中學教師黨員民主評議自我評價（通用18篇）

中學教師黨員民主評議自我評價 篇1

回首走過的這一年，有收穫也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作爲一名走上教育崗位不久的高中教師，我深知自身還存在着許多缺點和不足。因此，一開始我就端正態度，不斷努力，銳意進取，紮實工作。我對自己進行自我評價：

一、在思想方面

我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在後；腳踏實地、甘於奉獻；耐得住寂寞，受得住清貧；不怕困難，不畏艱險。

二、在生活上

努力做到自重、自尊、自愛。尊敬每一位領導，團結每一位同事，關心每一位學生。有損黨員和教師形象的事堅決不做，不利於黨內和學校團結的話堅決不說。堅持做好關掉亮着的路燈、撿起地上的垃圾、遇到學生不良行爲堅決制止等每一件小事。與同事領導能夠很好的和睦相處。

三、在學習上

始終牢記“刀兒不磨要生鏽，人不學習要落後”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放鬆過學習。

一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。在工作之餘，認真學習重要思想理論，深入學習黨的十九大會議精神。在日常生活中，堅持收看收聽新聞，認真閱讀《黨的生活》等黨報黨刊，及時關注國家重要政治生活。另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本，是教師，特別是年經教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓，努力創造條件按時完成各種培訓學習。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

四、在工作上

我熱愛自己的本職工作，專心教學，紮實工作。一年來從事七年級年級全科教學工作。不管教學還是學校教研工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。

認真做好各項教學常規工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認真鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。

通過這一年的工作學習，在我的身上也凸顯出了一些缺點和不足：

一是學習不夠深入細緻，不夠抓緊，對新知識、新理論掌握不夠全面。往往只求一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場做法。

二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作中有時容易急躁，急於求成；輔導學生時耐性不夠。

三是工作中解放思想力度不夠，缺乏主動性和創造性。

四是存在一種浮躁心理、急躁心態，毅力不夠堅定，具體行動不足。

五是個人的教育教學水平還不夠高，教育教學方法還需改進。教學研究也欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還比較膚淺。

認清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對於自身存在的缺點和不足我會在今後的學習工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產黨員，在工作崗位中要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，認真總結和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學習，努力工作，向先進看齊，向優秀靠攏，努力爭當優秀教師、優秀共產黨員。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇2

作爲一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民羣衆根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任高二年級的英語教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用任務型教學法、創設情境法等多種教學方法，採取合作學習的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。

所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。

作爲一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在課堂上爲了給同學們樹立一名教師傳道、授業、解惑的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。

在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。

在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，爲人師表，有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇3

一年來，在上級黨委和學區黨支部的領導下，我能夠主動參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“十九大”精神，學習黨章的要求。

通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，主動參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成爲學生的表率。

我主動參加學校組織的一系列學習、教育活動，認真完成上級領導交辦的各項任務。在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用和帶頭作用，纔能有號召力和戰鬥力，我的確感到了作爲一名黨員的責任和義務，我將繼續努力，特別注意從一點一滴的小事做起，努力培養自己優良的師德修養和工作作風，這樣才無愧於這一稱號。

另外我自己在這個學期也取得了一些點滴的成績。在全縣教師全員讀書活動中，我寫的——讀有感一文在教師發展中心主辦的《師》20xx年第xx期上發表。獲得縣教學反思評比三等獎。今年還被評爲縣優秀教師。

雖然我這學期也取得了一點成績，但是，用黨的標準來衡量，我還有許多不足，今後我一定不斷改正缺點，爭做一名優秀的共產黨員。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇4

作爲一名教師黨員，本人具有堅定的共產主義信念，投身於教育事業，服務於教育事業，腳踏實地地做好本職工作，堅決擁護黨的基本路線方針政策，深入學習，不斷提高自身理論水平和黨性修養，努力扮演教育工作所貫徹的科學發展觀的宣傳者和實踐者的角色，不斷提高自身理論水平和黨性修養，虛心向領導和同事學習請教，認真學習專業理論知識，逐步改進教育教學方式，盡心盡職，爲人師表，兢兢業業，從而提高教育教學工作水平。

一、思想上

積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。

二、工作上

時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

三、存在的不足

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，爲人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。

在這段時間裏，我充分認識到開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重大意義，準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務，通過一系列的實踐活動，鍛鍊了我的能力，同時也發現了自身教育教學工作經驗的欠缺，反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學習不夠深入，對於一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神。

2、平時工作較繁雜，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，缺乏一定的條理性。

3、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

相信在今後的工作中，我將不斷完善自我，更加紮實地學習，成爲一名優秀人民教師。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇5

短短一年即將過去，在過去的一年裏，有收穫也有不足。在單位被評爲優秀預備黨員，思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想，工作和學習等方面的情況作一個自我評價：

一、在思想上

我利用工作之便，常常用電視、計算機、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍；主動參加黨委組織的各種政治學習及教育活動；主動向廣大教職工宣傳黨的方針政策及黨的偉大精神；時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；主動參與基層組織建設，在工作中始終起到模範帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

同時，我堅持在沒有晚自習的晚上按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，在上課之餘瀏覽網頁和看雜誌等書籍，及時瞭解黨的方針政策和國內外大事。

二、在教學上

我總是運用多種教學方式，調動學生學習的主動性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養學生的學習興趣；課餘對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。工作上，我主動配合學校領導的安排，服從分配，與同事相處，謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。

作爲一名黨員教師，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民羣衆根本利益的事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我除了擔任高三畢業班兩個教室的教學任務外，還繼續擔任報責任編輯，認真出好每月一期的報紙；擔任祕書長職務，收集各項資料，迎接申報檢查組的檢查工作；代理校黨支部組織委員一職，認真做好學校一切黨內事務。在教學工作中，我能夠指導學生按照新課改要求進行認真複習備考。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，向學生滲透實用的結題技巧和心得體會，以期限度地提高教育教學水平。

三、在生活中

作爲一名教學工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有熱愛本職工作的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力爲廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在教室裏爲了給同學們樹立一名教師‘傳道、授業、解惑’的教書育人的優良形象，本學期我就調整心態，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成爲學生歡迎、父母接受、同仁認可的優秀教師，當然，這些成績的取得與同事的大力支持和領導的鼓勵是分不開的。

所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲學生服務，爲父母服務。長期以來，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生；爲人師表，有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

通過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學習和專業知識學習計劃性稍有欠缺，系統性不夠，抓得不夠緊。

2、在工作中有時還存在不夠細緻，存在應付的現象。

3、在新課標中探究力度不夠，大學聯考考什麼的研究還是不很到位。

4、由於工作上事務的繁重，導致對學生的關心及溝通做得不夠好，對後進學生的幫扶工作還得做的更細。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成爲一名真正符合黨員要求的教師。

總之，我時刻銘記自己是一個共產黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模範先進作用。在今後的日子裏，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟；對工作加倍認真負責，主動思考，主動進取，使自己成爲一名實事求是的優秀的共產黨員。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇6

一年來，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，黨的十九大精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成爲學生的表率。

爲了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閱教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，兼任班主任，上數學課、科學課、體育課。兼管學校的衛生檢查，體育體育器材管理。主動做好學校的配藥消毒、門衛安全保衛。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。這一年多來，在我和搭伴老師的努力下，這個班的後進生完全克服了紀律鬆散、逃避學習的現象，樹立起了學習的自信心，端正了學習態度。目前，這個班的班風、學風在校名列前茅。

由於本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。本學年年被評爲鄉級優秀少先隊輔導員，本人探索學習信息技術，在博客中發表一點拙作。今後，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇7

我通過對黨章的學習，結合國際國內重大事件的瞭解和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成爲中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士組成的強大集體，站在革命和建設的前列，率領我國人民爲民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇奮鬥。

中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸於失敗，這就是我們爲什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因爲沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。以毛澤東同志爲核心的第一代領導集體和以鄧小平同志爲核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因爲有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創造性的發展，爲我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。

在慶祝中國共產黨成立八十週年的講話中總結了黨的八十年的鬥爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱鉅任務和光明歷程。中國共產黨要繼續站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成爲建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意爲人民服務的宗旨是一致的。同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度創新和科技創新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。

中國共產黨的根本宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在後，克己奉公，多作貢獻，爲人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮鬥，不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰鬥力，把黨建設成爲領導全國各族人民沿着有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意爲人民服務，堅持民主集中制。

中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與羣衆保持密切聯繫，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調動人民羣衆的積極性和創造性，它通過細緻的思想政治工作，不斷地提高了廣大羣衆對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用，能夠把人民羣衆帶動起來，組織起來，共同爲實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮鬥。

作爲中國共產黨黨員，作爲一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，爲人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模範作用和帶頭作用。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇8

一年來，在上級黨委和學區黨支部（總支）的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧--理論和“xx大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成爲學生的表率。

爲了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閱教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，兼任班主任，上數學課、科學課、體育課。兼管學校的衛生檢查，體育體育器材管理。主動做好學校的配藥消毒、門衛安全保衛。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。這一年多來，在我和搭伴老師的努力下，這個班的後進生完全克服了紀律鬆散、逃避學習的現象，樹立起了學習的自信心，端正了學習態度。目前，這個班的班風、學風在校名列前茅。

由於本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。本學年年被評爲鄉級優秀少先隊輔導員，本人探索學習信息技術，在博客中發表一點拙作。今後，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇9

一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx大三中全會精神，積極實際“三個代表”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。爲學校盡心盡力，努力工作，主要情況彙報如下:

在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和xx大三中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設，在工作中要起到模範帶頭作用，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

育人上，我把愛看作是教育的“潤滑劑”，把尊重、理解、信任學生當作消除教育盲點的基礎，與學生一起作陽光體育運動，與孩子們談心，全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人，引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教學上，我總是要求自己提前一週備好課，寫好教案;上課時，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

人無完人，本人還存在以下方面的不足之處：

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細緻，有時也存在應付。

3、在新課標中探究不夠，課改方面動腦不夠。

4、安於現狀，缺少拼搏精神。

針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成爲一名真正符合黨員要求的教師。

在這一年中，有收穫的喜悅，也有遇到挫折時的傷感。可無論怎樣，工作是自己的，不論遇到什麼困難都得完成。看到身邊有不少同志同樣有大量的工作要做，但卻做得特別好。他們嚴謹的工作態度，總是時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己。我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意爲人民服務，爲學校服務，爲孩子服務，爲家長服務。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇10

敬愛的黨組織：

民主評議黨員工作即將開始，我感到，民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是嚴格黨內生活，全面提高黨員思想政治素質，堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，積極疏通黨員隊伍“出口”，純潔黨員隊伍，保持黨員先進性的重要措施和有效途徑；同時也是對每一個共產黨員一年來工作的一次大檢閱，在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。回顧自己一年以來的工作學習情況，在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下，有收穫也有不足。現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價：

一、在思想政治方面。

我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛思想和鄧理論，始終保持與黨中央高度一致，認真學習十九大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學院及系、班裏組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏，身體力行地踐行“三個代表”並將其溶合於實際工作當中。在工作、學習和生活中嚴格以黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。

二、學習方面。

我學習刻苦，態度認真端正，具有對所學專業領域無限的好奇感和探究精神，在學習中善於發現問題，在自己不能解決的情況下會向老師、同學們請教並尋求解決方法。學習研究上勤勤懇懇，紮實認真，不斷學習創新，汲取知識的養分，不斷充實自己的大腦，鍛鍊自己的能力；很好的完成了老師分配的各項任務，並在學習之餘幫助同學解決學習上的難題，同學間關係融洽。

三、作風方面。

能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的各項規定，嚴格要求自己；勤儉節約，不盲目攀比，作風正派，求真務實，認真遵守社會公德等道德規範，積極支持精神文明建設的開展，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

四、紀律方面。

能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定，做到令行禁止，能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到爲人正直，自覺抵制不正之風，做好表率，勇於同違法違紀和不良行爲作鬥爭。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。但感到自己在以下方面還存在缺點與不足：

1、學習不夠深入，對於一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神。

2、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

3、交際能力還有待進一步的提高，做事情有時不經過深思熟慮就下結論，給自己和他人帶來了或多或少的麻煩

4、未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習，把

握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高。

綜上所述，儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認爲，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。回顧自己一年來學校生活，工作上，認真負責，堅持誠信、禮貌待人，腳踏實地做好自己的學習工作，基本能夠完成老師交辦的各項任務。日常生活中，遵紀守法，嚴格執行學校的各項規章制度，團結互助，同學間關係融洽。對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態是良好的。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇11

我通過對黨章的學習，結合國際國內重大事件的瞭解和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到中國共產黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組織，它由工人階級的先進分子組成。

中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成爲中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士組成的強大集體，站在革命和建設的前列，率領我國人民爲民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇奮鬥。

中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲行動指南。馬克思主義是中國共產黨立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結奮鬥的共同理論基礎。

馬克思主義是基礎原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業就要歸於失敗，這就是我們爲什麼始終堅持馬克思主義原理的道理所在。因爲沒有了正確的理論基礎和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。

以毛澤東同志爲核心的第一代領導集體和以鄧小平同志爲核心的第二代中共領導集體，帶領中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結合，形成了毛澤東思想，鄧小平理論。

這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優秀思想和中國共產黨人的實踐經驗。正因爲有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產黨才能領導人民戰勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。

鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想的繼承和創造性的發展，爲我們開創中國社會主義事業的嶄新局面做出了重大貢獻。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指南是中國共產黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。

在慶祝中國共產黨成立xx週年的講話中總結了黨的xx年的鬥爭史、歷程和基本經驗，展望了新世紀的艱鉅任務和光明歷程。

中國共產黨要繼續站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。

三個代表思想集中體現了黨的根本性質、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產黨人保持先進性，始終成爲建設有中國特色的社會主義的堅強領導核心的基本要求，這與堅持工人階級先鋒隊的性質和全心全意爲人民服務的宗旨是一致的。

同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創新，制度創新和科技創新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。

中國共產黨的根本宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在後，克己奉公，多作貢獻，爲人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮鬥，不怕犧牲。

中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰鬥力，把黨建設成爲領導全國各族人民沿着有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意爲人民服務，堅持民主集中制。

中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的。它與羣衆保持密切聯繫，由此制定的路線、政策等符合國情，代表民意，能夠限度地調動人民羣衆的積極性和創造性，它通過細緻的，不斷地提高了廣大羣衆對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模範作用，能夠把人民羣衆帶動起來，組織起來，共同爲實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮鬥。

作爲中國共產黨黨員，作爲一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛，熱愛，熱愛學生，愛崗敬業，以身作則，教書育人，爲人師表，在教育、教學、教研工作中發揮先鋒模範作用和帶頭作用。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇12

時間過得真快，一晃又到了年底，到了盤點一年來收穫與遺憾的時間了，回顧這一年來的工作，學習和生活，我真的深有感觸，總結起來，有以下幾個方面向組織和黨員教師們彙報。

一、在政治理論修養方面：我能夠自覺地加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的xx大精神的學習，樹立社會主義榮辱觀，積極主動適應社會發展和學校改革事業的需要，努力提高自身的政治理論修養。能注重探索和思考實際工作的規律、學生的思想特點，力求改變傳統的思路和方法，增強主動創新的意識和能力。作爲一個黨員教師，能夠嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以一些優秀教師和黨員，鞭策自己，力爭思想上和工作上在羣衆心目中起到模範帶頭作用。

二、我承擔教務副主任之職，在和其他部門合作中，各處室互相幫助，協調工作，讓我感覺到，我只有把工作做得更好，才能對得起老師們，於是，遇到時間緊，任務急的時候，我就利用休息時間來校，來保證工作的順利按時完成。

再說教學工作。教學工作中，我擔任高三95、96班地理教學工作。工作中，我用積極態度，刻苦和負責的精神，課前精心準備，上課認真負責，耐心輔導學生，細心批改作業，努力做到兢兢業業。我想無論做什麼，無論在哪裏，只要黨需要我，學校需要我，我就會盡我自己的最大努力。有一份熱，放一份光，有一個共產黨員的樣子。

三、工作中的不足，和今後努力的方向

我還是從兩個方面說：

教務工作：

1、我自己從事行政同時兼課，時間緊，工作任務重。基本都是見縫插針形式，今後要努力探索一條適合我們學校的工作模式，形成制度。

2、我工作經驗不足，工作缺少方法，認識不足，在以後的工作中應繼續學習，多積累經驗，爭取取得更好的成績。

教學工作：

1、加強業務學習，特別是專業功底的加強。多聽課，多請教。

2、加強對教材的研究與駕馭能力，嘗試新的教學方法。

四、這一年來，無論教務和教學工作都是我的一個新嘗試，領導的信任，同志們的信任，給我一個學習，鍛鍊和展示自己的機會，按理說，大家給我一個機會，我應該回報給大家一個驚喜，或者一個精彩，而我畢竟能力有限，剛剛起步，我驚喜精彩，我都不敢說，我只想說，我想回報給大家一個盡心盡力，無怨無悔;回報黨組織一個兢兢業業，勤勤懇懇。所以我感謝一年來同志們給我幫助，懇切希望大家一如既往的關注我，批評指導我，以便我更好的成長。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇13

教師是人類靈魂的工程師”。這句話足以說明教師職業的崇高與神聖。要不愧於教育這門受人尊敬的職業，作爲教師應在“靈魂”二字上出色的表現。“靈魂的工程師”顧名思義就是德與智的充分體現。教師是學生生活、學習的榜樣，是學生的明鏡，是學生活的配套教材。所以我們每位教師都得時刻塑造自己與時俱進的靈魂。作爲一名黨員教師，我忠誠黨的教育事業，喜歡教師的三尺講，酷愛學生這個有豐富感情的工作對象，也相信自己能在這個神聖的崗位上充分地展現自我。本着這一信念，我自然就愛校如家，愛生如子了。過去不講，就講近四年吧，我無論是當班主任，還是當任課老師，我總是以一個黨員的身份嚴格要求自己。每天提前到校，推遲下班，也不隨意請假，更不說遲到、曠課。對學校領導分給我的任務也是樂意接受，任勞任怨儘自己的能力出色地完成，前年由於老師的緊缺四年級兩班的數學要一人承擔，而且學生學習基礎很差，紀律渙散，很難管理，老師們都望而卻步，領導把這光榮而又艱鉅的任務交給了我，我試着欣然接受了。一年裏我就睡在孩子們的作業裏，玩在孩子們的人羣裏。從不叫苦，默默地奉獻着，孩子們的心一天天地與我貼近，學習習慣有了明顯的改變。

去年根據局指示，學校要派一名老師去支教，我毫不加思索地報名並且出色地完成了任務。在教學中，我在傳遞知識的同時把學生當作自己的開心果，從他們身上找到了許多快樂，在我的眼裏沒有笨學生，因爲我深信正常人的智力只是大同小異，如果接受慢點就是學生注意力不集中，或是孩子失去自信，甚至責怪自己講課藝術沒到家不合學生口味。支教學校一個叫陳穎的女孩，看上去聰明伶俐，學習成績使她和她的家人發愁，二年級了語文聲母認識不全，數學10以內的加減法要掐着手指慢慢算，於是我首先幫她找回自信，誇她乖，誇她誠實、熱愛勞動等，接着不厭其煩地給她開綠燈，課堂上讓她回答力所能及的問題，課後作業面批面改，一年來她的成績居然雙合格了，她的家長在家長會上提出的要求就是“劉老師一定得繼續教我們的小孩，直到把她送到國小校畢業。”雖然不是什麼貴重禮物，一句不打眼的話卻暖透了我的心。至於那些頑皮貪玩的學生我更是喜愛有加，因爲他們活潑開朗，聰明陽光，有一定的處事見解，特別懂感情，如果老師曉之以理，動之以情，他們準會與你結下深情厚誼，根本不需你去橫眉冷對，記得我剛來五里國小教的五年級54班有個家境優越的任旭燦，他聰明帥氣，有一定的號召能力，可就是上不了正版，成天與班長李思思作對，要麼來個惡作劇，要麼幹件讓人意想不到的壞事，時常讓人哭笑不得。可我從沒打罵過他，總是用他的閃光點來激勵他，拿榜樣的力量引誘他，他雖然杜絕不了全部的缺點，但他卻在努力克服。由於我在用愛澆灌他，他也給你愛的回報，教師節時他偷偷地送我個電吹風，六年級畢業我沒教他了，聯歡會上也沒忘記給我送吃的。我想這就是愛的禮物吧!

有了愛心，付出自然就不需要什麼回報，教師傳道解惑教好每個學生是應盡的職責，更何況你拿了人們的俸祿，國家如此重教，努力提高教師的地位，雖然物價不斷上漲，憑良心說，現在的生活比過去要富裕的多。走出門一提到老師這職業，人們總是投來羨慕的眼光，網上聊天只要說是老師，網友準會發來豎起大拇指的圖片稱讚好職業!我想夠了，人生在世錢不要太多，夠用就行，那些家教家養有損教師的形象，有時間，有精力去輔導下潛能生也是自己今生積德做好事，所以從來也沒想過去從學生身上撈收入。我的付出孩子愛的眼光，家長感激之情是的回報!國家辦人民滿意的教育，做家長如意的教師就理所當然，家長是教師教好學生的得力助手，和家長聯通是服務教育的有效途徑，如果教師以滿腔熱忱服務家長，將自己與家長心的距離拉近，就是你有時處事不當，家長也不會計較，工作會取到事半功倍的效果。幾十年來，我一直把學生、家長當上帝，有事不管家長怎麼責怪我都是以禮相待，記得一個叫曾智偉的學生早晨7點不到就來學校與學生玩遊戲碰出了血，家長不僅到學校大鬧，我到他家去商討，家長卻大發雷霆，我心平氣和地反覆解釋，家長息怒後感覺不好意思，連聲說“對不起”忍一時之氣免百日之憂是我們做老師要牢牢記住的。溫總理他是一國之君，他可以放下自己的身價向一般教師認錯，我們這些小蘿蔔頭算什麼呀!你的寬容忍讓養成了習慣不但諒解了對方，而且也快樂了自己，何樂而不爲呢?

德是我的一大長處，可教好祖國超世界的接班人，還必須要博學多識，因爲古話說：“自己一桶水才能給學生一滴水”。社會在不斷地前進，科技在突飛猛進，教師必須在現代素質教育的領域裏與時俱進，不斷更新自己的文化知識，否則就會被時代拋向老後。想想自己這方面還相差甚遠，總認爲自己年紀大了，幹不了幾天了，什麼也不想學，今年還被沒拿因特爾高級技術證浪費了一個優秀教師評定的指標呢，取消資格是小，可耽誤了給學生用現代科技設備教學是大啊!從現在起我決定努力學習，將有限的精力投入到學文化知識，現代教學技術，使自己的業務能力更上一層樓!

中學教師黨員民主評議自我評價 篇14

×同學能認真學習馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有爲共產主義奮鬥終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優秀。擔任班上團支書工作，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班裏各項工作，深受廣大師生一致好評。對黨忠誠老實，爲人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規，善於團結同學，在羣衆中有較高威信。缺點是：工作中計劃性不夠。鑑於此，我認爲已基本具備黨員條件，我願意介紹其加入中國*。

×同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生幹部，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨。該同學尊敬師長，團結同學，爲人誠信正直，對黨忠誠老實。缺點是：不善於做同學思想工作（不善於作批評與自我批評）。但通過認真考察和全面衡量，我認爲已具備*員條件，我願意介紹其加入中國*。

該同志能認真學習馬克思列寧主義、*思想和*理論，堅持黨的基本路線，擁護黨的各項方針政策，關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。該同志對黨章和黨的基本知識有較爲系統地學習，對黨有一定認識，入黨動機端正，志願爲實現共產主義奮鬥終身。

主要優點是：學習目的明確，學習態度刻苦努力，學習成績優秀，能較好地完成黨組織所交給的各項社會工作，工作認真負責，有較強的責任感；作風正派，待人誠懇，能關心團結羣衆，在羣衆中有一定威信。

存在主要缺點是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學中存在的不良現象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。

希望該同志今後要進一步加強黨性鍛鍊，努力克服上述缺點。我認爲，已基本具備了*員條件，願意介紹他入黨。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇15

本人在過去的一年中，一直以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習、努力工作，積極思考，力求愛工作，學習上有進步，在當性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，爭取作一名優秀的共產黨員。

一，一年來的思想和工作情況

一是在思想上，堅決同黨中央和部隊黨委保持高度一致，認真學習相關政治理論和關於科學發展觀的論述，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“爲人民服務”的意識;鞏固學習《中國共產黨章程》進一步加深對中國共產黨的歷史，宗旨和精神的瞭解和理解，結合工作實際認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己始終保持在思想上入黨。

二是在學習上，除了學習政治理論知識外，更加註重對專業知識的學習，結合自身的工作，及時汲取公文規範化寫作知識。同時爲了進一步提高寫作能力，大量閱讀部隊內的相關材料以及報刊、雜誌，努力從中學習他人的寫作長處，以彌補自身寫作的片面性和不足。

三是在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員。時刻用身爲共產黨員警醒自己，認真謹慎、盡職盡責、遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模範作用;以吃苦在前，享樂在後覈對自己負責、對部隊負責、對黨負責的歹毒對待每一項工作，堅持“誠信做事、誠信做人”;樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每個細節中。儀式按時完成文件、材料、信息的擬稿工作，並注意提高文字的質量和行爲規範;二是認真做好全年黨委文件首發的登記，傳閱，歸檔管理等工作，注重提高效率;三是在做好爲領導服務的工作。四十較好的完成了領導，主任交給的其他工作並積極協助其他同時完成任務。

二、存在的不足和差距

一年來，雖然自己在思想、工作等方面都有一定的提高，取得了一些成績，但與優秀黨員的標準、與黨的要求都還存在着很大的差距。查找自身的不足，主要表現在:

1、學習上主動性不夠，尚待提高學習的積極性、豐富學習的內容，以提高自身綜合能力和執行能力。

2、工作上，擬補自身的不足不斷提高自身大局意識。

三、存在的問的原因分析

通過學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有着深刻的原因，而每種原因又不僅存在於單個問題當中。在思想觀念方面，主要是自己學習不繫統、不深入，理論功底不紮實;責任意識方面存在的問題，主要是缺乏大局意識，缺乏高度度責任意識;工作效率和遵守紀律方面存在的問題，主要是自己缺乏對自身的嚴格要求，存在一定的惰性和被動性。

四今後改進的措施

通過自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同時也堅定了自己積極改進的決心，在今後的工作中，要努力做到以下四個方面，以便更好地改進工作作風，提高工作效率。

1、學習要務求實效。牢固樹立“學習孕育觀念，觀念引導行動，行動促進工作”的理念，不斷加強理論學習力度和深度，提高自己的工作本領。即向書本學習，也想實踐學習，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，從理論和實踐的結合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己，努力做好本職工作。

2、要進一步解放思想更新觀念。理論聯繫實際，學以致用、以學促幹。堅持科學態度，始終做到解放思想和尊重客觀規律相結合，與遵紀守法相結合，與工作實際相結合。一切從大局出發，坦坦蕩蕩做人，勇於承擔責任，恪盡職守依靠智慧創造性開展工作。

3、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，不折不扣的落實好部隊更像決策和部署，嚴格按照規章制度和政策措施。

4、要樹立誠信履職的理念。加強自身的誠信意識，從自身做起，從身邊的點滴做起，從大事眼，從小處入手。做老實人、說老實話、辦老實事，言行一致，說到做到。

以上自我剖析不足之處，敬請批評指正，我一定會誠懇接受，並切實整改。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇16

一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散佈背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。

二、堅持遵紀守法。

三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。

四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔幹部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

五、堅持以人爲本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

六、堅持嚴於律己，不在學生面前吸菸，講究儀表美，衣着端莊大方，符合教師身份。

七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善於溝通。

中學教師黨員民主評議自我評價 篇17

彈指一揮間，20xx年即將結束，回首走過的這一年，有收穫也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作爲一名教育崗位的教師，我深知自身還存在着許多缺點和不足。因此，一開始我就端正態度，不斷努力，銳意進取，紮實工作。現將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員作如下彙報：

一、在思想上：

我熱愛祖國，熱愛中國*，擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，自覺交納黨費，始終以一名*員的標準嚴格要求自己。時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，始終踐行入黨誓言，吃苦在前，享受在後;腳踏實地、甘於奉獻;耐得住寂寞，受得住清貧;不怕困難，不畏艱險。

二、在工作上：

我熱愛自己的本職工作，專心教學，紮實工作。不管教學還是學生生活管理工作，我都踏踏實實、認認真真地去對待。在教學中備好每一節內容、上好每一次課、批好每一次作業、平等對待每一位學生。認真做好各項教學常規工作，堅持寫詳案，提前寫教案。認真鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師、優秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。在生活上積極引導學生養成良好的生活習慣。由於自身能力的不足和方法的欠妥，所任教的數學成績雖有進步但仍不是很理想，這一點是必須進行深刻反省和認真總結的。在這裏也肯請各位同行給與寶貴的意見建議。

三、在生活上：

我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，認真遵守學校作息時間，能按時上下班，不遲到，不早退。能儘自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

四、在學習上：

始終牢記“刀兒不磨要生鏽，人不學習要落後”。這一警言。因此，一直以來我始終都沒有放鬆過學習。一方面是加強自身政治學習，不斷提高黨性修養。在工作之餘，認真學習馬、列、毛、鄧“三”等重要思想理論，深入學習貫徹落實科學發展觀，學習及以來的各次全會精神。另一方面是加強業務學習。業務學習是教師教學之本，是教師，特別是新教師不斷獲得成長和提升的必由之路。因此我積極參與學校組織的各種校本培訓。認真閱讀各種教育教學刊物，潛心學習教育學、心理學，教學教法等理論，認真研讀新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗。

通過這一年的工作學習，雖然自身感覺取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對於教育教學方面，在創建高效課堂上下的功夫不夠，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。真對這些，都需要我今後好好地去努力，也希望組織繼續給我支持與幫助進一步對我進行培訓，使我各方面能儘快地向高一層次邁進，滿足學生的要求。針對這些諸多不足，我深信：學高爲師，身正爲範!愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成爲一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!

中學教師黨員民主評議自我評價 篇18

敬愛的黨組織：

今天，我鄭重向您提出入黨申請。加入偉大、光榮、正確的中國共產黨，是我多年的夙願和爲之奮鬥的理想。因爲中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目標，是實現共產黨*的社會制度。

我渴望加入中國共產黨，首先因爲她是一個理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論和“鄧小平”重要思想作爲自己的行動指南，是她爲中華民族指明瞭前進的道路，帶領一個積貧積弱的國家走上了全面復興之路。自1920xx年建黨至今，黨走過了80多年的光榮歷程。在長期的革命和建設實踐中，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度，開闢了建設有中國特色的社會主義道路。黨的輝煌歷史，是爲民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切艱難險阻，不斷髮展壯大的歷史。

我渴望加入中國共產黨，還因爲她是一個集合了中華民族最優秀分子的政黨，是一個組織上堅強的黨。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，她沒有自己的私利，始終以民族獨立、國家富強、人民幸福爲已任。正是在這一宗旨的感召下，共產黨員成爲中華民族的中流砥柱。在革命戰爭年代，共產黨員是不怕犧牲、浴血奮戰的英雄;在搶險救災的關頭，共產黨員是身先士卒、英勇無畏的羣體;在改革開放的今天，共產黨員是與時俱進、發奮圖強的先鋒。我是通過身邊的共產黨員來認識中國共產黨的，在我們學校，共產黨員同志們情繫講臺的職業精神、教書育人的嚴謹態度、甘爲紅燭的樸實情懷、甘當人梯的奉獻精神深深感染着我。我確信，一個集中了中華民族最優秀分子的政黨，一定是一個具有旺盛生命力和強大凝聚力的政黨。能夠成爲她的一員，是我要爲之奮鬥、爲之追求的目標。

敬愛的黨組織，請您理解我加入中國共產黨的願望和決心，聽我言，觀我行，關心我，教育我，幫助我，使我在政治上更快地成熟起來。雖然我還不是一名共產黨員，但我一定會以共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、“”重要思想和科學發展觀，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，聽黨的話，跟黨走，忠誠於黨的教育事業，勤奮鑽研業務，創新教育理念，奉獻三尺講臺，爲祖國培養人才，爲黨和人民努力工作，以實際行動實踐我對黨的莊嚴承諾!

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日