學校致家長的公開信

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公開信是指公開發表從而使公衆知悉的信件;寫給集體或個人,作者認爲有必要使公衆知道,因而公開發表的信件。那麼學校致家長的公開信你知道是怎麼寫的嗎?下面本站小編整理了學校致家長的公開信,供你參考。

學校致家長的公開信

學校致家長的公開信範文一

尊敬的家長:

您好!衷心感謝您一直以來對學校工作的關心和支持!爲確保您的孩子過一個安全、健康、快樂、實踐、有益的寒假,現就假期如何教育孩子提出如下建議:

一、制定計劃,完成學業

一個內容豐富、形式多樣、適合孩子特點的寒假計劃,不僅可以培養孩子學習生活的計劃性、自覺性,引領孩子健康、有益、快樂地度過假期,還可以增強家長對孩子監管的針對性、有效性。所以請家長朋友們近兩天一定要指導孩子制定好假期學習、生活計劃,科學安排寒假的學習、鍛鍊、娛樂等活動。如體育鍛煉、書面作業、課外閱讀、家務勞動、社會實踐、串門拜訪等。可將計劃貼在醒目的位置,引導孩子自覺實施。家長要盡到監管職責,多鼓勵少批評,多指導少懲罰。

二、加強教育,防患未然

假期中教育孩子注意安全。要防煤氣中毒、防交通事故、防破冰溺水、防火災、防觸電、防拐騙、防鞭炮炸傷、防食物中毒,同時教育孩子節日遊玩時在公共場所謹防擁擠踩踏事故的發生。不讓孩子進網吧、遊戲廳等禁入場所,近朱者赤,近墨者黑,家長多關注孩子的去向以及交往的人。

三、孝親感恩,文明過年

“百善孝爲先” ,請您利用春節走親訪友之際,加強對孩子孝道教育,引導學生感恩父母、感恩親友、感恩社會。教育孩子對自己的壓歲錢要科學管理,合理消費。指導孩子適當參加家務勞動和社會實踐活動。如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗,收集春聯等,讓他(她)懂得體貼父母,增強適應社會的本領。

四、加強交流 成爲摯友

家長要加強和孩子的交流,做孩子成長道路上可信賴的朋友,讓您的孩子有一個健康的心理,學會正確處理成長道路上的困難和挫折,珍惜生命,熱愛生活。

各位家長,榜樣的力量是無窮的。相信孩子在您的正確引導下,一定能合理地制訂作息時間,讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,快樂平安過春節,以飽滿的精神迎接新學期的到來。

衷心祝願家長朋友們闔家幸福、工作順心、萬事如意!衷心祝願可愛的學生身心健康、快樂學習,天天進步!

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XXXX年XX月XX日

學校致家長的公開信範文二

尊敬的家長:

您好!感謝您長期以來對學校的關心和支持。春節即將來臨,學生的寒假生活從1月20日起,2月28日(正月十八)正式開學,爲了讓您的孩子能夠過一個健康、快樂、文明、安全的寒假,學校在此做如下提醒,請關注:

一、關注孩子的假期安全

不管是在家裏還是外出,與安全有關的事(如防火、防電、防盜、溜冰、交通),一定要過問。特別是走親訪友外出留宿,一定要問清楚明白,不要馬虎大意;在孩子放鞭炮方面要格外留心,防止出現意外。衷心希望您的孩子“高高興興過新年,平平安安返校來。”

二、關注孩子的時間安排,與孩子共度一個歡樂而幸福的假期

1、訂一個計劃。孩子的假期有四周的時間,爲了讓孩子在假期裏過得有意義,我們建議您一定幫助孩子確定一個符合實際的學習和生活計劃。

2、認真完成老師佈置的假期作業,並認真進行各科的預習,沒有發新教材的科目可以先借一借課本,我們提醒所有有主持任務的同學,請你一定要把下學期主持的那幾節課預習好。

3、利用寒假讀一本好書,並寫不少於1000字的讀後感。要求真情實感,不是摘抄原文,也不能網上下載;開學後,由各班班主任收全上交政教處,學校將組織展覽,每班選出2篇交鎮教委,參加鎮組織的“優秀讀後感”評選活動。

4、進行科技小製作,製作一件屬於自己獨創的作品。要求要有自己的智慧和創造,具有一定的科技含量,避免簡單、低級、應付。開學後,學校先對班級進行綜合評價,後再評選優秀作品進行表彰。

5、利用寒假時間同學們還可以觀看一些有教育意義的電影。推薦電影:《放牛班的春天》、《寶葫蘆的祕密》、跳出我天地》、《揹着爸爸去上學》、《棒球少年》、《聽見天堂》、《海底總動員》

6、與孩子共同謀劃、設計和落實好“十個一加一”活動,用筆、照相機、攝像機記錄場景、內容和感受(500字以上),開學時將家長或學生的感受連同活動的各種材料上交班主任,杜絕從網上下載圖片或抄襲文字,學校對此活動進行專項評比。

7、寒假社會實踐:備選主題:①舌尖上的浪費②過年習俗研究③壓歲錢怎麼花④春聯文化研究⑤我們身邊的錯別字……也可以自選內容。調查形式:翻閱書籍,上網查資料,聽長輩講述,走上街頭實地調查……上交材料包括表格、過程記錄、成果展示,各項材料和照片附後

三、堅持體育鍛煉,增進身體健康。長跑是省莊二中學生的每日必修課程,即便在假期和週六週日我們也不希望學生間斷。此時的監督和檢查,我們就依靠您了,如果您能堅持嚴格管理,學生將受用終生。

四、學校禁止:

(1)禁止學生在任何時候、以任何理由踏入網吧和電子遊戲廳。

(2)禁止學生接觸低俗文化。堅決抵制黃賭毒書籍在學生和家長當中流傳。

(3)禁止學生進入有毒、有害、危及自身安全的環境。

(4)禁止參加一切文化課的補習班。

(5)禁止賭博,不參與任何封建迷信活動;不與社會上的不良分子交往。

(6)禁止長時間看電視,嚴防學生沉迷於電視和網絡而影響了正常的生活作息時間。不要認爲多睡覺就好。有規律地生活才科學。

最後,重點梳理一下,學生假期需要完成的幾項任務:①寒假作業②預習與準備下學期主持任務③讀後感④小製作作品一件⑤落實好“十個一加一”活動。

預祝您和您的孩子共度一個愉快、充實、幸福的假期。

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XXXX年XX月XX日

學校致家長的公開信範文三

從某種角度看,前面的一輪複習,包括深一模,解決的是“我是誰”的問題,而這四個月,解決的是“到哪兒去”的問題。

一個人很重要的是要有歷史感、時空感,要知道你處在什麼時代、什麼地點和什麼人做什麼事情。創造歷史不一定要經天緯地,也不必追求驚天動地,但一定要使自己的人生與社會發展的節奏配合好。任何一個人都不是孤立的,一定要在一個時代、一個集體的環境下才能發光。你所能做的事業一定取決於制度空間的大小,你個人品質再好,能力再強,也只有跟制度空間相容,你才能夠很好地成長。人類總是獎勵能力的表現,而不是能力本身。

對高三的學生而言,所謂的制度空間就是高三大學聯考備考的這個空間。如果我們生逢其時,順天應人,利用好大學聯考這一平臺,那麼我們就可以取得相對於高一、高二更加事半功倍的效果。說是畢其功於一役有點誇張,但話粗理不粗。如果外在環境是高三備考,你的內在追求卻是休養生息,這就好比是在汽車問世的時候做了一匹馬,深圳限牌以後你想起要買車,都不是一件有趣的事。

王勃的《滕王閣序》中提到的“馮唐易老,李廣難封”,就是兩個生不逢時的典型。特別是馮唐,歷經三代皇帝,本事也有,可就是官升不上去,90多歲了,還是個郎官。人問他咋回事?馮唐答道:文帝好文,我卻以武見長;景帝愛用老成人,我正年輕;武帝上臺搞年輕化,我卻已經老了。陰差陽錯,就這樣蹉跎了一輩子。

此次寒假,是同學們大學聯考前的最後一個寒假。雖然形式上有連續20多天的假,可畢竟是臨近大學聯考,沒辦法,學習依然是這個假期最不可或缺的主題。

或許你假期每天要做的事情安排得很多,但如果主要的事情沒抓住,就會悲催了——“我記得我穿了襯衣,我記得我打了領帶,我記得我穿了襪子,我記得我穿了鞋子,可是,我忘記了什麼呢?關鍵就是如今總是忘記自己是否穿了褲子。”

其實,也不是說大學聯考就是“稱重機”,能稱出你是幾斤幾兩,只是說,就算碰個頭破血流,也要有個激動人心的追求過程,“在九寨溝旅遊的時候你當然可以不聽歌,可是要是你是在去九寨溝的路上呢?”。

當然我承認,這裏面必定會有糾結:這還算什麼寒假?這還叫什麼春節?……可是你再想一想是不是就是這個道理:“此事古難全”。或者說這就是“我和這個世界情人般的爭吵”。

這個寒假,真的不一般。用好還是沒用好,真的不一樣。它或許就像蘋果廣告裏告訴我們的那樣:“如果你沒有iphone,那麼,你就真的沒有iphone。”

就不多說了。堪布們講得再多再好也都是廢話,如果你自己不打坐的話!

或許,召喚只有一聲——最嘹亮的,恰恰是寂靜。

當然,也只能把能夠做好的事情做好,我知道你們已經很累很累,也別過於爲難自己。

也許,正反話都讓我給說了,顯得囉嗦了。其實這正體現了我的擔心,害怕有的學生因“未見過彩虹”而敷衍了“經歷風雨”的意義。

和同學們摸爬滾打了近三年,關於同學們的名字,我聽得太多,而你們的心靈,其實我還很少真正地走進。但我一直在努力,在不斷地嘗試着去靠近,比如這一次,我想用詩來貼近你的心靈,用葉菊如的詩《我就要見到我的北國了》來作最後的告白:

“我想說的是 / 我只是個簡單的圓夢者 / 我要見到我的北國了 / 在見到之前,我說不出更多的甜蜜。”

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XXXX年XX月XX日

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