高校學風建設倡議書範文（精選14篇）

高校學風建設倡議書範文 篇1

諸位同窗：

想我等學子過會考之五關，斬大學聯考之六將，歷九九八十一難，經軍訓之洗禮，方可登財大之門，入大學之室。諸君回首大學之生活，近一年矣，然可成事乎?不外乎有課之時登樓入座，或專心致志，習先賢之言，然些許同窗或倚窗而走思，或捧一手機低頭做學習狀，更有甚者曠之。或是無課之時窩於牀上，廢大好青春於睡覺、手機、電腦之上，致時光流逝，多年之後，悔之，痛之。

古人有言：樹不修，長不直;人不學，沒知識。諸君之自制雖頗爲重要，然學風之建仍刻不容緩。學者，學校，學生，學習也;風者，風貌，風度，風氣也;學風者，學校之風貌，學生之風度，學習之風氣也。學風乃一校之精氣神，可現一校師生之知、情、意、行。學風善，則諸君可養氣度風貌，可鍛學識技能。諸君登我財大之堂，必乃人中豪傑，想必定可明晰是非曲直，分辨善惡黑白，學風之重便不在此贅述，請諸君自明。

想來諸君必有疑惑，此優良學風如何建設?我等雖才疏學淺，然經細細思索，有些許薄見，勞煩諸位一觀：

1無規矩不成方圓，國有國法，校有校規，吾等需嚴守校規，不遲到早退，至於玩手機乃至曠課更是不可。

2諸君相必皆經歷考試，考試之規自不贅述，望諸君(本倡議書來源於教客網範文頻道倡議書欄目可守之，切不可以身試法，乃至十餘年之努力毀於一旦。

3吾等皆有寢室班級，大學四年，舍友如兄弟，同學是朋友，如若有麻煩，全靠兩者協，望諸君可與舍友同學和睦處之。

4諸位皆需嚴於律己，大學學習鍛鍊之事多矣，然專業學習實不可放，諸君乃人中龍鳳，想必定可掌控自身。

5望諸位同窗可助學校建優良之學風，如遇破壞者，可挺身而出，爲萬千學子之楷模。

學風建設，非一日之功，需我等長期之努力，言之容易，踐行難矣，望我等可不畏艱難，爲學校留下優良之學風，使校園更爲美好矣。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高校學風建設倡議書範文 篇2

親愛的老師們：

爲落實學院黨委提出的大學生思想政治教育全覆蓋工作和深入開展“高雅文化進校園”活動的要求，塑造“德高爲師，身正爲範”的良好教師形象，社科部全體謹向全院教師就“師德師風建設”提出如下倡議：

一、愛國守法

熱愛祖國，熱愛熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護中國特色社會主義制度。學法、知法、守法、護-法，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責，維護社會穩定。不得有損害國家利益和影響社會穩定的言行。

二、明德知禮

模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，維護社會正義、引領社會風尚，加強師德修養。立德樹人、言行信果，學而不厭、誨人不倦，自尊自重、廉潔奉公，生活樸素、誠懇待人。不做違反道德的事情。

三、愛崗敬業

忠誠人民教育事業，樹立崇高的職業理想，忠誠熱愛我們的師院。以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承爲己任。博學精進、終身學習、盡職盡責、勤奮工作。不做損害學院榮譽的事情。

四、潛心治學

堅持以德治學，弘揚科學精神，凝練科研方向，恪守學術道德，維護學術尊嚴，追求學術創新。求真務實，力戒浮躁。積極申請課題，撰寫高質量論文，注重產學研結合。堅決抵制學術不端行爲。

五、教書育人

堅持育人爲本，做好大學生思想政治教育全覆蓋工作。遵循教育規律，遵守學院規定。教學相長，學思結合，知行合一，提高教育教學質量。尊重學生個性，因材施教。堅持全人教育，培養學生德才兼備、全面發展。不從事影響教育教學的兼職。

六、愛護學生

真心關愛、嚴格要求、公平對待學生。多與學生溝通，關心學生的思想、學習、生活、工作。培養學生感恩、向善，自信、向上，責任、理智意識。爲學生成長創造機會、提供平臺、助長才華。嚴慈相濟，亦師亦友，構建和-諧師生關係。不得侵害學生的合法權益。

七、服務社會

以專業特長服務社會和區域發展。勇擔社會責任，熱心公益事業，服務人民大衆。通過獻言獻策、實際行動促進社會進步。做服務社會的實踐者、組織者、參與者、宣傳者。反對濫用學術影響。

八、傳承文化

學習優秀文化，研究傳統文化，踐行先進文化，創新時代文化，肩負起文化教育者的歷史使命。爲我院校園文化建設、高雅文化建設貢獻自己的力量，爲社會主義文化的大繁榮大發展貢獻才知。反對傳播低俗文化。

九、爲人師表

以良好的人格和學識魅力教育和引導學生，做學生求知做人的表率。廉潔從教、甘爲人梯，嚴於律己，以身作則。按時上、下課，在教學場所不吸菸，不接、打電話。儀表大方、言行雅正、作風優良。不做有損教師聲譽和形象的事情。

十、和-諧日新

在迎評促建過程中，繼續發揚“升本精神”。無私奉獻、淡泊名利;尊重同事、團結協作;實事求是、踏實工作;熱愛學校、顧全大局。爲師院的大發展做出自己的貢獻。不得有損害學院利益和發展穩定的言行。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高校學風建設倡議書範文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

本月學校德育工作主要以學風建設爲中心，良好的學風能使同學們形成崇高的理想，能使同學們自強、自律、自尊、自愛。建設良好的學風，積極營造優良的校風，需要我們大家共同努力，也是我們每一個四中學子的責任和義務。在這裏，校團委、校學生會倡議全校同學在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，努力做一名有志有爲、與時俱進、能夠實現自身價值與社會價值的人才;

二、樹立“從我做起，從現在做起”的主人翁意識，積極參與學校的學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業知識的應用能力，博採衆長，做一名符合時代要求的優秀中學生;

三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鑽研，進一步掌握學習規律，提高學習質量;

四、遵守校紀校規，規範自己行爲。優良的學風要有嚴格的紀律作保證，遵章守紀是中學生應有的行爲準則。努力做到“三杜絕”、“三堅持”：

1、“三杜絕”

堅決杜絕考試作弊。

杜絕作業抄襲，並按時按量完成作業。

杜絕無故缺課、遲到和早退。

2、“三堅持”

堅持按時按量完成作業。

堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學。

堅持積極參加由學校組織的各項學風建設活動。

五、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和-諧的學習氛圍和校園環境。

同學們，面對着明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，爲今後參與社會競爭打下堅實的基礎，爲我們人生目標的實現而厚積薄發!

回首過去，我們腳踏實地、勤勤懇懇，展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。相信在全體師生的共同努力下，我校學風建設必將迎來更加輝煌的明天! 校團委 學生會 20__年4月12日

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高校學風建設倡議書範文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

本月學校德育工作主要以學風建設爲中心，良好的學風能使同學們形成崇高的理想，能使同學們自強、自律、自尊、自愛。建設良好的學風，積極營造優良的校風，需要我們大家共同努力，也是我們每一個四中學子的責任和義務。在這裏，校團委、校學生會倡議全校同學在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，努力做一名有志有爲、與時俱進、能夠實現自身價值與社會價值的人才;

二、樹立“從我做起，從現在做起”的主人翁意識，積極參與學校的學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業知識的應用能力，博採衆長，做一名符合時代要求的優秀中學生;

三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鑽研，進一步掌握學習規律，提高學習質量;

四、遵守校紀校規，規範自己行爲。優良的學風要有嚴格的紀律作保證，遵章守紀是中學生應有的行爲準則。努力做到“三杜絕”、“三堅持”：

1、“三杜絕”

堅決杜絕考試作弊。

杜絕作業抄襲，並按時按量完成作業。

杜絕無故缺課、遲到和早退。

2、“三堅持”

堅持按時按量完成作業。

堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學。

堅持積極參加由學校組織的各項學風建設活動。

五、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和-諧的學習氛圍和校園環境。

同學們，面對着明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，爲今後參與社會競爭打下堅實的基礎，爲我們人生目標的實現而厚積薄發!

回首過去，我們腳踏實地、勤勤懇懇，展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。相信在全體師生的共同努力下，我校學風建設必將迎來更加輝煌的明天! 校團委 學生會 20xx年4月12日

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高校學風建設倡議書範文 篇5

學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱. 優良的學風是培養人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我校教育教學質量的重要前提。在日益緊張的學習下，我們更應該積極營造高效的學習氛圍，建設良好的學風。

衆所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級裏，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最後，整個班級也必將成爲一盤散沙。

學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，爲大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏，我要向同學們關於加強學風建設活動提出以下幾點倡議：

1、作爲新世紀的高學生，應深刻認識新時代賦予你們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課後時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預複習。

2、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關閉，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因並補假。

3、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風。

4、在學風建設活動中，學生會幹部和班幹部更應該嚴於律己，起帶頭和表率作用，爲班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，爲此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。

各位同學，良好的學風不是某個同學或某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全體同學和每個任課老師的努力。同學們，高中是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高校學風建設倡議書範文 篇6

諸位同窗：

想我等學子過會考之五關，斬大學聯考之六將，歷九九八十一難，經軍訓之洗禮，方可登財大之門，入大學之室。諸君回首大學之生活，近一年矣，然可成事乎?不外乎有課之時登樓入座，或專心致志，習先賢之言，然些許同窗或倚窗而走思，或捧一手機低頭做學習狀，更有甚者曠之。或是無課之時窩於牀上，廢大好青春於睡覺、手機、電腦之上，致時光流逝，多年之後，悔之，痛之。

古人有言：樹不修，長不直;人不學，沒知識。諸君之自制雖頗爲重要，然學風之建仍刻不容緩。學者，學校，學生，學習也;風者，風貌，風度，風氣也;學風者，學校之風貌，學生之風度，學習之風氣也。學風乃一校之精氣神，可現一校師生之知、情、意、行。學風善，則諸君可養氣度風貌，可鍛學識技能。諸君登我財大之堂，必乃人中豪傑，想必定可明晰是非曲直，分辨善惡黑白，學風之重便不在此贅述，請諸君自明。

想來諸君必有疑惑，此優良學風如何建設?我等雖才疏學淺，然經細細思索，有些許薄見，勞煩諸位一觀：

1無規矩不成方圓，國有國法，校有校規，吾等需嚴守校規，不遲到早退，至於玩手機乃至曠課更是不可。

2諸君相必皆經歷考試，考試之規自不贅述，望諸君(本倡議書來源於教客網範文頻道倡議書欄目可守之，切不可以身試法，乃至十餘年之努力毀於一旦。

3吾等皆有寢室班級，大學四年，舍友如兄弟，同學是朋友，如若有麻煩，全靠兩者協，望諸君可與舍友同學和睦處之。

4諸位皆需嚴於律己，大學學習鍛鍊之事多矣，然專業學習實不可放，諸君乃人中龍鳳，想必定可掌控自身。

5望諸位同窗可助學校建優良之學風，如遇破壞者，可挺身而出，爲萬千學子之楷模。

學風建設，非一日之功，需我等長期之努力，言之容易，踐行難矣，望我等可不畏艱難，爲學校留下優良之學風，使校園更爲美好矣。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高校學風建設倡議書範文 篇7

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。優良學風對大學生的行爲起着積極的規範作用，對同學們的成長成材起着強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

建設優良的校風學風，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，全力迎接學院升本評估，是我們每一位肇慶科技職業技術學院學子的責任和義務。在這裏，學院學生會倡議全院每一位同學在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

一、“創優良學風，建美好校園”。親愛的同學，創優良學風，建美好校園，都從我做起!全體同學要做到“尊師、勤學、守紀、禮貌、整潔”，從創建文明課堂做起。要求保持較高的到課率，減少或杜絕遲到早退，上課不打瞌睡，不帶早餐食物到課室、不穿拖鞋進課室，確保課室地面與桌子無垃圾雜物、衛生清潔無死角。

二、樹立“校美我美，校榮我榮”的理念。全體同學做到“愛國愛校如愛家園”，確立校美我美，校榮我榮的理念，進一步創建文明學生宿舍。全體同學要做到“衛生、整潔、按時、和睦、守紀”，每天打掃走廊、房間地面和清理桌面，保持衛生整潔。垃圾雜物及時用袋子收集處理，走廊無亂堆垃圾雜物，無亂擺鞋、桶、盆等物品。白天收攏蚊帳、疊好牀上用品，合理佈置房間，儘量美觀美化。遵守作息時間，互相關愛、和睦共處。

三、以“自強不息”的態度克服困難。珍惜時間，形成良好的作息規律，不沉迷於網絡。面對學習中的疑難和障礙不輕言放棄，積極探尋解決問題的方法和途徑，以堅韌不拔的意志提升學業水平和技能，適應時代和社會的需要，不斷更新和完善自己的知識結構。

同學們，回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動爲契機，求真務實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學習做起，以實際行動爲我院的學風建設增添一份自己的力量，用我們的努力展現科技學子的風采!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高校學風建設倡議書範文 篇8

親愛的老師們：

爲落實學院黨委提出的大學生思想政治教育全覆蓋工作和深入開展“高雅文化進校園”活動的要求，塑造“德高爲師，身正爲範”的良好教師形象，社科部全體謹向全院教師就“師德師風建設”提出如下倡議：

一、愛國守法

熱愛祖國，熱愛熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護中國特色社會主義制度。學法、知法、守法、護-法，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責，維護社會穩定。不得有損害國家利益和影響社會穩定的言行。

二、明德知禮

模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，維護社會正義、引領社會風尚，加強師德修養。立德樹人、言行信果，學而不厭、誨人不倦，自尊自重、廉潔奉公，生活樸素、誠懇待人。不做違反道德的事情。

三、愛崗敬業

忠誠人民教育事業，樹立崇高的職業理想，忠誠熱愛我們的師院。以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承爲己任。博學精進、終身學習、盡職盡責、勤奮工作。不做損害學院榮譽的事情。

四、潛心治學

堅持以德治學，弘揚科學精神，凝練科研方向，恪守學術道德，維護學術尊嚴，追求學術創新。求真務實，力戒浮躁。積極申請課題，撰寫高質量論文，注重產學研結合。堅決抵制學術不端行爲。

五、教書育人

堅持育人爲本，做好大學生思想政治教育全覆蓋工作。遵循教育規律，遵守學院規定。教學相長，學思結合，知行合一，提高教育教學質量。尊重學生個性，因材施教。堅持全人教育，培養學生德才兼備、全面發展。不從事影響教育教學的兼職。

六、愛護學生

真心關愛、嚴格要求、公平對待學生。多與學生溝通，關心學生的思想、學習、生活、工作。培養學生感恩、向善，自信、向上，責任、理智意識。爲學生成長創造機會、提供平臺、助長才華。嚴慈相濟，亦師亦友，構建和-諧師生關係。不得侵害學生的合法權益。

七、服務社會

以專業特長服務社會和區域發展。勇擔社會責任，熱心公益事業，服務人民大衆。通過獻言獻策、實際行動促進社會進步。做服務社會的實踐者、組織者、參與者、宣傳者。反對濫用學術影響。

八、傳承文化

學習優秀文化，研究傳統文化，踐行先進文化，創新時代文化，肩負起文化教育者的歷史使命。爲我院校園文化建設、高雅文化建設貢獻自己的力量，爲社會主義文化的大繁榮大發展貢獻才知。反對傳播低俗文化。

九、爲人師表

以良好的人格和學識魅力教育和引導學生，做學生求知做人的表率。廉潔從教、甘爲人梯，嚴於律己，以身作則。按時上、下課，在教學場所不吸菸，不接、打電話。儀表大方、言行雅正、作風優良。不做有損教師聲譽和形象的事情。

十、和-諧日新

在迎評促建過程中，繼續發揚“升本精神”。無私奉獻、淡泊名利;尊重同事、團結協作;實事求是、踏實工作;熱愛學校、顧全大局。爲師院的大發展做出自己的貢獻。不得有損害學院利益和發展穩定的言行。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高校學風建設倡議書範文 篇9

學風是一所學校的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱. 優良的學風是培養人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我校教育教學質量的重要前提。在日益緊張的學習下，我們更應該積極營造高效的學習氛圍，建設良好的學風。

衆所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關係到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級裏，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最後，整個班級也必將成爲一盤散沙。

學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，爲大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這裏，我要向同學們關於加強學風建設活動提出以下幾點倡議：

1、作爲新世紀的高學生，應深刻認識新時代賦予你們的歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課後時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預複習。

2、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關閉，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因並補假。

3、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風。

4、在學風建設活動中，學生會幹部和班幹部更應該嚴於律己，起帶頭和表率作用，爲班級學風建設樹立典範。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，爲此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。

各位同學，良好的學風不是某個同學或某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全體同學和每個任課老師的努力。同學們，高中是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高校學風建設倡議書範文 篇10

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。優良學風對大學生的行爲起着積極的規範作用，對同學們的成長成材起着強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

建設優良的校風學風，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，全力迎接學院升本評估，是我們每一位肇慶科技職業技術學院學子的責任和義務。在這裏，學院學生會倡議全院每一位同學在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

一、“創優良學風，建美好校園”。親愛的同學，創優良學風，建美好校園，都從我做起!全體同學要做到“尊師、勤學、守紀、禮貌、整潔”，從創建文明課堂做起。要求保持較高的到課率，減少或杜絕遲到早退，上課不打瞌睡，不帶早餐食物到課室、不穿拖鞋進課室，確保課室地面與桌子無垃圾雜物、衛生清潔無死角。

二、樹立“校美我美，校榮我榮”的理念。全體同學做到“愛國愛校如愛家園”，確立校美我美，校榮我榮的理念，進一步創建文明學生宿舍。全體同學要做到“衛生、整潔、按時、和睦、守紀”，每天打掃走廊、房間地面和清理桌面，保持衛生整潔。垃圾雜物及時用袋子收集處理，走廊無亂堆垃圾雜物，無亂擺鞋、桶、盆等物品。白天收攏蚊帳、疊好牀上用品，合理佈置房間，儘量美觀美化。遵守作息時間，互相關愛、和睦共處。

三、以“自強不息”的態度克服困難。珍惜時間，形成良好的作息規律，不沉迷於網絡。面對學習中的疑難和障礙不輕言放棄，積極探尋解決問題的方法和途徑，以堅韌不拔的意志提升學業水平和技能，適應時代和社會的需要，不斷更新和完善自己的知識結構。

同學們，回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動爲契機，求真務實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學習做起，以實際行動爲我院的學風建設增添一份自己的力量，用我們的努力展現科技學子的風采!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高校學風建設倡議書範文 篇11

各位國際學子：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。優良的學風是激勵同學們奮發向上、銳意進取、開拓創新的強大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峯、指引我們邁向成功的不竭動力。

進入大學，我們少了家長和老師的嘮叨，多了張揚個性的機會;少了書海題庫，多了自主支配的時間。我們的學習環境更加寬鬆與自由，但是自由的環境並不代表隨心所欲揮霍時間。大學課堂是老師傳道授業解惑的平臺，是我們獲取知識的源泉。然而，由於部分同學學風意識淡薄，課堂的學術氛圍遭到破壞，遲到、缺課現象頻繁出現;課堂紀律散漫，上課手機成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學風是對授課老師的尊重，更是對自己人生的負責。爲此，我們倡導全院同學做好以下幾點：

一、嚴格遵守學校的各項規章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關手機，不收發短信;衣着整齊，尊敬師長、實現上課禮;認真聽講，不交頭接耳，不大聲喧譁，保持良好的課堂秩序。

二、嚴肅考風考紀，遵守考場紀律，誠信考試，杜絕舞弊違紀現象。

三、養成良好的學習、生活習慣。走出宿舍，走下網絡，走向操場，積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。

學風問題不可小視，學風建設更是迫在眉睫。同學們，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之!讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起，從小事做起，轉變我們的思想，把握我們的命運，爲我們人生目標的實現而厚積薄發，做一個自律奮進的國際人!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高校學風建設倡議書範文 篇12

各位國際學子：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。優良的學風是激勵同學們奮發向上、銳意進取、開拓創新的強大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峯、指引我們邁向成功的不竭動力。

進入大學，我們少了家長和老師的嘮叨，多了張揚個性的機會;少了書海題庫，多了自主支配的時間。我們的學習環境更加寬鬆與自由，但是自由的環境並不代表隨心所欲揮霍時間。大學課堂是老師傳道授業解惑的平臺，是我們獲取知識的源泉。然而，由於部分同學學風意識淡薄，課堂的學術氛圍遭到破壞，遲到、缺課現象頻繁出現;課堂紀律散漫，上課手機成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學風是對授課老師的尊重，更是對自己人生的負責。爲此，我們倡導全院同學做好以下幾點：

一、嚴格遵守學校的各項規章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關手機，不收發短信;衣着整齊，尊敬師長、實現上課禮;認真聽講，不交頭接耳，不大聲喧譁，保持良好的課堂秩序。

二、嚴肅考風考紀，遵守考場紀律，誠信考試，杜絕舞弊違紀現象。

三、養成良好的學習、生活習慣。走出宿舍，走下網絡，走向操場，積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。

學風問題不可小視，學風建設更是迫在眉睫。同學們，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之!讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起，從小事做起，轉變我們的思想，把握我們的命運，爲我們人生目標的實現而厚積薄發，做一個自律奮進的國際人!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高校學風建設倡議書範文 篇13

各期刊社、編輯部：

目前，我國學術研究領域存在的學術風氣不正、學術道德腐朽等學術不端行爲，對於學術研究、科學發展以及科技期刊自身所產生的負面影響都是不可低估的。根據教育部關於加強學術道德和學風建設的有關文件精神，中國高校科技期刊研究會提出如下倡議。

一、加強隊伍建設

學術成果發表中學術不端行爲的責任主體涉及作者、審者和編輯三個方面。全國高校科技期刊編輯部首先應重視編輯隊伍建設，加強編輯的文化素養、職業道德教育，增強編輯的社會責任感，提倡奉公、敬業的職業精神，並建立有效的稿件處理規範和制度，實行編輯問責制。

二、簽訂出版合同

從合同法的角度看，作者向期刊投稿的過程和附加說明實際上是一種簽訂著作權合同的要約。爲避免或減少法律糾紛和不端行爲，編輯部應與作者簽訂具有約束力的法律文件，如論文出版合同、版權轉讓協議或授權書等，也可以要求作者在錄用發表前簽署誠信聲明。

三、完善審稿流程

嚴格執行“同行評審”制度，同時結合時代發展的新趨勢，嘗試利用網絡交互平臺實施“公開同行評議”。

四、強化檢測識別

加強對學術不端行爲的檢測識別。應使用有關科技期刊學術不端文獻檢測系統對來稿進行檢測。要在工作中不斷總結、探索行之有效的杜絕學術不端行爲的檢測識別方法和手段。

五、開展信息交流

編輯部之間應加強信息交換，利用研究會網站對學術不端者進行內部通報，建立健全聯防機制。

六、處置不端行爲

對有學術不端行爲者，可擇期發出撤消論文的通告，並在年度索引中予以刪除。同時，將其學術不端行爲通報給作者單位並上報有關部門。

高校學風建設倡議書範文 篇14

親愛的同學們：

古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現着學生的外在形象，又體現着學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優良學風，着力整頓課堂秩序，嚴格教學紀律，爲同學們營造良好的學習環境。但是，我們看到依然存在着同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網絡遊戲、考試作弊等現象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀律，並督促同學，共同營造良好的學習環境，構建良好的學風。在這裏，學生會就學風建設向同學們提出以下倡議：

一、嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。

二、嚴格遵循考風考紀，誠信考試，遵循考試管理規定，嚴肅考場紀律，堅決抵制考試作弊現象。

三、嚴格遵循教室管理規定，不帶食物進教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛生。

四、加強班級團結，在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

五、發揮學生幹部的作用，嚴於律己起帶頭表率作用，爲學風建設樹立典範。

六、養成文明的生活方式和行爲習慣，學會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網絡，營造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環境和氛圍。

我們還呼籲，當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行爲發生時，希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行爲，爲維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

親愛的同學們，時代要求我們必須成爲高素質的人才，遵守學校的規章制度，維護良好的學風、班風、校風，這不僅爲我們的學習創造良好的氛圍，也是我們良好素質的直接體現。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動爲形成優良學風、優良校風貢獻力量。