貸款感謝信3篇

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尊敬的各位領導、老師:

貸款感謝信3篇

你們好!

20**年10月,我以一名大二學生的身份申請了學校爲貧困學生提供的助學貸款。申請書交上後不久,我便接到通知:學校已經通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因爲自己出身寒門,爲家裏沒有能力供自己讀書而自卑,而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想,學校爲困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學習,按時還款,讓我們明白自己不再是一個不需要爲自己行爲負責的少年,而是一個有擔當有責任感的成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時,爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作爲家裏唯一的大學生,他們爲我而自豪,但是,高昂的學費也成爲家裏沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助,可家裏無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人爲此發愁時,老師突然提出讓我申請助學貸款,雖然以前曾經聽人提起過,收到入學通知書時,也看到學校有這項政策,但始終有點擔心,不知道是不是真的。當我懷着忐忑的心情向老師詢問時,老師給了我肯定的答覆,並且告訴我家裏的條件和個人成績都符合申請的要求,我終於放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學費問題,短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持,讓我們有機會憑着自己的真才實學改變自己的命運。

滴水之恩,當涌泉相報。我很感激學校和社會能這麼支持我的學業,我也明白,當我接受了國家助學貸款時,也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最爲新時代的大學生,我知道個人信譽對自己以後人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎。同時,我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過,大學是我們成人的地方,我們要在那裏學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在,我知道身上肩負着學校和社會的期望,我不僅要對自己負責,對生我養我的家庭負責,更要爲幫助我的學校和社會負責,努力學習,報效國家,就是我的使命。

我承諾,大學期間,一定努力學習,爭取成爲對國家,對社會有用的人,畢業之後,一定早日還清貸款,不辜負學校和社會對我的期望。

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尊敬的各位領導、老師:

你們好!

2xxx年10月,我以一名大二學生的身份申請了學校爲貧困學生提供的助學貸款。申請書交上後不久,我便接到通知:學校已經通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因爲自己出身寒門,爲家裏沒有能力供自己讀書而自卑,而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想,學校爲困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學習,按時還款,讓我們明白自己不再是一個不需要爲自己行爲負責的少年,而是一個有擔當有責任感的成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時,爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作爲家裏唯一的大學生,他們爲我而自豪,但是,高昂的學費也成爲家裏沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助,可家裏無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人爲此發愁時,老師突然提出讓我申請助學貸款,雖然以前曾經聽人提起過,收到入學通知書時,也看到學校有這項政策,但始終有點擔心,不知道是不是真的。當我懷着忐忑的心情向老師詢問時,老師給了我肯定的答覆,並且告訴我家裏的條件和個人成績都符合申請的要求,我終於放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學費問題,短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持,讓我們有機會憑着自己的真才實學改變自己的命運。

滴水之恩,當涌泉相報。我很感激學校和社會能這麼支持我的學業,我也明白,當我接受了國家助學貸款時,也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最爲新時代的大學生,我知道個人信譽對自己以後人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎。同時,我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過,大學是我們成人的地方,我們要在那裏學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在,我知道身上肩負着學校和社會的期望,我不僅要對自己負責,對生我養我的家庭負責,更要爲幫助我的學校和社會負責,努力學習,報效國家,就是我的使命。

我承諾,大學期間,一定努力學習,爭取成爲對國家,對社會有用的人,畢業之後,一定早日還清貸款,不辜負學校和社會對我的期望。

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大學生助學貸款感謝信

時間過的真快,轉眼四年的大學生活已接近尾聲,回想當初如果沒有國家助學貸款,我的大學生活將會不堪設想。

我出生在河北的一個貧困農民家庭,父母均靠種地爲生,考上大學的時候,我還有兩個弟弟在上中學,祖父年邁,下身癱瘓,終年臥牀不起,不僅時刻需要有人照料,而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村裏有名的大孝子,他爲了照顧祖父,幾年如一日,寸步不離;母親則在村裏的塑料廠打工掙錢,家裏收入只靠母親一人怎麼能行?幾年下來我們家已是外債累累,父親雖然着急,但又不能離家打工,母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟爲了減輕裏的負擔,沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親:“他學習那麼好,爲什麼讓他退學?”其實我心裏也清楚這是沒有辦法的辦法,母親什麼也沒有說,抱着我就哭了,我也哭了。作爲家中長女,我有責任爲減輕家裏的負擔做一些事情,可現在,除了要錢我什麼也不能做。絕望之中,我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款,這使我的大學夢再次燃起,我一定要學習更多的知識,實現我的大學夢。

我懷着期待的心情來到學校,在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下,很快就辦理了助學貸款手續,當我拿到國家助學貸款的XX元生活費時,我感動得流下了眼淚。作爲國家助學貸款的受助對象和最終受益人,我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助藉此機會我想表達一個心聲:感謝黨和政府對我的關懷,感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助,感謝母校對我的培養,感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助,真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷,我一定會努力學習,成爲對社會有用的人才。

貸款不僅給了我上大學的機會,而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何爲廣大學生服務的機會,在大家的支持和推薦下,我擔任過04級創新班班長,並積極主動地幫助其他有困難的同學,爲自己將來成爲社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認爲自己有什麼突出的地方,我始終把生活的艱辛當成前進的力量,把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮鬥的動力。我雖然生活貧困,但是知恩圖報、不忘他人,儘自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什麼困難都要樂觀面對的人生態度。

四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任,畢業將至,這也意味着我馬上就要成爲一名光榮的人民教師。我在心裏暗下決心:我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務,爲社會、爲國家、爲西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要儘快還清貸款,讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成爲父母的驕傲,現在我要成爲社會的財富,通過自己的努力實現我的人生價值,盡到一名黨員的義務和責任,把黨和政府的關懷昇華爲前進的動力,積極投入到未來的工作當中,時刻鼓勵、鞭策自己,踏踏實實做人,認認真真做事,爲建設和諧社會主義傳遞一份力量。

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