節約資源倡議書(精選8篇)

來源:瑞文範文網 1.69W

節約資源倡議書 篇1

2019年6月12日至18日爲第26個全國節能宣傳週,今天即將迎來第4個全國低碳日。多年來,南八聯合站始終把節能減排、降本增效作爲一項重要工作,本着“一點一滴深挖潛,一分一毫巧增效”的節能理念,努力把“綠色發展 低碳創新”落實到工作點滴,深入員工心中。圍繞全國節能宣傳週活動的主題——“節能領跑 綠色發展”,南八聯合站面向全體幹部員工發起“節約能源,從我做起”倡議。

節約資源倡議書(精選8篇)

厲行節約、物盡其用,既是傳統美德,又是今天企業必然的選擇。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,做厲行節約、保護環境的倡導者和實踐者。爲此,南八聯合站向全體員工倡議:

在崗位工作中要努力做到,節約每一滴水、每一度電、每一滴油、每一方氣,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。

讓我們以工人階級主人翁精神,積極投身節能減排的偉大實踐,以良好習慣自覺節約,以崗位創新厲行節約,以建言獻策推動節約,以模範行爲引領節約,爲建設經濟效益型採油廠,實現大慶油田有質量、有效益、可持續發展做出新的、更大的貢獻!

節約資源倡議書 篇2

勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會迫在眉睫,我們作爲交通戰線上一名職工,應該爭做勤儉節約的模範,爲此,居延海收費站向全體幹部職工發出如下倡議:

一、牢固樹立勤儉節約的思想意識。人人以勤儉節約爲榮、鋪張浪費爲恥。

二、從我做起,做到“六個一”。即:節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一滴水,做到人走水停,杜絕水長流現象;節約每一個電話,不用公費電話聊天、談私事;節約每一張紙,複印紙、公文紙按需領取,節約使用;節約每一滴油,加強公車管理,合理安排公務用車;節約每一粒糧食,就餐時吃多少打多少,不浪費一粒米、一份菜。

三、堅持少花錢多辦事。辦公設備、職工活動等儘量從簡和節約。

四、共產黨員、各級領導幹部要以身作則,率先垂範,帶頭遵守勤儉節約的規定,落實各項措施。

五、要做勤儉節約的宣傳者、組織者,大力宣傳勤儉辦事的先進典型,增強節約意識,養成節約習慣,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費。節約資源、保護環境,是我們全社會共同的願望和責任,從我做起,從點滴做起,從現在做起,迅速行動起來,在全站範圍內大深入持久地開展資源節約活動。

節約資源倡議書 篇3

勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會迫在眉睫,我們作爲交通戰線上一名職工,應該爭做勤儉節約的模範,爲此,居延海收費站向全體幹部職工發出如下倡議:

一、牢固樹立勤儉節約的思想意識。人人以勤儉節約爲榮、鋪張浪費爲恥。

二、從我做起,做到“六個一”。即:節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一滴水,做到人走水停,杜絕水長流現象;節約每一個電話,不用公費電話聊天、談私事;節約每一張紙,複印紙、公文紙按需領取,節約使用;節約每一滴油,加強公車管理,合理安排公務用車;節約每一粒糧食,就餐時吃多少打多少,不浪費一粒米、一份菜。

三、堅持少花錢多辦事。辦公設備、職工活動等儘量從簡和節約。

四、共產黨員、各級領導幹部要以身作則,率先垂範,帶頭遵守勤儉節約的規定,落實各項措施。

五、要做勤儉節約的宣傳者、組織者,大力宣傳勤儉辦事的先進典型,增強節約意識,養成節約習慣,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費。節約資源、保護環境,是我們全社會共同的願望和責任,從我做起,從點滴做起,從現在做起,迅速行動起來,在全站範圍內大深入持久地開展資源節約活動。

編輯:陳海明編髮:陳

節約資源倡議書 篇4

全校教職員工、同學們:

能源是人類賴以生存和發展的基礎。我國人口衆多,資源有限,且許多資源是不可再生的。當前我國資源短缺和經濟快速發展的矛盾日益突出,已成爲制約經濟可持續發展的瓶頸之一。能源的過度消耗和浪費是一個亟待解決的問題,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

爲了認真貫徹執行教育部教發[2019]3號“關於建設節約型學校的通知”文件精神,加強節能宣傳教育工作,強化師生員工的節能意識,切實增強廣大師生員工的資源憂患意識和節約資源的緊迫感、責任感,以及培養合格人才、減少水電費支出、建設“節約型校園”,現向全校師生髮出以下倡議:

1、認真學習和貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》,樹立可持續發展觀,通過多種形式,不斷增強廣大師生員工的節能意識、資源意識。在全校形成節約能源光榮,浪費能源可恥的良好育人氛圍。

2、學校各級領導進一步重視節能工作,把節能作爲一項重要的日常工作來抓,並以身作則、身體力行。

3、全校師生員工積極行動起來認真做好節能降耗工作,節約能源從自身做起,從身邊小事做起,節約每一滴水、每一度電,自覺養成節能好習慣。

4、各單位應充分重視水電節能工作,加強對節能工作的領導。各單位要對本部門工作人員加強教育,對責任區物管人員加強管理,使其在發現長明燈、長流水時能及時關閉處理,發現壞損的水電設備及時報修,對浪費水電的現象應及時批評和制止,減少公共場所水電浪費現象。

5、所有教學、科研、辦公及生活用電設備、電器在長時間離開時或下班後一定要關閉電源,杜絕電器待機狀態,降低電耗和防止火災隱患。

6、加強各場所空調機的管理,應本着能不開就不開,能少開就少開的使用原則。夏季空調溫度設置應不低於26攝氏度,冬季空調溫度設置應不高於22攝氏度,並關閉門窗防止冷氣或熱氣散失。應儘量避開用電高峯,減少開機時間,上班後晚開空調半小時,下班前提前半小時關閉空調。杜絕無人房間或下班以後空調仍在運轉的浪費現象。

7、應充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等部位儘量減少開燈能耗。做到隨手關燈,人走燈滅。

8、洗車時應採用擦洗的方式,不要用自來水管直接沖洗車輛。綠化澆水要採取節水型的噴灌方式,控制好澆水時間和水量,不要大水漫灌。

節約資源倡議書 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,不僅有利於學校節約資源辦教育,更有利於營造良好的育人環境和引領文明風尚。爲推進節約型校園建設,營造節約的良好風氣,在此,我們向全校師生髮出以下倡議:

一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作爲用餐標準,不剩飯、不剩菜。

二、節約水電資源。從生活點滴做起,養成節水節電良好習慣。用水後關緊水龍頭,發現跑、冒、滴、漏現象及時報修。充分利用自然光,根據需要開啓照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調,過渡季節延緩空調開啓時間,開空調期間關閉門窗,夏季空調溫度設在26℃以上,冬季空調溫度應在20℃以下,下班前半小時提早關閉空調。學習工作結束後,及時切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。

三、推進資源共享。加強調度,優化配置,合理利用校內公共資源,促進實驗室、教室、會議室、設備資源的充分共享,提高使用效率。

四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數量,對於非涉密文件,儘量採用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發佈儘量在電子媒介上進行,減少紙張等各類辦公耗材使用。

五、提倡循環利用。儘量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。

六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

老師們,同學們,節約是習慣,節約是美德,節約是品質,節約是文化,節約是現代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協力,抵制浪費,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起,節水節電節能源,約你約我約大家,用自己的實際行動爲建設節約型校園做出自己的貢獻。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

節約資源倡議書 篇6

在21世紀,資源成爲了一個阻礙社會發展的大問題。有人曾經計算過,如果我們再不節約,那麼60年後我們將沒有石油和天然氣,220xx年後煤炭資源也將面臨枯竭。爲了我們的子孫後代能夠繼續使用這些資源,我們必須要節約,必須要從現在就開始節約。因此,我們在此向大家發出如下倡議:

1、節約我能行,我是節約的下一代。

1)儘量雙面用紙,不能雙面使用的背面當作草稿紙使用;

2)少用餐巾紙等一次性用品;

3)一個人在教室的時候,只開自己頭頂的燈;

4)最後一個離開房間的時候,關燈,關電器;

5)提高學習效率,縮短學習時間。

2、爭做校園節約小能手,一同建起節約型的校園。

1)在校園中見到浪費的現象時,上前提醒並幫忙改正;

2)同學之間交流自己家的節約小竅門;

3)自發的比比看誰是節約小能手;

4)在學期末,把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學;

5)把用過的廢紙收集起來,送到回收站;

6)不過分消費,比如同學過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。

3、做家中的節約代言人,讓你的家成爲一個節約型的家庭。

1)向家長宣傳節約,介紹自己的節約方法;

2)將空調的能耗降到最低,比如在夏季將空調設置成26度,這個溫度是最適合學習的溫度,同時也可以節約用電;

3)多用可重複使用的電池,在充好電後及時拔下充電器;

4)洗手的時候不要把水開太大,擦肥皂的時候,關上水龍頭;

5)洗澡時,儘量不用浴缸洗,儘量縮短洗澡時間;

6)洗衣服時,放入的洗衣粉要適量;

7)燒水做飯時,要因需求量來做,節約燃氣;

8)在出去吃飯時,避免浪費糧食的現象;

9)在購物的時候,不買沒用的東西,用可重複使用的環保購物袋;

10)外出時儘量使用節能的交通工具,比如路程不遠時可以選擇騎車或走路,路程較遠的時候可以選擇公交車地鐵等公共交通工具;

11)幫助家長做些力所能及的家務,用上自己知道的節約小竅門;

12)把家中不節約的地方找出來,並把相應的解決方法寫下來,貼在家中一個顯眼的地方;

13)監督家人,發現有浪費的地方要及時指出。

4、從我做起,感染別人,爲建設節約型社會貢獻一份力量。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

節約資源倡議書 篇7

節能降耗倡議書

公司全體員工:

節約能源、提高能源利用率,既是保障公司正常生產經營,實現公司健康可持續發展的長久之計,也是公司應對嚴峻形勢,降成本、增效益、渡危機的必然選擇。爲此,特向公司全體員工發出節能降耗的倡議:

一、節約用紙

1、推行“無紙化辦公”,公文處理、文件傳閱(除需存檔或會籤的重要文件)儘可能通過OA系統或電子郵件處理,以減少紙張使用。

2、打印紙儘可能正反兩面使用,非正式文件應採用單面廢紙打印,以免浪費紙張。

3、在辦公室內設立紙張回收箱,把可以再利用的紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便他人取用。

二、節約用電

1、辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下,拉開窗簾,關閉室內照明燈。 2、節能熒光燈消耗的電力比白熾燈省電70%∽80%,而且使用壽命是後者的l0倍,建議廣泛使用節能燈。

3、走廊、通道、衛生間等公共區域白天應儘量減少開燈能耗,夜間除生產需要和安全防範用途外,其餘辦公區照明一律關閉。

4、辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時,要根據情況儘量減少開啓和使用數量,辦公設備在不使用時要開啓省電模式。

5、下班前要關閉相關用電設備電源開關,做到“人走機關”。辦公室人員要做到“人走燈滅”,杜絕長明燈。

6、爲電腦設置合理的“電源使用方案”,短暫休息期間,使電腦自動關閉顯示器;較長時間不用,使電腦自動啓動“待機模式”。

7、嚴格控制室內空調溫度,辦公區域的空調只能在夏季室溫較高時開啓;空調溫度不應超過26℃;不得在室內空調開啓情況下,隨意打開窗口。

三、節約用水

1、養成隨手關水龍頭的習慣,避免“長流水”的情況發生。

2、各單位平時應經常檢查辦公區域內的公共場所用水用電情況,發現壞損、故障的水電設備要及時檢修。

3、對已壞的自動、半自動沖洗龍頭,在修理時建議更換爲手動開關,可根據情況適度用水,節約水源。

四、辦公節支

1、日常辦公用品要由專人保管,避免丟失和浪費。

2、減少使用一次性中性筆,採用更換筆芯或使用鋼筆和墨水。

3、儘量使用軟皮本代替塑皮本。

4、將可回收的文件袋或公文袋重複利用。

5、對電腦、打印機、複印機和照相機等辦公用品要經常進行保養和維護,確保設備完好。

6、辦公電話費用要嚴格控制,嚴禁公話私聊,最大限度降低通訊費開支。

五、固定資產

1、加強生產設備的管理,做到修舊利廢,挖潛增效。

2、能重複利用的東西堅持再次利用,不丟棄,不捨棄,形成“節約光榮、浪費可恥”的良好風氣。

3、合理調度生產、出差用車,對公車私用進行嚴肅查處。

六、日常生活

1、在工作和生活中重複利用水資源,養成習慣,杜絕浪費。

2、居住在馬水生活區的職工,在宿舍無人的情況下,一定要關閉水龍頭、門窗和電子設施的電源,節約資源。

3、職工前往食堂就餐,根據個人飯量主動向食堂服務員溝通,減少食物的數量(如早餐的麪包、雞蛋,中、晚餐的米飯等),酌量食用。

節約能源,從現在做起,從點滴做起,讓我們積極行動起來,把節約能源變成每個人的自覺行動,讓節約推動利潤提升,爲公司的發展做出自己的努力和貢獻!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

節約資源倡議書 篇8

建校四年多來,學院的發展足以讓每一位員工感到自豪,特別是XX年更是喜事連連,獨立學院的成立在學校發展中具有里程碑的意義,東北大學研究生院大連分院落戶我院更是爲學院的發展奠定了可持續發展的堅實基礎。這一切成績的取得,凝聚着全體員工的心血,我們應該爲此感到驕傲。

但是,成績的背後,我們還應該看到一些浪費現象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面,辦公室和教室經常存在一些不必要的浪費,很多人沒有養成隨手關燈和節約用電的好習慣。俗話說“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現實都告訴我們,勤儉節約不僅是中華民族的傳統,更是我們每一位員工應該信守的美德。爲此,學院向全體師生員工發出倡議:勤儉節約,從點滴做起。

一、樹立節約用電的良好習慣,節約每一度電,所有辦公室、教室做到人走燈滅,出門時隨手關閉電源。

二、辦公室白天根據人員需要開燈。減少使用大功率電器。

三、冬季開空調要根據室溫,即需即開,不要長開空調。

四、共產黨員、領導幹部以身作則,率先垂範,帶頭遵守勤儉節約的規定,落實各項措施。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,學院的全體師生和員工要積極響應學院的號召,勤儉節約,從我做起,從點滴做起,時刻牢記我們的使命和職責,牢固樹立勤儉辦學的思想,團結一致,共同努力,實現個人與學院的共同發展!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

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