國小六年級愚人節作文300字（精選15篇）
國小六年級愚人節作文300字 篇1
每當4月1日時，都要過一個西方人節日。對了，那就是——愚人節，這是一個特別的節日。
這一天裏，發生的事情果然不出我所料。太陽伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進了我們的教室。上完了第一節課，我們全班要面臨魔鬼般訓練的時候了——體育課400米跑。面對400米跑，有些同學膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長路的跑步了。
“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預備鈴在我耳邊響起。可同學們並沒有安靜下來，體育委員宋飛揚探出頭到教室外張望一會，回來便扯着墨雞般的叫聲：“李老師來了！”有同學馬上也提醒：“李老師來了！李老師來了！”有些同學馬上坐得端端正正的；還有些同學心神不安，東張西望的。“根本就沒有嘛！”坐在窗口的趙恆彬懶洋洋地說。“今天是愚人節，哈哈！……”宋飛揚陰險地說。教室裏迴盪着串串響亮的笑聲……
原來李老師今天出差，老早和體育委員打過招呼，換成寫字課。
國小六年級愚人節作文300字 篇2
今天，我剛一起牀，老媽便喊：“昊昊，都幾點了？你怎麼才起牀，馬上要上早讀了！”，我一聽，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”（對一班之長的簡稱）負責早讀，那個“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起牀疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時，我纔想起今天是愚人節，我昨天還說要謹慎一點，不要被人騙呢！哎！真不愧是“薑還是老的辣”。
到了學校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了！”老段一本真經的說，老羅急忙跑了下去，可是沒找到球，帶着疑惑的神情走上來問：“在哪裏？我怎麼沒看見？”這時老段說：“愚人節快樂！”老羅笑了起來，“哎你的帽子上有什麼東西？”蔡佳很認真的對王靜說。“什麼東西？”王靜摘下帽子不停地找着，蔡佳奶聲奶氣的說：“愚人節快樂！”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過，她的笑是苦澀的。
還有人騙到老師頭上的，那是誰，當然是我了，“老師，等一等，你衣服上爬的是什麼？”老師趕快讓同學看一看，我卻哈哈大笑，說：“老師，愚人節快樂。”老師笑了，說：“祝你們也快樂，宣傳板上還說愚人節下午不上課呢！”其他人開心極了，跳的跳，笑的笑，還是我聰明，說：“老師，你別騙人了，愚人節根本不放假！”老師笑着說：“還是你鬼機靈！”
今天的愚人節過得很快樂，真希望天天都過愚人節！
國小六年級愚人節作文300字 篇3
早晨，我習慣性地起牀，涮牙、洗臉，然後坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時，媽媽突然捂着牙含糊地說：“哎呀，牙疼了。”爸爸連忙起身，準備扶媽媽到水池邊漱口，可媽媽大笑說：“哈哈哈……看你那樣，今天是愚人節啊！”爸爸輕輕地打了一下媽媽，說：“不要再欺騙我善良的感情了！”爸爸說這話時嗲嗲的，活像一個女孩在撒嬌。我忍不住了，“撲吃”一聲笑了出來，把米粒都噴到了臉上，爸爸媽媽見我這副鬼樣子，也笑了起來，我家的餐廳充滿了歡樂。
上午9點時，爸爸出門了，說是買菜，半個小時以後，他滿面春風地回來了，把手裏的塑料袋晃了晃，笑咪咪地對媽媽說：“老婆，我買了蝦來慰勞你了！”“是嗎？”媽媽聽到蝦字，就趕忙從大房間裏走出來，奪過爸爸手中的塑料袋，只有青菜和蘿蔔，不等媽媽發問，爸爸就笑着說：“耍你呢！今天是愚人節啊！”媽媽見被耍，就扔掉塑料袋，回房間看電視去了。而爸爸還在捂着肚皮笑，整個一“瘋子”。
到了下午5點，爸媽穿上外衣對我說：“陸取，今天我們去‘肯德基’磋一頓吧！”聽了這話，我馬上穿衣服換鞋，到車庫門口等他們，可好長時間都沒人出來。就在這時，爸媽在窗口說：“今天是愚人節啊！哈哈哈……”
只屬於愚人節的笑聲久久地迴盪在空中……
國小六年級愚人節作文300字 篇4
時光飛逝，我已經是一名國小畢業生了。想起今年的愚人節，我就忍不住笑起來。
“今天是愚人節！”我剛來到教室，我的朋友吳雪便跑過來，“我們要不要捉弄一下其他同學？”
“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我纔不捉弄呢。”我一聽，連忙擺手。“無趣。”吳雪說着便拿出一包“奧利奧”餅乾，“這包餅乾是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密！”
“不會的！”我雖然覺得這樣不太好，但還是覺得挺興奮的。這時，吳雪又拿出了另一包餅乾、一個小盒子和一張紙，把餅乾裝進小盒子，用紙包上，在紙上寫：“生日快樂！”我明白了，這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進門來了。我的演技可是一流的，在那裏“認真”讀書，其實心裏早已樂開了花。王同啊王同，我對不起你啊！這時，吳雪已經站起來：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂！”
“謝謝。”王同笑着接過了禮物，回到座位上，笑着拆開，“啊，是‘奧利奧’餅乾！謝謝你，吳雪！”王同說着便拿起一塊“綠茶”餅乾咬起來。“啊，好辣！”王同大叫起來，接着便跑去了洗手間。
從洗手間回來，王同在餅乾裏看見了一張紙條。打開一看，是吳雪的筆跡：愚人節快樂！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節快樂！”
國小六年級愚人節作文300字 篇5
今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。
今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什麼節日，要準備些什麼。我問了幾個同學他們都說今天是愚人節，我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我說：“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂，於是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪裏冒出來對我說了一句：“愚人節快樂！”我跳皮對地徐嘉謙說：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。
我也用同樣的方法去騙別的小夥伴，我先騙了穆松濤我對他說：“翟老師說今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終於捱到了下午第三節課，這時候我纔對穆松濤說愚人節快樂！
愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。
國小六年級愚人節作文300字 篇6
不知什麼時候起，西方的節日已經無聲無息的融入了我們的生活。愚人節就就是其中的一個。
今天就是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室，心裏暗自高興。下課後，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會就是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，就是他――閔含秋，於就是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經地對他說：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業錯了好多。”“就是嗎？那我現在就去。”說着，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙了，我心裏暗自高興。過了一會兒，閔含秋走了回來對我說：“老師不在辦公室。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的後面等待着他出醜的那一刻。過了一會兒，老師來了，他便對陳老師說：“陳老師，您找我有什麼事？”老師笑眯眯地說：“我沒有找你啊？”“可就是謝一文說您找我？”這時，老師似乎想到了什麼，便悄悄地對閔含秋說了一些話，微笑地走了。閔含秋轉過身來看見我，便笑着用生氣的語氣說：“你爲什麼騙我，就就是因爲今天就是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？就是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說着，就一起進了教室……
西方的節日原來也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！
國小六年級愚人節作文300字 篇7
愚人節快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小d就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子裏想到今天是愚人節，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點名了，唉。真丟臉啊。”“愚人節快樂！哈哈剛纔騙你的，你得86分的。”“你。快給我站住！”哈哈她沒追到我。
下課了，小a大聲跟我講我鞋帶鬆了，我一低頭看，“沒鬆啊”只見小a洋洋得意的走了。我自認倒黴吧。愚人節
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄髒了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。
之後各種黑，各種被黑。然後呢？
然後一天就過去了呀！愚人節，你被愚了嗎？
國小六年級愚人節作文300字 篇8
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被徐老師給愚弄了。
早上起牀，爸爸收到了一條短信，是徐老師發的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我並不知道這件事是不是真的，可是後來我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續發了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎麼辦，我還是化上妝吧！化好妝之後，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化着妝，樣子非常可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論着，有的人說：“這一定不是真的。”有的人說：“今天真的有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測着，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海裏！
國小六年級愚人節作文300字 篇9
今天是四月一日愚人節，顧名思義，是一個捉弄人的節日。我鎖定“目標”——老媽。
我快速地完成作業，這時已是媽媽下班的時間了。沒一會，熟悉的開門聲響起，我靜靜地躲在牀後，趴在地板上。
“麗麗，我回來了！”老媽一進門就大聲呼叫。房間裏一片寂靜。“麗麗！”老媽小心翼翼地踏進房間，東張西望，尋找着我。突然，老媽一拍大腿，眼睛一亮，似乎想到了什麼，大步地走出房間。
“呵呵。”我暗笑着，以爲自己把媽媽給愚弄了，偷偷地探出小腦袋來，一轉頭，怎麼會？我驚訝地把嘴張成了“O”形，原來她並沒有走。媽媽緩緩地走過來，帶着勝利的語氣，大笑道：“想跟老孃鬥，你還嫩着點。就你這點小把戲，早就被我看穿了，所以才耍了些小計謀。哈哈哈……”
哎，我的計劃失敗了，而且，捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的，盡玩這種“小陰謀”。
國小六年級愚人節作文300字 篇10
今天是四月一日，是人人都期盼的愚人節。在這一天，無論你捉弄誰，甚至是老師，被捉弄的人也不許生氣，真是個快樂的日子。
早上，我興致勃勃地來到學校，表面天真無邪，心裏卻暗暗的想着要怎麼捉弄同學。在校門口，我一眼就看見的我的“同夥”：星瑤。我們昨天就在發愁以誰做目標好呢？沒想到前面就有塊肉等着我們吃呢！我們奔向了卓異，到她跟前，指了指天空，對她說：“卓異！看那！有孔雀！”
卓異沒相信，反倒拍了我一下，對我叫了幾聲，嘴裏吐出十幾個字：“天哪！誰不知道今天是愚人節呀！”我們都笑了。
上午第一節課下課了，何旻昊拿着“口香糖”來到班主任葉老師面前，不懷好意地對葉老師說：“葉老師，我請你吃‘口香糖’。”葉老師信以爲真，伸手就去拿“口香糖”。“啊！”葉老師被電了一下。我們圍觀的人和“執行者”都哈哈大笑。原來這是“電擊口香糖”，一拔那片“口香糖”就會被電。
數學課上，我們在底下看書，沈老師在黑板上佈置作業。一個，兩個，三個……一共五個作業！我們一個個叫苦不迭。沈老師看我們這麼“不乖”，又加了“一個作業”；只做第一個，大家看了，都開心地笑了，老師也愚弄我們呀！
晚上，我和爸爸去買東西。因爲是愚人節，我就想愚弄一下爸爸，沒想到……我指着繁星閃閃的天空，對爸爸說；“爸爸灰機！”爸爸雖然相信了，可天上真的有飛機。爸爸指着飛機對我說：“你看，那裏真有飛機劃過的痕跡……”
在這一天裏，我們度過一個歡快的愚人節。
國小六年級愚人節作文300字 篇11
4月1日是許多人喜歡的節日，因爲那天可以捉弄別人，我們班也不例外。
吃完早餐後，我們班颳起了13級的“愚人風”。平時最會捉弄人的小盧發威了。我見許多女同學被他捉弄了，我就想給那些女同學報仇。我就先和老師串通好了，我平靜地走過去告訴他：“老師叫你去辦公室。”他卻笑嘻嘻地說：“愚人節快樂！我是不會上當滴。”
我見他不上當就用另一招：“小盧，你快看！那裏用一元錢。”小盧見錢眼開，沒事向我指的方向看，小盧找了一會兒，才發現自己被騙了：“我一世的英明被你毀了！！”。我換了個目標———小麗。我見她穿運動鞋就說：“小麗你鞋帶鬆了”她低頭看了看，才發現自己被騙了然後皮笑肉不笑的看着我。我再換了個目標———老師！我見老師也穿運動鞋，就用剛纔那招，但出乎意料的是老師沒有低頭看：“你幫我係一下。”
誰知道老師沒上當到反過來耍我們：“幾個女同學去老師辦公室幫忙。”她們都爭着去，到半路了，老師才說：“你們上當了！”這令我們哭笑不得。
愚人節真快樂！
國小六年級愚人節作文300字 篇12
4月1日，愚人節，但是我感覺並不“愚人”，因爲那天我們學校組織六年級去春遊。
一進來，便看見有些用稻草織的辮子，接着，便看到樂“客家館”。接下來，我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接着，很多人在打鼓，敲鑼，一片鑼鼓喧天的景象，有三對穿着婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來到了“練溪驛站”。接着步行來到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的，裏面有些造型精緻的桌椅，我們還看見這座亭子的一些避畫，走着走着，發現了在專心致志的看着皮影戲的劉老師。告別劉老師後，我們四處參觀，來到了買木鞋的店，接着向精品店走去，離開精品的後就看見武官在向我們招手。我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什麼稀奇古怪的牆壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰，還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳，想不到這裏這麼美，橋中間的扶手能做四個人，鄧旖漫，鍾沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個個眉開眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接着去玩水車，玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鍾沛德的靜坐照。
下午，我們去了大夫山放風箏，放完後，我們去燒烤。
真難忘記這段美好的時光呀！
國小六年級愚人節作文300字 篇13
今天是愚人節，我心驚膽戰的來到學校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯，”我轉身一看，“啊，”徐皓做了一個鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個人坐在板凳上，心裏想：如果誰再整我，他今天就會成爲我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠，他以爲我不知道，其實我就是假裝去上廁所，看看誰要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的對象，我就趁他不注意時，把我的板凳和他的板凳調了一下，周洋大膽的坐了下來，起立時，他才發現，自己被粘在板凳上了，最後，還是我幫他弄下來的。
下午第二節課，同學們來到操場，高高興興的玩起來。突然，老師走過來，大聲的說：“同學們，全部回教室做坐好，我有個好消息要告訴你們！”
同學們爭先恐後的回到教室，議論紛紛，“什麼好消息”，“什麼好消息？”
“好消息是：學校準備給你們放十天假！”
“爲什麼，爲什麼”同學們有議論紛紛！
突然，周洋站起來說：“一定是學校覺得我們學習，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下！”
老師又笑嘻嘻地說：“不是啦！今天是愚人節，所以我爲大家開一個小玩笑，放鬆一下心情！嘿嘿！”
最後，我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天！
國小六年級愚人節作文300字 篇14
愚人節又快到啦~除了六一兒童節，愚人節就是我們學生最快樂的節日了！但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看着我那摸不着頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我願意用我的出醜換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發自內心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎？
不，不是這樣的，我曾經不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎？”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心裏頓時涌過一股暖流。是啊，我怎麼能懷疑同學們呢？
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的點子咯……
我們喜歡愚人節，但是並不是在這一天，只是爲了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態。畢竟。愚人節是一個開心、快樂的日子嘛~
國小六年級愚人節作文300字 篇15
今天是4月1日，我早早地來到學校，看到同學們正在交流着。幾個男同學聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什麼整人的方法。
八點半左右，語文老師說：“把回家作業收起來。”同學們紛紛從書包中找出作業交給組長。等到我們組長交作業的時候說：“杜嘉慶沒交。”這時老師擡起頭來，臉上露出驚訝的表情說：“杜嘉慶你沒交？”這是，杜嘉慶突然說了一句：“老師愚人節快樂！”原來是杜嘉慶在整老師啊！
大約過了兩分鐘，老師說：“馮楨飛你過來，回家作業重做。”馮楨飛聽到這話我能想象到他的震驚，但是他假裝鎮定地走到講臺邊上。老師說：“馮楨飛其實你回家作業做得非常好，得了優+。這是我們全班同學都笑了起來。我心想：這麼快就被老師整了，接下來的時間該怎麼過呢？如我所料，這一天果然不太太平。
晨間談話下課後。數學課代表說：“下節課數學考試。”“啊～”同學們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說完還裝模作樣的整理起試卷來。等到上課時，數學老師只是讓我們做數學書上的做業。這是有同學問：“不是說考嗎？”數學老師說：“我什麼時候說考試了？”數學課代表這時才說：“這個計策其實是班長想的。”心想：課代表演技真高啊，完全看不出是假的。
愚人節就是不好被人耍的很慘！