校園文明用餐倡議書（精選5篇）

校園文明用餐倡議書 篇1

親愛的同學們：

民以食爲天，作爲寄宿學生的我們，一日三餐都離不開餐廳，餐廳就餐已經成爲大家日常生活的重要組成部分，營造文明、節約、清潔的就餐環境，不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了我們中學生的整體形象。在學校積極建設文明校園工作以來，我們可以深切感受到同學們在文明就餐方面的可喜進步，這些都是大家共同努力的結果，但同時，我們也應該看到，還有極少數同學在就餐中仍然存在一些需要改進的地方，爲了讓同學們更加明確文明就餐的注意事項，真正做到就餐中人人文明，個個節約，我們發出如下倡議：

1、就餐途中請不要奔跑，不要追逐打鬧，安全第一;

2、按順序排隊就餐，不插隊，讓整齊有序的就餐隊伍成爲餐廳裏一道亮麗的風景線;

3、打飯親力親爲，沒有非常特殊的原因，請不要代人打飯或要求別人帶飯;

4、按實際需要點菜打飯，不浪費糧食，做“光盤行動”的踐行者;

5、用餐後自覺將餐桌收拾乾淨，按要求將餐具放在指定的位置，並擺放整齊;

6、不亂扔餐巾紙、包裝袋，不隨地吐痰，創造清潔舒適的就餐環境;

7、撿到校園卡要及時和失主聯繫，或交給相關管理人員尋找失主;

8、言行舉止文雅大方，一人一個餐盤，一人一份飯菜;

9、尊重餐廳工作人員，文明用語，發現問題，按照正常渠道反映，妥善解決。

同學們，“播下一種習慣，收穫一種品格”。文明就餐，從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓我們以就餐中文明、節約的實際行動，來樹立屬於新時代優秀中學生的良好形象，爲創造文明節約的一六八大家園、爲我們的健康成長共同努力吧!

校團委學生會

20__年__月__日

校園文明用餐倡議書 篇2

同學們，我想問問大家，你有沒有試過打好飯後卻因爲餐桌上堆滿了飯堂阿姨來不及回收的盤子而找不到就餐的位置呢?你有沒有曾經端着熱騰騰的飯菜走到飯桌旁時，卻因看到別人擺放在桌上的剩飯剩菜而大倒胃口呢?又或者，因爲飯堂裏有阿姨來收盤子，吃飽飯後你就心安理得地甩手離開呢?

相信在場的很多同學都有過這樣的經歷。我覺得，飯後不收餐盤這件小事，不僅折射出個人素質，而且有損我們學校的文明形象。若我們到各大高校的食堂或者我們的教工食堂看一看，會發現，每位同學或老師都會很自覺地把餐盤收拾到指定的回收地點。對於個人而言，細微之處可以體現出一個人的品質，回收餐盤這一小小舉動便是我們個人素質的充分體現。子曰：“己欲立而立人”，簡單來說，你想在自己吃飯時候能有一個良好的環境，那就從先從自己做起，養成良好的用餐習慣，把雜物隨盤帶走，爲下一位用餐者留一個乾淨的位置，那麼等到我們端着盤子的時候，就不會再因找不到空位而發愁了。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下。”我們若從收拾餐盤這一小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養成注重細節的習慣，那我們良好的道德品質就自然地體現了。文明、優質、和諧、創新是我們學校的辦學理念，從自覺回收餐盤出發，不僅有利於建設健康文明的校園飲食文化，更有利於培養我們文明有禮的個人道德風貌，體現學校整體的精神風貌和道德底蘊，如果我們每位學子願意踏出一小步，那將是我們文明校園建設的一大步!既然大學飯堂是如此，那我們國土學子又怎麼做不到呢?

我相信，大家都留意過飯堂裏有明顯張貼着回收餐具的告示。可有多少人是視而不見根本沒有落實到行動上?如果大家以後在食堂裏見到自覺回收餐盤的同學，不要覺得他的做法很傻，不要有那種“別人不回收我也不回收”的心理，讓我們一起加入到自覺回收餐盤這個行列中，飯後請有意識地提醒自己、提醒身邊的同學把餐盤放到回收的指定位置，若有阿姨主動幫忙回收餐盤，也別忘了向阿姨們道聲“謝謝”。

親愛的同學們，勿以善小而不爲，細節決定成敗，良好的習慣是從點滴小事培養起來的，高尚的品質是從日復一日的堅持中體現的。文明在細節中彰顯，素質在投足間體現。回收餐盤，舉手之勞。正是最細微、最簡單的事，最需要我們持之以恆的日日踐行。讓我們做文明、有素質的國土人，共同營造一個有序的就餐環境，讓文明之風傳遍到校園的每個角落，自覺回收餐盤，從我做起，從現在做起，從每一餐做起，同學們，讓我們用每個人的一小步，去邁出國土的一大步吧!

自律委員會

20__年4月17號

校園文明用餐倡議書 篇3

親愛的老師、家長、小朋友：

民以食爲天，食以禮爲先，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。爲倡導文明消費新風，推動節約型社會建設，現特向全園教師、廣大家長和小朋友發出倡議：

一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，保持文明的坐姿，禮讓他人。

二、遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧譁。

三、珍惜糧食，杜絕浪費。傳承中華民族勤儉節約的美德，在園進餐做到“不剩飯、不剩菜” 。

四、就餐時注意保持桌面和地面整潔。

五、樹立科學飲食理念，重視飲食均衡性、營養性和全面性，做到不挑食，不偏食。

六、家園同協力，共建文明餐桌。人人重視、個個參與就餐文明禮儀培養。

七、外出就餐請遵守“不浪費”原則，點餐量適宜，剩飯剩菜打包回家!

文明就餐，從我做起，從點滴做起，讓我們行動起來吧!

校園文明用餐倡議書 篇4

親愛的同學們：

爲進一步提高我校廣大學生文明衛生素質，優化校園環境衛生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系範圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行爲活動，請各位同學認真貫徹落實。

一、活動內容

全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行爲。做到：不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、菸頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設施、花草樹木;不亂橫馬路等。

二、活動目的、意義

禁止不文明行爲，從自己做起，並監督他人。全面提高全系素質，引導學生養成健康、科學、文明的行爲舉止和衛生習慣，創造乾淨、整潔、衛生、優美的校園環境，營造“校園是我家，衛生潔淨靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

三、活動方式

1、學校要採取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、徵文比賽、監督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行爲來提醒、警示、感化他人不文明行爲。

2、維護環境衛生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓裏和車裏往外扔垃圾、塑料袋。

4、養成良好的衛生行爲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、菸頭等廢棄物。

5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。

6、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼。

7、不擅自在樓道內堆放雜物。

8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶裏。

9、珍惜環衛工人的勞動成果，從自己做起，並監督他人。

同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環境衛生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境，讓我們的校園天更藍、地更淨。

__學校

校園文明用餐倡議書 篇5

親愛的同學們：

伴着三月和煦的春風，我們又回到了美麗的校園，滿懷期盼，開始了新學期的學習生活。爲了加快我校濟南市“綠色學校”的創建步伐，提高校園文明程度，提升同學們思想品德、交通安全意識和自我保護意識，鄭重地向全體學生提出以下倡議：

一、文明行路，從我做起

1、積極響應教育體育局的號召，投入到“文明行路、從我做起”的活動中去，進出校門、出入教室要自覺排隊，課間在校園裏要做到輕聲慢步，不擁擠，不打鬧,防止踩踏。

2、橫過馬路要走人行橫道，做到“一停二看三通過”， 不闖紅燈，不亂穿公路，不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護欄。

3、乘坐汽車時從車輛右側下車，不乘坐無證車、超員車和農用車，拒乘黑出租，不隔窗拋物。

4、未滿12 週歲不在道路上騎自行車，不駕駛電動自行車和摩托車等。

5、督促家人自覺遵守法規，注意行車安全，不要超速行駛，不能闖紅燈，服從交警的指揮。

二、自覺排隊，從我做起

1、從自身做起，從小事做起。在學校，進出校門、教室門要自覺排隊，不亂擠亂擁；在校外，在公交站點、商場、醫院、交通路口等公共場所要自覺排隊，自覺禮讓，不隨意插隊，不影響公共秩序。

2、積極參加排隊日誌願服務，在校門口、操場入口、教室、閱覽室門口等，加強排隊引導，維護排隊秩序，倡導自覺排隊、自覺禮讓的文明新風。

3、各班級發揮各自優勢，利用宣傳欄、黑板報等方式廣泛宣傳，營造學校自覺排隊、遵守秩序的濃厚氛圍。

三、加強自我保護，從我做起

1、獨自在家時，要鎖好門窗，以防盜賊潛入。當有人敲門時，一定要問明來意，不要隨便給陌生人開門。

2、要了解防火常識，掌握電線電器起火、油鍋起火、液化氣起火等不同情況下的一般滅火方法。

3、不要飲用、食用陌生人遞來的飲料、食物，不佔別人的小便宜，以免上當受騙。

4、遇到擁擠的人流時，應該馬上避到一旁或順着人流走動，不要趕超別人，更不要逆行，期間也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶，以免被人流衝倒。

5、不主動靠近險情，不到施工工地、配電室等危險地方玩耍。

同學們，行動起來吧，讓我們一起努力加強自我保護，爭做文明行路、自覺排隊的好學生！