九年級母校感謝信（通用5篇）
九年級母校感謝信 篇1
XX大學校友會：
非常榮幸參加貴校友會承辦的第三屆校友文化論壇，非常感謝貴校友會安排的多樣遊賞活動和緊湊的論壇研討。
校友文化論壇開的非常成功。論壇主題演講立意高遠，視野開闊，聯繫實際多變創新，絕少枯燥論證，死板推理之鄙;主持人承上啓下，善用點睛之筆，非常精妙，令人回味無窮;臺上臺下互動交流，靈活自如，精彩紛呈，使受衆在輕鬆和諧的氛圍中受到教益。論壇彰顯了獨立、自主、融會的文化精神，展示了勇於奉獻，敢於超越的"XX人"風貌，表達了建設世界一流大學的宏願，爲未來校友文化論壇提供良好範例。
我本擬在論壇上爭取發言，論題爲"校友文化與世界校友聯誼會"，由於時間緊迫和自感論證欠縝密而放棄發言，但因論壇開的非常圓滿成功，猶如一席精神盛宴，所以感到十分滿足和欣慰。致母校的感謝信致母校的感謝信。
再次感謝母校和校友會對我與夫人的熱情接待和周到照顧。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
九年級母校感謝信 篇2
尊敬的校領導：
昨天孩子回校參加國中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因爲這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊着那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，衆所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之餘給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那麼耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近會考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，並請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那麼親切，因爲有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，纔有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師一字一句爲她改作文，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在衆老師的傳道解惑讓孩子從一個國小生成長爲一名優秀的國中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看着她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因爲這有一批優秀的老師們。
最後，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
九年級母校感謝信 篇3
敬愛的老師：
您好!
老師，您爲我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您談談心裏話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎麼不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道，您是爲了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更爲緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，在這裏，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的讚頌：
假如我們是一隻小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的划動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了!”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的老師，因時間的關係，下次再談了。
祝您：
身體健康!
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20__年_月_日
九年級母校感謝信 篇4
尊敬的校領導，各位老師：
你們好!
我是xx屆的學生-x，我在xx年昆明市會考中取得了768分的成績。爲此，我十分感激校領導及九年級年級各位任課老師幾年來對我的培養教育。
在母校學習生活的幾年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關懷。你們總是精心備好每一堂課，耐心糾正我在學習上的不足，認真幫助我解決學習中遇到的困難，指導我及時總結學習方法，努力使我提高學習能力。在這三年中，您握着如你犁的粉筆，開墾出許多草原;您播撒的智慧種子，更能長出擎天的大樹;老師，您能使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成爲最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以後的日子裏，我不知道還能否與您見面，在這裏，我願您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
我也想跟親愛的學弟學妹們說幾句。
現如今這個日新月異的社會需要的是像我們這一批勵志，勤學，追求，創新的青少年，因此我們所要面臨的挑戰，所要克服的困難也越來越多，面對它們我們應該勇於探索，善於攻破，沉着地跨越，毅然地跨越，把它留在身後，而不能因爲一次的失利而放棄。有人說：“鮮花不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因爲含苞才能怒放，纔會有滿園春色。”也是這個道理。 那人生之路，就彷彿環形跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點爲昨日留下記錄;起點預示着更好的明天。
帶着稚氣，帶着驚異，帶着迷惑，帶着理想，帶着自信。我們一起去爲給未來增添一片美麗的華光而努力吧!
最後，再次對校領導和各位老師對我的教育和培養表示最誠摯的感謝!
祝校領導和各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!
祝學弟學妹們身體健康!學習進步!學有所成!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
九年級母校感謝信 篇5
尊敬的校領導，各位老師：
我是級xx班的一名學生家長，在這收穫的季節裏，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
我孩子年作爲微機排位學生進入xx中學學習。由於國小的基礎打得不是很牢，對於孩子升入國中後，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心裏很忐忑。但當我帶着孩子進入xx中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢着書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過幹事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，由衷地感謝學校爲孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子
們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評爲“市優秀班級”。 由於我工作的關係，不能常到學校瞭解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯繫，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無鉅細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以後，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了200多名。看着孩子的成長蛻變，我衷心地感謝XX中學級11班的優秀教師團隊，謝謝你們爲孩子們所做的一切!謝謝你們!
孩子就要離開XX中學了，相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月，不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啓迪、關懷和愛，她會帶着XX人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝願XX中學越辦越好，明天更輝煌!
此致
敬禮!
20xx年x月x日