大學生貸款感謝信（精選5篇）
大學生貸款感謝信 篇1
尊重的領導：
我叫___，是__大學__學院__級__班的學生。我誕生在__省__縣的一個農夫的家庭，我考上大學的時候，母親爲了讓咱們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的菲薄收入支撐全家的生活，家景比擬困難。祖祖輩輩種地爲生的張家出了個大學生，既讓全家驕傲，又給父母增加了宏大的經濟壓力，他們切實交不起我的.膏火了。發愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的盼望。
作爲衆多貧窮生中的一員，當老師曉得我的情形後，爲我辦理了國度助學貸款申請手續，未幾，我獲批了兩年的國家助學貸款共12000元。拿到貸款的那一天，我衝動得流淚了。也作爲國家助學貸款的受助對象和終極受益人，我深入感觸到黨和國家政府對貧苦生的關注、關懷、關愛跟鼎力贊助，藉此機遇我想表白一個心聲，感激黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校訂我的培育，感謝引導和老師對我的支撐和在生涯上、精力上給予我無所不至的輔助，真心謝謝你們!我感到應當用本人的舉動回報黨和政府的關心，必定要盡力學習，成爲對社會有用的人。
實在我認爲，助學貸款給我的一種感到，不僅僅是經濟上的支援，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷着歉疚的心境接受別人的資助。
由於我是貸款，我信任我自己有才能還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很瀟灑地面對生活，我從來不想過我是窮困生，我交不起學費，我只是認爲，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地爲自己的未來找一個方向。所以我始終覺得，這種生活方法給了我排遣了良多許多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我持續努力的動力。今後我一定要努力學習把握過硬的本領，樹破起動搖的政治信心，自發接收黨的教育，走在同學前列承當起一名大學生應盡的責任。
多少年來，我不廢棄任作甚寬大學生服務的機會，在大家的推舉和推薦下，我擔負過學生幹部，並積極自動贊助其餘有困難的同窗，爲自己未來成爲社會有用的人才，回報社會打下良好的基本。我還光彩地參加了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生慾望。
儘自己所能真心回報社會，我素來不以爲自己有什麼凸起的處所，我始終把生活的艱苦當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照料當成自己鬥爭的支持。我雖然本身艱苦，但是知恩圖報，不忘別人，儘自己所能回報黨和政府，回報社會。建立起無論碰到什麼難題都樂觀面對的人生立場。
現在，在我大學畢業之際，在全國大學生廣泛面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力控制過硬的本事。從大學生的教導中我理解了回報社會的義務，從前我想要生我的母親倖福，當初我要成爲社會的財產，固然我對社會的工作還不太懂得，然而我有信念，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的任務和責任，把黨和國家的關懷昇華爲能源，踊躍投入到將來的工作當中，時刻激勵鞭策自己，腳踏實地做人，認當真真做事，爲樹立協調社會傳遞一種力氣。
此致
敬禮!
大學生貸款感謝信 篇2
感謝這次春蕾活動的好心人，爲我們這些上學困難的孩子獻上許多愛心，讓我們能在學校裏上課學習、看書、學知識也學到了很多很多有趣的事，也讓我懂得了只有好好學習纔不能讓關心我的好心人失望。
感謝劉穎老師在這期間對我無微不至的關懷，她也像媽媽一樣的照顧我，不讓我再有一點不開心，不讓我受到同學們的欺負。老師告訴我們要像一家人似的在一起。學校就像一個完整的大家庭。
我校所有的老師都像對待自已的孩子一樣讓我們快樂的成長，永遠都把這個校園當成自已的家。
我家並不富裕，爸爸、媽媽都在外地打工，一年多都沒有回來了，我很想她們，也很想和爸爸、媽媽在一起，可是不行啊!媽媽說咱家的條件不好是不允許的。我只能住在大舅家，大舅家生活也並不富裕，還有一個小妹妹，今年7歲了，還要上學，所以老師把這們資助名額給了我，老師希望我能無憂無慮的長大。老師讓我媽媽來取，可是媽媽不在家，只有舅媽去學校取回了三百元的資助錢，當拿到了資助錢，我和舅媽都止不住的流出了眼淚。我對老師和好心人說一聲謝謝，對世界上的好心人和學校所有的老師真誠的說一聲：“我不會讓大家失望，要做一個上進的好孩子!”
感謝對我們這些家庭條件不好的孩子伸出援助之手的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，祝所有的、有愛心的人，都有一個好心情，有個好身體，祝大家在新的一年裏虎年發大財!謝謝。
此致
敬禮!
大學生貸款感謝信 篇3
尊敬的各位領導、老師：
您們好!
____年__月，我以一名大二學生的身份申請了學校爲貧困學生提供的助學貸款。申請書交上後不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因爲自己出身寒門，爲家裏沒有能力供自己讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校爲困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要爲自己行爲負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。
滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學校和社會能這麼支持我的學業，我也明白，當我接受了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最爲新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以後人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現在對自己的'要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基矗同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過，大學是我們成人的地方，我們要在那裏學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在，我知道身上肩負着學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養我的家庭負責，更要爲幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。
我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成爲對國家，對社會有用的人，畢業之後，一定早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。我很幸運地來到這所學校，因爲它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這裏安心地學習，不必因爲家裏貧困的經濟狀況而爲大學的生活費發愁，從而成爲我學習的一個絆腳石。因爲國家幫助了我，我不必太拮据地生活着。
此致
敬禮!
___
____年__月__日
大學生貸款感謝信 篇4
尊敬的凌總：
您好!
我叫，是12月3日衆多位面試者中來自中山大學的大四本科生。
感謝給了我一個面試的機會。這次面試，從各方面，開闊了我的視野，增長了見識，給我予全方面不同的改進，相信您對我各方面綜合能力的肯定，一定能增強我的競爭優勢，讓我在求職的路上更加堅定自己的信心。感謝公司對我的關愛，感謝公司給我的這次畢生難忘的經歷!無論這次我是否能被公司錄用，我更堅信――選擇廣州聘大公司是明智之舉。無論今後我會在哪個單位工作，我都將盡心盡責做一位具有強烈責任感，與單位榮辱與共的員工，一位紮根於單位，立志爲社會創造最大價值的攀登者，一位積極進取,腳踏實地而又極具創新意識的新型人才。
大千世界,芸芸衆生,如我者甚衆,勝我者恆多.雖然現在還很平凡但勤奮進取永不服輸.如蒙不棄,惠於錄用,必將竭盡才智,爲公司鞠躬盡瘁!
感謝的同時，祝貴單位事業蒸蒸日上,一帆風順!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生貸款感謝信 篇5
四年的大學生活就要結束了，自己一路走來，心中有不少感悟乃至感慨。這，也許是大學期間的結晶，也許是我成長起來的標誌。總之，到了階段性收穫的季節，總得盤點一下結果，細細想來，粗略概況，我給自己的結論是：四年來，也是從茲以前，我收穫了許多——
在課堂上，老師給我傳道、授業，解惑，中外、政經、文理、宏觀、微觀、理論、實務等待幾十門課程，相互融通、相互支撐，在我頭腦裏注入了大量既系統規範，又靈活實用、既經典，又前衛的現代經濟與國際貿易知識，使我成爲了一個具有一定專業水準和操作技能的大學生，並養成了較強的學習能力和分析觀察能力。大學，不僅給了我知識，更重要的是教會了我們方法，提升了我們的整體素質，這是我對大學生活感觸最深的地方，也是我們從大學獲得的能夠終身受用的寶貴財富。
學習期間，除了認真學習書本知識，我還積極參加團隊和社會實踐活動，做過市場調查，參與策劃和組織過學校演出和舞臺表演活動等，這樣的經歷不僅豐富了我的課餘生活，更讓我學會如何與人溝通，如何在羣體中展示和發揮自己的作用，增強了我交際能力及團體協作能力，鍛鍊聊我的膽量、勇氣，克服了羞怯之感和愛面子的思想。
爲了檢驗對知識的應用能力，我除參加學校活動之外，還利用假期時間從事社會實踐活動，先後到基層政府機關、工廠企業、金融機構等實習鍛鍊，廣泛接觸社會、接觸實際，接觸具體工作，不僅拓寬了我的視野，增長了我的才幹，增強了我走入社會以後的適應能力，還使我從不同的環境和羣體之中學到了更多書本上沒有的知識，尤其是一些領導、長輩們的經驗和教導，給了我很多啓迪。彌補了課堂學習的不足，通過實踐的鍛鍊，我感覺自己更加地成熟和充實起來。
我出生在一個並不富裕，但有一定文化背景的普通農村家庭，爸爸、媽媽都是共產黨員，他們智慧、正直、樸實、善良，光明磊落，品行端正，他們的思想、觀念、品德和好學精神薰陶了我，他們不但教會了我怎麼做事，更讓我懂得了應該怎麼做人，怎麼處世，是我的人生觀、價值觀、道德觀得到了不斷的昇華，爲我今後修身立命，做一個有益於社會的人奠定了更正確，更紮實的基礎。父母對我的嚴格要求，點亮了我心中的明燈，在我人之初的時候，我的心靈就刻下了“不求聞達與世，但求無愧於心”的烙印，我想，當我走入這個充滿物慾誘惑的世界之後，我一定能夠堅守自己的理念、操守和人品;能夠耐得住寂寞與沉默;能夠受得了苦難與坎坷。我相信，我將會是一個善於自律而又百折不撓，自強不息的人。
此外，由於受家庭和個人興趣的影響，我還通過大量的課外閱讀，擴充了自己的知識面，積累了傳統文化、現代文學、新聞寫作、文物鑑賞等方面的知識資源，從而改善了我的知識結構，提升了綜合能力。也許，這些知識會在我今後的人生道路上發揮很好的積極作用，使我的成功更添了一份勝算。
我是一個充滿愛心，充滿親和力，充滿夢想、外柔內剛的女孩，是一個受儒家思想影響頗深的文化青年，我喜歡憧憬，喜歡追求，喜歡一切新鮮事物，喜歡堅持不懈地奮鬥，但我並不喜歡那種激烈甚至近乎殘酷的競爭，討厭那種“一人功成萬骨枯”的個人成功方式。我喜歡文靜、喜歡安逸，喜歡友善、和諧的氛圍，喜歡共贏的結果。不管現實如何殘酷，我將用我選擇的方式和矢志不渝的努力去實現個人的理想與目標，我不想，也不會把自己的成功與風光建築在別人的失敗與痛苦之上。我害怕別人傷害，也不願傷害別人，我期盼每一個人都能在一個沒有傷害的世界裏獲得自己的成功，這，就是我的愛和夢想!
我，我們，像剛出窩的鳥兒一樣，就要離開這個蔥蔥郁郁的校園，展開自己稚嫩的翅膀飛向藍天，飛向原野，飛向我們無法預料的地方，去沐浴自然的風雨。我們都將有一處屬於自己的枝葉，等待我們的，也許是喜悅的淚花，也許是痛苦的淚水，也許是得意的笑容，也許是無助的嘆息。。。。。未來的道路充滿變數，我們的命運不得而知，但不管將來怎樣，經過二十多年的成長，經歷十五年的學習生涯，無論如何，我都要從心底感謝我的父母，感謝我的學校，感謝我的老師，感謝我實習的單位，感謝每一個關心和幫助過我的人，感謝這個偉大的時代!
此致
敬禮!
20xx年x月x日