助殘倡議書（精選22篇）
助殘倡議書 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多麼的幸福。但是你可知道，有這樣一羣特殊的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行..........
老師們，同學們，面對這些急需我們幫助的弱勢羣體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第___個助殘日，爲了給殘疾人以實實在在的幫助，爲了讓殘疾人在節日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，實現他們並不殘缺的人生，曲靖師範學院大學生心理健康協會向全體師生髮出如下倡議：
一、同學之間和睦相處，不歧視殘疾同學，不拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。
三、應公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的羣體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，我們應該給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。
四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限於物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有着更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施捨。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：___
時間：____年__月__日
助殘倡議書 篇2
河南各高校社團大學生志願者：
首先感謝您們爲關愛孤獨症兒童常年提供的無私志願服務，您們以“奉獻、友愛、互助、進步”爲宗旨，把最大的愛心、熱心、關心、真心、誠心奉獻給孤獨症兒童，爲他們掃除心靈的陰霾，爲家長提供切實的幫扶，爲鄭州公益助殘事業提供大大小小數萬次志願服務，彰顯了當代大學生的社會責任感。
鄭州市康達能力訓練中心自20__年成立以來，來自鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志願者團隊、鄭州大學西亞斯國際學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、鄭州師範學院青協、河南農業大學校志願者協會、中州大學青協等高校社團志願者提供志願服務10000餘人次。
“授人玫瑰，手留餘香。”隨着人類社會的文明進步，人的價值取向在發生着重大的變化。人們在追求物質需要的同時，將更多地追求精神需要的滿足。志願精神既傳承了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德，又體現了社會主義道德的基本要求，成爲精神文明建設和公民道德建設的一個重要載體。
環顧四周，我們的身邊有多少志願者的笑臉、多少志願者的善舉——幫助老人，照顧殘疾兒童，維持交通秩序，參與環保……
志願，打破人與人之間的樊籬;微笑，融化心與心之間的堅冰。希望社會上所有人都能從身邊做起、從小事做起，參與志願服務，讓志願成爲一種生活方式，成爲一種社會時尚。用愛感動社會，讓微笑永駐人間，不斷推進社會文明，爲構建社會主義和諧社會，爲推動建設和諧世界提供有力支持，作出更大貢獻。
11月3日，在鄭州大學西亞斯國際學院開展關愛自閉症“把愛放飛”義賣活動，“關愛自閉症慈善伴走河南行”正式啓動，活動現場由鄭州市金水區孤獨症康復協會聯合鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志願者團隊、鄭州大學西亞斯學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、河南師範大學社會工作協會、鄭州師範學院青協、河南農業大學校志願者協會和鄭州工業應用技術學院醫學院大學生康復協會等高校社團共同倡議發起“河南大學生愛星志願者聯盟”。
敬請各高校志願者團隊給予支持!
倡議人：___
時間：____年__月__日
助殘倡議書 篇3
尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：
在我們的周圍，生活着這樣一個特殊的弱勢羣體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地遊覽大好河山……他們就是生活在社會最邊緣的殘疾人。他們承受着常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個大家庭亟需關懷的一員。
昌吉市現有各類殘疾人1.8萬，佔總人口的4.4%，近年來，各級黨委、政府高度重視殘疾人事業，扶持關懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由於多種因素的影響，殘疾人羣體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復條件的殘疾人亟需康復治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、柺杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學生亟需獲得就學資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫療救助，也有衆多殘疾人需要進行各種就業技能培訓。如果得到外界的扶持，他們的現狀將得到極大的改善。
殘疾人羣體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會共同關愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會，爲社會各界投身扶殘助殘公益慈善活動搭建了一個愛心平臺。基金會將嚴格按照章程和有關法律法規管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會各界監督，確保每一份愛奉獻給最困難的殘疾人。
“贈人玫瑰，手留餘香”。讓我們充分發揚中華民族扶殘濟困的傳統美德，弘揚人道主義精神，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，伸出你的手，獻出你的愛，聚水成河，積沙成塔，讓你我的愛心善舉匯成愛的海洋，讓殘疾人兄弟姐妹和健全人一樣和諧幸福地生活在同一片藍天下，共享經濟社會發展的成果!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
助殘倡議書 篇4
社會各界人士：
在激情飛揚、鮮花如潮的五月，我們滿懷希望迎來了第**個“全國助殘日”。我們向全社會發出“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”志願服務倡議。
讓我們弘揚人道主義精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分理解、尊重、關心、幫助殘疾人，用無私的愛踐行社會主義核心價值觀，讓廣大殘疾朋友真切感受到社會主義大家庭的溫暖，讓志願助殘服務成爲一種生活方式、一種流行時尚，成爲我們新時代志願者的神聖使命與無尚榮耀!
我們生活的這個世界裏，有這樣一羣孩子，他們正處在天真無邪的美好童年，卻因爲身心障礙而遠離社會;他們中有的正需要家庭的溫暖呵護，卻因爲無父無母而陷入孤獨;他們有着天使般的甜美夢想，卻因爲生活艱難而失去希望……他們就是孤殘兒童，是我們的弟弟妹妹，需要全社會特別關注、特別關愛!
兒童是祖國的未來，是民族的希望。今年“全國助殘日”主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”，就是爲了號召全社會更加關心孤殘兒童，幫助他們構建起一個溫馨有愛的家園，更加充分地融入社會生活，擁抱幸福美好的明天。讓我們從點滴做起，從身邊做起，從小事做起，深入社區、進入家庭，以“一助一”“多助一”“結對共建”“鄰里守望”“陽光行動”等多種形式，貼近孤殘兒童，關心他們的疾苦，紓解他們的困難，切實讓他們衣食住行有保障，康復教育有着落，讓黨和政府關愛的陽光照亮每一名孤殘兒童的心靈!
“助人者，人恆助之”“愛人者，人恆愛之”。給予別人的是幸福，自己收穫的就是快樂。我們期待全社會關注孤殘兒童，在志願服務的實踐中體驗收穫與成長;我們更期待着與大家分享志願助殘的光榮感、幸福感。因爲有了您的關愛，有了大家的參與，志願助殘服務必將在荊楚大地蔚然成風，中華民族扶幼助殘的傳統美德必將得到發揚光大!
朋友們，爲了祖國的花朵茁壯成長，爲了給孤殘兒童一個溫暖的家，讓我們在人道精神的引領下，緊握友愛的雙手，凝聚關愛的正能量，帶着熱忱與愛心，共襄善舉，傳遞大愛，沿着實現美好中國夢的道路上闊步前進，在陪伴孤殘兒童成長進步中閃耀人間愛的光輝!
助殘倡議書 篇5
廣大市民和殘疾人朋友們：
在全市上下貫徹落實全面建成小康社會戰略目標，建設幸福美好新蘭州、創建全國文明城市的關鍵時期，我們迎來了第二十三次全國助殘日。本次助殘活動主題爲“幫扶貧困殘疾人”。市委、市政府決定，從5月起至年底，在全市組織開展以幫扶貧困殘疾人爲主要內容的扶殘助殘系列活動。
目前我市有各類殘疾人19.2萬人。由於殘疾障礙，大多數殘疾人的生活水平低於社會平均水平，特別是農村40%以上殘疾人家庭平均收入仍低於國家貧困線。殘疾人仍是貧困程度最重、困難最多、扶持難度最大的特殊困難羣體。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界;許多盲人做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人買不起輪椅和假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人因房屋年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒……
在全面建設小康社會的進程中，應該說沒有殘疾人的小康，就不是完整意義上的全面小康。發展殘疾人事業，做好殘疾人工作，改善和提高貧困殘疾人生存狀況和生活質量，對譜寫“中國夢”蘭州美好篇章具有重要意義。因此，進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解並逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距已經成爲我們全社會義不容辭的責任。
我市相繼出臺了一系列政策和措施，加快了殘疾人“兩個體系”建設步伐，加大了幫扶困難殘疾人的力度。今年將爭取和落實資金2796萬元，走訪慰問20__戶貧困殘疾人;幫扶1萬名殘疾人改善生產生活狀況;改造750戶貧困殘疾人危房;爲9960名重度殘疾人發放護理補貼;同時實施市委市政府實事，扶持殘疾人穩定就業1000人，培訓20__人，帶動就業500人;資助殘疾學生和殘困家庭子女600名;爲4500名殘疾人提供康復服務;爲3200名智力、精神和重度殘疾人發放託養補貼;爲90戶和20__名貧困殘疾人進行家庭無障礙改造和發放燃油補助……這一串串數字，無疑成爲廣大殘疾人的福音，也必將不斷改善殘疾人的生活狀況。
目前，全市上下掀起了創建全國文明城市的熱潮。中華民族自古以來就有扶殘濟弱和助人爲樂的優良傳統美德。因此，我們倡議：
將貫徹落實黨的_大精神、創建文明城市與幫扶貧困殘疾人結合起來，在全社會形成理解、尊重、關心和幫助殘疾人的濃厚氛圍，不斷縮小殘鍵差距。號召社會各界進一步關注殘疾人、走近殘疾人、幫助殘疾人，扶助殘疾人共享社會文明成果。
市縣區各有關部門，要將貧困殘疾人納入扶貧基地、扶貧項目、扶貧安居的幫扶對象，統籌安排;積極做好特困救助、就業援助、危房改造、醫療保障等惠及殘疾人的工作。
加大宣傳力度，廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，壯大志願者隊伍，使更多的志願者成爲扶殘濟弱良好社會風尚的倡導者和社會主義精神文明的踐行者，通過廣泛開展志願助殘活動，攜手殘疾人共創美好幸福生活。
廣大殘疾人朋友要不斷加強學習，努力提高自身素質。要熱愛生活，樂觀向上，自尊、自信、自強、自立，積極投身到改革開放和現代化建設的偉大實踐中去，努力爲社會多做貢獻。
涓涓溪流匯大海，衆人拾柴火焰高。朋友們，讓我們攜起手來，發揚扶殘助殘的光榮傳統，幫助殘疾人與全市人民同步實現全面建設小康社會，爲建設幸福美好的新蘭州做出積極貢獻!
蘭州市殘疾人聯合會
二0_年五月十七日
助殘倡議書 篇6
每當我們悠閒地漫步在風景如畫的校園，每當我們輕鬆地回到談笑風生的寢室，每當我們恬靜地欣賞漫天飛舞的雪花時;我們是否想到，在同一片藍天下卻生活着這樣一羣特殊的人——由於殘疾，他們無法正常地行走;由於殘疾，他們的世界萬籟俱靜;由於殘疾，他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望溫暖，渴望知識，渴望朋友，渴望幸福的生活，更渴望用他們的雙手完成腳下的攀登!
正值全國助殘日來臨之際，_學院向同學們發出如下倡議：
一、從我做起，提高關愛殘疾人的自覺性。“奉獻、友愛、互助、進步”是我們的時代風尚，我們每一位大學生都要積極行動起來，用我們真誠的心去關愛身邊的每一位殘疾人。讓“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神在我們的血液裏流淌，讓我們的每一天都充滿愛心與真情。
二、從我做起，弘揚中華民族助殘扶殘的傳統美德。我們不僅要自己行動起來，更要帶動大家行動起來。從小事做起，把關愛落實到實處;從現在做起，爲殘疾人盡一份心，出一份力。讓我們打開心扉，放飛愛心。
三、從我做起，向身殘志堅的殘疾人學習。他們身殘志堅，正體現了生命的崇高價值和尊嚴。我們應該學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅忍不拔的進取精神。
四、從我做起，幫助殘疾人實現自我的人生價值。殘疾人需要的不僅是解決一時之急的關心，更希望能有體現自我價值的環境。我們要支持殘疾人事業，與社會共同協助殘疾人康復、就學和就業，創造殘疾人平等參與社會生活的條件與環境。
五、獻博大愛心，助孤寡殘老，關愛弱勢羣體。用殷殷的愛心，熱情的雙手，去滋潤那些弱勢羣體的心田，受援助的弱勢羣體會銘記你的真摯情意。讓點點滴滴，聚沙成塔;涓涓溪流，匯成江河。大家共同來營造助殘幫困的良好社會氛圍，傳遞一份愛，我們的明天將會變得更加美好。
星星之火，可以燎原，我們的信念堅定不移!讓你我用珍愛擁抱每一天，用真心感動每個人殘疾同胞。我們一起行動，讓愛心像奧運聖火般傳遞到世界的每一個角落。“愛心無止境，助殘見真情”，這個世界將會因愛而異常溫暖!
簽名：
時間：20__年__月__日
助殘倡議書 篇7
各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們：
在我們身邊，生活着一個特殊的羣體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的遊覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。
我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有着同樣的理想和追求。
目前我_共有殘疾人_萬，占人口總數的_%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關心支持下，我_殘疾人事業取得了較快發展，殘疾人的生產、生活有了很大程度的改善。但是由於身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復、教育、就業等方面還有和諸多問題亟待解決。
自有人類，就有殘疾人。關心殘疾人、關愛殘疾人、關注殘疾人是社會文明的重要標誌，是和諧社會的重要組成部分。發展殘疾人事業，既是黨和政府的責任，也是社會各界應盡的義務，扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現。爲進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我_開展以“黨員幹部志願助殘陽光行動”、“社區志願助殘陽光行動”、“青年志願助殘陽光行動”、“巾幗志願助殘陽光行動”、“法律志願助殘陽光行動”爲內容的“陽光助殘”行動，爲殘疾人提供幫助和服務。我們衷心期盼全市各機關、團體、企事業單位及社會各界朋友們，發揚光榮傳統，加入到助殘志願者隊伍中，爲殘疾人事業奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成爲愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德，在我們冰城大地傳承發揚!
有自願加入助殘志願者隊伍者，可與當地區、縣、(市)殘聯聯繫或與_殘聯聯繫。
_____殘聯
聯繫電話：_____
聯繫人：___
時間：20__年__月__日
助殘倡議書 篇8
各界朋友們：
在我們身邊，生活着一個特殊的羣體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的期盼，有的不能自由的遊覽祖國大好河山……他們就是我們的殘疾人兄弟姐妹。
殘疾人是社會大家庭的一分子，是需要全社會給予更多關心和幫助的羣體。爲大力宣傳“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”，構建和-諧社會、促進社會不斷進步的大愛之舉，國家規定，每年5月的第3個星期日是“全國助殘日”。值第24個(5月18日)“全國助殘日”到來之際,圍繞“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”這一主題，我們向全社會發出倡議：
大家積極行動起來，伸出您溫暖的雙手，奉獻一片真情，播撒一份愛心，用實際行動幫助殘疾人，讓所有殘疾人和殘疾人家庭都能感受到社會大家庭的溫暖，共同享受改革開放和經濟社會發展成果!讓我們羣策羣力，千方百計扶持殘疾人創業就業，幫助他們早日脫貧致富，共同奔向小康社會。
古人云：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手有餘香”。或許，您的付出，將改變一個殘疾朋友的命運;您的義舉，將給殘疾人朋友留下人間真愛;您的幫助，能喚起千百人的慈善愛心，共同投入到扶殘助殘活動中，爲殘疾人事業奉獻愛心。
親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成爲愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人的心田，讓扶殘助殘的中華傳統美德在獨山大地傳承發揚!
助殘倡議書 篇9
朋友們，我們都在享受現代文明帶來的便捷，現實生活中的無障礙設施的建設也日益增多，但公衆對殘疾人的認識，多是侷限在盲、聾、啞和肢殘人士的範圍。您可曾關注到有這樣一羣特殊的羣體——智力障礙患者。他們有個美麗的名字——慢飛天使。
由於自身的生理和心理障礙，他們在生活、學習中面臨着諸多困難。因爲殘疾，許多兒童生活難以自理，常年需要親人的陪護，造成家庭經濟困難;因爲殘疾，許多兒童無法接受正常的教育，康復治療又需要高昂的費用支撐，有效的教育訓練費用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因爲家庭的困難和家長的無知，錯過了最佳的康復訓練時期;還有許多學齡期兒童，在當地找不到可以接受特殊教育的學校。還有受過教育的成年智力障礙人士得不到勞動的機會，閉鎖家中，出現了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境，他們是社會生活中最困難的弱勢羣體。他們需要我們的幫助。
今天是第23個全國助殘日，予人玫瑰，手有餘香，傳遞愛心，收穫希望。也許您的愛心，會改變一個殘疾孩子的人生;也許你的義舉，將喚起千萬人的愛心接力。當貧困的兒童得到你的關愛得以堅持訓練;當絕望的家庭因爲您的幫助而有了繼續面對困苦的勇氣，您所給予的這份愛心，將變成一股永不枯竭的源泉，滋潤更多心靈，溫暖更多的生命!
讓我們伸出關愛之手，傳遞人間溫情，用我們的愛心爲這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍天，讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓，使有能力的成年障礙者享有勞動的權利，爲他們傾注勇氣和自信，讓折翅的天使們早日重飛天空。我們期待每個需要幫助的天使都能感受到人間真情!
助殘倡議書 篇10
朋友們，同志們：
當我們在打拼事業、品味生活中暢享多彩人生的時候，有一些人，卻擁有另外一個境遇，承受着和我們不一樣的人生：他們的眼前沒有色彩、他們的世界寂靜無聲、他們的行動只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。
近年來，各級黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大，惠殘民生項目正有效實施，殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是，在全市35萬殘疾人羣體中，還有許許多多需要社會各界關注和幫助的人。爲此，我們倡議：從實現殘疾人的願望和需求出發，根據您自身技能，積極參與家政陪護、康復醫療、教育就業、文化體育、無障礙出行等方面的志願助殘服務，讓美麗的_匯聚人道主義，催生更加絢爛的文明之花，收穫殘健共融的碩果，共創幸福美好生活。
古語云“施比受更有福。”成人達己，功德無量;濟困扶殘，福至攸歸。志願助殘時時可爲，事事可爲，人人可爲。陪殘疾人聊聊天，幫殘疾家庭的孩子補補課，資助殘疾人購置一些生活必需品，點滴行動，都是助殘。聚沙可成塔，聚水也成河。同志們、朋友們，請伸出您的手傳播愛心，獻出您的愛撫慰生命。有您的加入，志願助殘事業將多一份希望，多一份力量，多一份輝煌!
_助殘志願者網上註冊地址：____x
_助殘志願者QQ羣號： 3027_959;
_助殘志願者招募熱線：88_0811。
我們的招募沒有期限，因爲愛心永不停歇。隨時歡迎您的加入!
助殘倡議書 篇11
當我們野外踏青欣賞自然風光的時候，當我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多麼地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運並沒有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活着一個特殊而困難的羣體殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人，由於生理和心理的障礙，他們在學習、生活、工作上存在許多困難和問題：因爲殘疾，他們當中很多人難以甚至無法走出家門;因爲殘疾，他們當中有不少人生活在社會最底層，爲生存而苦苦掙扎;因爲殘疾，他們當中的許多人或其子女有學不能上，有業不能就;因爲殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯，卻無力拿起法律武器與之抗爭。他們的生活狀況明顯滯後於全市社會經濟發展整體水平。
“月雖殘，亮如雪，高掛天空誰笑缺”。自有人類就有殘疾，殘疾是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，您就改變了他一輩子的命運;幫助一個殘疾人掌握一門職業技術，您就送給了他就業的本領;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘，後代扶強”爲主題的扶殘助殘活動，採取志願報名、結對幫扶、自行踐約的形式，動員組織助殘志願者、愛心單位集體，對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進行資助或提供家教服務，對一批有勞動能力的殘疾人免費進行職業技能培訓，扶持就業。
值此“全國助殘日”到來之際，我們倡儀：
一、全市各級黨政機關、人民團體、企事業單位要充分發揮自身優勢，深入到本單位或聯點單位的貧困殘疾人家中，走訪慰問，爲他們解決實際困難，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
二、社會各界愛心人士特別是廣大黨員幹部要從人道主義出發，爭當助殘志願者，走進殘疾人家庭，用自己的實際行動爲他們獻一份愛心，辦一件好事，爲他們排憂解難。
三、全市私營企業、房地產行業的賢達人士要將幫助殘疾人及其家庭作爲企業回報社會、個人積德祈福的善事，積極投身到助殘志願者隊伍中來。
四、各大中專院校團組織要通過組織一個院(系)結對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學，組織青年志願者利用節假日爲社區的殘疾人家庭子女和殘疾學生提供義務家教等形式，開展志願者助殘行動。
五、各級宣傳部門要及時宣傳社會各界爲殘疾人奉獻愛心的典型事蹟，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍，展現全社會關心殘疾人、服務殘疾人、支持殘疾人事業發展的時代新風。
送人玫瑰，手有餘香。人類最崇高的行爲是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關愛”。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋樑。世間的一切都可能成爲過眼煙雲，唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛，我們期待着每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關愛、支持、尊重、平等、理解成爲我們和殘疾朋友的心靈橋樑，讓扶殘助殘的中華傳統美德在我們美麗的_傳承發揚!
簽名：
時間：20__年__月__日
助殘倡議書 篇12
河南各高校社團大學生志願者：
首先感謝您們爲關愛孤獨症兒童常年提供的無私志願服務，您們以“奉獻、友愛、互助、進步”爲宗旨，把最大的愛心、熱心、關心、真心、誠心奉獻給孤獨症兒童，爲他們掃除心靈的陰霾，爲家長提供切實的幫扶，爲鄭州公益助殘事業提供大大小小數萬次志願服務，彰顯了當代大學生的社會責任感。
鄭州市康達能力訓練中心自20xx年成立以來，來自鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志願者團隊、鄭州大學西亞斯國際學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、鄭州師範學院青協、河南農業大學校志願者協會、中州大學青協等高校社團志願者提供志願服務10000餘人次。
“授人玫瑰，手留餘香。”隨着人類社會的文明進步，人的價值取向在發生着重大的變化。人們在追求物質需要的同時，將更多地追求精神需要的滿足。志願精神既傳承了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德，又體現了社會主義道德的基本要求，成爲精神文明建設和公民道德建設的一個重要載體。
環顧四周，我們的身邊有多少志願者的笑臉、多少志願者的善舉——幫助老人，照顧殘疾兒童，維持交通秩序，參與環保……
志願，打破人與人之間的樊籬;微笑，融化心與心之間的堅冰。希望社會上所有人都能從身邊做起、從小事做起，參與志願服務，讓志願成爲一種生活方式，成爲一種社會時尚。用愛感動社會，讓微笑永駐人間，不斷推進社會文明，爲構建社會主義和諧社會，爲推動建設和諧世界提供有力支持，作出更大貢獻。
11月3日，在鄭州大學西亞斯國際學院開展關愛自閉症“把愛放飛”義賣活動，“關愛自閉症慈善伴走河南行”正式啓動，活動現場由鄭州市金水區孤獨症康復協會聯合鄭州大學思源之家、鄭州大學美術學院青協、鄭州大學信息管理學院微光志願者團隊、鄭州大學西亞斯學院世界女子未來發展學院義賣項目部、鄭州輕工業學院創行團隊、河南師範大學社會工作協會、鄭州師範學院青協、河南農業大學校志願者協會和鄭州工業應用技術學院醫學院大學生康復協會等高校社團共同倡議發起“河南大學生愛星志願者聯盟”。
敬請各高校志願者團隊給予支持!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
助殘倡議書 篇13
社會各界朋友，愛心人士：
愛因無私而珍貴，愛因傳播而永恆，愛心的奉獻不是施捨但卻超越了恩賜!在我們的周圍，生存着一個特殊的羣體，他們有眼，但看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地遊覽大好河山......他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類發展過程中不可避免要付出的一種社會代價。自有人類，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴和權利，有參與社會生活的願望和能力。目前我縣殘疾人有2萬多人，他們在生活、住房、就業以及康復、醫療、教育等方面都存在着種.種健全人意想不到的困難。因爲殘疾，他們不少人無法走出家門;因爲殘疾，他們中不少人爲生存而苦苦掙扎;因爲殘疾，他們當中有的面對自己的合法權益受侵犯，卻無力與之抗爭。因此，我縣的扶殘助殘工作任重道遠。
值此第26次“全國助殘日”到來之即，爲弘揚人道主義精神，倡導中華民族團結友愛、扶殘助殘的傳統美德，使我縣殘疾人得到更多人的尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯決定在全縣開展招募助殘志願者活動。我們倡議：社會各界愛心人士，廣大青年學生，發揚男士少吸一包煙、女士少買一樣化妝品、孩子少買一塊巧克力的精神，伸出你們的雙手，獻出你們的愛心，積極加入到扶殘助殘的愛心行列，成爲助殘志願者的光榮一員!
和諧社會離不開志願者。送人玫瑰，手有餘香。如果您有仁愛之心，如果您有助人之願，如果您有餘時餘力，無論力量大小，無論時間長短，只要心中有愛，只要您是身體健康、有勞動能力、有奉獻精神、遵守國家法律法規的__公民，就可報名參加我們的志願者團隊。
熱切期盼和歡迎您的加入!
聯繫人：劉霞：18__2002918、5__9668(辦)
谷燕紅：13__4737686、
20__年__月__日
助殘倡議書 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多麼的幸福。但是你可知道，有這樣一羣特殊的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行..........
老師們，同學們，面對這些急需我們幫助的弱勢羣體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第X個助殘日，爲了給殘疾人以實實在在的幫助，爲了讓殘疾人在節日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，實現他們並不殘缺的人生，曲靖師範學院大學生心理健康協會向全體師生髮出如下倡議：
一、同學之間和睦相處，不歧視殘疾同學，不拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學生。
二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。
三、應公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的羣體，與健全人相比，往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件，我們應該給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質文化發展的成果。
四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助，但是，我們應該發自內心地去關心他們，給他們應有的尊重。
五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限於物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有着更強的自尊心，他們需要的關心不是同情和施捨。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
助殘倡議書 篇15
愛心無止境，助殘見真情。爲了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心爲殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼着您的支持和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，衆人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢羣體中的弱勢羣體，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。在這裏，我們根據上級文件《關於認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、國小開展主題爲“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，每人捐獻一天零用錢的愛心助殘活動。我們在此向全校師生髮動愛心捐款倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手，在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊、踊躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。
儘管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動於衷嗎!如果你願意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你於5月17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時把你帶着滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾兒童。
助殘倡議書 篇16
親愛的朋友們：
你們好!當我們安然有序地生活、安康幸福地享受天倫之樂時，是否想過我們身邊還有一羣極需幫助的人?
春節前，廣州市穗星社會工作服務中心在沙園街幸福家庭社工服務中心工作的社工對沙園街廣重社區、港海社區的部分家庭進行了春節慰問探訪活動。通過走訪發現社區內有部分家庭因家庭成員下崗、殘疾、重病、突發意外等原因造成生活困難，極需幫助。
爲此，在廣州市青少年發展基金會的支持下，沙園街幸福家庭社工服務中心特向各位社會好心人發出倡議：發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，踊躍捐輸，爲這些極需幫助的家庭提供關懷和幫助。
你們的捐獻將直接匯到廣州市青少年發展基金會的專門賬戶，然後經過法定的程序由廣州市穗星社會工作中心社工聯合民政等部門統籌將這筆資金髮放到相關人員手上以解其燃眉之急。同時我們將會公佈這次活動的詳細捐獻金額及資金流向等進展情況。
願我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您大力援助!“愛人者，人恆愛之!”
倡議人：___
時間：____年__月__日
助殘倡議書 篇17
全區殘疾人工作者、社會愛心人士：
扶殘助殘是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現，是社會主義精神文明和公民道德建設的重要抓手。今年5月18日，是我國第二十四次“全國助殘日”。主題是“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。根據20__年全區殘疾人人口普查結果，全區有近6萬殘疾人,其中持證殘疾人22188人。近年來，在區委、區政府及各級黨委、政府和社會各界的關心支持下，我區殘疾人事業在康復、教育、就業、扶貧、社會保障等方面取得了顯著成績，殘疾人的生活狀況得到了明顯改善，廣大殘疾人自強不息，頑強拼搏，克服常人難以想象的困難，創造了可歌可泣的業績。
古人說：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手留餘香”。倘若將心比心，我們就能更深切體會殘疾人及其家庭的痛苦。讓我們發揚中華民族“扶殘濟困”的傳統美德，高舉社會主義人道主義旗幟，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。讓我們的`精神受到洗禮，品德獲得昇華。在這全國助殘日即將到來之際，爲了更好的改善殘疾人的生活環境，區殘聯積極與區慈善總會聯繫建立愛心助殘基金，對殘疾羣衆進行更多、更專業、更有效的救助，使他們在基本生活、醫療衛生、康復、教育、就業、社會參與等方面享受更爲優質的服務。讓我們捧出一顆愛心，伸出援助雙手，爲貧困殘疾人傾注一片真情，全區殘疾人工作者更要慷慨解囊，爲貧困殘疾人事業出一份力，爲身患殘疾的朋友們點燃希望之火，爲亟需出行的貧困殘疾人送上一份溫暖;用真情關愛殘疾人朋友，用行動給力殘疾人朋友!
愛心助殘，有你有我!
倡議人：___
時間：____年__月__日
助殘倡議書 篇18
尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：
同戴藍天，願每顆心都能感受真情;共享和-諧，願殘健朋友都能攜手同行。
在桃源縣陬市陽光家園，生活着一羣特殊的人——他們因爲智力、精神或肢體方面障礙，不能與外界正常交流，不能正常生活、工作，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在着一定的障礙，要牽扯全家人的精力來照顧……桃源縣陬市陽光家園是專門爲他們提供日間照料的地方。他們是生活在社會邊緣的殘疾人，同時也是我們的兄弟姐妹。
古人說：“施比受更有福”，今人說：“贈人玫瑰，手留餘香”。將心比心，我們就能更深切體會殘疾人及其家庭的痛苦。我們真誠的希望您能伸出你的溫暖的手，獻出你誠摯的愛，爲殘疾人事業積極捐款，讓你我的愛心、善舉匯成愛的海洋，幫助殘疾兄弟姐妹和健全人一樣幸福地生活在同一片藍天下，共享社會文明發展的成果。
您的善款將在全社會的監督下用於資助精神、智力殘疾人託養服務，改善他們的生存環境，減輕家屬負擔，爲有就業能力的殘疾人提供技能培訓，提升他們的生活的信心和生存的能力。
愛心助殘，功德無量!在此，我們代表中共桃源縣委縣人民政府向社會各愛心單位、愛心人士發起倡議：在第二十四次“全國助殘日”到來之際，請您爲陬市陽光家園裏的殘疾兄弟姐妹捐一份善款，獻一片愛心!
助殘倡議書 篇19
親愛的小夥伴們，敬愛的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題爲“情繫我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔一點責任，付出一點愛，那麼我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。爲了發揚“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神，推進全社會“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣，我們聾啞輔讀學校大隊部向全校師生髮出倡議：
一、出好一期黑板報，搞好愛心助殘宣傳活動，弘揚中華民族的傳統美德。
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚中華民族助人爲樂和扶貧濟困的傳統美德，樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。推進全社會“尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人、服務殘疾人”的良好風氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動，和身邊的小夥伴交朋友。
在社會、政府和老師們的關心下，我們小夥伴是幸福的。在享受愛的同時，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小夥伴結成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志願者服務、愛心捐款等方式，對身邊的小夥伴進行文化助殘、幫教助殘、愛心助學，讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會，學習身殘志堅的先進事蹟。
在我們的兄弟姐妹中有許多模範人物，他們中有的在殘奧會上得金牌，有的成爲了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅強，在克服了常人難以想象的困難後，最終獲得了可喜的成績。讓我們去收集他們的先進事蹟，在班隊課上交流一下，談談自己的體會。
倡議人：_X
時間：__年_月_日
助殘倡議書 篇20
_X：
爲了倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，發揚“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神，推進全社會“尊重殘疾兒童、關心殘疾兒童、服務殘疾兒童”的良好風氣，我們發出如下倡議：
誰會選擇殘疾之路?誰不願時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕;誰不願到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的願望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實。
說到殘疾人是社會的弱勢羣體，那殘疾兒童是一個弱勢羣體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受着困難與痛苦，但他們也和我們一樣爲了美好的未來孜孜不倦的奮鬥着。
他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險，他們可能會痛失一次又一次的機會，他們比我們正常人有着更多的困難。
您的心靈是否受到極大的震撼?他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關愛，需要我們社會每個人的愛心奉獻。
殘疾兒童經常被忽略。在大多數有關兒童的海報、宣傳畫、招貼畫中，兒童的形象從來都是健康的、快樂的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個元旦將來臨，湖北汽車工業學院志願者聯合會愛心助殘協會爲十堰市藝萌康復中心進行一次捐贈，捐贈物品均爲前期在校內募捐而來，以表演節目的形式給聾兒帶去一份溫暖。
讓我們行動起來，加入我們向殘疾兒童獻愛心的行列。當每一個殘疾人兒童都張開他們的笑臉時，您會看到，那裏也有您的一份燦爛。"共享藍天快樂成長”請關注殘疾兒童!
倡議人：_X
時間：__年_月_日
助殘倡議書 篇21
親愛的朋友們：
有一種精神叫奉獻;有一種責任叫志願。“志願者”是一個美好的字眼，她的背後，承載了奉獻與快樂，付出與艱辛。
在我們身邊，生活着一個特殊的羣體，他們有的看不見燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由地行走……他們多麼渴望有社會的關愛，多麼渴望有溫馨的生活!他們，就是我們的殘疾人兄弟姐妹們。理解、支持、關心、扶助殘疾人，是社會文明進步的重要標誌，是建設和諧社會的重要內容。
在第22個全國助殘日到來之際，在全省關愛殘疾人志願助殘陽光行動活動年啓動儀式上，我們謹以“雷鋒家鄉志願助殘陽光基地和志願助殘陽光使者”獲獎者的名義向全省各界朋友發出倡議：讓每一個我們都是志願助殘陽光使者，全省各界朋友，請踊躍加入到助殘志願者隊伍中來吧。
當殘疾人遇到經濟困難時，期待您的慷慨;當殘疾人權益受到侵害時，盼望您的援助;當殘疾人心靈惆悵時，需要您的慰籍。也許，您的付出，會改變一個殘疾人的命運;也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心!您的傾情奉獻，您所給予的人間真愛，將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。世間物質的享受與歡樂轉瞬即逝，唯真情和奉獻永存。志願服務的天空非常遼闊，志願服務的事業大有作爲。您的力量無論大小，時間不計長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，衆木成林!
朋友們，讓每一個我們都是志願助殘陽光使者，讓明媚的陽光撒向每一位殘疾人的心靈，讓扶殘助殘、樂善好施的傳統美德在湖湘大地上生根、發芽、開花、結果!
倡議人：_X
時間：__年_月_日
助殘倡議書 篇22
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥的歡快的歌聲然而，在我們身邊的聾啞學生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢羣體。聾啞學生的家庭大多很貧困，除了這些學生都來自農村外，還有幾個主要原因：一是發現孩子聾啞後，父母往往多方投醫，導致家庭經濟負擔加重，甚至花盡積蓄;二是依政策規定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經濟負擔;三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨着目前醫療康復水平的提高，聾啞學生恢復聽力成爲可能，如果早期發現，實現早期干預，儘早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復訓練，可以使聾童恢復聽力甚至語言能力，有利於幫助聾童迴歸主流社會。
針對這些情況，爲幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務教育，提高聾啞學生的文化水平，幫助有殘餘聽力的聾童恢復聽覺，支持有學習能力的聾啞學生升入高一級學校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節前後，在我校開展“愛心助殘”活動。
爲此，我們向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神，共同築起身邊的希望工程，向同在一片藍天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾夥伴奉獻出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望!
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀裏快樂成長!