家園共育家長表揚信(精選5篇)

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家園共育家長表揚信 篇1

尊敬的家長朋友:

家園共育家長表揚信(精選5篇)

你們好!

首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題,家長們帶來那麼多各種各樣的水果;班裏的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班裏用吧;主題活動需要蒐集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這裏特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、餘繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘曆的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家裏拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園裏……

崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、餘繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘曆的奶奶看到蒐集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。 家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班裏的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們儘管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。

我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

xx年x月x日

家園共育家長表揚信 篇2

家長朋友們:

你們好!,感謝您把孩子的成長與未來託付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄託您殷切的希望。

孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動着每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園裏辛勤耕耘的園丁,我們從事着世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看着他們一天天發芽,一天天長大,直至成爲參天大樹。

我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。

作爲幼兒園老師,我時時牢記着自己肩負的職責,處處提醒着自己要用快樂去迎接每一天,因爲你快樂,孩子纔會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因爲你愛他,他纔會愛你;要用心去與他們交流,因爲你是他們成長中的啓蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因爲他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!

作爲老師的我願同我班的老師們一起捧着一份親情、友情和真情投身於爲人母、如人母的崇高幼兒教育行業中,也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態,去呼吸現代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

作爲老師,我願同你們一起爲孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啓心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!

從開始到現在,從一無所知到一知半解是一個過程,我們隨着孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中,無論出現什麼樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說:我們相信你們。我們認爲正是因爲你們的信任我們纔會得以成長,取得進步,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以後的工作中我們仍會遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出於對孩子們的一份責任和愛,以及對教師們工作中的幫助和支持,纔會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這裏希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間裏收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身爲一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、並且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

同時也願孩子們像一羣小鳥在這裏自由的翱翔,因爲這裏是夢幻般的樂園;願孩子們在這裏愉快充實的玩耍,因爲這裏是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

xx年x月x日

家園共育家長表揚信 篇3

尊敬的幼兒家長:

你們好!

值此新春佳節之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!

20xx年12月30日,海南大學幼兒園被海南省教育廳評爲“省示範幼兒園”,這標誌着我幼兒園進入省重點幼兒園行列。

在這特大喜訊傳來的時刻,我們全園激動萬分!成績的取得來之不易,它凝聚了省、市和學校領導專家的悉心關愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示範園評建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長利用工作之餘,不辭勞苦,擠出週末和晚上,主動來幼兒園與老師們一起佈置教室、創設環境、探討教學改革和幼兒教育等相關問題;在教師收集區角活動材料遇到困難時,家長積極主動收集、提供相關材料,並與教師、幼兒一起動手製作教具、玩具,這對提高幼兒動手製作能力和樹立環保意識起到了很好的示範和促進作用;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現,共同尋找有針對性的教育方法,特別是家長對老師工作的理解和寬容,大大促進了我園教學質量的提高……。這一切看似平常,意義卻非常深遠,對幼兒是以身垂範,對老師是極大鼓舞,倍受評估專家的肯定和稱讚。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關愛,這也是我園騰飛發展的重要力量源泉!

教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,正是你們對孩子們的一份責任和愛,以及對教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今後的日子裏,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

我們再次對各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力爲幼兒開闢一片健康成長、全面發展的藍天!相信我園一定會在各位家長的繼續支持和關愛下,不斷邁上新臺階!

xx年x月x日

家園共育家長表揚信 篇4

尊敬的家長:

您好!您的孩子,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,並且回答得層次分明,重點突出。

總之,在這上半學期的數學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作爲數學老師,我感到非常高興,特 此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

希望在今後的學習過程中,舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天覆習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點。

*年**月**日

家園共育家長表揚信 篇5

尊敬的學生家長:

國家將對我省普及九年義務教育及掃除青壯年文盲工作進行驗收。爲作好迎接國家的檢查驗收工作,結合本學期將結束,寒假期間有部份學生轉出轉入的實際情況,請家長配合學校做好以下工作。

1、認真執行義務教育法中的規定。“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,並履行接受義務教育的義務。”、“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。”,保證孩子能按時到校學習。

2、如果因家庭的原因,孩子需要轉學等,請家長提前與學校聯繫,同時請接收就讀學校開具接收就讀證明,到我校辦理轉學手續;如孩子因病等原因需請假,不能及時到學校報到註冊,請持醫院證明及請假條到學校請假。

3、爲加強學校與家長的聯繫請學生家長填寫下表,方便學校教師與家長及時溝通。

xx年x月x日

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