們說“雷鋒出國了”,中國人似乎不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了,而雷鋒助人爲樂,勤儉節約的美德被西方人廣爲接受和效仿,雷鋒日記也被印刷成多種文字,外國人學習雷鋒成爲一種時尚。於是,有人扼腕,有人嘆息,人們呼喚“雷鋒——您快回來。”

其實,人們並不是只在3月5日這天才會想起雷鋒,也並不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事,在默默無聞中,有多少大學生,中學生,國小生,有多少青年志願者,老年服務隊,有多少營業員,列車員,乘務員,有多少工作者,農民,解放軍,用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中。

又曾幾何時,一句“俺們都是活雷鋒”的歌詞,一石激起了千層浪媒體宣揚,網站點擊,是那樣的熱烈,那樣的富有激情,原來雷鋒並沒有遠離我們,他依然活在千萬人的心中,只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德,不是刻意在穿打了補釘的衣服,補了又補的襪子纔是學習雷鋒好榜樣,而在物質文明,精神文明飛躍的時代,我們依然忠於革命,忠於黨,我們依然愛憎分明,立場堅定,勤奮踏實。同學們,爲了我們的祖國,爲了我們的人民,爲了我們千秋萬代的共產主義事業——願我們永遠做時代車輪上一顆永不生鏽的“螺絲釘”。

像雷鋒這般優秀的戰士,是共產黨的一分子,所以在此,我申請成爲共青團員,像雷鋒叔叔一樣,爲人民服務,爲社會服務,成爲20世紀的另一個雷鋒。同學們,讓我們向雷鋒叔叔一樣,爲人民服務,做一個黨的好兒女,祖國的未來。

傳承雷鋒精神

963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召,吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角。

40年來,dxp、jzm、hjt等中央領導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示,在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下,全國羣衆性學習雷鋒活動隨着時代的發展不斷深入,千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動,愛黨愛國、艱苦奮鬥、愛崗敬業、勤奮學習、助人爲樂的雷鋒精神,激勵着一代又一代青年沿着黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模範中的一個響亮名字,始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習,成爲廣大青年參與思想道德建設的重要形式,成爲廣大青年成長進步的強大力量。

在40年的學習雷鋒實踐中,廣大青年積極響應黨中央的號召,組織開展了形式多樣、豐富多彩的學習雷鋒活動,雷鋒精神在青少年中廣泛傳播,“學雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風。40年來,學習雷鋒活動適應經濟建設和社會發展的要求不斷深入,神州大地上掀起了一個又一個學雷鋒活動的高潮,涌現出一批又一批學雷鋒典型,展現了一代又一代廣州青年奮發向上的精神風貌,有力地促進了全市精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳,生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候,一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業——青年志願者行動在廣州蓬勃興起,它傳承雷鋒精神,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,積極促進社會文明進步,促進社會的和諧發展,是市場經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創新和發展。

1994年3月,團中央向全國青年學生髮出學習雷鋒精神,開展青年自願者社區服務活動的號召,廣州市護士學校成立了第一個社區青年志願者服務隊,當時在校就讀得我擔任學生會副主席和團支部書記有幸成爲服務隊的一員,並負責該項活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學生分別與昌華、多寶街道,智齡學校,致愛學校等單位結對子,爲孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛生、做遊戲、節日慰問等服務。我們定期與受服務單位聯繫,及時對活動的效果作出評價和落實改進措施。活動過程中,我們與服務對象結下了深厚的情誼,在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情,作爲活動的直接參與者和主要負責人,我感觸很深。

回顧開展學習雷鋒活動和青年志願者行動的歷程,我深深地體會到:雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,反映了價值觀念和行爲準則,在市場經濟條件下,深入開展學習雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,倡導全心全意爲人民服務,像雷鋒那樣愛黨愛國,艱苦奮鬥,勤奮學習,愛崗敬業,樂於助人,具有十分重要的意義。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神和雷鋒精神一脈相承,都是加強精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富,開展青年志願者行動,是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創造,符合時代發展的要求和人民羣衆的根本需要,具有持久的生命力。

在全面建設小康社會新的發展階段,我們要緊密結合新的形勢和任務,在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神,推動志願服務活動深入開展。首先,在新形勢下大力弘揚雷鋒精神,團組織要堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年,動員引導廣大青年爲實現黨的xx大提出的全面建設小康社會的宏偉目標而奮鬥。要加強對青年的愛國主義、集體主義教育,幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,增強責任感和使命感,堅持弘揚和培育民族精神,激勵廣大青年以昂揚向上的精神狀態投身全面建設小康社會的偉大實踐。其次,要加強青少年思想道。

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