精選師德師風承諾書

來源:瑞文範文網 1.74W

加強師德師風建設是永恆的主題,在新形勢下,更有緊迫性。當今激烈的國際競爭實質上是綜合國力的競爭,而綜合國力的競爭,科技是關鍵,教育是基礎,人才是核心。由此可以說,教育與人才是增強我國綜合國力和國際競爭力的決定因素。下面有小編整理的2019精選師德師風承諾書,歡迎閱讀!

精選師德師風承諾書

2019精選師德師風承諾書

看過這麼一句話:教師就像一隻蠟燭,它不僅點燃孩子們的心靈,也能點燃孩子的一生。而近期媒體關注的焦點,與教師息息相關,只因“虐童”二字。 2019年10月31日,名都幼兒之家全體教職員工進行了教師師德師風培訓,我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園,年輕女教師揪住小男孩的兩隻耳朵猛向上提,小男孩的全身都被提起,雙腳距離地面有25釐米,小男孩張着嘴巴哇哇大哭,與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。她的行爲實在令人無法接受,作爲一名人民教師,她連最基本的職業操守都不能把握住,這不禁讓人深思:教師入職前的崗前培訓難道只是流於形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的職業精神不復存在了嗎?這一事件的披露勢必會引發人們關於教師職業操守的討論,尤其是在現代社會,父母維權認識很強的情況下,出於對孩子身心健康的着想,定會對教師的素質有更高的要求。如果作爲一名教師,不能對孩子進行優良的啓蒙教育,這會在孩子幼小的心靈留下很深的陰影,恐懼心理或許使他們對這個社會產生懷疑,這對正在成長過程中的孩子是極爲不利的。

的確,當我們站在這個教師的崗位上,承擔的不僅僅是一個家庭的希望,而是整個國家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規範和行爲準則。

名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書”以此警示和提醒着我們:做幼兒老師,就是一份愛心與良心的職業!作爲在幼教工作崗位上的我們,以後也會加強自身師德師風學習,通過業餘時間提高自己,充實自己,實現自身價值,我們將對父母,對孩子進行承諾,承諾我們將會自覺遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書》,不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一起快樂成長!

爲了進一步樹立教師優良形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規範師德行爲,我現向學校、社會鄭重承諾:

(1)在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

(2)不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

(3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學生。

(4)做到先備課再上課,勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

(5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與教室教學無關之事;不索要收受父母、學生財物。

(6)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事。

(7)不弄虛作假信謠、傳謠併網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

(8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生考試、考試、考覈評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

(9)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

承諾人:

2019精選師德師風承諾書

我作爲一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,爲了認真履行教師職責,嚴格遵守中國小教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

2019精選師德師風承諾書

爲忠實實踐“三個代表”重要思想,踐行社會主義“榮辱觀”,加強師德師風建設,牢固樹立“學生第一”的理念,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,根據區教育局師德建設實施意見和“五個不準”要求以及學校師德建設工作具體要求,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,並保證做到:

1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規,規範教育行爲,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善於實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考覈、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責,不準無教案上課和佈置作業不批改。

3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行爲,不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課。

4、因材施教。鑽研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生全面、主動、健康發展。

5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

6、爲人師表。模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規範的職業語言,誠實、守信、公正、嚴格,處處爲學生表率。

7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不準在上課時間使用手機等通訊工具,不準在上班期間炒股、玩電腦遊戲。不賭博,不酒後駕車。

8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

9、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利於同事團結的話,不做有損於集體團結的事。

10、熱愛學校。關心集體,維護學校榮譽,與學校同心同德,以主人翁姿態參與學校民主管理,爲實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考覈細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、社會予以監督。

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