終身學習倡議書

建立終身學習認證制度,是實踐終身學習社會的重要手段,也是落實終身學習政策的關鍵。本文是本站小編爲大家整理的終身學習的倡議書，僅供參考。

終身學習倡議書一：

老師們，同學們：大家上午好!

今天國旗下講話的題目是：終身學習，人人成才。

在信息和知識倍增的當代，學習，已經成爲生存和發展的第一需要;學習型社會，已經成爲未來發展的必然趨勢;創建學習型社會，已經成爲競爭制勝的重要法寶。

12月2日至12月8日爲“爲實現中國夢──終身學習，人人成才”的全民終身學習活動周。本次活動旨在以科學發展觀爲指導，以建設學習型社會爲目標，大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念，促進經濟社會和諧發展。爲積極創建學習型學校，學習型家庭，在此，我們向全體師生髮出如下倡議：

1.深刻領會全民學習、終身學習的重要意義。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂於學習、善於學習的民族才能立於不敗之地。我們要增強學習緊迫感，樹立終身學習的觀念，自覺地加入到全民學習、終身學習的行列中來。

2.廣大師生要在終身學習理念的指導下，多讀書、讀好書。我們倡導讀書，因爲無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地昇華着我們的思想，滌盪着我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

我們倡導讀書，因爲書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

我們倡導讀書，因爲讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

老師們，同學們，讓閱讀成爲我們的習慣，讓學習成爲我們生命的常態!

終身學習倡議書二：

知識改變命運，學習發展人生。在信息和知識倍增的當代，學習，已經成爲生存和發展的第一需要;學習型社會，已經成爲未來發展的必然趨勢;創建學習型社會，已經成爲競爭制勝的重要法寶。爲全面貫徹落實黨的xx大精神，積極創建學習型社會，引導全民學習，在此，我們向全校師生髮出如下倡議：

1.深刻領會並大力宣傳全民學習、終身學習的重要意義。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂於學習、善於學習的民族才能立於不敗之地。

2.積極開放社會資源，讓人人都能平等共享社會學習資源。現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習。在教育資源有限的情況下，開放一切有利於師生學習的場所並提供便捷的服務，使學者有其所。

3.開展全民讀書活動。全校上下要樹立終身學習的理念，做到人人每天學習一小時，多讀書、讀好書，多看報刊、看好報刊，多上網、用好網絡資源，努力形成人人學習、時時學習、處處學習的良好風氣。

4.積極開展有關終身教育、終身學習理論研究，探索學習型班級建設，用科學的方法、理論指導人們學習和學習。各班要大力營造學習氛圍，培養團隊學習精神，鼓勵共同學習。

中華民族具有崇尚教育，崇尚學習的優良傳統，21世紀的中國應成爲人人皆學之邦。讓我們從每一個人，每一個家庭，每一個單位，每一個企業，每一個社區做起，努力投身學習型鄉鎮(街道)、學習型社區、學習型學校、學習型家庭等工作中來，不斷提升學習力、創新力、發展力，爲打造優雅的新成雅貢獻自己的力量。

終身學習倡議書三：

在信息和知識倍增的當代，學習，已經成爲生存和發展的第一需要;學習型社會，已經成爲未來發展的必然趨勢;創建學習型社會，已經成爲競爭制勝的重要法寶。

12月2日至12月8日爲“爲實現中國夢──終身學習，人人成才”的全民終身學習活動周。本次活動旨在以科學發展觀爲指導，以建設學習型社會爲目標，大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念，促進經濟社會和諧發展。爲積極創建學習型學校，學習型家庭，在此，我們向全體師生髮出如下倡議：

1.深刻領會全民學習、終身學習的重要意義。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂於學習、善於學習的民族才能立於不敗之地。我們要增強學習緊迫感，樹立終身學習的觀念，自覺地加入到全民學習、終身學習的行列中來。

2.廣大師生要在終身學習理念的指導下，多讀書、讀好書。我們倡導讀書，因爲無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地昇華着我們的思想，滌盪着我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

我們倡導讀書，因爲書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

我們倡導讀書，因爲讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

讓閱讀成爲我們的習慣，讓學習成爲我們生命的常態!