景觀畢業實習報告(精選3篇)

來源:瑞文範文網 1.42W

景觀畢業實習報告 篇1

實習目的:通過對頤和園,北海,恭王府的實地參觀,加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認識,並通過實地感受,體會皇家園林的體量感和設計手法,轉化吸收,應用於今後的設計當中.

景觀畢業實習報告(精選3篇)

實習內容:15日--頤和園,紫竹院公園

頤和園:東門進入,依次遊覽:仁壽殿,樂壽堂,邀月門,得和園大戲樓,長廊,雲輝玉宇牌樓,排雲門,魚藻軒,石舫,豳風橋,玉帶橋,佛香閣,智慧海,智慧海,知春亭,廓如亭,十七孔橋,龍王廟,東門返回。

紫竹院公園:逆時針遊覽。

16日--北海,恭王府

北海:南門進入:團城,積翠堆雲牌樓(橋),瓊華島,永安寺,悅心殿,白塔,瓊島春蔭碑,依晴樓,濠濮澗,天蠶宮,靜心齋,華藏界,西天梵境,九龍壁,五龍亭,出北門至恭王府。

恭王府:前宮後寢依次遊覽。

17日--北京植物園

實習心得:一、頤和園

頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外,重要的是在一些細節上征服了我。如視線,踏步等。現面來詳細說一下。

氣勢:夢迴清朝,皇帝在這裏會見羣臣,兩旁的禁衛軍在背後幽深的宮殿的襯托下,給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建築羣給他們的不僅是皇權的威嚴,更是統治者的神聖。天下是他的,別人必須俯首。正所謂,宮苑深深深幾許,皇權浩大大幾分。夢醒了,眼前人山人海,熱鬧非凡。凌亂中透着秩序,嘈雜中透着寧靜。當年面聖時的敬畏現在已被嬉笑所取代,好奇心驅使着所有的遊人焦急的想進去探個究竟。兩種截然不同的環境,也象徵着交替輪迴的悲愴。

入園,迷惑,辨向。麒麟依舊矗立在那,只是失去了昔日的風光。環抱的建築,讓我感覺又來到了故宮。舉目四望,高大的宮殿充斥眼球,敬畏感油然而生,壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪裏?風景在哪裏?遊人帶着這樣夾雜着壓抑的好奇心向內探尋,可高牆聳立,紅柱林立,那種特殊的感覺不減反增,壓抑凝在心頭,漸漸沉重。一路遊覽,奇鬆怪柏雖將視線引上天空,但建築的威嚴,絲毫不能讓我們放鬆心情。偶遇漏窗,瞥見牆外幽靜小景,心中一陣激動過後又被壓抑淹沒。即便到了樂壽堂,開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴,銅鹿,吉祥缸靜靜的護衛着皇家最後的記憶,將一絲悲傷又加在遊人的心頭。邀月門的出現讓我們心頭一震,門後是什麼?邀我們去哪裏?疑惑與壓抑促使我們想盡快看個究竟。

豁然開朗!一切的包袱都隨着開闊的湖面,飄忽的柳條而煙消雲散。不能不佩服皇帝的用心,一路與臣子們盡顯皇威,再壓抑到極致後又徹底的解脫,彰顯皇權的大氣。不知這728米蝙蝠形的長廊給當年的老佛爺帶去了多少福氣,廊頂彩畫,幅幅精彩,濃縮史詩在廊間並不誇張,美景與文化氛圍確實令人沉醉。遠望涵虛堂,在陽光照耀下的朦朧讓人嚮往。走下長廊,現代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續散發着光彩(鐵箅子)。駐足於雲輝玉宇牌樓,恢宏氣勢讓人讚歎,在排雲門的遮掩下,佛香閣若隱若現,透過黑洞洞的門廳,輝煌的琉璃瓦映入眼簾,吸引你的眼球,接近的慾望無限擴大,sorry,門票優先,無奈只好繼續行進。接下來,借景經典印入眼簾,玉泉山玉泉塔讓我們置身於一個無限大的空間之中。

濃郁的柳堤襯托着高聳的白塔,頗有層巒疊嶂之感。駐足回望,知春亭,十七孔橋,南湖島初入眼界;碧波盪漾,大船小舟泛於湖上成星星點點,波光粼粼,柳浪成蔭翻於岸上鬱鬱蔥蔥。走盡長廊,穿過一條小巷,石舫赫然在目!這位古園中的外賓,風光雖不及當年,但依舊散發獨特的魅力。岸邊柳枝舞動,像面紗一樣爲石舫增添幾分婀娜。微風拂過,柳枝好似被玉手拂開,石舫美景盡現。細細看去,石舫具有當時效仿法國郵輪的一切特質,並結合了中國的元素。看到驅動輪,心中升起了一絲悲痛,我們只將西方的先進科技以景觀的模式引入了園林,餘下的都緊緊的閉在國門外,悲呼,1860,無數美景付之一炬,引後人嘆惜。遊覽到這,似乎高潮已去,過了宿雲檐城關,一株包裹嚴實的白皮松突然出現,是什麼讓它如此特別?一旁的導遊道破疑惑,紅色標牌是700以上古樹,綠色爲100-3XX年。他們是真正的見證者,朝代更替,喪權辱國,蓬勃發展,它們都歷歷在目。此時敬佩感頓生,凝視許久,它是一位老者,理應被我們尊敬。

閒庭信步,不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實的大樹將這裏包得嚴嚴實實。西堤古柳沿湖而站,臨水起舞。走到岸邊,第一次看見佛香閣的全貌的我頓時激動。端起相機,按下快門,凝固瞬間的激動。繼續前行,來到西堤六橋第一橋--豳風橋,橋與亭的結合,縱有風雨壓境,我自亭中看景,好不愜意。這裏是後湖景區,有人鮮至,少數的遊人在逃離了前山前湖區的喧鬧與壓抑之後,都在這裏或漫步,或休憩聊天,節奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環抱下,私密性大大提高,偶有情侶相依坐於湖邊耳語,輕鬆與舒暢遨遊其間。這裏如此幽靜,想必皇帝也留戀此處,真龍天子也是凡人,也需要一個人靜靜地空間,這裏遠離朝政,闢於宗教,正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇,玉帶橋出現在面前。

漢白玉的橋身,恰似一條玉帶飄過湖面。作爲園中一座能過船的橋樑,高高的拱爲景色添了幾分生動。走到這裏,我已十分疲憊,可橋的踏步卻不配合我的體力,反而階階升高。但是神奇的事情發生了,當我踏上那已有些光滑的橋頂,一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一乾二淨。寬廣的湖面,飄舞的柳枝桑葉,多麼生動的畫面!在這裏漫步怎會疲憊?下橋小憩,佛香閣建築羣的雄偉迎面而來,在這裏,你看不到人頭攢動的長廊,看不到壓抑的宮廷,進入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時我感受到了那條隱含的軸線,以佛香閣爲中心的軸線,此時凸顯得淋漓盡致。作爲全園的中心建築,讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴,就可能顯出它的高大與氣勢。佛香閣做到了。

此時我已不能再猶豫,以最快的速度趕到佛香閣。進門之後,高聳的佛閣頓時讓我覺得渺小,拾階而上,視線漸漸開敞。登頂,遠眺,全園盡收眼底,似有君臨天下的感覺。左摟知春亭,南湖島,轉輪藏,右抱玉泉塔,石舫,寶雲閣,雖爲身至,宛如親臨。走出寶塔,智慧海的輝煌讓人眼前一亮,在光與影的作用下,那裏仿若仙境。除了讚歎,我找不出什麼詞彙來形容了。

下山,奔向十七孔橋(XX年暑期第一次來北京,第一次來頤和園),去尋找當年的記憶,一切依舊。回望佛香閣,那條軸線又浮現腦中,玉泉塔再次進入視線。這些當年忽視的東西,現在一股腦的來了,讓我興奮不已。興奮之餘,在按快門的瞬間,心中不由讚歎古人造園的技藝。欲揚先抑,欲看先掩,借景,漏景,對比,看與被看等等,各種手法在這裏均有體現。皇家園林的大氣,被表現的淋漓盡致,也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與後湖的靜謐形成鮮明的對比。後山的精緻與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與後湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心,牌樓的的設置使重要建築欲放還藏,至深園中,竟看不見外部現代化的都市。這除了北京市政府的大力保護外,還與園內的視線引導有很大關係,真可謂處處細緻,處處精彩。

小憩,回想剛纔的經過,彷彿重回歷史。1860的災禍,1886的重建,兵敗甲午,一系列的歷史,中國的命運,都與這裏有得密切的聯繫。它的存在不僅僅是保護一座園子工人研究觀賞,更在於保護這段歷史,讓後人不要忘記這段屈辱。出園,看到遺憾的事。園外的大樹並沒有得到同樣的禮遇,土地被踩實,卻毫無保護設施。題外話了,不扯了。

景觀畢業實習報告 篇2

1、實習概況

實習是對每一位大學專業知識的一種檢驗,它讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我走向工作崗位的第一步。三年的會計學習使我對財務知識有了一個全面的瞭解,但理論知識與實踐還是存在一定的差別,爲了更好的勝任財務相關工作就需要深入的研究和實習。

此次實習是我們在大學本科學習階段最後一次專業實習,整個過程歷時三個星期,前期的面試培訓,後期參觀兩個企業,在學校及財務處實習等等,機會難得,都是專業老師努力爭取的的來的,所以我倍加珍惜。在實習的過程中我增長了見識,學會了很多做人的道理,也對自己未來求職的方向有了更明確的認識,可以說收穫滿滿,受益匪淺。

2、實習目的

兩年半的在校專業學習,我很努力的學習了《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》以及《稅法》等基礎理論知識,但這對於實際工作似乎只是紙上談兵。實踐是檢驗真理的標準,實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它讓我們更近距離的瞭解社會,也讓我們學到了很多在學校了根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,爲以後走向工作崗位奠定了基礎。本着這樣一種精神,按照學校的教學安排,我和會計其他三個班一起進行了此次會計專業實習。

3、實習單位及崗位介紹

xx大學東院計劃財務處(簡稱計財處)在學院黨委、行政領導下,認真貫徹執行國家的各項財經政策和財經紀律。它是以會計法爲行爲準則,按照國家財務制度的規定,根據上級主管部門和學院的要求,編制年度財務收支計劃,財務報表,進行學校經濟活動管理,負責學校財務覈算,具有管理和監督職能的部門。它接受相關部門的檢查、監督,嚴格執行學院年度財務收支計劃,增收節支,提高資金使用效益。

計財處下主要設以下幾個科:會計一科、二科、三科、基建財務辦公室、資金稽覈科、學生經費管理科、資金結算中心、預算計劃科等十多個部門。

在實習過程中我主要從事會計覈算崗位的實習。跟着老師學習會計覈算的業務,在此過程中,我瞭解了計財處會計覈算崗位的主要工作是,利用天財高校財務軟件4。0進行電算化處理,審覈並錄入記賬憑證。所需處理的業務有科研項目資金的收發以及報銷、研究生補助的發放、借款與借票據業務、研究生離校借款情況查詢與蓋章。審覈原始憑證的真實性,包括金額、項目號、負責人簽字、經辦人簽字等等內容。

4、實習過程和內容

4。1過程和內容

在實習之前,我的心情是既興奮又緊張,期待着將理論付諸於實踐,又擔心自己會遇到生疏陌生的業務,怕自己做不好。在仔細學溫習完一些所學課本後,我抱着學習、改進、提高的心態,來到了計財處的會計二科。二科主要負責的是科研經費的審覈制證。

此類覈算崗位每天的工作內容:利用天財高校財務軟件4。0進行電算化處理,審覈並錄入記賬憑證。所需處理的業務有科研項目資金的收發以及報銷、研究生補助的發放、借款與借票據業務、研究生離校借款情況查詢與蓋章。

在實踐操作中,我先對會計軟件熟悉一番、對其操作界面、功能使用、菜單工具點擊一番,同時注意到在記賬中會涉及到很多項目、學院等內容代碼這些都需要多用多記,這樣便可以在使用時不必再次查詢。

每天的主要工作內容和流程:在遇到有人來辦理業務時,我需要做的是:①。查看其單據上,項目號、簽名等是否齊全。再就是檢查其所附發票等內容,粘貼效果如何,格式規範程度,外觀效果;②。會計人員對其填寫的單據進行審覈,包括數量、金額和原始憑證真假等。③。審覈合格後會計人員填制記賬憑證,打印憑證後粘於原始憑證之上。④。將制好的憑證交由報銷人簽字,再由其到104稽覈(是對記賬憑證的內容,票據彙總金額及審批權限的複覈)與領款。

具體來說:助研津貼的審批,主要查看老師簽字和項目號是否正確;借款時候需要着重審覈合同內容以及相關手續是否齊全;辦理研究生離校前借款查詢,只需在往來未清款項中輸入學生姓名,即可顯示結果。而報銷過程的事項算是最爲繁瑣、耗時最長。

在這次的專業實習過程中有關會計覈算,我遇到最多的就是有關費用的報銷覈算。但是不同的情況下費用的報銷所涉及的核算方法和運用的會計都是有區別的。例如最常見的管理學院某某老師要報銷調研費電話費購買文具費打印費或一些其他津貼等費用時如沒有特別指出這些費用是用於某項專門項目的。在覈算時可以借記事業基本支出貸記銀行存款現金應付及暫存款等科目。但是如果發生的這些報銷的費用是專門分配給某個項目的研究或開發的那麼這時借方的科目就必須設爲事業項目支出。在這裏面事業基本支出主要是由學校進行撥款的。而覈算時項目資金的籌集也是有分橫向和縱向的一般來說橫向指的是經費需要自籌而來縱向是指學校撥款。

還有一個令我注意的地方是在會計覈算科目設置上實際的明細科目劃分的是很詳細的例如在處理報銷退休人員工資或臨時聘用人員工資時雖然看上去都是報銷工資借方的一級科目都可以是事業基本支出或事業項目支出但他們所用的明細科目是不一樣的前者的明細是工資福利支出而後者是商品和服務支出-勞務費。

4。2分析與評價

首先我認爲在學校計財處的科研經費管理以及報銷的許多方面的工作都是做得比較完善的,無論是崗位的分工明確與細緻程度都是有目共睹的,崗位上的牽制上:憑證編制後,立即在下一個科室進行審覈,現金、銀行結算分開,且實現輪換制度。在控制環境上,多數職員都可以嚴格執行審覈任務,檢查發票的內容壞人真僞,拒絕不符合條件的報銷業務。

其次在科研經費的管理使用方面,第一是講究原則:堅持專款專用;堅持撥款與計劃管理和項目進度相結合;在經費使用上體現項目負責人負責制原則;在經費審批權上體現責權相統一的原則,科研經費的管理和使用必須符合國家各級財務部門制定的各項政策法規,嚴格遵守財務制度,科研經費審批人要嚴格把關,並承擔相應的行政責任、經濟責任和法律責任。第二是審批權限嚴格:每筆經費的報銷都由項目負責人簽字,金額上也有分級;票據上嚴格管理,需填寫完本校專用借款單,合同等審覈無誤後,纔可到計財處辦理開票。

但是雖然有以上諸多優點,但是還是有很多地方是存在問題的。尤其是報銷上顯得很明顯,會計人員在負責制單,還需要審覈發票,由於審覈時候,人員和時間上的限制,往往只是簡單地對數額進行加和,並不能夠十分仔細的檢查真僞。這已經是一個薄弱環節了,在和其他崗位同學交流中,我還發現在稽覈處時,這些單據的複審工作比較流於形式,比較匆忙和潦草,並沒有起到很好的作用。還有就是這個很多老師或是手下的學生來報一些所謂的科研項目,例如業務招待費、通訊電話費、交通工具票據、餐飲券等內容,其數額巨大,少則3、5千,多則上萬元。不禁讓我覺得其中有很多不清楚地賬目存在,費用似乎沒有很好地用在實質性科研工作上。在報銷差旅費的時候,常出現有來無回的單程票據,或是來人的填寫或是粘貼情況非常不符合規定,這些情況正說明,很多來報銷的人員缺少應有的會計基礎知識,這對我們的工作也造成了一些麻煩和時間上的浪費。其次就是報銷等單據的填寫:很多時候,大額單據需要幾位人員同時簽字,但是由於來人對此不甚瞭解或是太過粗心,都忘記了要簽完整。在經過我們會計的提醒後,有些人甚至當場代簽,這樣明目張膽的無視會計原則的行爲實在可氣。

5、實習總結及體會

通過這段時間的實習我進一步鞏固了自己所學到的知識我覺得課本上學的知識都是最基本的知識我們要根據具體情況活用這些知識而且我還深深感覺到實際工作僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠因此我們要不斷給自己充電在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。並珍惜每一次的挫折把他們當作寶貴的經驗財富。這三週實習讓我懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,明白終要自己去闖蕩去努力。它讓我更加的認清了自己,也給了我很多人生的思考,讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向。總結自己在實習過程中體會,主要有幾下幾點。

(1)掌握好理論知識固然重要,但要將理論與實踐結合起來。通過這次實習,我明白不管什麼時候,我需要的是一種學習的能力,如何去學習纔是我應該掌握的。比如去參觀企業前,我就應該查找企業的相關資料,瞭解企業的經營特點,經營範圍,從專業角度能夠發文,提出自己的問題,帶着問題去參觀纔是正確的。而去財務處實習也是一樣,你在什麼崗位實習,你必須料及這個崗位的職責是什麼,你要做什麼,這樣才能知己知彼百戰不殆。趁着自己年輕的時候,多學習一些知識,多掌握一些本領必將是終生受用呀!年輕的時候就要有勁,要肯付出,少一些抱怨。中鐵重工財務人員跟我們談到,在我們年輕的時候,要爲自己的職業生涯做充足的準備,考取註冊會計師,考取註冊稅務師等,但是不能爲了考取這些證書而努力,而是爲了自己的規劃,證書只是給了我們一種這樣的資格,會計人員要保持終生的學習。

(2)做事一定要認真,有耐心,夠細心。在實習過程中,財務處每天會有很多報銷的業務,報銷業務中會有很多的原始憑證,工作量也很大,再加上天氣熱等外部的原因,很容易使人心煩意亂,出錯的機率也自然加大了。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,會計切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。人際交往真的很重要,要有良好的人際關係,做一個心胸開闊的成功人。認真、真誠的對待每一個人,把每個人都當作良師益友,從他們身上學習自己沒有的優點,不斷完善自己。我相信我的人生一定會越來越有意義的!

6、感謝

專業實習已經結束,那些愉快和偶爾的不愉快都將是我人生中美好的記憶。它爲我踏入社會上了很重要的一課,是我人生當中非常重要的一次經歷,我會好好的珍惜這筆財富,讓它創造出更多的財富。非常感謝接納我實習的計財處,是在這裏讓我有了一個機會能夠鍛鍊自己,也感謝在我實習時教我各種工作如何處理的老師,是您讓我實際接觸了會計業務並親手處理,您的尊尊教誨我一定牢記於心。

最後感謝在我們背後默默付出、勤勞的洪老師、廖老師,是您們讓我有這樣的機會參觀企業、在財務處實習,接觸更多專業實際的工作,一次又一次地教我如何去學習,掌握學習的能力,讓我對未來的就業重燃希望,把我推向社會,不厭其煩的告訴我,我已經長大了。讓我在這裏跟您們說一聲:老師,您辛苦了!一切來得匆匆,去的也匆匆,不變的是心中的那份堅持!做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。

景觀畢業實習報告 篇3

實習目的:通過辦公實習瞭解保險行業及其營銷運作狀況,在此基礎上把 所學的商務和營銷理論知識與工作實踐密切聯繫起來,培養實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,

並積累一定的社會處世經驗。

實習時間: 2x年x月8xx日

實習地點:保險股份有限公司支公司

總結報告:

今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了爲期40天的實習,在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識, 受益匪淺。現在我就對這40天的實習做一個工作小結

首先介紹一下我的實習單位:中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經演變後,現公司於XX年6月30日根據《中華人民共和國公司法》註冊成立,並於XX年12月17日、18日及XX年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶羣體和獨一無

二的全國性多渠道分銷網絡以及遍佈全國的客戶服務支持,是中國壽險市場的領導者;隨着資產的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產管理者----中國人壽資產管理公司建立了穩健的投資管理風險管控體系;其經驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業中的排名不斷提高,20xx年躍居159位,堪稱行業老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是榮昌縣所轄地區擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

在中國人壽榮昌支公司,我先後接受了保險業基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規定的培訓,參加了了關銷售萬能險的產品發佈會和不同形式的客戶聯誼會參與聽講新人培訓會與每週例行的大小型晨會,參與保險代理人換籤合同的各項流程處理事宜,接待保險業務員及爲其製作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:

保險方面的理論和知識以及保險行業的現狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。

通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測,進一步引發了我對職業取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業規劃和職業生涯設計。

對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和衆多的業務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啓迪。

電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習慾望。

勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收穫。

當然,以我個人之見也發現了一些小的問題,如保險代理人考覈制度不夠健全,保險業務員職業素質參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。

這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且爲我大學畢業後走向社會打下了堅實基礎,是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。

感謝在我實習期間全部幫助過我、教導過我的人!

感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習機會!

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