化工實習報告(通用6篇)

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化工實習報告 篇1

實習生:馬元明

化工實習報告(通用6篇)

指導老師:崔執應劉萍桂霞

時間:20xx年6月

校外的實習就這樣結束了,現在回想起來只一週校外實習給我們帶來好多影響,讓我們感覺對我們的專業有了更進一步的瞭解,首先我感覺我們學習的專業在社會上有一定的價值,通過我我們學習的專業知識可以創造社會的需要,從而也是社會對我們化工專業的認可,化工是我們生活中重要的一部分,也是不可缺少的一部分。非常感謝學校能給我們這樣的一次機會讓我們去三個不同性質的有關化工的工廠去實訓,讓我們親自去感受我們的專業在社會中的位置,和生活中的需要。更重要的是讓我們有對我們專業認識的念頭,讓我們對化工專業產生強烈的興趣,讓我們對我們學習專業有了明確的方向。首先介紹一下化工行業在中國的現狀。

化工行業現狀:.

化學工業是一個多品種的行業,許多產品產量小,生產企業多。絕大多數產品低水平重複建設嚴重,生產過剩,使國內市場長期嚴重供過於求,給我國化工產品出口市場造成很大的壓力。同時,隨着我國外貿體制改革的不斷深化,越來越多的企業獲得了自營進出口權,有力地推動了化工對外貿易的增長。但是,由於我國市場經濟剛剛建立,許多配套改革尚未完善,又由於企業缺乏外貿人才和經驗,因而在我國對外貿易中也出現了不少問題:多頭對外,力量分散;低價銷售,自相殘殺;魚目混珠,無序競爭。這不僅使我國化工對外貿易損失巨大,也極大地影響了我國對外貿易的形象。

化工是新材料產業的重要組成部分,我國已把發展精細化工作爲戰略重點。在剛過去的20xx年裏,由於受金融危機的衝擊,國內各類化工品價格全年跌幅都超過20%,其中跌幅的是硫磺,跌幅高達82.50%,精細化工類的草甘膦跌幅在76%。化工品價跌的同時,20xx年下半年我國整個精細化工行業發展明顯放緩。目前我國精細化工生產企業約8000多家,主要分佈在長江三角洲、珠江三角洲和環渤海灣地區,生產的產品品種數達30000種以上,年產量約1300多萬噸,年產值約3900億元,精細化率約爲40%。然而,我國的化工技術水平僅相當於發達國家20世紀80年代末、90年代初的水平;企業規模小,產品品種少,市場精細化工產品僅能滿足需求的45%,很多產品需要進口,精細化工的新領域亟待開發。

精細化工細分領域主要產品方面,20xx年1至11月份,醫藥全行業收入完成6561億元,同比增長26%,完成利潤總額645億元,同比增長29%,增速較XX年同期下降32個百分點;農藥全行業總產量173.7萬噸,同比增長14.9%,產品銷售率達到97%,同比提高0.97個百分點,產銷兩旺;塗料製造業全行業產值688133萬元,同比增長19.3%;油墨行業產值39.7萬噸,同比增長12.8%;染料全行業收入659117萬元,同比增長2%;專用化妝品製藥業產值4384909萬元,同比增長30.5%。20xx年國內日用化工產品消費主流轉向國產品牌,由於生產成本提高,國內外日用化工產品價格大幅上漲,20xx年各類化妝品稅率大部分同時下調至5%。隨着我國宏觀調控的政策改變,以及國內經濟形勢的變化,精細化工細分領域各產業市場前景依然看好。

農藥、染料、塗料等傳統精細化工領域快速發展的同時,一些新領域精細化工產品的生產和應用也取得了巨大進步。

展望未來,我國十分重視精細化工的發展,把精細化工、特別是新領域精細化工作爲化學工業發展的戰略重點之一和新材料的重要組成部分,列入多項國家計劃中,從政策和資金上予以重點支持。《化學工業科技發展綱要》將精細化工列爲期間優先發展的六大領域之一,並將功能塗料及水性塗料,染料新品種及其產業化技術,重要化工中間體綠色合成技術及新品種,造紙化學品,油田化學品,功能型食品添加劑等列爲精細化工技術開發和產業化的重點。可以預見,隨着我國石油化工的蓬勃發展和化學工業由粗放型向精細化方向發展,以及高新技術的廣泛應用,我國精細化工自主創新能力和產業技術能級將得到顯著提高,成爲世界精細化學品生產和消費大國。

通過對化工行業在中國形式的觀察,讓我們很清楚化工行業在生活中的重要性,然後就是我們在實習中親自觀察化工行業的發展,首先我就敘述一下我們去參觀的三個化工廠,具體情況如下;

我們實習的第一個工廠——合肥立昌電鍍表面處理有限公司

實習時間:6月9日

實習地點:合肥立昌電鍍表面處理有限公司

1.公司概況

該公司創立於XX年,主要從事電鍍加工,金屬材料表面處理,機械加工。主營產品或服務:電鍍加工,金屬材料表面處理,機械加工。主營行業:金屬表面處理及熱處理業。

2.工藝流程

零件→化學去油→清洗→熱水洗→電解去油→回收→清洗→酸洗→清洗→電鍍→回收→清洗→出光→鈍化→回收→清洗→熱水洗→脫水→老化→檢驗包裝

電鍍分爲掛鍍、滾鍍、連續鍍和刷鍍等方式,主要與待鍍件的尺寸和批量有關。掛鍍適用於一般尺寸的製品,如汽車的保險槓,自行車的車把等。滾鍍適用於小件,如緊固件、墊圈、銷子等。連續鍍適用於成批生產的線材和帶材。刷鍍適用於局部鍍或修復。電鍍液有酸性的、鹼性的和加有鉻合劑的酸性及中性溶液,無論採用何種鍍覆方式,與待鍍製品和鍍液接觸的鍍槽、掛具等應具有一定程度的通用性。

在電鍍時,每個廠家對機械器件度層厚度的技術要求不一,電鍍廠主要是通

在該廠我們主要參觀了電鍍鋅的生產工藝流程(是利用電解,在製件表面形成均勻、緻密、結合良好的金屬或合金沉積層的過程。)與其他金屬相比,鋅是相對便宜而又易鍍覆的一種金屬,屬低值防蝕電鍍層。被廣泛用於保護鋼鐵件,特別是防止大氣腐蝕,並用於裝飾。鍍覆技術包括槽鍍(或掛鍍)、滾鍍(適合小零件)、自動鍍和連續鍍(適合線材、帶材)。目前,按電鍍溶液分類,可分爲四大類:1.氰化物鍍鋅;2.鋅酸鹽鍍鋅;3.氯化物鍍鋅;4.硫酸鹽鍍鋅。

在電鍍生產過程所排出的各種廢水。電鍍和金屬加工業廢水中鋅的主要來源是電鍍或酸洗的拖帶液。污染物經金屬漂洗過程又轉移到漂洗水中。酸洗工序包括將金屬(鋅或銅)先浸在強酸中以去除表面的氧化物,隨後再浸入含強鉻酸的光亮劑中進行增光處理。該廢水中含有大量的鹽酸和鋅、銅等重金屬離子及有機光亮劑等,毒性較大,有些還含致癌、致畸、致突變的。這些劇毒物質,對人類危害極大。因此,對電鍍廢水必須認真進行回收處理,做到消除或減少其對環境的污染。

電鍍廢水處理設備由調節池、加藥箱、還原池、中和反應池、ph調節池、絮凝池、斜管沉澱池、廂式壓濾機、清水池、氣浮反應,活性炭過濾器等組成。

化工實習報告 篇2

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那麼當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因爲,在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會:

目的

通過安排到x車間進行實習,瞭解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,瞭解企業的內部控制.

流程

在這一個多月的時間裏,下到生產車間後,先了解整個生產的流程,從採購入庫,到領料生產,到最後的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我們對生產幾乎一無所知,但下到車間之後,我們不僅瞭解了生產流程,還進一步瞭解了生產工藝流程和用途,由於脂肪酸生產完後是直接用於公司後面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由於季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,於是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產流程後,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

由於化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員採取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故.在車間裏必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,並瞭解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.爲了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境.當然在化工生產中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的生產中, 下和但是,在日復一日的工作中,是否還可以通過一些技術手段,進一步提高工作效率。

生產工藝流程

脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料,可以榨油下腳料油泥爲生產原料,廣泛應用於橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫藥方面,用於製取各種製劑、溶劑、吸溼劑和甜味劑等。據調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產量20萬噸,缺口10萬噸。市場需求量很大

脂肪酸的生產製造方法,由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝形成成品,其特徵是:所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內採用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先採用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經過蒸餾,冷凝後即得成品。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分爲兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業牛羊油,一般有5個指標:ffa遊離脂肪酸titre凝固點,miu水分及雜質,fac色度,bleach漂白度(漂鍊度)。

[應用領域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皁基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應用於橡膠硫化劑,塑料熱穩定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用於化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

[包裝]:桶裝或散裝,桶裝爲180kg/桶

心得體會

總之,這次實習是有收穫的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同,在工作的閒暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有着良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關係,爲自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那麼的重要,於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

其次,作爲企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重複的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味着該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨着改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,爲了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,爲企業的發展積極獻計獻策。

化工實習報告 篇3

生產實習是學校爲鍛鍊本科生能力,讓我們能更好的與社會相適應而組織的大三本科生的生產實習活動。接到要去生產實習的通知後,我很高興,並積極聯繫,終於將實習地點定在大慶油田水處理與化學研究所。這是因爲:首先,水化室的主要工作是油田水處理,化學劑量開發及檢驗,和我們的專業有一定的關係;其次,我們的課程當中並未涉及到有關水生細菌的詳細知識,在這裏進行生產實習可以擴展這方面的知識;我們在實驗中所學習的操作方法可以得到應用基於以上幾方面的原因,我選擇在水處理所開始我的生產實習。

水處理與化學研究所隸屬於大慶油田工程設計開發有限公司,原名大慶油田建設設計水處理及油田化學研究室位於黑龍江省大慶市讓胡路區油田設計院。多年來研製出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個系列40餘種油田化學劑。

該所現有高中級職稱的專業人才32人,博士2人,碩士8人。XX年通過了國家級計量認證。同年與哈爾濱工業大學強強聯合,成立了哈爾濱工業大學環境科學與工程大慶研發中心。擁有研究儀器設備100多臺,其中進口設備佔60%實驗室總面積爲3000平方米。微生物實驗室,可進行菌種培養馴化分離。擁有國內規模裝備最爲先進的三次採油實驗室,可進行各種除油及過濾工藝和設備試驗可自動合成的高壓聚合反應實驗室。

由於我的實習時間只有三個星期,故在劉老師的安排下對SRB做些認知性的實習,以下爲我的主要實習內容

大致瞭解實驗室自XX年開始啓動的SRB抑制課題的一些工藝原理流程

硫酸鹽還原菌是導致大慶油田地面系統產生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實驗室立足於微生物生態抑制,改變以往追求殺滅SRB數量的目的,轉而以抑制SRB活性爲目的,是大慶油田系統控制SRB危害的新方法,可降低生產運行成本

本研究採用的折流板反應器有7個單元格,每個單元格長*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部爲排氣孔,排氣孔的導氣管伸到水封瓶液麪以下,保持整個系統厭氧狀態.

水箱中的水通過泵泵入反應器,以推流形式流過各單元格,並從反應器流出。

反應器的啓動與運行

將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥,接種到反應器中;

現階段,反應器進水爲配製的模擬水,在自來水中加入碳源、硫酸鈉、少量複合肥,用碳酸氫鈉調節鹼度;濃度:COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進水流量46L/d, 每個單元格水力停留時間=2.3hr

一、微生物鏡下觀察

G氏染色

步驟爲:塗片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→乾燥→觀察。

塗片 與單染色法相同。

固定 與單染色法相同。

結晶紫染色 染色1分鐘,然後水洗並用吸水紙吸乾。

碘液媒染 染色1分鐘,然後水洗並吸乾。

酒精脫色 用95%酒精脫色,直到酒精不出現紫色時即停止,然後立即水洗,並吸乾。

番紅復染 染色3分鐘左右,然後水洗並吸乾。

鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀察,菌體顯藍紫色的爲革蘭氏陽性菌;菌體顯紅色的爲革蘭氏陰性菌。

SRB爲革蘭氏陰性菌

二、厭氧型爲生物的培養

採用

Hungate厭氧操作技術、絕跡稀釋法以及“滾管”培養對樣本進行分離,多次純化獲得純菌株SRB。

具體方法:向改良後Starkey培養基中加入0.2%的刃天青溶液,培養基煮沸後,加入L-半光鹽酸鹽0.5g,通入高純氮氣驅氧30min,121℃滅菌20min,固體培養基加入16%的瓊脂糖。

單獨配 3%的FeSO4?(NH4)2 SO4 厭氧

SRB菌株於液體培養基中37℃培養48h 後, 在Olympus COVER-018光學顯微鏡下革蘭氏染色觀察。

方法同

SRB菌,PH值最好在7,

藥品:

(NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO4?7H2O 0.5g,

Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO4?7H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL

121℃滅菌15 m in。

恆溫搖牀培養箱振盪培養

由於此項操作開始時間較晚,至實習結束,菌落還未完成一個完整週期的培養。

三、水生細菌的計數

1.血球板計數法

取樣:先清洗一個容量爲100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振盪試管攪拌,待分佈均勻後,立即用注射器針管取樣,取樣的量爲1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。

樣品放於計數板:放置前必須將血球計數板和蓋玻片清洗乾淨、擦乾,不能有油污染和雜質。將血球計數板平放在桌子上,蓋好蓋玻片;然後把樣品瓶輕輕搖動幾下,菌分佈均勻,並立即用乾淨的微吸管取樣品,迅速把微細吸管放到蓋玻片的邊緣處,輕壓微細吸管的橡皮帽,使樣品流入計數板內。注意控制樣品流入量,不能過多,過多則流入到溝內;也不能過少,過少則計數時不準確,應充滿畫線方格及其周邊部分。還應注意蓋玻片下不能有氣泡存在,否則會造成計數不準確。樣品吸入血球計數板後,稍停1分鐘,待細菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進行計數。

計數:計數中央大格的4個角的中格,每個中格有25個小格,逐一計數,4箇中格相加共計數100個小格。計數時應從計數框一角開始,在計數框邊緣的標本應按"計上不計下、計左不計右"的原則,計數出細菌的總量後,按下式計算出每毫升菌液中的細菌數量:細菌數量=100個小格的細菌數×4×10000×稀釋倍數。

注意每個樣品最少重複計數兩次,然後取其平均值

#2 895=179(47,35,30,39,28)*5 1595=319(12,30,153,57,67)*5

(895+1595)/2*10000*100=1245*1000000

#8 815=163(50,50,20,32,11)*5 305=61(16,11,12,12,11)*5

(815+305)/2*10000*100=560*1000000

法計數

1)稱取樣品1g,放入90ml無菌水中,振盪,讓菌充分分散,然後按十倍稀釋法將其製成10-1稀釋液。

2)將26支裝有培養液的試管按縱3橫8的方陣排列於試管架上,第一縱列的3支試管上標以10-2,第二縱列的3支試管上標以10-3……第八縱列的3支管上際以10-9,另外2支試管留作對照。

3) 用無菌注射器針管按無菌操作要求吸取10-1的土壤稀釋液各lml放入編號10-2的3支試管中,再從10-2稀

釋液各lml放入編號10-3的3支試管中,依次向後稀釋。對照管不加稀釋液。

4)將所有試管置28℃培養8天后觀察結果。

對照相關的MPN計數表查尋

MPN計數結果

2.0*100000 cfu/ml

一點建議:

在用電極法測定出水各項指標的時候,曾出現硝酸根一直無法檢測或是與預期濃度相差很多的情況,懷疑在進如反應器前某些微生物分解白糖時將硝酸鈉作爲氮源利用,受師兄的啓發提出新增加一個泵將硝酸鈉和其它進水成分分開泵入,之後的測驗效果還不錯

三個星期的實習生活讓我能把學到的知識得以應用,並且學到了一些在校園內無法深刻領悟的東西……一些感悟……

1.你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

第一天去單位實習,我懷着惴惴不安的心情,之前聽過很多關於實習生的傳聞,說他們在單位要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活,於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進實驗室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲"早晨"或"早上好",那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。

僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成"透明人"的事情根本沒有發生。

他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。

2.當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。

我想很多人和我一樣,剛進實驗室的時候,都做過類似刷片子洗瓶子搬蒸餾水的"雜活"。

或許同事們認爲你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因爲他們心中沒底,不知道你能做什麼。

當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰性的重任。因爲,技術人人都可以學,而對於自己的idea你則擁有"專利權"因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激盪自己的獨特的思想和想法。

同時做" 雜活"是工作的必需,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的"主動請纓"卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

我在實習中逐漸變得"勇敢"。雖然開始也會有顧忌,怕"主動出擊"會招惹 "不知天高地厚"的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛鍊的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能爲自己創造良機。

在我看來,不只實習的工作是這樣,其它的行業也應該是這樣。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。

化工實習報告 篇4

夏日的陽光不再那麼溫和,它烈烈地照着大地,南方的溫度更高,江南的那種柔和似乎一下子就在這烈日下消失的無隱無蹤了。

20xx年7月13日,我們化生學院的暑期實踐的團隊舉行了出征儀式,我們穿着橘黃色的t恤昭示着一種夏日的活力,衣服的背後“蘇州科技學院”幾個大字特引人注意。第二天我們就開始了爲期一週的大學生暑期社會實踐,我們的課題是“太湖水生植物與太湖水質關係研究”。

曾經清澈見底的太湖在工廠和化工廠的污染下,一日不如一日,最後終於承受不住壓力了,太湖失去了原有的麗質。“太湖美,美在太湖水”,如今這樣詩意般的語言聽起來如此的刺耳與蒼白無力。XX年5月在無錫太湖邊爆發的藍藻事件讓我們意識到太湖受傷了,受了重重的傷······

我們來到了鎮湖,參觀了正在建設中的溼地公園,溼地公園的建址是太湖,以前這裏都是水,而今都被泥土取代了。建造溼地公園的目的是保證水質,這裏將成爲蘇州的自來水水源地,據有關人士透露,溼地公園建造成功後,第一年免費對外開放,以後則營運。我們在附近進行了問卷調查,調查的對象有建造溼地公園的工人、附近的居民、指揮工程的領導人、來此地觀光的遊人······各個人眼中的太湖是不同的,可是在最後的問卷調查的總結中發現大多數人都說對太湖的現狀基本滿

意,這就表明太湖的治理有成效。我們還去了那邊的太湖,走進太湖滿眼的暗灰色,不是澄澈的,不是碧綠的,靠近岸邊的太湖水裏長滿了菱角,水葫蘆,還有蘆葦。據當地居民透露幾年前,這邊都是養蝦,養蟹的,還有好多魚網。我們也走訪了當地的一些有關部門,走訪過程中頗有感觸,有些傷心也有些氣憤。我們大學生做暑期社會實踐有些不明事理的人竟然認爲我們影響市容。去詢問那些機關的地址時,我們像球一樣被人玩弄於鼓掌之間。在如火的烈日下我們嚥下了苦水,保持大學生應有的素質禮貌而又耐心的詢問,功夫不負有心人在耐心的等待下終於有人接見我們了,我們很開心很珍惜這次機會,深怕有什麼閃失丟了這個來之不易的機會。最後我們以成功告終!

後來我們參觀了幾個太湖邊的旅遊景點與不是旅遊景點的太湖水做了比較,也採集了不同地方的水生植物做了比較,結合自己的所學的生物植物學方面的知識,在指導老師的幫助下,我們進行的實驗可以得出這樣的結論:太湖水比以前的好多了,雖然沒有得到徹底的改善與恢復,也體現了太湖水質在前幾年治理後保持穩定。

爲期一週的實踐看似短暫,其實過程中充滿了艱辛,35度以上的高溫天氣讓穿着黃色衣服的隊員們不耐煩,但是我們爲了給出準確的結論,爲了給保護太湖的水環境出一份力,我們沒有放棄,我們沒有不團結。我們跟着隊長,緊緊地跟着他。每天晚上的例會都正常進行,討論一天的所得與感想,我們拖着疲倦的身子發表着自己的見解和以後的計劃。行車過程中我們中有人暈車,我們都相互照顧,相互鼓勵,一個小小的團隊只有九個人而已,在烈日下的實踐中卻像一個大家庭一樣充滿了無限的溫馨。

“太湖美,美在太湖水”我相信這句話在不久的將來將不再是刺耳與蒼白無力的,它將再一次擁有生機與詩意。因爲我們的忽視,因爲我們的爲所欲爲讓太湖甚至我們自己承受了無法言喻的“傷痛”,我們不要再做愚笨的人了,我們要攜手還太湖一個錦繡!我們團隊的力量是有限的,我們僅有九個人而已,但是我相信在這一週裏在這九個人的共同努力下,在我們的宣傳下,太湖將得到更多的關注。

雖然夏日的炎炎烈日,雖然江南少了那份柔和,但是在實踐活動結束的那刻起,我們心裏似乎得到了很大的滿足,也許是不在空虛,也是不再擔心。我們看着大學生的實踐活動的對服,嬉笑道:“這烈日下,橘黃色似乎更有魅力啦!它雖然沒有早晨的太陽那般紅豔,也沒有正午時太陽的刺眼光芒,可是它至少比夕陽更有活力與生氣呀!”

化工實習報告 篇5

(一)、實習簡述

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裏,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以後的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

(二)、實習工作說明:

我們這次實習,主要在尿素生產廠。在轉化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的瞭解了每個工段的設備和操控系統,初步瞭解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的管理制度也進行了簡單的瞭解,在實習的最後一天,我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精製二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的製作流程和車間的情況。

(三)、實習單位簡介、經營理念及發展歷史:

xx公司控股1個子公司和3個分廠,xx科創精細化工有限公司生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品,化肥廠生產尿素和碳銨;化工有限公司複合肥分廠生產復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。

作爲一個迄今有40餘年的老化肥廠,xx公司位於古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵佈陣設“旱八陣”的軍事要地———,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,xx市的工業區,在這裏雲集了衆多大小規模的國有企業,直到本世紀初,在歷經各種變革以後,留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中,化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業,也成了xx區的納稅大戶之一。

“玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空。”xx市技術監督管理局分局副局長、書法家爲化工有限公司題寫的一幅對聯,以說明今天的xx公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立於大地,又如出水的蛟龍正騰飛於長空,比喻該公司的發展前景廣闊。

化工實習報告 篇6

實習生:

實習地點:股份有限公司/電議車間/110kv變電所/電氣運行班乙班

實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,可以培養我們觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。

在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,爲學好專業課積累必要的感性知識,爲我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

入廠主要安全注意事項

3、防止灼燙傷4.防止觸電

5.防止機械傷害6.防止高處墜落

7.防止車輛傷害8.防止起重機械傷害

9.防止物體打擊。

.設備內作業須知:

1.在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業

2.設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3.進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

4.應採取措施,保持設備內空氣良好

5.作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應有代表性

6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施

7.在容器內工作時因照明良好,照

明用電應小於等於36v的防爆型燈具

8.多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

9.設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段

化工生產特點的簡要介紹

此次工廠生產以精對苯二甲酸(pta)爲原料,相對分子量爲166.13,結構式hooc[c6h4]cooh,在常溫下是白色粉狀晶體,無毒易燃,若與空氣混合在一定限度內遇火即燃燒;故我的車間處於一級防爆區內(聚合電儀)。高純度對苯二甲酸pta與乙二醇(eg)縮聚得到聚對苯二甲酸乙二醇酯(pet),還可以與1,4-乙二醇或1,4-環己烷二甲酸反應生成相應的酯,主要用於生產聚酯。而聚酯纖維是合成纖維最主要的品種,在世界合成纖維總產量中佔將近80%的比例。乙二醇對二甲苯作原料,用直接催化法方式合成聚酯。最終產品:滌綸長絲、滌綸短絲、低彈絲、高彈絲、差別化和功能化纖維及滌綸短纖維產品。

化工生產的特點

1、原料,半成品,成品多分爲易燃易爆或是有毒物

2、生產工藝多爲高溫,高壓或是底溫高壓

3、生產的連續性強,自動化程度高

4、工業三廢多,影響環境

實習過程

在實習開始時,我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們着重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

4、理論與實際的結合爲了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的

結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記在實習中,我們們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以後翻閱。

實習內容

(一)學習和了解變電所的主要結構種類和常規型變電所設備選型。

(二)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(三)瞭解變各類變頻器主要技術要求以及使用。

常規型變電所設備選型

(a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售後服務跟得上。

(b)、所內應採用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般採用s10或sz10型變壓器,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,爲以後變壓器並列運行提供條件。

(d)、高壓斷路器應採用sf6斷路器,35kv斷路器採用lw8-35型,10kv斷路器採用lw3-10型。

(e)、35kv進線採用雙回,爲環網工程做好準備。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線,採用單母線不分段接線,10kv母線採用分段接線,出線4~6回爲好。

(g)、避雷措施:35kv線路採用避雷線,所內採用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器採用金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。

(h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統

實現"五防"。

(i)控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

部分設備簡介

均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基於皮托管測速原理髮展而來的一種差壓流量傳感器。

均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由於其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

起動器(又稱軟起動器,電機軟起動器)

軟啓動器是一種集電機軟起動、軟停車、輕載節能和多種保護功能於一體的新穎電機控制裝置,

國外稱爲softstarter。它的主要構成是串接於電源與被控電機之間的三相反並聯閘管及其電子控制電路。運用不同的方法,控制三相反並聯閘管的導通角,使被控電機的輸入電壓按不同的要求而變化,就可實現不同的功能。

電磁閥

電磁閥是用來控制流體的方向的自動化基礎元件,屬於執行器;通常用於機械控制和工業閥門上面,對介質方向進行控制,從而達到對閥門開關的控制。

變頻器原理

利用二極管的單通性整流將交流變爲直流;再用逆變塊產生所需要頻率的交流。

而逆變塊主要也是利用二極管的通斷實現將直流變爲交流,其頻率大小由通斷變化快慢決定,從而實現頻率改變。

變頻器控制方式

低壓通用變頻輸出電壓爲380~650v,輸出功率爲0.75~400kw,工作頻率爲0~400hz,它的主電路都採用交—直—交電路。其控制方式經歷了以下四代。

u/f=c的正弦脈寬調製(spwm)控制方式

電壓空間矢量(svpwm)控制方式

矢量控制(vc)方式

直接轉矩控制(dtc)方式

矩陣式交—交控制方式

.實習感悟

生產實習是培養高素質工程技術人才的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。

其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培

養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。

通過生產習,使我們瞭解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。

爲進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

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