助人爲樂表楊信(精選17篇)

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助人爲樂表楊信 篇1

行:

助人爲樂表楊信(精選17篇)

本人,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行爲表示感謝,此舉爲我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣爲宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

助人爲樂表楊信 篇2

拾金不昧,助人爲樂一直是中華民族的傳統美德,作爲濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部爲同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很着急,多次尋找後都失望而返,直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人爲樂這種高風亮節的精神發揚光大,爲社會做出榜樣,爲外國語學校爭光!

七年級六班全體師生

xx年4月

助人爲樂表楊信 篇3

親愛的同學們:

拾金不昧,助人爲樂一直是中華民族的傳統美德,作爲濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部爲同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很着急,多次尋找後都失望而返,直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人爲樂這種高風亮節的精神發揚光大,爲社會做出榜樣,爲外國語學校爭光!

此致

敬禮

助人爲樂表楊信 篇4

××中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人爲樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

20xx年x月x日

助人爲樂表楊信 篇5

拾金不昧,助人爲樂一直是中華民族的傳統美德,作爲學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。月日,班生活委員在去生活部爲同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很着急,多次尋找後都失望而返,直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的老師和本班的同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人爲樂這種高風亮節的精神發揚光大,爲社會做出榜樣,爲學校爭光!

助人爲樂表楊信 篇6

xx大學:

在“綠化,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人爲樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

爲此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校爲“綠化標兵”的光榮稱號。

此致

敬禮

X年XX月XX日

助人爲樂表楊信 篇7

xx大學:

在“綠化,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人爲樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

爲此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校爲“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,爲搞好我市的綠化工作而繼續努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人爲樂表楊信 篇8

行:

本人,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行爲表示感謝,此舉爲我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣爲宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

X年XX月XX日

助人爲樂表楊信 篇9

南昌市監理有限公司:

20xx年12月15日16左右,當時天正下着大雪,羅家國小的一名國小一年級女生放學時貪玩,一路走一路故意踩雪玩,一不小心陷進了我們公司門口市政管道剛剛施工後遺留下的泥漿池中,當時小女孩下限深度已接近了腰部,小女孩嚇得大哭。這時貴公司的工程師鄭##聽到哭聲,發現了這種情況,立刻不顧風雪瀰漫衝過去,單腳踏進泥漿池將孩子拔了出來,由於陷得太深,孩子的套鞋拔不出來留在了泥漿中。看着孩子一隻腳光着,另一隻腳只穿着襪子,鄭##不顧孩子滿身泥漿,毫不猶豫地揹着她來到屋檐下,然後開着自己的車依據孩子的指引,將她送到了她母親工作的地方。

助人爲樂表楊信 篇10

助人爲樂的表揚信

行:

本人,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行爲表示感謝,此舉爲我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣爲宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

關於助人爲樂的表揚信範文彙總

行:

本人[],於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行爲表示感謝,此舉爲我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事蹟廣爲宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

助人爲樂表楊信 篇11

×中學:

2月27日午後3時,我店×××同志出差在×地發病,你校高xx級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人爲樂的精神使人敬佩,請你校給予表揚。

此致

敬禮!

××商店全體同志

×年×月×日

X年XX月XX日

助人爲樂表楊信 篇12

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。

水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。爲此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行爲的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人爲樂表楊信 篇13

××行:

本人×××,於上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴行保安人員郭子瑞同志不顧個人安危,將我等人員救出並送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,倖免於難。特此對其挺身而出這一高尚行爲表示感謝,此舉爲我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同志學習外,特寫信向貴行建議,請把郭同志的英雄事蹟廣爲宣傳,並予以表彰。

此致

敬禮!

×年×月×日

助人爲樂表楊信 篇14

××學校領導:

×年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。爲此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行爲的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

X年XX月XX日

助人爲樂表楊信 篇15

尊敬的校領導:

你們好!

首先請允許我並以我們代表隊的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養出的“雷鋒式”的好少年!

今年春節期間,我們濰坊代表隊一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國藝術大賽”。貴校七年級(2)班的張偉平同學,雖然年齡不大,但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學,還照顧年過六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現出懂文明、講禮貌的高尚品質;還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認真,榮獲了銅獎„„

在張偉平同學身上,我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發揚光大;看到了祖國的未來和希望。

懇請貴校領導對張偉平同學予以。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人爲樂表楊信 篇16

××學校領導:

×年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出,惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。爲此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行爲的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

助人爲樂表楊信 篇17

××中學:

在“綠化××,美化家鄉”的義務勞動中,你校師生不僅能提前、出色地完成了分給你們的任務,而且能主動協助鄰近單位,主動承擔額外任務,這種積極主動、助人爲樂的共產主義精神受到了大家的一致讚揚,對推動我市綠化工作起了積極作用。

爲此,特獎貴校錦旗一面,授予貴校爲“綠化標兵”的光榮稱號。

望貴校全體師生,發揚優良作風,再接再厲,爲搞好我市的綠化工作而繼續努力!

××市人民政府綠化辦公室

××年××月××日

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