碩士簡歷樣本點評
xxx
求職意向：略
個人資料
學歷：碩士政治面貌：中共黨員
手機：xxxx電郵：xxxx
郵編：xxxx地址：xxxx
教育背景
xxxx(學校)自動化碩士(免試)2005/9~2008/7
平均分：89/100班級排名：5/26南京
xxxx(學校)機電一體化專業學士2001/9~2005/7
gpa：3.27全院排名：第三南京
獲獎情況
江蘇省大學生創業計劃競賽銅獎(全校兩支獲獎隊伍之一)2004/5
優秀畢業生(獎勵全校前5%的學生)2005/6
三好學生校一等獎學金(全班唯一獲得者)2004/11
優秀學生幹部校二等獎學金(獎勵全校前5%的學生)2003/11
優秀學生幹部校三等獎學金(獎勵學校前10%的學生)2002/11
個人技能
英語六級(cet-6)四級(cet-4)
計算機全國二級(c)江蘇二級(c)江蘇三級偏硬
其它有駕照、能運用英語進行日常交流
社會活動
院學生會副主席2003/9~2004/3
成功組織英語四級講座(150人蔘加)，同學反響很好
舉辦新年舞會(100人蔘加)，很受同學歡迎
院新生班助理班主任2003/9~2004/9
協助班主任，做好班級(28人)管理、活動組織工作南京
在班級同學的配合下，第一學年班級被評爲校優秀班級
班長團支部書記學習委員2001/9~2003/9
組織28名同學爬紫金山，增進了解和友誼南京
組織28名同學去國防園進行學習，被評爲院最佳團日活動
以上工作培養了自己的服務意識和責任意識
增強了組織、協調、溝通、管理和決策能力
項目經驗
第三屆江蘇省大學生創業計劃競賽隊長
組織團隊進行材料收集/市場調研/方案論證/參賽答辯2004/3~2004/5
積累了一定的市場策劃經驗和方法南京
鍛鍊了管理和指導團隊成員協同工作的能力
積累了團隊建設的寶貴經驗，加強了管理和決策能力
上海旋極數碼技術有限公司嵌入式技術部實習生2007/7~2007/11
應用arm、uc/os-ii技術，設計制袋機控制系統上海
對modbus協議進行研究應用
深入瞭解lpc2290、uc/os-ii操作系統、modbus協議
積累了一定arm開發經驗，提高了獨立解決問題的能力
田中機電(南京)有限公司研發部實習生2006/11~2007/7
運用delphi7.0,獨立完成複印機收費卡系統上位機設計南京
熟練掌握delphi7.0及sqlserver2000相關知識
積累了相關係統分析、設計、開發的經驗
提高了溝通能力及資料檢索、分析、整理能力
自我評價
真誠、開朗、專注、負責
優秀的思維、溝通和持續學習能力
良好的團隊協作能力和團隊管理能力
hr點評：
你的簡歷格式可以再調整一下，把內容再重新調整一下，把簡歷放到一頁之內，你現在兩頁簡歷，重要的內容全部在第二頁，這樣很不好。
以下給你一些具體的意見：
(1)簡歷格式你的簡歷格式採用表格來佈局，雖然打印出來的時候，表格的線看不出來，但是電子版下，表格的邊框線還是挺影響頁面美觀的，至少眼睛看着挺累。建議你不要用表格來控制佈局，其實不用表格也能達到相同的效果的。還有，就是頁面的頁邊距，可以適當再調整一下。使得頁面可以在1頁之內把所有內容承載下來。縮小頁邊距之後，建議打印一份出來看看，看看是不是所有內容都在1頁的打印頁內。
(2)簡歷明細順序你的簡歷明細順序也設置得不合理。把獲獎情況、個人技能、社會活動放在了項目經驗之前，而根據你的簡歷內容來看，你應該是應聘電子技術研發類的職位比較合適，而應聘這樣的職位，項目經驗是最重要的，這麼重要的經歷怎麼能放到後面呢？
建議你按照以下的簡歷明細來安排順序：
求職意向個人基本信息(包括姓名、聯繫電話、email及聯繫地址)
教育背景工作及實習經歷(2個公司的技術研發實習描述放這裏)
項目經歷(作爲工科碩士，我想這裏可以把你在學校的研究項目或者論文情況做個描述)
社會實踐(學生會、創業計劃競賽等經歷放這裏，當然，如果創業計劃競賽與你的專業、技術研發相關的話，可以考慮放到工作實習經歷中去，對創業計劃競賽的背景、團隊描述得不夠具體)所獲獎勵或證書外語及計算機技能
(3)關於求職意向我不知道你是不是打算應聘技術研發類的職位，但根據我對你簡歷的判斷，應聘研發類是你這份簡歷的強項。明確這個前提的話，無論是在描述教育背景還是實習經歷、項目經歷，就要把相關的信息突出出來。例如前面提到的把2個公司的技術研發經歷往前提，而不是往後放。
(4)關於教育背景描述得比較到位，沒什麼問題。
(5)關於工作實習經歷的描述雖然是it類的實習經歷，我的建議還是老一套：牢記實踐經歷描述的“par”原則，就是：p——problem a——action r——result你現在的描述可以再具體一些，最好是能把工作業績描述清楚。你的2個公司的it研發經歷，至少我看了之後就不太明白，到底你設計×××系統、×××收費卡系統有沒有被公司採用？有沒有投入實際生產？我覺得這個描述很重要的。還有，對×××技術、×××協議的研究，這樣的描述顯得空洞，不如換個思路來描述，例如：在設計×××系統的時候，哪部分設計使用了×××技術或者××××協議，也就是把你所研究的、所深入瞭解的技術與你實際設計的目標或者系統聯繫起來。這樣我個人認爲會具有針對性一些。還要提醒你一點的是，應聘技術類或者研發類職位，職位需求中的描述你要仔細看清楚。要吃透招聘信息中的內涵，然後在簡歷製作中根據職位需求來體現。最直接的就是一些技術術語，如果實際經驗中有使用到招聘信息中規定的技術或者平臺之類的，一定要明確的寫出來，並且與實際工作內容結合起來，不要簡單的說“瞭解××××協議或者技術”、“學習過××××協議或者技術”。最後，建議把你所設計的系統的功能能用大白話的句子來簡要描述。例如：制袋機控制系統，這個控制系統到底是能起什麼作用？控制什麼？還有，用delphi7.0完成複印機收費卡系統上位機設計，上位機是個什麼概念？因爲一般情況下，你的簡歷第一次是被人力資源部的hr來篩選，多數情況下，hr是根據職位需求部門列出的實際要求來篩選簡歷的。所以，有的時候，hr對一些專業的術語並不是很瞭解，這樣，你把一些看上去複雜的術語能用直觀的語句描述清楚，這樣hr對你的簡歷會更明瞭一些。另外，這2份公司的技術研發經歷，建議再重新定義一下職位名稱，換一個比較正式的名稱。
(6)關於自我評價和簡歷中“學到了×××××”、“鍛鍊了×××××××能力”的錯誤很多同學都跟你一樣，喜歡在簡歷的社會實踐和兼職實習經歷中，在描述工作任務以後，總是喜歡寫上從中“學到了×××××”、“鍛鍊了×××××××能力”，“提高了××××××”。我認爲這種表述方式是不可取的。這樣的表述用多了，會給hr一個印象，好像招你進來，你只是爲了來學習××××，鍛鍊×××能力的，而不是來爲公司創造價值和收益的。具備什麼樣的素質和能力，你自己在簡歷中這樣赤裸裸地寫是不具備客觀性的，只要你把實踐經歷中的每項工作的工作任務、你扮演的角色、工作業績描述清楚，hr自然會從中判斷你是否具有相應的能力的。所以，最後的自我評價，我建議你刪除掉，不要寫了。現在有太多的簡歷都有自我評價，都是這些陳詞濫調，hr基本不看，太主觀了，沒有說服力。最有說服力的描述還是體現在實踐經歷中。
(7)關於創業計劃競賽前面我已經指出了你創業計劃競賽的描述不夠具體，這個比賽比的是什麼?你所在的團隊有多少人？這些都沒有表述出來，至少我認爲打了打折扣。而且同樣的還是犯了前面我提到的“學到了××××”的錯誤。建議關於這段描述可以再具體一些。
(8)關於個人技能英語描述中，四級不用寫了，描述六級就可以了。如果英語口語不錯的話，建議再用一句話表述一下口語水平。口語水平的描述放在英語這一欄中，而不要跟什麼駕照放在一起描述。總之，你的經歷上來說還是不錯的，只是簡歷的一些製作技巧上需要注意。