關於班費徵收的倡議書（通用3篇）

關於班費徵收的倡議書 篇1

尊敬的家長朋友們：

大家好!

轉眼間，我們曾經稚嫩可愛的孩子戴上小黃帽、背上小書包開啓了他們的人生新曆程，相聚在一五班這個溫馨團結的大家庭，在這裏，我們的孩子將盡情感受成長的樂趣，攜手度過最寶貴的童年時光。

匆匆而過的兩週，孩子們的優秀表現帶給我們很多的驚喜和感動，同時也感受到孩子每一步的成長，都傾注着老師們的辛苦付出和耐心指導，傾注着家長們的愛心陪伴和細心呵護，是老師、家長、孩子的共同努力開啓了孩子人生的新篇章。

爲了給孩子們營造一個平安和諧、團結快樂、好學進取的班級文化氛圍，配合老師構建一個凝聚力強、活潑有序、運作高效的班級集體，在此，家委會向各位家長髮出倡議，倡議家長爲班級籌集經費並獻策獻力，積極支持一五班大家庭的工作!家委會成立當日，經參考其他班級標準，共同商議確定了經費標準爲100元/人/學期，經費由家委會統一收取、專人管理、公正透明、專款專用，用於購置輔助教材、教學用具、活動宣傳等，家委會將建立經費賬目，定期公示，接受家長監督。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於班費徵收的倡議書 篇2

**班家長：

你們好!爲了更好地配合學校工作，進一步優化孩子們的學習環境，努力打造一個充滿蓬勃朝氣的學習型班集體，經家委會研究決定，每學期收取一定的費用作爲孩子們的班會費，現就繳納班會費有關事項提出以下倡議：

一、班費來源

班級全體成員自願繳納，原則上按學年度收取，並於事前在家委會QQ羣徵求大家意見，本次暫定爲100元/人。

二、班費使用

1、用於班級購買學習用具、書籍、主題活動所需的小禮物、班級宣傳欄的佈置，開展親子活動、少先隊紅領巾等。

2、用於班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材書櫃等。

3、用於班級集體學風、班風建設，如訂閱報刊，購買資料、宣傳活動等。

三、班費管理

(一)專戶管理，錢、賬分離

1、班費現金由專人進行管理，開設銀行專用賬戶存取班費，其他家委會成員對班費管理進行監督。

2、班費使用記錄另外人員負責稽覈，做到錢、賬分離。

(二)使用辦法

1、班費使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。

2、使用班費必須事先徵得家委會的同意。工作結束後，經辦人將購買情況進行整理好，報財務專人記入班級賬戶。

3、平時經費使用產生收支明細須及時通過家委會QQ羣予以公佈，學期末進行結算，做到公開、透明、合理。

4、本班每位家長有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於班費徵收的倡議書 篇3

緣分，讓我們50位同學相聚在棉花坡20xx級5班這個溫馨的大家庭裏，德馨5班是我們50個孩子成長的樂園，成才的起點，每一位同學燦爛可愛的笑臉都承載着家長、老師、學校殷切的期望和美好的憧憬。在這兩個多月的中學生活裏，相信每位家長都把自己寶貝每天的進步都看在眼裏，喜在心裏的。當您們看着孩子每天拿回來的一張張獎狀、印刷資料等，不知道大家有沒有想過這些都是從何而來呢?這每一份成長和進步不僅僅有同學們的努力，更離不開老師悉心有方的教導以及我們在座的每一位家長的用心付出。同學們的茁壯成長，需要家長、學校、同學的三方努力!

俗話說：衆人拾柴，火焰高。爲了給德馨5班的同學們營造一個安全和諧、團結快樂、好學進取的班級文化氛圍，全面增強班級的凝聚力和向心力，也爲了更好地配合老師開展各項班級活動和工作。教室的環境優化更需要家長們的大力支持。因此，無論您是貧窮還是富貴，無論您是官員還是百姓，在這裏，大家擁有一個平等的身份——德馨5班的家長，在這裏，大家都懷揣着同一個願望——讓同學們能健康快樂成長，長大成才。在此，我代表德馨5班鄭重地發出倡議：爲了我們可愛的同學，爲了營造德馨5班積極、健康、快樂的教育氛圍，爲了更好的協助老師建設一個凝聚力強、活潑有序的學習型班集體建設學習，希望每位家長爲班級籌集班費獻策獻力。