血管外科實習心得(精選19篇)

來源:瑞文範文網 1.79W

血管外科實習心得 篇1

一個月的理論學習時間雖然短暫,但課程內容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫療與護理知識,聘請國內的護理專家給我們帶來了最新的護理理念,使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監測與自我管理,孫羽老師的經橈動脈介入治療的觀察護理,特別是邀請到香港理工大學高級臨牀講師、香港護理專科學院ICU專科院士陳永強教授講解的重症患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴,彙報給醫生,讓醫生去判斷,機械地執行醫囑,這樣的工作是多麼的乏味、單調,體現不了任何護士價值,久之護士會喪失工作熱情,價值感嚴重缺失,護理也只能永遠依附於醫療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學是一門獨立學科,增加了我要改變現階段工作的決心,從我做起,影響周圍的人,讓我們一起爲護理事業、爲患者的健康而奮鬥!

血管外科實習心得(精選19篇)

兩個月的臨牀實踐過的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實習,特別是超聲心動圖室,我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值,瞭解異常值的臨牀意義,並且會看簡單超聲圖,對心臟超聲結構有了初步瞭解。在心外科手術室實習時,我有幸觀摩了心臟搭橋術、主動脈夾層患者人工血管置換術,讓我對心臟結構、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在CCU實習,CCU老師操作的熟練度、規範性、工作態度、理論水平都使我佩服,CCU的護理管理非常棒,它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑑。在實習過程中遇到疑難問題時,我們幾個學員就會在一起學習討論,有時還會向有經驗的醫生請教,這種學習的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學越想學,理論結合實踐讓我們對心血管內科疾病有了一個系統的認識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。

一週的公共課的學習,使我認識到專科護士培養的作用,明白今後我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關的護理科研、課堂授課技巧、PPT製作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下,學會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質,這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峯的我來說是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學習的機會,爲我以後的工作積累了寶貴的經驗。

是的,細節決定成敗,態度決定品質。通過這次學習,我深刻的感到:觀念、理念的改變纔是促發一個人工作積極性的源泉,讓更多的護士有機會接觸新的護理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護理團隊才能更優秀。

血管外科實習心得 篇2

在成爲正式的醫生之前,每位醫生都會經歷實習醫生的階段。在作爲實習醫生輪轉的過程當中,我常常疑惑,實習醫師需要具備哪些品質和習慣來學習臨牀案例,從而逐漸成長爲一名能夠獨當一面的合格醫生。僅僅將輪轉當成任務,卻不主動地投入臨牀工作,不對臨牀中遇到的病例進行思考和鑽研,對於實習醫師的成長是非常不利的。筆者想借此機會分享作爲一名實習醫師,在輪轉血管外科期間學習臨牀病例的體會與心得,旨在引發實習醫師對於輪轉以及導師們對於教學的思考。

在我輪轉血管外科期間,病房內住了一位因高血壓入院的青年女性患者,吸引我注意的是,她背部有多個散在的牛奶咖啡斑及神經纖維瘤,同時她父親也有相同的體徵。經過查閱相關的資料和文獻,我們明確了此患者及其父均可被診斷爲神經纖維瘤病I型,一種少見的常染色體顯性遺傳病。之後經過全面的檢查,我們發現患者左腎動脈遠端靠近腎門處有一直徑約爲2cm的動脈瘤,累及多個分支。之後,以北京協和醫院血管外科鄭月宏教授爲首的團隊,決定給此患者行體外腎動脈重建及自體腎移植手術,手術過程中在體外切除動脈瘤後,應用自體大隱靜脈重建腎動脈,再與主動脈吻合。術後隨訪1年,患者血壓恢復良好,未發生併發症及再狹窄。

這個臨牀案例整體給我留下了深刻的印象,尤其是患者罕見的體徵、醫師們對治療方案的選擇,以及整個高難度手術的全過程。通過廣泛地閱讀相關文獻,並同鄭月宏教授進行探討,我對於神經纖維瘤病合併腎動脈瘤的案例有了更深一步的認識。我們將這個臨牀病例進行總結、歸納、分析,並寫成報告,於今年年初發表在the European Journal of Vascular and Endovascular Surgery雜誌上。經過對這個案例的學習,我認識到了保持好奇以及獨立思考的重要性。

兩週後我在血管外科門診遇到一名中年男性患者,以全身多系統多發動脈瘤爲主要表現,臨牀診斷爲血管型Ehlers-Danlos綜合徵。因爲鄭月宏教授在20xx年報道了中國第一個血管型Ehler-Danlos綜合徵家系,所以患者不遠萬里從安徽趕往北京尋求治療。這個患者也有一些令人印象深刻的體徵,包括特殊面容、皮膚彈力增加等。我們知道,全身多系統的多發動脈瘤常由結締組織病引起,而其中血管型Ehlers-Danlos綜合徵是非常少見的一種。Ehlers-Danlos綜合徵患者的動脈壁脆性明顯增加,導致手術及介入的失敗率顯著增加。爲了提高血管外科醫師們對此病的認識和重視,我們撰寫了相關的綜述及報告,同其他的血管外科醫師們分享、交流我們的發現。通過這個臨牀病例,鄭月宏教授教會了我在學習過程中分享與交流的重要性。

同時,能夠在輪轉過程中提出問題、保持批判性的思維也是非常關鍵的。另一臺給我留下深刻印象的手術,是對靜脈內平滑肌瘤病年輕患者行的一期腫瘤切除術。此患者腫瘤起自子宮,通過雙側生殖靜脈延伸至下腔靜脈,最後至右心房。接觸這個病例後,我對靜脈內平滑肌瘤病中腫瘤的延伸途徑產生了疑問,通過閱讀大量的材料,同時請教經驗豐富的臨牀醫生,我發現文獻中從未報道過雙側生殖靜脈受累的情況,我們的案例有可能提示了靜脈內平滑肌瘤病中腫瘤延伸的一種新路徑。這讓我認識到,能夠不斷提出問題、保持批判性的思維有助於我們進行有創造性的學習和發現。

血管外科實習心得 篇3

在本科室實習期間,我能嚴格遵守科室的各項規章制度,不遲到,不早退.對於各項操作能獨立的完成.在這個科室實習期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦 .上夜班雖然沒做什麼,但是人還是會覺得累。外科手術病人相對較多,也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。

術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。

在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對於術後的病人要時刻觀察 他的生命體徵.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發現問題 ,早解決..

在實習過程中'我嚴格遵守醫院規章制度'認真履行實習護士職責'以馬列主義毛澤東思想'鄧小平理論爲指導'嚴格要求自己尊敬師長'團結同學' 關心病人'不遲到'不早退'踏實工作'努力做到護理工作規範化'技能服務優質化'基礎護理靈活化'愛心活動經常化'將理論與實踐相結合'並做到理論學習有計劃' 有重點'護理工作有措施'有記錄'實習期間'始終以愛心'細心'耐心爲基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意爲患者提供優質服務'樹立了良好的醫德醫風.

通過6周的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務. 我希望在以後得學習期間不斷得充實自己,成爲一名合格的護理工作者

普外科的實習心得(2):

轉眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實際相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”爲基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並作出應對。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

血管外科實習心得 篇4

上個禮拜,我的肝膽及小兒外科實習已接近尾聲,這是我久違來的累,很久沒有找到工作的激情和感覺了,可能是我這人喜歡忙,喜歡把自己累趴下就什麼都不用想。剛去那一週,跟到謝老師,我比較樂意在實習這個階段能學到一些專業知識,謝老師會教我很多小細節的東西,我就跟着慢慢學習,我是一個學得慢消化得慢的人,我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。那天謝老師給我講:"你每天回去要看至少一個小時的書,好好學,把證考到"那些日子非常忙,不過我也從此被累安逸了,每天就過上了苦日子。我習慣睡午覺,可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了,每天眼睛都像睜不開似的,今天中午終於回來睡了一會兒,我把該科知識歸納總結了如下:

ercp術前術後的護理

術前:禁食6~8h,並做好碘過敏試驗,左手留置靜脈套針

術後:臥牀休息,24h可半臥或適當活動,以利排石。密切觀察意識、面色、體溫、皮膚溫度情況,監測血壓、心率、血氧飽和度變化。術後禁食12~24h,無噁心、嘔吐及腹痛後,可進食無脂肪流質食物並逐步改爲半流飲食

腹腔鏡膽囊切除術

胃腸道準備:術前一天予以消化的少渣半流食,禁食易產氣的食物,術前6~8h禁食、禁水,並予生理鹽水灌腸一次,防胃管

術後:去枕平臥,頭偏一側,術後6h,予平臥

飲食:術後當天禁食,次日半流飲食

出院:(1)術後7~10天左右可恢復工作

(2)術後3周內勿提重物

t管引流:

正常人每日分泌膽汁:800~1200ml,黃或黃綠色,清亮無沉渣

拔管指徵;術後2周,無腹痛、發熱、黃疸消退、膽汁減至200ml,膽道造影通暢,夾管實驗或擡高試驗無不適可拔管

帶“t”管出院患者的護理:告知患者帶管出院的原因及帶管期間的自我護理和自我觀察等注意事項,一般6周後可回院複查

腹部外傷術後護理:

1、 注意觀察生命體徵及腹部情況,觀察傷口敷料滲血、滲液情況

2、 保持各引流管通暢,妥善固定,觀察引流液的量、色,觀察是否有繼續出血情況

3、 予禁食,保持有效胃腸減壓,每日予口腔護理一次,待腸功能恢復後予拔除胃管,予全流質飲食,逐步恢復普通飲食

4、 術後觀察尿量,術後需保證靜脈輸液通暢,勻速輸入液體,輸液量不足亦會導致少尿

5、 停留尿管者,每日予會陰沖洗2次

6、 術後血壓平穩後予半臥位, 降低傷口壓力,利於傷口癒合及引流,便於呼吸

腸套疊

常見:迴腸套入結腸、小腸套入小腸、結腸套入結腸

臨牀表現:最多見的爲迴腸末端套入結腸,三大典症:腹痛、血便、腹部腫塊,表現爲突然發作性腹痛,患兒陣發性哭鬧不安、臉色蒼白、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便。腹部檢查常可在腹部捫及臘腸形,表面光滑、稍可活動,具有一定壓痛的腫塊,常位於臍右上方,而右下腹捫診有空虛感。常見“杯口狀”,甚至呈“彈簧狀”陰影。

手術方法:(1)手術復位 (2)腸切除吻合術

空氣灌腸復位患兒的護理:

嚴密觀察整復後的表現:(1)不哭鬧不嘔吐

(2)腫塊不再觸及

(3)排氣並排黃色大便

(4)碳劑試驗:口服活性炭,6~8h後可觀察排出黑色碳末大便

術前護理:術前準備3~4h,糾正脫水和酸中毒,必要時輸血、胃腸減壓、發熱患兒待體溫降至38.5°c方可手術

術後護理:(1)禁食,胃腸減壓,輸液1~2天

血管外科實習心得 篇5

不經意間,已經走過了十個月的實習經歷,實習階段也已經接近了尾聲,在外科實習的一個月裏,我看到了各種各樣、簡單、複雜的一系列的病症,不得不說,這是一個特別鍛鍊人的科室,在這裏你似乎能感覺到自己離一名正式的護士越來越近,在這裏遇到最多的就是各大手術,因此也掌握了許多病歷術後的護理措施,術後怎樣幫助患者更好的康復。努力夯實基礎,不斷提升個人操作技能,才能讓患者及家屬更加信任自己,同時也會更好的幫助患者減輕痛苦,早日安康,也許有人說,護士苦、護士累,不過苦累最終得到的是患者及家屬的笑容,是安康後的幸福,這也許是你付出這麼多後最大的收穫,也是最欣慰的事情,努力讓自己成爲一名合格優秀的護士是我得近期目標,這個目標就在不遠處。

血管外科實習心得 篇6

一轉眼,一個月的手外科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有苦有甜,還是挺讓人開心的。熱塑板的固定、功能性活動訓練等,每天的生活在這樣重複的忙碌中度過。

記得剛開始給手外傷病人做康復時,也許是因爲緊張,也許是剛開始動手,技術不夠熟練,膽子不夠大,有時會有些顧慮,感覺看似簡單的操作竟然如此困難。現在明白了,其實許多功能訓練是需要技巧的,比如:在給病人做手功能障礙或關節活動受限,需要被動活動是,就需要用巧勁來幫助患者增強手功能,阻止、減輕粘連。所以,現在我會大膽的去實踐,體驗其中的技巧,同時結合理論知識去完成每一次操作。

在這段時間裏,我還經常看到老師用低溫熱塑板材幫助骨折或外傷手術後需要制動的患者做固定器,從取樣到最後的塑形固定,讓我學到了課堂上不曾詳細講的內容。

在一個科室裏待久了,感覺大家真的如同家人一般,老師的關心和教導,整個科室的協作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。同時,我也認識了兩名新朋友,也從她們身上學到了一些不同的工作經驗,讓我的不足或多或少得到補充和改善。我還要繼續學習,讓我的經驗更加豐富,讓我的知識更加充足。

血管外科實習心得 篇7

在X年X月X日上午我們按照教學計劃的安排來到了XX醫院的泌尿外科見習,我們到的時候醫生、護士們剛剛結束了查房的工作並且將要開始這一天的治療任務了,而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習之旅。

我們剛走到護士站外的時候,一位穿着職業裝的姐姐引起了我的注意,由於穿着的不同使她特別明顯,和同學討論之後我們得出結論:她應該就是樓祕。這個職務在我老家的醫院和見習的醫院都沒有看到過,但是在《護理管理學》中已經出現過一次,這次見習讓我看到了真正工作在臨牀的樓層祕書。走進治療室裏幾名護士正在刷鹽水的條形碼,帶教老師告訴我們這是新引進的機器,藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致,進行操作前先要刷一下腕帶,兩者匹配後才能進一步操作,這項技術的應用可以減少錯誤的發生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品,如:急救車,冰箱,心電監護等,還有可以體現出優質護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室裏我們看到了一張截石位的牀,老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色,可以進行一些檢查和插導尿管的操作,我們這這裏還看到了不同材料和不同粗細的導尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液,這些都是在別的科室難以看到的。

在介紹了這些整體的情況後,帶教老師和我們講了現在病房裏的病人以結石、前列腺問題、腎臟損傷的病人爲主,在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點後,老師給我們分組進行了採集病史,我們組分到的這個患者是將要進行根治手術的前列腺癌的病人,走進病房我們發現由於這是浙二的老病房,一個病房裏住着8、9名患者,而且是以老年男性病人爲主,我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人,經老師溝通後他也很樂意配合我們,沒有出現預想的不肯說的情況,因爲泌尿科的病人由於疾病患病的地方比較隱私,有#from 本文來自大學聯考資源網 end#些東西難以啓齒、他們也不想別人知道他們的隱私,而且患者本來就在生理上很痛苦,心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑,很需要家人和護士的理解,我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況,所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇,注意保護他的隱私,有外人在場的時候儘量不高聲討論他的病情,保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情,如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他,在做一些操作時更要拉上牀簾,雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態很好,看得出他對他病人角色的適應很好,對自己的病情也有了基本的瞭解,我們循序漸進問了他的一般情況,身體情況還看了他的實驗室檢查報告,知道他前幾年就被檢查出前列腺增生,但臨牀症狀不明顯所以未重視,這次他是在體檢時發現一個前列腺特異性抗原特別高爲求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查,8個穿刺點共有兩處是惡性癌,但是因爲早期發現和病人年齡還不算大,帶教老師說經過根治術和後期化療,愈後還是比較好的,我們在最後也鼓勵病人並祝他手術成功。最後我們各組向帶教老師進行彙報,老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點,像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作,一般前列腺增生術後、膀胱腫瘤化療都要做,操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。

血管外科實習心得 篇8

衆所周知,醫學生見習是由一名學生成長爲一名合格醫生的必經之路,是將課堂中所學的知識與臨牀工作相結合的過程。在醫院裏面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,爲以後的學習增添動力!作爲一名定向培養的臨牀專業的醫學生,這是我的第一次到醫院見習。在經過深思熟慮之後,我選擇了與以後工作條件相似的廣安區第二人民醫院,在徵得院方的同意後,進行了爲期兩個星期的見習實踐工作。由於僅僅是大一的學生,沒有過硬的專業知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短十四天對我來說,仍然受益匪淺。

首先,我先介紹一下我所見習的單位。廣安區第二人民醫院始建於1952年,是花橋片區內的唯一一所綜合性二乙級醫院,佔地面積約16000平方米,建築面積約13000平方米。目前醫院開設牀位120張,全院設科室24個,臨牀科室1個,醫技科室6個,職能科室7個。我所見習的科室是住院外科。我所做的工作,就是觀察醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房,做一些小傷口的消毒、包紮工作,這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏着學問。

下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。早上8點正式上班前提前15分鐘上崗。進行交班:由當晚值班的醫生護士彙報當晚住院病人以及當晚入住的病人的情況,交班後各負責人員即隨主任或上級醫師查房,瞭解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至於紅包送禮的問題,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切爲了病人的心,真的讓人感動。

在十多天的觀察中,對於醫護方面的常識我瞭解了不少。掌握了常見創傷的消毒、包紮、換藥,學會了外科手術常用的持針器、止血鉗等的使用,瞭解了病歷的書寫以及出院、住院、入院所需辦理的手續流程及參加農村合作醫療所需辦理的手續與流程。近距離觀看了闌尾切除手術,結合書本上學習的關於闌尾的知識,更深刻的瞭解了闌尾手術的流程和注意事項。

醫務工作者承擔着的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無慾無求,先發大慈惻隱之心,誓願普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意爲人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動着我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德。我一定會牢記於心的。

雖然我不是真正意義上的醫生,但是我有着真心求學的態度。在十多天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐纔是檢驗真理的唯一標準。而作爲見習生,要做到:待人真誠,學會微笑;對工作對學習有熱情有信心;善於溝通,對病人要細緻耐心,對老師要勤學好問;主動出擊,不要等問題出現纔想解決方案;踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛鍊能力。再過三年我將真正走進醫院實習,這次的經歷爲我以後的學習提供了經驗。

以上就是我兩週的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學醫的信念。相信在以後的學習中,我將時刻以高標準要求自己,爲圓我的醫學之夢而奮鬥下去。

血管外科實習心得 篇9

轉眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實際相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”爲基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並作出應對。醫學教。育網蒐集整理通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

血管外科實習心得 篇10

轉眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實際相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”爲基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並作出應對。醫學教.育網蒐集整理通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

血管外科實習心得 篇11

忙碌的外科實習輪轉結束後,就去了兒科。兒科分爲兒內,兒外,一共4周時間。首先去的是兒內。第一次進入病房,覺得很乾淨,病牀突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個病區分爲2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內分泌疾病等,還有個搶救室,裏面則收治了早產兒。曾經有個2個牀位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經口傳播,主要表現爲腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行於熱帶與亞熱帶,上海少見)。而後面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫護人員也儘量避免出現病區後部分。因爲這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白。並且由於長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加。一天的補液,常會打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個月。後來聽其她同學說,那個12歲的女孩,最終還是死於併發症感染,不過那是後來的我出科的事情了。內科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了。整個病區集體大合哭,哭的撕心裂肺的。

比起內科,外科就要清淨多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候,碰到這麼兩個孩子,都是開包皮的。當我一走進病房,就看見這兩個孩子光溜溜的躺在牀上,醫生開出醫囑照光,早上的時候,靠窗的孩子曬着太陽,而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見就一個小雞雞曬在太陽底下。到了下午,靠窗的孩子拿着枕頭遮掩着繼續曬太陽,我對他說:讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個小雞雞就可以了。而另外個孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護士臺說:護士小姐,什麼時候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹着尿片的小男孩。男孩很可愛,頭髮卷卷的,眼睛大大的,笑起來露出兩顆老虎牙。後來我一翻他的病例,患有未分化腎母細胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見於小兒,該類型預後差)。有次我去他的牀位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了。我問他,喜歡我這麼叫嗎?他笑着點頭說,喜歡。有次看到他爸爸,抱着他去兒內做腎穿刺,回來的時候,眼淚汪汪的。現在,醫學教.育網蒐集整理也不知道他的情況怎麼樣立刻。整個外科牀位週轉率並不高,就算我出科的時候,這裏麪人員也沒怎麼改變。

其實我並不喜歡孩子,但當看到這些孩子,還是會從心底的可憐他們。現在想想,人活着就是一種幸福,因爲再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了。好好的活着吧!

血管外科實習心得 篇12

習慣了交接班拉開一天工作的帷幕,可來到肝膽外科卻硬是讓我們從打熱水、問候病人開始,剛開始稍有尷尬,時常不能提前三十分鐘趕到,被護士長說教的作用大概不如與病人熟絡,慢慢卻想成爲一種習慣。因爲真心的付出似乎看到了迴應——病人們能記住我們的名字、理解配合我們工作。

剛來時匆匆忙忙的身影和現在有條不紊的步伐形成了鮮明的對比,回想這一段時間的工作我們會總結出工作的流程。拿重病室來說,巡視病房—參與晨交班(接病人病情)—接物品(急救車、監護儀、輸液泵等)—覈對醫囑—準備手術牀(迎接手術、SICU轉出病人)—常規治療—書寫護理記錄,經常巡視病房。熟知後,也不會像無頭蒼蠅,每天累死累活的還沒法保證效率。

測體溫、量血壓、測血糖、倒引流液、鋪牀、換液體這些活很簡單又很瑣碎,相比之下,我們可能更喜歡抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉針這些稍稍有點技術含量的活。而這個時候分工合作就顯得尤爲重要,身體力行,自己先做未嘗不是一個好辦法,而這也總會觸動其他同學來一起分擔,這樣我們就有更多的時間一起做治療,取長補短。

可能每個老師都喜歡自覺和勤快的孩子,幹活不拖沓又讓人放心,被老師稱爲“好學生”,我們也想努力成爲那個老師眼裏的好學生。上夜班總是幫大病房的'老師換液體,不過前提是要兩人覈對;老師沒叫早上自覺起牀測生命體徵和血糖;提前把操作的物品準備好等着老師覈對、指導;應對患者的疑惑也能有根據地解答;老師忙時,自己也能做好護理記錄;總是把治療有條不紊地準備好,即使到交接班時也心懷不亂等等。沒想到要操心的事兒還真多,做到也會被自己感動吧,雖然很多,有時會很累,但做的更多,老師纔有更多的時間來給我們答疑解惑、糾正我們工作中的不足。

最難忘卻每週三下午的小講課,內容除了肝膽外科的常見疾病外還有操作指導,這樣的小講課使我們不僅掌握了手術病人的接診流程和肝膽疾病日常護理要點,還溫故了一些操作要點。留置針的使用,讓我的命中率提高很多,不再苦惱爲什麼總是在送針芯的時候推穿血管;下胃管時患者的配合很重要,操作前一大堆看似廢話卻句句有據。不得不說這對我們招聘應試也有很大幫助,感想肝膽外科老師們的悉心安排。

時間真是個奇怪的東西,看似漫長的兩個月,在迷迷糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍縱即逝,好像昨天還沉靜在抱怨重病室的繁忙勞累、早出晚歸的按部就班、缺少內心亟需別人的肯定與誇讚的負能量煙霧中,今天卻不得不與肝膽外科揮手告別,臨走真心不捨。和老師、病人、同學相處共事的一幕幕在腦海中如電影片段閃過,記錄着我的傻氣矯情、慌亂苦惱、沉穩欣喜,如果你問我最大的收穫是什麼,我會說“工作中懵逼和無奈的表情越來越少”。

不知會不會再遇見一個科如肝膽外科似的,讓我們身心俱疲卻成長迅速。總而言之,感謝肝膽外科給我們逆風成長的環境、感謝辛苦帶教的老師爲我們保駕護航、感謝一起奮鬥的小夥伴讓這兩個月互助相伴、感謝自己用心體會肝膽外科的用心良苦。

血管外科實習心得 篇13

胸外科的專項技術有很多,例如胸膜腔閉式引流護理、叩背、指導病患呼吸功能訓練等,每一項並沒有想象中那麼難,但是我必須精細每一個動作。在換胸膜腔引流瓶過程中,若密閉不嚴,氣體進入胸膜腔內,將導致呼吸功能障礙。生命在自然界中猶如草芥,渺小而脆弱,尊重生命,讓我們爲我們手下每個動作負責。在以後的職業生涯中,我將謹言慎行,爲生命負責,以飽滿的熱情,對待每一位病患,爲其減輕疼痛,恢復健康,再次揚起生命的風帆。

總而言之,這兩週是適應的過程,很多不足需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服。知識是一點一滴積攢下來的,有我們帶教老師無私的教誨,加上我自己的勤奮努力,我堅信一切都不是問題,我將珍惜每一次學習的機會,路是走出來的,雖坎坷但快樂,雖艱辛但堅持,這其中的苦與樂唯有用心去體會才知道,經歷了風雨,彩虹會更亮更炫。

血管外科實習心得 篇14

一轉眼在普外科的實習生活就要結束了,在這個科裏有苦有累,但我還是很開心的。在普通外科的一個月實習中受益頗多,即將要出科了卻又很多不捨。

在普外科實習的期間,使我全面瞭解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作。如胃腸減壓、留置導尿、灌腸、外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學會了對闌尾炎、疝氣、甲狀腺這些普外常見病的術後護理。掌握了大手術如胃癌、膽囊結石、結腸癌、直腸癌的術後應注意觀察的內容。

在本科室學習期間,我能嚴格遵守科室的各項規章制度不遲到,不早退,對於各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間,我上過夜班,我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦,上夜班雖然沒做什麼,但是人還是會覺得累。外科手術病人相對較多,也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備飲食指導。術後生命體徵監測,切口觀察,協助咳嗽排痰,觀察輸液量及輸液速度,各種引流管的護理,尿管的護理,飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好的提高護理質量,讓病人信任我們的工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人,對於術後的病人要時刻觀察他們的生命體徵。每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發現問題,早解決,早治療。

在本科實習過程中,我嚴格遵守規章制度,認真履行實習護士的職責。嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,並踏踏實實地工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃。在一個科室待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,同學之間的互幫互助,整個科室的團隊協作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。我喜歡外科的乾脆利落,儘管忙,但有種暢快的感覺,而且每天都有收穫。我的帶教老師以上主班居多,很少夜班,就跟其他老師上過一次夜班,除了跟隨老師處理醫囑,清點物品,打印輸液卡等。我也會主動請纓去幫忙接瓶,做理療,霧化等治療工作,每天都生活在這樣重複的忙碌中度過。

最後,我在老師的細心教導與耐心帶教下,我按時參加護理查房,熟悉病人病情,並規範熟練的進行各項基礎護理操作及專科護理操作。總之我很高興,能到普外實習,讓我學到了很多,收穫了很多,只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗,根據我所學到的東西我相信我能好好運用並做一名合格的護士。

血管外科實習心得 篇15

忙碌的外科實習輪轉結束後,就去了兒科。兒科分爲兒內,兒外,一共4周時間。首先去的是兒內。第一次進入病房,覺得很乾淨,病牀突然小了一號,看到的都是些小朋友。整個病區分爲2個部分,前面的是常見疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內分泌疾病等,還有個搶救室,裏面則收治了早產兒。曾經有個2個牀位房間,但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經口傳播,主要表現爲腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行於熱帶與亞熱帶,上海少見)。而後面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫護人員也儘量避免出現病區後部分。因爲這些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過度的話,容易引起這些孩子的感染。在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白。並且由於長期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加。一天的補液,常會打上好幾次頭皮針。我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個月。後來聽其她同學說,那個12歲的女孩,最終還是死於併發症感染,不過那是後來的我出科的事情了。內科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了。整個病區集體大合哭,哭的撕心裂肺的。

血管外科實習心得 篇16

今天,我們被安排到金華市中醫醫院手足纖維外科見習,之前我們對這個學科的認識幾乎是沒有的。所以,還是很期待着能進入科室長長見識。雖然,見習的時間很短,只有短短1個小時,但是卻給我們留下了深刻的印象。

老師們很熱情的接待我們,併爲我們耐心解答了很多關於手足纖維外科病人的專科護理知識。

同時也學到了很多中醫護理技術操作技能,比如艾灸療法。

還有中藥離子導入療法,使用阿是穴,原來所謂阿是穴就是有壓痛的地方就是選擇做治療的穴位,通過穴位上電刺激和中藥離子導入的雙重療效,達到給病人止痛的目的。好神奇的感覺!

跟着美女老師一起發放中藥,注意發中藥也是必須強調和重視三查七對哦。

在我們快要結束學習的時候,來了一個急診病人,三個手指頭被鋼針扎進去了,看到那個手指頭受傷的程度,我們有點緊張和害怕。但是,看到醫生和老師們鎮定熟練的爲病人做急診術前準備,我們就一起幫忙給病人換上手術衣褲,做好術前準備一起送病人到手術室。

雖然這個病人的術後情況我們不瞭解了,但是,我們相信在十一病區的醫生和老師們精心治療護理下,一定會很快就康復的!

此外,我們還學到了一項非常實用的中醫護理技術,生大黃穴位貼敷治療便祕,操作方法很簡單:用生大黃與米醋調和一起貼在神闕穴(就是肚臍眼)就可以了。

今天的學習收穫很大,感謝老師們給我們提供這樣的一個機會~!

血管外科實習心得 篇17

光陰似箭,我在普外科一個月的實習生活已經結束,在這過程中,我深深體會到什麼是嚴謹!

還記得8月1日來到普外科,護士長請我們在科室所有老師面前一一做自我介紹及在科室1個月裏的實習目標,結束後給我們所有實習同學做入科宣教包括:科室環境、制度、專科特點及我們各自的帶教老師。我的老師看着和藹、幹練,我忐忑地心頓時踏實了許多,跟着她,我滿懷信心的開始了我普外的實習生活。

普外第一天的感覺一個字:忙!急診、手術患者多,每班老師除日常工作進行交接外其餘還要對患者的病情、管道、切口、造口等進行一系列的交接,遇不配合治療的家屬或患者需要耐心的做好溝通,病房空調不製冷、電視開不了、下水道堵掉了老師都得忙前忙後給予解決。雖然我只是老師的小跟班,但一天下來體力不支,老師的工作量遠遠比我大,可想她該多累!但我沒聽見老師有一句的怨言!她們工作忙中不亂,互相幫助,像一個大家庭,每天爲患者的健康在努力!老師的言行感動、啓發着我!

科室每週會組織護理查房和操作培訓,作爲一名實習護士,在老師的指導下,嚴格執行核心制度,嚴格要求自己,做到:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤!對普外科常見專科疾病的理論及操作(如:闌尾炎的護理、手術患者圍手術期管理、靜脈留置針的穿刺技術、胃腸減壓技術、大量不保留灌腸技術、腸造口護理技術等)已掌握。每一天我都抱着能多學一點是一點的態度在工作,然而每一天我都有所收穫!這些都離不開老師對我的指導!學習中也有犯傻的時候,有一次因爲我的粗心導致老師去給患者致歉,雖然得到患者的諒解,老師沒有責備反而安慰我。所以在臨牀護理工作中,一定要善於思考與總結,保持嚴謹的工作態度,這樣我們纔會成長!

最後,謝謝醫院給我的學習機會,謝謝普外科這個大家庭給予我的指導和包容,在接下來的學習中我會珍惜學習機會,繼續努力,向我的老師們致敬!

血管外科實習心得 篇18

轉瞬間,一個多月的外科實習生活已告一段落,在實習過程中,自己嚴格遵照醫院規章制度,當真實行實習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊重師長,團結同學,關懷病人,不遲到,不遲到,踏實工作,盡力做到護理工作標準化,技能服務優質化,基礎護理機動化,愛心運動常常化,將理論與實際相結合,並做到理論學習有打算,有重點,護理工作有辦法、有記載。實習期間,始終以“愛心、仔細、耐煩”爲根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者供給優質服務,建立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟習病人病情。能正確答覆帶教老師發問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,準確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前預備指導並完成術後護理及觀察。在工作中,發明問題能認真剖析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能敏捷熟悉病情並作出應答。醫學教.育網徵集整理通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今後的工作中,本人將繼承努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

在普外科實習期間,使我全面瞭解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術後護理。掌握了大手術如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術後應留神視察的內容。可以獨立承當普外科常見的急腹症-闌尾炎,術前的籌備工作和術後的護理工作。這段實習期間,使我瞭解到,普外科是手術科室,要求護士具備短時間處理大批問題的應急能力及較強的技術水平。

時間過得真快,轉眼爲期X個月的實習生活已經停止。實習是我們將理論用於實踐,用於臨牀所邁開的第一步,在此過程中我受益匪淺,心得領會亦不少. 我XX醫院實習,依照學校和醫院的要乞降劃定,我分辨到了X科,X科等X個科室學習,在實習期間我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結共事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色,立場良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方式和臨牀經驗,努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培育自己全心全意爲國民服務的高尚思想和良好的職業道德,經由X個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特色及各科室常見、多發病人的診治;控制了常見化驗的畸形值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務.通過半年多的實習,本人理論水溫和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將持續努 力,牢記護士職責,不斷增強思惟學習與業務學習,全面進步本身綜合水平,爲患者提供優質服務!

這是我的個人鑑定 ----在腦外是的實習過程中 本人嚴格遵守科室制度 認真履行實習護士職責 尊敬師長 團結同學 關心病人 不遲到 不早退 踏實工作 將理論與實踐相結合 並做到理論學習有規劃 有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以愛心 細心 耐心 爲基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 瞭解手術前的備皮急救的流程 學會了吸氧吸痰 純熟掌握了靜脈注射技術 可能應用無菌技術肌肉打針 懂得了腦出血的症狀及普通的處理辦法全心全意的爲患者服務 受到帶教老師 護士長及醫生的一致好評。

腦外科護士實習小結?腦外科護士實習小結範文?針對網友近期對“腦外科護士實習小結”的文祕範文搜尋量增添醫學教導網特整頓了腦外科護士實習小結的範文,內容如下:

工作瀆職或違背規章軌制和操作規程:因爲局部工作人員義務心不強,不充足懂得跟尊敬病人的性命權和健康權,疏忽嚴厲履行制度和操作規程,加上工作壓力較大,甚至爲了躲避可能的危險,涌現制度和順序不顧的景象,以致醫護工作缺乏有序性和完全性,護理缺少持續性和完整性,極易加重護理職員的累贅和思維壓力,呈現醫護之間、護患之間操作和溝通方面的阻礙,爲糾紛埋下了隱患。

醫護之間、護患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大、要求高,對醫護人員的經驗和技能也有較高的要求。醫護之間的溝通,護士之間進行有組織地交流,能有效增進醫護之間的理解和配合,促進經驗的積聚、技能和技能更有效地傳佈和運用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通,工作中經常出現表白和實在用意不符,造成曲解,導致醫療糾紛的發生。

服務態度冷淡、技術操作水平低:腦外科護理工作繁重,簡直每個病人都需及時詳細地進行生命體徵的觀察和記錄,並及時響應。沉重的工作和人員配比的失調,導致護士忙於執行醫囑,而對病人及家屬的焦急心情不能及時安撫,或說明工作不夠全面,即可引起病方強烈不滿,導致護理糾紛。

另外,腦外科對護理人員的臨牀教訓和技術程度有着較高的請求。病人龐雜、危重的病情,多伴有生命危險,若沒有較高的業務技巧水平,常用救護程序不純熟,則直接影響挽救品質,引發醫療糾紛。若在交接進程中沒有具體交待或稍有忽視漏掉,沒有足夠經驗的護士和實習生極可能意識不到,極易導致糾紛的發生。有些操作必需一次勝利完成,缺乏必要的經驗和技術水平,亦可導致醫療糾紛。在護理人員與病人互動關聯中所產生的任何事件,醫學教.育網收集收拾均包括溝通成分,沒有溝通,護理很難到達目標。

寫這個小結個別從2方面寫 先是寫點在普外科碰到的疾病 如闌尾炎 腹外疝 胃腸專科的 肝膽外科 乳甲等疾病 而後就是寫這些疾病的專科護理 一些專科操作 如T型管的護理 胃腸減壓的護理等~ 還能夠寫對這些疾病的術前 術後護理等~總之寫點就是本人學到的常識~第二 就寫自己的不足了 如遇到急診的病人 自己的應變能力不夠 實踐知識略微有點欠毛病~ 而比擬之下老師的業務才能很強 自己要向她們學習的處所良多等~ 最後 客套點就寫 謝謝老師給自己的照料等~

帶着一份等待和一份茫然,來到了神經外科,開始了我的本科實習任務。好在有帶教老師悉心指導與耐心教誨的幫助下,是我很快減輕自身心理壓力,並逐漸進入了工作狀況。本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,全心全意爲患者服務,正確處理好護患關係。在學習中,基本掌握了各種精細儀器的應用方法,危重病人的護理慣例,各種常見病的基本護理技巧,及藥物的正確滴速和作用。基本可以獨立完成各項操作技術。在急救危重症患者時,也能夠幫助老師完成任務。我倍感愛護這段時間,因此非常感激我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前領有了如此良好的實踐機會,爲我在日後工作打下良好基礎。在日後的工作中,本人會將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,做一名真正的優良‘白衣天使’。

第一天當穿上雪白的護士服走進醫院的時候,心境很衝動,那一刻被告之――維護生命、減輕苦楚、促進健康是我們護士的職責,作爲一名實習護士,我們應該在醫院認真學習,掌握紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能,爲當前成爲一名合格的護士奠定基礎,爲人類的健康事業添磚加瓦。

實習,我的身份將從一個學生變爲了一個實習護士,生涯環境將從學校轉爲醫院,接觸的對象將從老師,同窗改變爲醫生,護士,病人。對這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬吩咐,可我心裏仍是惴惴不安,一時光難以適應,怕被帶教老師說,怕自己做得比別人差,所有都從何入手……

開始實習的時候我們什麼都不懂,更不敢容易着手。老是跟在帶教老師的後面細心察看,不放過老師的每一個操作細節,認真的做着筆記,固然如斯還是有許多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師眼前認爲自己是那麼的微小。一開始遇到不懂的我都不敢啓齒問,只是機械的在儘量記錄下老師們每一步是怎麼做的。越是怕犯錯,越是不敢動手做。這樣是不好的,老師會感到幹活不主動,有時候真覺得冤屈,想大哭一場。天天面對着老師流暢的動作,規範的操作,我心裏怨嘆不已。

就這樣模模糊糊的進入了CCU,帶教老師看出我的苦悶,自動找我談話,我很感謝她對我的啓示,越是不做,越是不會,來實習就是有必要晉升基礎操作的,假如都會了也就不必實習了。聽了這一席話語,我茅塞頓開,我開端試着去做一些簡略的操作,帶教老師每看到我的提高就激勵我,讓我信念倍增,從工作中感觸到了快活,不論多苦多累心裏都是舒暢的,很有意思。

護士實習是一段十分有意義的生活,我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭奪多一些的操作錘鍊機遇;在醫院還要處置好自己和同學,和帶教老師,護士長,醫生,病人和家眷的關係。良好護患關係是最主要的,能給我們的護理工作帶來便利,護士的工作已不再是簡單的注射、發藥等技巧性操作,而是包含心理護理在內的更富有發明性工作,護士不僅要輔助患者恢復健康,還要贊助和領導恢復健康的人。

實習中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。

與病人相處時,我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛,體味他們的需要,並給予力不勝任的護理與幫助。只有良好的溝通,才幹樹立良好的護患關係,能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎上,患者纔會充分抒發自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短多少個月實習從前了,在醫院的走廊裏,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得愉快的是我們終於能勝任老師交給我們的義務,可以自己去獨破實現護理工作,這爲我們的將來踏出了一大步,爲一名及格的護士奠定了基本。在實習當中咱們不忘空虛自己的理論知識,按時加入科室和病院護理部發展的各種護理知識講座和教養查房,一直地把自己所學的理論知識充分地利用到實踐當中去,做到理論與實際相聯合,實習就應當是這樣的。

總而言之,短暫的護士實習只是個適應的過程,很多不足之處須要改良,這是學習的過程,很多觀點得到修改,雖然辛勞疲乏,然而我信任自己確定能戰勝。這只是護士實習,更是人生的歷練。今後還需要不斷地探索,同時必須對自己有所要求,纔會有所播種。我想接下來真正的護士工作纔是人生的一個挑釁。

以上是我的護士實習總結,盼望能得到帶教老師和院引導的唆使。

轉眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指點,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈巧化,愛心活動時常化,將理論與實際相結合,並做到理論學習有方案,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”爲基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導並完成術後護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情並作出應對。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

血管外科實習心得 篇19

自20__年__月以來,我從外一科開始輪轉,通過幾個月的工作,使我對護理工作有了較深的認識。

一、領導和老師的關心和支持,是我工作打好基礎的關鍵

從接受我到醫院報到及安排工作,醫院和護理部領導給了我極大的關心,到外一科進行輪轉,科主任、護士長及老師們工作上給予了的支持和生活上的關心,帶教老師在護理工作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難,外一科各位老師進行指導,幫助查找和分析存在的問題,提出指導性的意見,並鼓勵我、關心我,增加了我幹好工作的信心,使我能在短時間內找準工作突破口,及時將科室的工作理順。

二、不斷的學習和提高,是幹好護理工作的基礎

在我實習一年和這幾個月的護理工作中,體會到作爲護士不僅要熟悉自己的工作,還要不斷加強學習,包括學習專科知識、與病人溝通、與同事配合協作、調節自己的家庭生活等。__月中旬,護理部首先安排我們進行崗前教育及操作示範演練,進一步提高了我對護理工作的認識,理論知識得到豐富,實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉,我充分抓住這次輪轉的機會,外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人,我一方面加強相關疾病知識的學習,另一方面不放過任何機會,學習護士長及各位老師的工作經驗、對自己所管病人的管理,出現問題及時對工作進行重新梳理,找問題,尋差距,在很短的時間內完善自己工作、溝通、操作的能力,工作中精益求精,不出現任何差錯事故。

三、堅定的信心和勇氣,是做好護理工作的動力

我始終以飽滿的熱情和戰勝困難的決心面對科室的工作,即使是在最艱難的時候,也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時,由於科室病人多,對科室環境不熟悉,需要有一段時間的適應和調節,在這個階段,不知道怎樣才能把這份工作做到更好,感覺自己遊離於輪轉生與護士角色之間找不到突破口,科室的樊老師語重心長的對我說:“你要開始進入護士這個角色,要試着與醫生,護士交流,要開始融入我們這個科室,其實放開了就好了。”聽完樊老師說的這些話,我才發現其實科室的老師和醫生們都在關心着我。自從那次之後,我就開始試着與老師和醫生們進行交流,有什麼不懂或者有疑問的問他們,他們都會耐心細緻的給我講答,我有什麼做的不對或者不好的地方,老師和醫生們也都會提出來,讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤,能夠把事情做到更好。現在我與病人的溝通也越來越多了,我管的病人對我的工作很認可,信任我,時不時給水果吃,我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話:“萬事開頭難”做什麼事情都是開頭最難的,當自己敢於踏出第一步,敢於去嘗試了,那麼後面的事情也就迎刃而解了。

來外一科工作的這幾個月中,我無論是在工作經驗,還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領導和老師們的幫助是分不開的,是他們燃起了我對這份職業的熱愛,是他們讓我明白作爲一名護理人員是多麼的驕傲與自豪!

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