關於學雷鋒的倡議書（通用18篇）

關於學雷鋒的倡議書 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞56週年的紀念日。56年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;56年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。56年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲中華民族持續發展的需要，時代的發展必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵着我們去追求創造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生髮出以下五點倡議：

1、向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

3、向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做不生鏽的“螺絲釘”;

4、向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意爲人民服務，哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光;

5、開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種日常自覺行爲。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

關於學雷鋒的倡議書 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

三月是令人難忘的日子，三月是一個特殊的名詞，三月的精神整整傳承了半個世紀，三月五日是雷鋒的紀念日，毛澤東同志的向雷鋒同志學習題詞公開發表已經五十三年了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志願者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，爲營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的釘子精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應節約資源四個一活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家共建節約型社會的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾箱中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行爲，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

關於學雷鋒的倡議書 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

今年是雷鋒同志逝世56週年，是毛澤東向雷鋒同志學習題詞發表56週年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖着你我、感動着世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚鬥志，更是新時代的文明符號。

爲了弘揚雷鋒精神、創建文明校園、積極踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的責任和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。

在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志願者協會向全校同學發出如下倡議：

一、助人爲樂、甘於奉獻，爲構建和諧社會保駕護航。

贈人玫瑰，手留餘香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂於助人的精神。積極參加學校組織的學雷鋒志願服務活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現當代青年大學生的風範，不斷實現人格和品行的昇華。

二、刻苦學習、樂於鑽研，把四會五有用於實際。

感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂於鑽研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當；善於自我審視，勇於自我挑戰，不好高騖遠、不妄自菲薄；不斷學習、積極進取，自省自強，努力成長爲堪當國家建設重任的棟樑之才，在實現個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。

三、敬業愛業、尊師重道，將燕理精神植根心底。

將尊師重道牢記心間，把善於擠、善於鑽的釘子精神應用於實踐中去，在生活上始終保持樂觀向上、鬥志昂揚的狀態，在學習上積極鑽研科學文化知識，始終保持與時俱進、勇往直前的品格。

向雷鋒同志學習，樹立道德標杆。讓我們積極行動起來，肩負起時代賦予青年社會的責任。用青春的熱誠、用青年的激情、用愛與希望，讓社會變得更加和諧美好，讓雷鋒精神歷久彌新！

關於學雷鋒的倡議書 篇4

全系全體同學：

今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”49週年紀念日。雖然時代在改變，但雷鋒從未遠去，雷鋒精神以其與民族傳統美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了幾代人成長。近50年來，雷鋒精神在石化職院始終綻放着奪目的光輝，指引一代又一代石化職院學子爲祖國和人民的事業不懈奮鬥。沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，系團總支、學生會向全系同學發出倡議：

一 要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發揚石化職院人銘記責任、竭誠奉獻的愛國精神，把個人理想同國家、民族的奮鬥目標統一起來，把人生追求同人民的事業結合起來，緊跟時代步伐，自覺踐行社會主義核心價值體系。

二 要學習弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。“把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”，繼承石化職院優良傳統，積極參與到我係在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處牆上的牛皮癬”的活動和3月3日組織去往附近的敬老院送溫暖的志願服務，還會在3月17日組織“走向社區，走進人民”的活動，去幫助更多需要幫助的人，在點點滴滴中，在無私奉獻中，實現自己的人生價值。

三 要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。愛崗敬業，追求卓越，努力把個人的價值追求融入民族振興、國家發展的偉大實踐，把個人理想抱負化作勵志圖強、創造嶄新成就的實際行動，做一顆永不生鏽的螺絲釘。

四 要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。發揚“釘子”精神的擠勁和鑽勁，牢固樹立終身學習的理念，始終保持刻苦鑽研的習慣，不斷探索新方法、解決新問題、創造新業績，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

五 要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的精神。積極參與到我係將在3月6日組織開展的“勤儉節約，以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動中，從我做起，從身邊做起，從小事做起，規範日常行爲，養成節約習慣，自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行，自覺接受鍛鍊、成長成才。

永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，永遠與雷鋒同行，把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中，讓雷鋒精神內化成爲自身的行爲習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者。全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

關於學雷鋒的倡議書 篇5

花開花落幾時，明媚三月又臨。我們總會想起一個不朽的名字雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召向雷鋒同志學習!1962年雷鋒不幸殉職至今五十幾年過去了，雷鋒仍然活在人們的心中.新時代育出新榜樣,作爲一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲此，我校將籌建英墩國小紅十字基金會，用愛心款來幫助殘障人士及貧苦學生家庭。由少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

一、開展獻愛心建基金會活動。

3月5日---學雷鋒活動日，在學校操場舉行愛心捐款活動暨英墩國小紅十字基金會成立儀式，並於當天爲肌萎縮患者許國超同學送去第一筆捐款，希望每個同學踊躍捐出自己的壓歲錢，零花錢。

二、學習雷鋒的奉獻精神。

1、在班級中，從小事做起，幹好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、校園裏，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物.

3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行爲要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

三、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，從小做起，從我做起，從現在做起。

四、發揚雷鋒的釘子精神

多讀書，讀好書，努力學習。在學習生活中腳踏實地、不斷進取。

希望我們每位學生及家長都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，大家行動起來吧!

關於學雷鋒的倡議書 篇6

親愛的同學們：

聽到"雷鋒"這個名字我們的心中總會油然而生一股敬佩之情，在3月5日"學雷鋒日"中，讓我們把"學習雷鋒好榜樣"這句口號變成具體的行動吧，我們應該沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，做熱愛集體，樂於助人的好孩子，每個人都爭做最好的我。因此，學校大隊部向全校同學發出以下倡議：學習雷鋒好榜樣 。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀......讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發揚者，讓雷鋒精神永遠留在我們心間。

關於學雷鋒的倡議書 篇7

3月5日，迎來“學雷鋒紀念日”，半個世紀傳承延續，雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消弭，它依然像一面旗幟，綻放着奪目的光芒，鼓舞了一代又一代中國人。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，他曾經說過“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的”雷鋒是這麼說的，同時也是這麼做的，他無論在什麼崗位上，都以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛，刻苦學習、忘我工作、服務人民、報效祖國，出色地完成每一項工作任務。他走到哪裏，就把好事做到哪裏，把愛心撒到哪裏，把溫暖送到哪裏。雷鋒用他短暫的一生，譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的歷史豐碑，雷鋒精神也已成爲中國人民共同的民族精神，儘管時代在變遷，但雷鋒始終活在我們心裏，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝，永不褪色。讓我們以雷鋒精神爲指引，向雷鋒同志學習！行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大。爲了更好地弘揚“雷鋒精神”，爲此通州團區委向全縣廣大青少年發起倡議：

1、向雷鋒同志學習，大力弘揚文明新風；用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者，做到微笑待人、“贈人玫瑰，手有餘香”及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖他人。

2、向雷鋒同志學習，身體力行；積極參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

3、向雷鋒同志學習，從小事做起。做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻，做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢羣體，服務他人，奉獻社會；做到全心全意爲人民服務，從身邊的每一件小事情做起，一個人的愛心可能是微不足道的,但每個人的愛心彙集在一起,卻是世界上最偉大的力量。

在你我身邊還有許許多多的“雷鋒”，他們默默無聞地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中，用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。也許個人的力量很微薄、也許個人的行爲並不引人矚目，但只要灑下的辛勤汗水就一定會收穫豐碩成果。“聚是一團火、散是滿天星”讓我們攜起手來緊跟雷鋒步伐，發揚志願服務精神，從我做起，從身邊的小事做起，爭做新世紀合格好公民。

關於學雷鋒的倡議書 篇8

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。學習雷鋒倡議書學習雷鋒倡議書。

1963年的3月5日，以毛澤東主席爲代表的老一輩無產階級革命家發出了"向雷鋒同志學習"的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。

201*年3月5日，將迎來"學雷鋒紀念日"**週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨着時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多"活雷鋒"，他們默默地奉獻，把"雷鋒精神"踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人爲樂類"中國好人"，徐正傳當選敬業奉獻類"中國好人"。不管他們當選的是哪一類的"中國好人"，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的"雷鋒"，也是我們這座城市的英雄。

"學習雷鋒"並不是一句口號，"雷鋒精神"也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是"學雷鋒日"，爲了能更好地弘揚"雷鋒精神"，讓我們每一個人都變成"身邊好人"，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議："學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"。

1、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的踐行者。積極身體力行，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

2、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的倡導者。全縣青少年要爲需要幫助的困難羣衆排憂解難，爲社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成爲學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衛者。

"活着，就是爲了使別人過得更美好"，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。

關於學雷鋒的倡議書 篇9

20xx年3月5日，是毛澤東主席號召全國人民向雷鋒學習的56週年紀念日。 56年來，學習雷鋒好榜樣成爲一直流行的名言；學雷鋒，做好人，當模範成爲人民自覺自願的行動。雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。雷鋒是這麼說的，同時也是這麼做的。

三月，春天的腳步也越來越近，在這個萬物復甦的季節裏，青年志願者也開始行動起來，投入新學期的志願服務中去。人們在春天播下了希望的種子，等待着秋天的收穫，青年志願者們更是如此。對於華外的青年志願者們來說，雷鋒已不僅僅是一個名字我們更應該做的是在20xx年新學期仍始終用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們身邊，活在我們心裏。值此三月學雷鋒之際，校青聯向全體華外青年志願者們發出如下倡議：

學習雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。積極參與校青聯或院系青聯組織的公益活動和志願服務，無私奉獻，盡己所能積極幫助身邊需要幫助的人。

學習雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。愛崗敬業，精益求精，不僅體現在學習中，更要體現在生活中，志願服務過程中，做一顆永不生鏽的螺絲釘。

學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。謙虛謹慎，不驕不躁，厲行節約，勤奮工作，在實踐工作中創造新成績，嘗試不斷突破自己。

學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神，絕不向困難低頭，遇到坎坷，用樂觀向上的精神面對。

學習雷鋒誠實純真的水晶精神。正如秦院長所言簡單做事，踏實做人，做一個正直善良、寬容坦誠的人，並能夠好好把握生活中一切能夠體現自身價值的機會，做有意義的事情。

親愛的青年志願者們，讓我們共同行動起來，永遠與雷鋒精神同行，在奉獻、友愛、互助、進步的志願者旗幟下集結，用你們的青春熱忱，把文明和進步奉獻給社會；用你們的勤勞與智慧，把富強與民主奉獻給國家；用你們的團結和力量，給更多的人帶來感動！只要你們心中有愛，只要你們參與到志願活動中來，就能涓滴成海、衆木成林，用行動創造一個更美好的社會，成就一個更好的自己！

關於學雷鋒的倡議書 篇10

廣大市民朋友們：

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表56週年紀念日。爲了大力弘揚傳承雷鋒精神，做亮“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志願服務活動品牌，鞏固提升全國文明城市創建成果，深化全市精神文明創建，特向全市人民發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”志願服務理念的倡導者

進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒讚歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規範和文明公約，爭做文明有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志願者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念。

二、爭做“學雷鋒”志願服務活動的踐行者

要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區、企業、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂於助人，努力形成“我爲人人，人人爲我”的社會新風尚。

三、爭做“學雷鋒”志願服務行動的推動者

儘自己的微薄之力，通過積極參加“三關愛”志願服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊羣體，積極參與鞏固提升全國文明城市創建成果，積極投身全市精神文明建設，大力普及“文明大豐”理念。

關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志願精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，爲“建設新大豐，發展上臺階”作出應有的貢獻。

關於學雷鋒的倡議書 篇11

親愛的同學們：

三月的春風送走寒冬，永遠的雷鋒迎來春天。隨着春天的腳步，崇高而溫暖的雷鋒精神又如花香撲面而來。自從一九六三年三月五日毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”時起，“雷鋒精神”就作爲一種民族精神弘揚並傳承至今。雷鋒已不僅僅是一個名字，雷鋒精神已經成爲全心全意爲人民服務的同義詞，他的高尚品格，如種子般在中華大地生根、開花、結果。

今天正是3月5日，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的行爲，在努力學習、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心裏!向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生，要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感;向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”，在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。

當前，學校開展的“3月文明禮儀月”評比活動，正是爲了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此，學校政教處及團委鄭重地向全體同學發出如下倡議：

1.嚴格遵守學校各項規章制度，講文明，有禮貌，團結同學，共樹文明之風。

2.按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，按時完成作業。

3.文明就餐，做到“靜”、“敬”、“淨”，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。

4.堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行爲。

5.勤儉節約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養育之恩。

6.熱愛勞動，講究衛生，不亂扔垃圾，共創清潔文明的校園環境。

7.穿校服，不留怪髮型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。

8.多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創文明和諧的校園。

同學們，“學校是我家，建設靠大家”，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，爲創造一個文明校園自己的一份力量!在這裏我們還衷心希望全校同學積極行動起來，參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

關於學雷鋒的倡議書 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”爲

主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，向全體師生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成爲我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人;

xx年x月x日

關於學雷鋒的倡議書 篇13

雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，集中體現了中華民族的傳統美德。近半個世紀以來，雷鋒精神像一面鮮明的旗幟，引領了一代又一代的中國人，氣宇軒昂地走向振興中華、民族復興之路!新的時代賦予了雷鋒精神新的內容，使得雷鋒精神在社會主義現代化建設中與時俱進。作爲新時代的大學生，我們更應責無旁貸地躬身實踐雷鋒精神，引領社會學習雷鋒精神新風氣。在此，校團委、學生會、研究生會、青年志願者協會向全校同學發出如下倡議：

一 、 學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。

大學生應該向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”，立志做一名愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，全心全意爲人民服務，爲了人類事業無私奉獻的新時代的新公民。

二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。

大學生要積極學習弘揚雷鋒同志的敬業精神，立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精，幹一行熱愛一行、幹一行精通一行。作爲大學生，我們的首要任務就是要學習好科學文化知識，認真完成好自己的學業，通過學習不斷豐富自己，提升自己，養成刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的職業操守，爲將來走入社會、建設祖國、服務人民做好各項準備工作。

三、 學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。

今天，雷鋒精神不僅成爲了中華燦爛文明的一部分，更已成爲全人類共同擁有的寶貴的精神財富。而大學生作爲社會新技術、新思想的前沿羣體，是引領新風尚的時代先鋒，更要積極開展和參與“追尋雷鋒的足跡”，“尋找身邊的雷鋒”，“今天我做雷鋒”，“千萬個雷鋒在行動”，“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣的學雷鋒活動，積極投身到“服務學校、服務一線、服務社會”等活動，做好表率。

四、 學習雷鋒真品質，注重勤儉節約。

在日常生活中節約用水用電，自覺抵禦不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的爲他人服務中去。

“活着，就是爲了使別人活得更美好”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。贈人玫瑰，手有餘香。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，時代在呼喚雷鋒精神，時代在呼喚我們，讓我們攜手共創愛的社會、愛的時代、愛的人間!

倡議人：___

20__年_月_日

關於學雷鋒的倡議書 篇14

全縣廣大市民朋友們：

春風化雨，又綠大江南北;陽春三月，萬物吐露芬芳。xx年過去了，雷鋒的名字歷久彌新，銘記在億萬人的心中;雷鋒的精神發揚光大，閃爍着愈加耀眼的時代光芒。無論過去，無論當下，無論將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵着我們積極投身到長順建設的洪流中!今天，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展“學雷鋒”活動。在此，向全縣市民朋友們發出以下倡議：

——激發正能量，做學雷鋒、頌美德、創文明志願服務理念的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入並壯大雷鋒志願者隊伍，開展志願服務、文明禮儀、文明交通、低碳環保等宣傳活動，爭做文明有禮長順人。

——凝聚正能量，做學雷鋒、頌美德、創文明志願服務活動的踐行者。積極身體力行，爭做“志願者”，參與送溫暖獻愛心、敬老助殘、低碳環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志願服務活動，把雷鋒精神內化爲我們的自覺行動，讓雷鋒精神引領社會風尚，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。

——傳播正能量，做學雷鋒、頌美德、創文明志願服務行動的推動者。“贈人玫瑰，手留餘香”。積極支持學雷鋒，通過捐資捐物、結對幫扶、辦好事實事等多種方式加入到志願服務活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恆的堅守來支持學雷鋒志願服務活動的開展。

廣大市民朋友們，時代需要雷鋒精神，社會呼喚志願精神。讓我們以強烈的主人翁意識，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒”志願服務活動中去，讓雷鋒精神溫暖人心，感召社會，引領時代。從我做起，從現在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，爲培育和創建長順志願服務文化盡一份力量，讓雷鋒精神在促進長順科學發展、後發趕超、同步小康的進程中煥發出絢麗的光彩!

關於學雷鋒的倡議書 篇15

學習雷鋒精神倡議書

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。爲了讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作爲一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行爲要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，爲班級爭光，爲師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓20xx年的春光更加燦爛，爲了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧。

倡議人：

xx年x月x日

關於學雷鋒的倡議書 篇16

學雷鋒活動倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，[蓮山 課~件]讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人爲樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，爲營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行爲，保護校園環境衛生，爭做文明國小生。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

倡議人：

xx年x月x日

關於學雷鋒的倡議書 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶着對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

20xx年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞56週年的紀念日。56年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;56年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。56年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成爲時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”爲主題，立足學校，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，學生會、團委向全體學生髮出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成爲我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意爲人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裏有我們，哪裏就有雷鋒精神在閃光”。

6、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。活動後團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

關於學雷鋒的倡議書 篇18

又是一年春三月，三月的春風總是格外的溫暖，吹拂人們的身心，溫暖人們的精神。1963年的3月5日，毛澤東主席發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”xx週年。“學習雷鋒”並不只是一句口號，而是要求我們以實際行動踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作爲學習雷鋒活動月，是要以雷鋒精神爲一棵樹，爲一朵雲，爲一個高尚的靈魂，“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。爲了讓我們把這句口號變成具體的行動，更好地弘揚“雷鋒精神”，在此，、團委及學生會向全體師生髮起倡議：弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。

一、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，發揚刻苦鑽研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

二、學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的精神。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

三、學習雷鋒處處以集體爲重的主人翁意識。愛我校園，愛我班級，增強責任感，自覺愛護公共財物，保持校園環境衛生，不隨意丟棄垃圾。

四、學習雷鋒公而忘私，全心全意爲人民服務的精神。尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

五、學習雷鋒愛憎分明的堅定立場。明辨是非，培養正確的審美觀，弘揚“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的中華優秀文化，志存高遠，拼搏進取。

“活着，就是爲了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做的。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全體師生都要從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，按照學部要求積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，付諸於行動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

教導處

20xx/3/5