寫給學校領導的感謝信（精選30篇）
寫給學校領導的感謝信 篇1
尊敬的學院領導：
您好!
我們是龍洞校區學生記者站的學生記者。今天是中國第九個記者節，作爲學生記者的我們，想在這特別的日子裏，用文字來表達我們此刻的心情，以感謝學院領導一直以來對我們學生記者工作的支持與幫助，還有對我們個人發展所需能力的培養。
很快我們就要畢業了。在這臨近畢業之際，我們驀然回首，大學的點點滴滴還歷歷在目。當初，學院的一句“給我三年，還你一個有教養、有本領的孩子”吸引着我們的眼球。如今三年即將過去，學院兌現了承諾，把我們培養成有教養、有本領的孩子，我們可以自信地步入職場了。
大學生活我們最難忘的還是做學生記者的時光，每每想到這裏，我們都感覺自己好幸福、好幸運!兩年多的學生記者生涯，我們見證了學院日新月異的發展;我們記錄了學院不斷前進的足跡;我們架起了學院師生溝通的橋樑。還記得，那一個個星期三(五)的晚上，我們從從化集體坐校車到環市東聽黃主任的課;還記得，那一堂堂生動的新聞寫作課程，樊院長也坐在第一排座位上與我們一起學習;還記得，我們站內的各種設備器材在不斷的更新，還有職業裝……學院給予我們這麼多的支持，不管是硬件上的還是軟件上的，都是促成我們記者站發展不可或缺的條件，是無法用金錢來衡量的!也是我們人生一段寶貴的經歷!
因爲領導的支持，學生記者站得以快速發展;因爲老師的指導，學生記者站得以展翅高飛;因爲我們的活力，學生記者站得以生機勃勃。如今的龍洞校區學生記者站成員，每個人都可以獨擋一面，可以說學有所成。而這一切，都歸功於領導與老師!
最後，再一次感謝學院領導，感謝老師!
龍洞校區學生記者站全體成員
20__-11-8
寫給學校領導的感謝信 篇2
尊敬的馬校長：您好!
爲甘肅希望國小舉辦的標本展終於成功開幕了!
歷經10個月的準備和籌劃，2次赴甘考察、收集標本，朱瀅玥花費了大量的時間製作標本，精心地爲一隻只金龜子展翅，還用幾個月的時間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只爲有一天能把它們展示給北京的國小生看，這是甘肅孩子的驕傲!我們也希望更多的人瞭解甘肅、關注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最後一個環節實現，是您——爲我們提供了展示的平臺，是學校的各位領導、老師、職工爲我們提供了各種各樣的幫助，使我們的願望、甘肅師生的願望得以實現，對此我們表示萬分感謝!
首先感謝任主任跑前跑後，組織、指揮，不僅給與了我們精神力量，還提出了很多有益的意見和扶持，活動的順利開展與她有效行動絕對分不開!在她的指揮下，空院落很快堆上了桌椅，學生們有條不紊的組織和有序參觀，展品基本保持完好，任主任的果斷和雷厲風行支撐了活動的進展，大大保障了活動的順利進行，有她在我們心裏踏實、幹起來也痛快!
其次感謝大隊輔導員老師，爲了這次活動不僅要對講稿把關，還特意在8號趕到學校加班，訓練小主持人講演......要知道她已經懷孕7個月了!
感謝各位班主任老師，有效的組織維護了良好的秩序，有的老師還擔當起了解說的工作，尤其是四年級一班的劉老師，爲我們的活動提供人員支持和有效組織，保障了電視節目的拍攝......
感謝總務後勤的老師和警衛，他們任勞任怨搬來30多張桌子支撐了我們的展品......
感謝的話實在太多，文字卻顯得那麼蒼白無力，最後感謝您的領導和支持，感謝您美麗的校園、美麗的四合院，感謝您帶領的這樣一支團隊，感謝您給我們提供了舞臺實現我們對甘肅的承諾!
寫給學校領導的感謝信 篇3
尊敬的學校領導：
你們好!
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館裏吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包裏有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事後我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被蘭州理工大學的一名學生撿到，並通過公司材料中的電話號碼告知公司。經覈實後，我公司員工和該同學取得聯繫並拿回失物，包裏的東西—樣都不少。爲表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。
在我們再三追問下，得知這名同學叫陳實，是蘭州理工大學設計藝術學院大一的學生。在此，我公司對陳實同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，並在公司例會上，號召全體員工向陳實同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養，相信貴校培養出來的學生一定德智雙全，必將成爲國家的棟樑之材。
最後，我公司全體員工對貴校和陳實同學表示最真心的感謝!
此致
敬禮!
寫給學校領導的感謝信 篇4
尊敬的李埠中學校的領導、老師：
你們好！
我是來剛畢業的九年級學生。首先，讓我代表剛畢業的李中學子，向你們表示最衷心的感謝！
回想在李中的三年，我們不僅接受到正規的教育，更重要的是在學校的良好風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生觀、價值觀，這些在李埠中學學到的知識將使我一生受益無窮。
國中三年，老師像父母一樣照顧關心着還不太懂事的我們，幫我們在學習上打下堅實的基礎；九年級複習階段，老師適時調整了角色，不僅是師長，還擔任了朋友的角色，當我們考試失利時，會不停地鼓勵我們；當我們出現自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”。這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現，讓我爲當初選擇鎖金分校而驕傲！
九年級總複習階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終於通過不懈的努力取得了優良的成績。成績的取得與全體九年級老師精心輔導是分不開的。老師們以高度的責任感及豐富的教學經驗，使我們學生取得了顯著的進步。
現如今，我們開始了高一的學習。這，又會是新一個追夢的三年。在此，我們向老師們保證，無論走到哪裏，都始終不會停息奮鬥的腳步，努力學習，有所作爲，這也是對你們三年師恩的最好報答！
最後，讓我再一次對老師的教導和培養說一聲感謝。祝願各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝願母校能越辦越好！
此致
敬禮
寫給學校領導的感謝信 篇5
尊敬的校長：
雖然沒有換成專業，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖 ！校長您在百忙之中還惦記着我的事，您的關愛猶如冬天裏的紅日，給予我春天般的溫暖 ！我懷着一顆感恩的信，在今後的日子裏，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，爲河北工程大學添光彩！
立德立志，善學善行，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵着每一位工程學子！
在此，我衷心的祝願校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展！也祝願我們河北工程大學明天更美好！
此致
敬禮！
寫給學校領導的感謝信 篇6
尊敬的校長及全體老師：
今天，我有幸參加了你校組辦的演講會，深受感動，受益匪淺。
一是導師的精彩演講，語言生動、形式活潑，採用互動的形式，使老師、學生、家長都受到了一次深刻的教育，難能可貴。
二是貴校對德育教育如此重視，校領導頗有遠見卓識。作爲一所民營學校，這是對所謂的教育商業化的另一個釋義，這是教書育人的有力體現，家長把學生交給學校是放心了。
三是校方把這次活動組織得如此周密，這麼大的場面秩序井然，既體現了校領導的組織水平，也體現了學校的平時管理水平，深爲敬佩！
四是效果好，現場使我爲之動容。學生和家長相擁而泣，填平了所謂的代溝；學生和老師擁抱，溝通了師生情義；家長對老師的感謝，形成了一股共同鑄就新一代的合力。當老師們面對學生和家長淚流滿面，使我心靈受到震撼，平時老師對學生那麼“兇”，此時柔情似水，學校確也是學生的家，老師也是學生的父母。
這樣的活動很難得，是這批在校學生及其家長的幸運。愛的傳遞和延續，我相信將是州泰實驗學校的治校之魂，無價之寶！感謝校領導和全體老師，代爲感謝演講的導師！
此致
敬禮！
寫給學校領導的感謝信 篇7
中建國際建設有限公司國際港項目部的各位愛心人士：
您們好！
首先，請接受淶水縣龍門鄉偏道子國小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處偏遠山區，現有一至四年級81名學生，學前班36人。這裏生活條件差，生活水平低。您們對學生的救助和爲學校捐贈的圖書架，解決了貧困學生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現了你們濃濃的愛心,包含着您們對我校全體師生的深切關愛！
作爲學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作爲學生，要以此爲契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大後爲振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。
最後，讓我們再一次感謝中建國際建設有限公司國際港項目部的各位好心人士，在這裏向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
寫給學校領導的感謝信 篇8
敬愛的老師：
您好！
草木感恩雨露，是因爲雨露讓它們茁壯成長；雄鷹感恩藍天，是因爲藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因爲大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因爲老師對我們恩重如山，永志難忘！
刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因爲她有着大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。
老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您爲年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。
三尺講臺方寸有限，卻承載着您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心裏。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下”！
白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您爲我們所做的一切！也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業績，來回報母校和您對我們的培養和厚望！
恭祝老師
身體安康，工作順利，全家幸福！
寫給學校領導的感謝信 篇9
接到通知那一刻，我們心懷忐忑又激動萬分，新疆到底是什麼模樣?她或許是巍峨雪山，是廣闊沙漠，是望而卻步，抑或是神祕之美，瓜果飄香，長袖善舞。未入新疆，我們心中的新疆是各種各樣抽象的符號。
曾對當代大學生殷殷囑託：“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”人這一生或許總要做那麼一件讓自己感到熱血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴隨着仲夏的烈日如期而至，我們內心亦是滾燙，我們背起行囊，帶着自己的理想，懷着“建設新疆，服務新疆，奉獻新疆”的激情和勇氣義無反顧地踏上了屬於我們人生中新的征程。一路高歌，從東向西，由南至北。當列車呼嘯着跨過長江黃河，穿越秦嶺崑崙、飛馳在戈壁荒漠之時，我們內心的那一串串抽象的符號慢慢變得清晰，腦海中對祖國西北邊陲這片神奇的土地也增添了一些更爲真實具體的認知。我們未曾卻步，我們張開雙臂投入了她的懷抱，因爲我們深知，她正渴望着我們的到來。
離家數千裏，心安即吾鄉。每個人的心中都有詩和遠方，當我們在離家4000公里的西域，真切感受到大漠孤煙，仰望皚皚雪山，置身戈壁沙漠，觸摸千年胡楊，我們心境澄明，胸懷開闊，我們知道，這就是“吾鄉”。我們在這裏所聽到的，所看到的，所想到的，無一不在告訴我們：在新疆，必定大有可爲，大有作爲。
來到新疆，在自治區領導的精心組織和安排下，新疆招錄北京、湖南、寧夏、河南、甘肅等八省市內地高校畢業生1000餘人，聚集在烏魯木齊學習十天。隨後湖南、北京的150名高校畢業生來到阿克蘇地委黨校進行爲期三個月的理論及雙語學習，從最基本的字母開始，到單詞，句子。週末時間集體去文化博物館、紀念館、各鄉鎮考察學習。現在我們不僅能用簡單的維語進行交流，而且對新疆的歷史、文化、宗教也有了更深的瞭解。在學習期間，我們遇到了母校20xx屆的畢業生陳翔學長，他擔任我們內招生三班的輔導員，在學習生活上對我們十分照顧，關懷備至，期間也陸續有好幾名邵院的學長學姐從阿克蘇各鄉鎮抽空來看望我們。同時，母校領導及老師時刻關注着我們的生活和學習，對我們的關懷讓我們深切感受到了家的溫暖，給予了我們極大的精神鼓舞和獎勵，讓遠在祖國西部邊疆的邵院學子感受到了無限的溫暖。所謂的詩和遠方，應該就是身體到達遠方，心中依然有家的方向。
我們在邵院的四年，是彌足珍貴的四年，在母校的培育和廣闊平臺下，我們或經歷，或成長，或挫敗，或蛻變，事無鉅細，別離之際回眸，往事歷歷在目。而今邁步跨入新的征程，心中雖有嗟嘆不捨，難忘舊事，刻肌刻骨，但也對未來滿懷憧憬，盼終有一日沉澱迴歸，再與母校舉杯高歌，吐露衷腸。此時此刻，請允許我們以這種簡單的方式表達對母校的感恩與思念!
在“十九大”報告中提到：“聚天下英才而用之，鼓勵引導人才向偏遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區和基層一線流動。人民羣衆反對什麼、痛恨什麼，我們就要堅決防範和糾正什麼”。身爲當代青年的我們自當砥礪奮進，不忘諄諄囑託，不負百姓的殷切期望，牢記使命，擼起袖子，繼續前進。
作爲第四批入疆內地高校畢業生，我們緊隨着前三批入疆學長學姐的腳步，以他們爲榜樣，腳踏實地，建設新疆，服務新疆，奉獻新疆。希望今後能有更多優秀的邵院學子奔赴祖國基層一線，在基層的大熔爐裏磨礪自己，奉獻自己，爲建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國添磚加瓦。同時，祝願兢兢業業投身於社會各行各業的邵院學子都能在各自的行業銳意進取，開拓創新，回饋社會，永遠閃耀邵院光輝。一生邵院情，不枉邵院人!
最後，我們再次向母校說一聲“謝謝”，感謝您對我們的栽培與關懷，即使遠隔萬里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠謹記“明德、求真、共生、超越”的校訓,永遠牢記母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再創輝煌;祝母校的老師們身體健康，工作順利;祝學弟學妹們能在邵院的滋養下，展開豐滿的羽翼，劃出人生的一片天際。
此致
敬禮!
寫給學校領導的感謝信 篇10
我們是富民一中20xx屆高三全體畢業生。浸潤了母校三年的陽光雨露，受到了母校全體老師的精心呵護，20xx年，我們在大學聯考中取得了優異成績，爲騰飛在更高更遠更廣闊的天地插上了堅強的翅膀。5個600分，我們驕傲，34個一本，我們自豪。若您要問“三年風雨，千日整翅，何人健步登金榜?”我們給您最有力的回答：“十載磨劍，一朝亮鋒，我輩英才奪桂冠!”我們真誠感謝傳承了七十年黌學精神的母校，感謝您給我們提供了成爲英才的沃土。我們定當銘記母校教誨，擷學海明珠，搏凌雲壯志!
寫給學校領導的感謝信 篇11
尊敬的家長朋友們：
辛勤耕耘育桃李，碩果累累滿枝頭。在您們的大力支持和配合下，我們雙語學校又度過了一個充實愉快、收穫多多的學年。在這裏，我們對您們的關心和付出，表示衷心地感謝!
20xx――20xx學年，我們雙語學校始終以“德育立校，質量強校”爲宗旨。校委會運籌帷幄，高瞻遠矚，建立健全規章制度，實行精細化管理;全體老師認真鑽研，積極課改，向四十五分鐘要質量，在培優補差上下功夫;全體同學態度端正，學習努力，養成了良好的行爲習慣，形成了你追我趕的學習風氣。
和風細雨潤幼苗，成人成才育棟樑。孩子們在學校，首先受到德孝文化教育，樹立了孝敬父母、感恩父母的高尚品德;其次在師生親情包聯計劃實施中，孩子們吃飯有人問，休息有人查，衣服有人洗，生病有人管，冬喝薑糖水，夏吹空調風，真正感受到了家的溫暖;學習上老師對孩子勤查多問，面批面改，利用空閒時間輔導功課，做到了每次考試人人有進步，回回有提高。
正是由於學風正、管理嚴、多關心的作用，這一學年我們取得了一系列可喜的成績。全市全縣民辦教育表彰會上，我們獲得模範;市縣運動會上，我們摘取金銀獎牌;六一節目匯演，我們歌舞紛呈、五彩繽紛，獲得社會一致好評;無論在期中期末統考，還是小考會考，我們在同類學校中，名列上游。
展望未來，新徵程新起點，我們信心百倍。教師待遇上，我們爲優秀教師購買養老保險，使他們幹得放心，幹得有勁;基礎設施上，我們投巨資新蓋高標準的理化實驗室和音樂教室，修建標準化的大型操場，增加多媒體設施，滿足新型課改推進。教學上，我們繼續高薪聘請一批朝氣蓬勃、經驗豐富的優秀教師，增加新鮮血液，實行日清月結、周測月考;管理上在原有的基礎上，更嚴更細，獎罰分明。
巨輪航行，離不開滔滔波浪;雄鷹展翅，離不開颶風扶搖。我們堅信，只要我們攜起手來，共同努力，雙語學校在您們的支持鼓勵和密切配合下，就一定能夠創造輝煌，名揚河東!
謝謝大家!
寫給學校領導的感謝信 篇12
尊敬的母校領導、校友會領導：
我們是海南中學1988屆全體校友。
今年是母校建校95週年，適逢我們88屆校友畢業30週年。爲了慶祝和紀念這個重要的日子，我們88屆校友舉辦了一系列的活動。各項活動取得了圓滿成功，得到了母校領導、老師及各屆校友的肯定。
在開展一系列活動過程中，母校領導和校友會領導給了我們大力支持和重點指導。各位領導在百忙之中抽空出席了各項活動：校友會吳奮祕書長親自帶着我們去實地考察選擇我們捐贈給母校的文化石;李發貞主任對文化石的安裝工作給予全面配合;馬向陽校長爲文化石親自命名爲“漢唐氣象”並親自邀請書法名家題寫，親自爲文化石揭幕並給大家現場詳細解讀了“漢唐氣象”的深刻含義和寓意;廖雅慧主任全程參與第一屆校慶杯校友羽毛球賽的策劃和組織工作;陳輝副校長出席了羽毛球賽開幕式並開球;馬向陽校長、柳海英副書記、王涵副校長以及吳奮祕書長共同出席了羽毛球賽閉幕式並頒獎;柳海英副書記對第一屆“衍林杯”校友徵文比賽進行指導並安排學校相關部門配合;陳東華副校長、柳海英副書記出席了八八屆校友捐贈儀式並接受捐贈;王涵副校長對八八屆校友高峯論壇進行了指導並出席;陳輝副校長、省足協主席呂建海先生、校友會吳奮祕書長及廖雅慧主任出席了八八屆校友足球隊與海中女子足球隊的友誼賽並開球，陳輝副校長在賽前發表講話;柳海英副書記和王涵副校長還出席了八八屆校友畢業三十年文藝聯歡會並給徵文比賽獲獎者頒獎;符史傑主任協助我們與學校對接，併爲我們準備了歡迎橫幅和《海中記憶》一書;馬向陽校長、鄒福如老校長、勞王章副校長和沈開輝老師的家屬(師母)均向八八屆校友贈送了自己的著作或作品。
此外，海南中學校園網、公衆號的相關老師對我們各項活動給予及時而詳細的宣傳報道;學校食堂爲我們準備了豐盛可口的午餐;還有各部門工作人員爲我們使用體育館、運動場提供了便利。
我們八八屆校友情繫母校，不忘師恩。上述領導、老師和相關部門的指導、參與和配合，是我們八八屆校友畢業三十週年系列活動能夠順利進行、圓滿成功的重要保障。我們八八屆全體校友向母校領導、校友會領導表示衷心的感謝!
祝母校95歲生日快樂!
祝福母校不斷髮展、永續輝煌!
寫給學校領導的感謝信 篇13
敬愛的母校大家庭成員：
大家好!我的名字叫畢晟，諧音“必勝”，回憶起在母校大家每逢考試爲自己加油的同時，都會爲我加油，心裏滿滿的都是溫暖的回憶。感謝我的母校哈三中和各位老師，作爲哈爾濱市第三中學羣力校區20xx級的一名畢業生，我於20xx年大學聯考後以自薦形式被保送進入清華大學經管學院金融系就讀，是近年來羣力校區二批次平行班升入清華大學第一人。現爲清華大學金融系20xx級學生代表。
我國中就讀於哈爾濱市道里區第四十一中學，20xx年高中就讀於哈三中羣力校區20xx級(1)班，在班級曾任班長一職。感謝班主任李寧老師對我的培養和支持，在我還是個靦腆的少年時，就多次鼓勵我，要在各個方面鍛鍊自己，爲了培養了我的寫作和演講能力，爲我量身制定讀書計劃和提升方案。20xx年，我在哈爾濱市青少年讀書分享會獲得市級一等獎。不僅如此，班主任老師還鼓勵我參加學校團委領導下的學生會和社團的各種活動，在校學生會和團委任職期間，在團委何顯貴書記的帶領下，我組織過哈三中首屆學子羽毛球比賽，參與組織多次升旗校會、組織舉辦二手書市、馨思講堂、手繪T恤等校園活動，任職新媒體中心時，作爲技術人員爲校藝術節和“一二·九”大合唱做過多次技術支持。這些活動對我日後的學業規劃和生涯規劃起到了不可替代的重要作用，感謝母校和老師們對我的培養之恩，讓青年人的夢想之花在素質教育的土壤上獲得綻放。
李寧老師教導我們說，要做一個對社會有用的人，要讓你的存在讓身邊的其他人感到幸福。有的同學可能認爲高中階段的我們太稚嫩，不具備這樣的能力，可我認爲，高中生只要細心發現，用心去做，一樣能夠對社會有所貢獻!20xx年到20xx年，我在高中階段獲得過三項實用技術型專利，分別是：淘寶夜間服務機器人插件(20xx)，微信支付收付款語音提示插件(20xx)，網約車駕乘雙方衛星定位插件(20xx)。另有部分其他程序和插件被網易遊戲等公司等收購採用。
對於學與玩的關係，我是這樣看待的：只要安排好時間，分清輕重緩急，就能讓我們有所收穫。課餘時間，我曾在電競方面以8400分最高排名第六的好成績入圍VG職業戰隊。與此同時，在學業方面，我的數學“四元二次方程的解法和實際應用構想”的科研成果獲得國內外多所大學認可，因爲科研成果、專利和社會活動方面的表現，多所大學向我發出了入學邀請。
青年人要做時代的追夢人，青年人不僅要追求自己的成功和幸福，更要具備時代精神，負擔起社會責任。在20xx年，我曾任哈爾濱市科協委員，哈爾濱市青年聯合會成員，作爲“龍江宜嘉”公益組織發起人，我又籌備組織了哈爾濱——綏化望奎縣兒童助學項目公益慈善捐獻會等省慈善公益活動。雖然活動組織的地點和求學之處相隔千里，但是我的心在故鄉，心繫公益，我回報社會、承擔社會責任的熱情和理想永遠不會改變。
最後，作爲永遠的三中人，再次感謝我的母校，感謝母校的老師和同學們!感謝母校對我的教育和引領，作爲母校素質教育和卓育教育的終身受益者，我決心用自己的實際行動爲母校爭光，用青年人的熱血，不忘初心，不懈追求，爲時代的發展和創新型國家建設貢獻自己微薄的力量。
寫給學校領導的感謝信 篇14
大家好!我叫，我是爸爸。
x大學聯考考出了好成績，被北京大學錄取了。我代表全家向萬州二中各位領導各位教職員工表示感謝!
感謝萬州二中，應該從國小時開始。國小的時候，連續多年在二中操場上鍛鍊身體。在二中校園內，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來，不僅強健了體魄，還體會到了萬州二中的開放的思想。
感謝萬州二中，從七年級到九年級，二中給了很多鍛鍊的機會。在一堂任老師的英語課上，全班大多數同學，都被點名回答了老師提出的問題，只有包括在內的兩名同學未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請和另一名同學，走出教室，站在走廊上，面向全校園，大聲回答出老師的問題。這個要求很具挑戰性，終於，兩名同學鼓足勇氣，完成了這道特殊的課堂作業。和我們交流這一道課堂作業的時候，作爲家長，我非常高興，我告訴他：這類似的課堂，我曾經在中央電話臺節目上看見過。任老師的課如此開放、如此生動活潑，我們應該感到慶幸。
回看國中三年，舉不完的例子。聽講，數學老師熊老師對代數名詞，都特別強調英譯。感覺得到，熊老師這麼用心，是在爲孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師!
感謝萬州二中，繼續在二中讀高中的三年。
曾經，南開中學是心儀的學校，南開豐富的社團活動，讓他心馳神往。進入萬二中高一，他發現學校的教育如此與衆不同，正是自己所喜歡的。萬二中鼓勵學生參加豐富多彩的社團活動。發起並和同學創辦了社團“萬州二中城市發現社”。同學們策劃的社團活動“衝刺萬州”活動生動活潑，受益匪淺。還和另兩名小同學參加“重慶市中國小生環保知識競賽”，重慶電視臺教育頻道播出，獲得競賽一等獎，見了大場面。20xx年暑期，學校推薦參加了北大的優秀中學生體驗營，獲得了“優秀營員”榮譽稱號。
感謝萬州二中，關鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一開始就抓競賽抓自主招生，李老師利用節假日的零星時間，請北大清華回來的付仕佐等學哥學姐們爲同學們開課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包爲付仕佐等學哥學姐發放授課辛苦費。大學聯考結束後，我們才知道，當年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費了點腦筋才糊弄過去了。
感謝萬州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學業，關注孩子們的思想，關心孩子們的生活。特別是高三，爲了孩子們的體能，老師們在家長會上多次強調孩子營養，並且，在班級辦公室裏爲孩子們準備了水果麪包等小零食，隨時爲孩子們加油。
今年的大學聯考，二中取得了歷史性的成績，很多人認爲又驚喜又意外，其實，我覺得一點兒都不出人意料。我個人覺得，二中多年來堅持素質教育與應試教育兩手抓兩手硬的辦學思想下，孩子們思想活潑，快樂學習，學生精神面貌很好，大學聯考出成績是必然的;
二中多年來重視培養學生的自我管理和自主學習能力，學習後勁足，大學聯考出成績是必然的;二中從校長到課任老師到後勤員工，心往一處想，勁往一處使，大學聯考出成績是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!
最後，我個人認爲大學聯考出成績當然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學習能力，孩子們會有更強的成長後勁，孩子們一定會成爲國家的各行各業的合格的建設人才!
謝謝大家!
爸爸：
20xx年7月26日
寫給學校領導的感謝信 篇15
嚴冬時節，霧霾阻擋不住師長熱切的腳步……12月21日早上八點學校領導魯愛茹主任與班主任馬思超，還有宋賀老師帶着愛的暖意，來到“”同學家家訪，主要目的是瞭解孩子在家的學習情況，並對家長在家教育方法上進行交流……
當天的天氣寒冷，學校領導的登門拜訪讓我們倍感親切，來了解學生學習和生活情況與思想動態，魯主任和聊聊在家學習，每天怎麼安排，仔細分析學生存在的問題，爲學生把脈處方.或給予學生學法的指導，或給予激勵和鼓勵……不時提醒從小養成好習慣，發現學生長處優點、給予鼓勵，與家長坦誠協商有針對性地指導，家長在這階段如何科學關心孩子，齊抓共管達到期望的教育效果，加深了學生和老師間的感情，深層次瞭解學生與家長最爲關注的問題，讓孩子在家裏同樣可以享受學校對他的關心與支持，使家校形成教育合力，是家庭和學校之間的粘合劑。真的太感動了，尤其是魯主任的親自來訪太意外了。魯主任在百忙之中抽出時間給予指導和關心，真是太感謝了!這種敬業精神與強烈的責任心和崇高的師德精神感染着每一位學生家長，望着魯主任和馬老師、宋老師遠去的身影，我的視線模糊了……此次家訪充分體現學校在學生成長教育方面發揮着重要的意義和作用。
魯主任走後，我6歲10個月的兒子自言自語到，學校領導和老師那麼愛我，以後我要好好學習，不能打鬧了，把我的愛給主任給老師，我頓時感受到老師的關心和重視，感受到集體溫暖的力量讓孩子增強他的自信心，增加他學習的動力，寬容並不是縱容，寬容是一種心胸，寬容是一種藝術，寬容更是一種智慧，寬容能挽救一個靈魂……
在這裏，我要特別地感謝班主任馬老師及各學科老師給孩子的關心和鼓勵，在孩子剛入學時有一些不適應跟不上同學們的節奏，馬老師和王老師、張老師等各科老師耐心正確清楚地幫助，不斷地發現他的閃光點，建立信心，發覺學生的潛能，同時也實事求是地與家長溝通，不讓掉隊，及時發現學生心理髮展動向所思所想，解開學生各種心結，學習做人。道德需要提示，人格需要完善，心理更要健康發展，最後纔是知識的學習，最終應該成爲全面發展的對社會有用的人。
還要感謝全班同學的幫助使進步很快!
祝大家工作順利，生活愉快!
寫給學校領導的感謝信 篇16
敬愛的xx學院經濟系各位領導、老師：
您們好! 我是xx學院經濟系xx屆國際貿易專業畢業生。
今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝! 時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了xx學院，開始了自己的大學生活。
一個農村的孩子，背井離鄉來到，就在我踏進那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家裏，我從什麼都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修爲都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快，在這裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生纔是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因爲我永遠不會忘記自己是一名學子。
希望以後有機會能回到給我的學弟學妹們分享，我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩，並用實際行動中爲爭光、爭氣。
同時我希望學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛鍊，努力做人，今天我們爲驕傲，明天爲我們而驕傲! 最後，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助! 祝願學子前程似錦! 祝願老師身體健康、工作順利! 祝願事業蒸蒸日上!
年 月 日
寫給學校領導的感謝信 篇17
尊敬的校領導，各位老師，學弟學妹們：
你們好!
我是20xx屆的文科學生，在20xx年大學聯考中取得661分、名列江西省第六名的好成績。爲此，我特別感謝校領導和初高中各位任課老師六年來對我的培養。
在母校學習生活的六年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關懷。你們總是精心備好每一堂課，悉心糾正我在學習上的不足，認真幫助我解決學習中遇到的困難，指導我及時總結學習方法，努力使我提高學習能力。在這六年中，您握着如犁的粉筆，開墾出知識的草原;您播撒的智慧種子，長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生變成最耀眼的星星，您給了我們一顆最明亮的寶石。
時光如白駒過隙，轉眼，我已經從那個懵懂踏進臨一的孩子成爲即將步入大學殿堂的成人。如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必定是其中最絢麗的;如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是其中最活力四射的。在這美好的階段，我也曾迷茫過，真的很感謝曾秀雷老師及其他幾位任課老師對我的不放棄。不讓每一位學生掉隊是臨一老師一貫的負責態度，也正因如此，我才能夠及時明白在正確的時候應該做正確的事，全身心投入學習中，才能在大學聯考中脫穎而出，取得理想的成績;也正因如此，大臨一才能在風雲際會中屹立不倒，不斷創造出新的輝煌。
在臨一的這六年，我真真切切感受到了何爲“一日爲師，終身爲父”。學習的路途固然充滿艱難和淚水，但有學校領導的關懷和老師的陪伴，我收穫了無數感動和幸福。幼時常以爲老師與我們相隔很遠，距離很大，而到了臨一，老師成了我們最親密、最值得信賴的摯友，無論何時何事我們都可以向我們的老師訴說，他們都會耐心地爲我們排憂解難。我想再次感謝我的班主任數學老師曾秀雷，他第一次擔起班主任的重擔，沒有青澀不熟練，只有不斷向他人學習，聽取我們的建議，只有對我、對我們班生活學習的認真負責。我還想感謝我的語文老師羅弦，大學聯考前我因爲模考失利心理壓力特別大，是弦姐在語文課後給我鼓舞加油，對我說“你一定可以在大學聯考取得好成績的”，我當時真的好開心，真的緩解了巨大壓力………還有很多很多要感謝的人——魏媽，餘爺，永田大叔，海雲……學生真的感念師恩，終身難忘。
祝願臨川一中能夠在未來越辦越好，取得更輝煌的成就!
此致
敬禮
王 敏
20xx年7月25日
寫給學校領導的感謝信 篇18
xx學校領導：
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什麼難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育着我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫信,就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收穫，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由於孩子，我們認識(未見個面)了黃菲菲老師，雖然剛開學時，我們對她不甚瞭解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對着太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬着孩子，寧願自己一個人被曬)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學校到實習的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習的思想事情上，更能體現黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護着這五十多個實習的孩子呀，她也有家。爲了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作爲孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現在不可能用什麼來表達對老師的感激，作爲家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今後能加強聯繫。
祝願黃菲老師在今後的工作中事事順利!
祝貴校取得更大的成績!
此致!
李的家長
XX年XX月XX日
寫給學校領導的感謝信 篇19
尊敬的東莞市可園中學領導、老師們：
你們好!
欣聞學校今年會考又取得了重大歷史性突破，各項數據再創新高。我們懷着無比感激的心情，代表全體家長向學校領導和老師們取得了優異成績表示祝賀和衷心感謝!你們辛苦了!
昨天會考放榜，我們同所有九年級年級的家長一樣，懷着既期待又緊張的心情，等待着成績的揭曉。今天傳來了好消息，我們再次與九年級年級管理小組聯繫，得知今年會考學校成績斐然：
一是“一分兩率”創歷史新高。所有會考學科平均分均高於全市平均分，合格率、優秀率實現了穩步提升。其中，總平均分位居全市公辦學校前列水平。
二是高分層學生人數大幅攀升。高分層學生分佈梯隊優化，特優生比例在近些年我校會考成績中實現突破，高分段人數及比例在全市公辦學校中位於前列水平。
三是學科發展再創新境界。會考十個科目發展齊頭並進，其中數學、英語、物理、化學、生物發展優勢明顯，成爲學校發展中的優勢學科;道德與法治、體育、地理、語文、歷史等科目均有較大程度的提升。
四是特長生考試成績驕人。在籃球、足球、排球、健美操、舞蹈等特生長考試中均名列全市第一名;信息技術特長生考試成績穩定，名列前茅。
在此，我們代表九年級年級所有家長，向可中20xx屆畢業生表示熱烈地祝賀，祝賀你們取得優異成績!祝福孩子們能升上理想的學校，擁有美好的未來!向爲孩子們付出辛勤汗水的領導和老師們致以崇高的敬意!
會考結束後，6月23日上午學校爲孩子們舉行了“難忘師生情，啓航青春夢”的畢業典禮。畢業典禮上，孩子們的感恩表達、校長的深情贈言和老師們的濃濃祝福等等，久久難以忘懷，至今我們的心情還是非常的激動。在陪伴孩子們走過國中三年的歷程中，老師們開展了綜合實踐活動、百師講壇、辯論賽、運動會、文藝晚會、心理健康教育月等極具特色的活動，老師們真的是付出了很多很多，給予孩子們的不僅僅是知識和技能，更多的是榜樣和引領。
會考成績的優異是通過每位老師、每位孩子的努力取得的，這不僅僅是結果，更重要的是過程。孩子在可園中學讀書的三年裏，老師們不遺餘力地關愛孩子們，讓我們家長十分放心。我們也經常教育孩子，畢業以後要懷揣感恩之心，繼續努力深造，成爲對社會有用的人才，報效母校的培育之恩!我們堅信，可園中學必將繼續全面貫徹黨的教育方針，全面落實德智體美勞的育人策略，穩步推進學校各項事業持續健康發展。
再次祝福孩子們，再次感謝老師們的辛勤耕耘，當然也感謝所有家長對我們家委工作的幫助和支持!最後，祝願可園中學所有老師和同學們，努力拼搏，團結奮進，創造更加美好的明天!
此致
敬禮!
可園中學第十屆家長委員會
20xx年7月1日
寫給學校領導的感謝信 篇20
尊敬的校長您好：
我們是八年級4班的學生家長，很冒昧的給您寫信,就是爲了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們在貴校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這裏優雅的學習環境，濃厚的學習氛圍，齊備的教學設施，強大的師資配備，嚴格的管理等各方面，我們認爲都是一流的。
七年級的時候這個班的班主任是劉老師，劉老師是一個樂於爲孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛。但是由於工作經驗不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長們憂心忡忡的時候，學校安排王老師接任八年級4班班主任，作爲家長，當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀，又因對任老師不瞭解而有所顧慮。
但沒過多久，家長們的顧慮和困惑就掃除了，因爲我們發現，任老師愛崗敬業，對學生付出真摯的感情，無微不至的關懷孩子們，種.種這些使我們非常放心，也非常感動。
教書育人，德育爲先，任老師作爲孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養，人格的塑造。孩子回家經常說：任老師告訴我們應當怎樣做，不應當怎樣做。他教育學生在家裏要做一個好孩子，在學校要做一個好學生，在社會要做一個好公民，任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。
任老師對學生嚴格要求、嚴格管理，善於激勵學生、鼓舞學生，孩子們在任老師的教導下，能夠更積極主動的投入到學習之中，這使得孩子們的潛能得到了發揮，最終實現了非常好學習效果，班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步，其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣爲孩子們的學習不斷付出，才使得孩子們在學習上有了均衡的發展和進步。
每次開家長會，任老師都會精心準備許多材料一一發給家長們，向家長彙報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況，平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法，積極尋求家長的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運，我們家長們爲此感到由衷的高興。
就要上九年級了，家長們希望任老師能陪孩子們繼續度過國中最重要的一年，也希望學校領導給畢業班配備優秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。
總之，我們非常感謝校領導爲每一個孩子的進步！
寫給學校領導的感謝信 篇21
我是，家住富民縣丁家營村，是富民一中高1502班的畢業生。20xx年以全縣第157名的會考成績進入富民一中學習，20xx年大學聯考取得文科620分的成績。在富民一中學習的三年期間，我受益匪淺。黎明破曉，朗朗書聲傳出教室，是同學們求知的步伐與我一起走向詩和遠方;午間自習，晚間羣星，耐心懇切的教導縈繞耳畔，是老師們三年如一日的陪伴與守候;大學聯考誓師，激昂誓言，少年的雄心熱血沸騰，是校領導對學子的鼓勵和寄予的厚望。相逢於母校，相交於夢想。回眸過去，歷經滄桑，奮發圖強。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節，丹桂飄香，學子們通過富民一中的平臺，乘着九月的風進入大學校園，讓夢想落地生根。當年時光只道尋常，如今離去才覺傷感，母校的點滴記憶是我回不去的往昔，也是我永遠珍藏心底的過去。甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願爲人梯，育一代英才立千秋功德。願母校的明天更加輝煌!
寫給學校領導的感謝信 篇22
尊敬的學校領導，老師：
我是六(5)班鄭子桉的媽媽，作爲一位二國小生的家長，我們是五千多名學生中非常普通的一對母子，但是就是二小濃厚的書香氛圍，讓我一次次走進校園，感受學校清新、質樸的校園文化，篤實、嚴謹的教學環境。今天在這裏利用本次讀書節活動的一次感言，來表達對學校、老師這六年來對鄭子桉的培養和薰陶。
提起筆，我首先想到的一個詞語就是：感謝。這也是此次親子閱讀，我和兒子所選的主題。
感謝學校給我的孩子提供了良好的學習環境，讓我能安心的把孩子的成長與未來交付給你們。感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知的幼童成長爲現在彬彬有禮的少年。
從鄭子桉能聽懂話，我就告訴他：“兒子，你是一個男孩子，一定要做一個有風度的男子漢。”那時候他還小，根本不知道什麼是風度，但是他能從媽媽的語氣和神態中懂得，風度應該是一個陽光，充滿正能量的詞彙。所以每當他做完好事的時候，他都看着媽媽，希望媽媽表揚一句：你真有風度!當他做錯事的時候，他就會道歉：媽媽，我今天很沒風度。
就這樣，孩子在風度和沒風度之間，搖搖晃晃的進入了國小。
國小一年級的班主任是何曉玉老師。都說才入一年級，拼音最難，好在我在兒子入國小之前，已經把拼音教會了他。但是，這孩子天性活潑，上課管不住自己，愛做小動作。每當這時，未婚的小姑娘何老師就像一個溫柔的媽媽一樣，用手摸着他的頭，告訴他要坐端正，手不能亂動。這些都是兒子放學回家告訴我的，因爲每次放學接他的時候，我總是問他今天在學校裏表現怎麼樣?有沒有什麼快樂的事要告訴媽媽?國小一年級，兒子在學習上進步不大，但是，在老師的言傳身教下，他懂得了關愛別人。
二年級和三年級的班主任是王桂芳老師，這是一個非常有責任心，也很有方法的老師。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧，不小心把同學的頭碰在柱子上了。王老師告訴他，讓家長去學校的時候，兒子嚇得直哆嗦，把這件事兒從第一天拖到了第二天。賠償完醫藥費，事後我告訴鄭子桉：“做錯了事不要緊，但是要勇於承擔。”在他小小的心裏，這是第一次懂得承擔，感謝王老師的良苦用心。
四年級的班主任是葛金梅老師，她對學生是嚴而不厲，柔而不弱。鄭子桉對葛老師一直是又愛又怕，葛老師經常教給他寫作文的技巧，他的作文也多次上校報。在這裏我是非常感激葛老師，因爲他不僅提高了鄭子桉的語文成績，而且提高了全班同學的語文成績。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級的班主任，那時候我正好休產假在家。於是就有了很多的時間陪伴孩子的生活與學習，也有了更多的時間與馮老師交流。這一年裏，孩子的個頭長高了，學習勁頭也比以前更足了，他不再需要我督促了，好像突然一夜之間，他就長大了。或許，有了小弟弟，對他的成長也是一個促進吧。雖然照顧剛出生的孩子很累，可是我仍然不能讓大孩子有失落感。所以學校每一次重要的舉措，我和鄭子桉都積極地響應，我們在家裏排練親子閱讀《我和我的祖國》，僥倖得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對學校活動的支持，他用壓歲錢請我們吃早餐。我又獎勵給他50元，他不解的問：“媽媽，直接用這個去吃早餐不好了嗎?何必讓我請吃早餐，你再獎勵50元?”我笑而不語。我知道，兒子能從我的微笑中懂得：感恩是一個人最大的品性。同時，我告訴他：山外有山，人外有人，做什麼都不能驕傲。
都說一等的父母是榜樣，二等的父母是教練，三等的父母是保姆。我也沒能免俗，總是充當教練的角色。“鄭子桉，你看你這樣做不對。“”鄭子桉，你把碗刷一下吧，然後再把衣服洗乾淨。”好在小時候在他心目中樹立的“風度”的概念，所以這些家務活他都會“有風度的”欣然去接受。
一轉眼，六年級，這時候我更注重的，反而不是孩子的學習了，我關心他的身體，看着他眼睛逐漸近視了，背也有點駝，我和他爸爸就狠狠心，讓他每天晚上都去體育館跑五圈。有時候作業多，孩子完成已經九點多了，我們仍然逼着他去跑步。慢慢的，跑步已經成爲他生活的一部分。現在他大概也能懂得那句話：好習慣是一輩子享不完的財富，壞習慣是一生償不完的債務。班主任閔海燕老師，一直關注孩子的智商與情商。其實鄭子桉特別的憨，爲人處事總是吃虧，但是我從來沒有糾正他，因爲在這個世界上，愛佔小便宜的人，最終不會有大收穫，善良的人最後都會得到福報。
總之，這六年，從孩子的心態，成長，學校的活動，我看到了班主任，任課教師，學校對所有孩子的負責。學習很好的學生不藏私，學習最差的孩子不自卑，也很陽光。如我們這樣不上不下的，每天也都過得很開心，這便是最好的了。
最近看到清華大學前校長梅貽琦先生的一句話：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。
我挺有感觸的：好的學校的靈魂，並不在乎有高大的教學樓，現代化的教學設備，而在於教書育人的老師，他們的品格與風範，纔是一所學校的生命力之所在。
以上是我的一點拙見，就讓我以這句深厚的話來結尾吧!再次感謝學校對所有孩子的付出，對我們的肯定與信任。
此致
敬禮
20xx.6.7
寫給學校領導的感謝信 篇23
尊敬的校領導和老師：
你們好!
我是20xx屆二班學生家長，在母校學習生活的三年中，得到了領導、老師對孩子含辛茹苦的栽培，作爲家長的我無以報答，每位老師都那麼的優秀，那麼的盡職盡責，十年樹木，百年樹人，恩師如山。在這裏，特別感謝所有的任課老師：(......)，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
媽媽
20xx.6.29
寫給學校領導的感謝信 篇24
尊敬的老師和各位領導：
還記得幾個月前，那時候流行感冒。我上課頭疼得厲害，終於忍到下課，我找到你，向你說明我的發燒。你立刻讓我去校長房量體溫，39.8。董事長見了，二話不說帶我坐上他的車，離校去醫院打針，回來時您還給我買了一個餅子。
回去時，天氣雖然很冷，但我的心裏卻是熾熱的。謝謝你，雖然是一個小時，但卻感動着我。坐在車上，看着你那慈愛的目光，我熱淚盈眶，謝謝你，因爲學校有你們，才能日夜運轉。回到學校，你充滿關懷的話語：“要是頭疼的厲害就不要再去教室了，先在宿舍睡一覺起來再奮鬥。
雖然這是一件小事，但卻給我灌入了巨大的動力。
我想說師愛如山，呵護生命的火
這三年的時光，轉瞬即逝，我都還沒有仔細看看，我們便散了，但是你們仍在我的心裏，謝謝你們，成長的路上，有你們，真好!
寫給學校領導的感謝信 篇25
金秋十月，是豐收的季節、是喜慶的季節，z大學迎來了90週年華誕。在黨和政府以及社會各界的關懷和支持下，在歷代z人的努力下，z大學已成爲一所以水利爲特色，工科爲主，理工結合，經、管、文、法等各學科協調發展的多科性全國重點大學。悠久的歷史，孕育了深厚的文化，形成了優良的傳統，贏得了良好的聲譽。7萬餘名z學子奮鬥在水利事業及經濟建設的各行各業，其中產生了一大批學術大師、治國之士、領軍之將和興業之才，爲祖國的飛速發展作出了貢獻。
z大學能取得輝煌的成就，離不開社會各界的鼎力支持。多年來，社會各界通過合作辦學，設立獎學金、獎教金，捐贈教學、科研設備，建立實驗室等多種方式，爲z大學捐錢捐物，爲z大學的發展強盛作出了貢獻。這些慷慨援助和無私幫助，將被歷史和每一位z人深深銘記！值此校慶大典之際，我們向各位來賓致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
今天的z，已確立了宏偉的戰略發展目標―到20_年左右，把z大學建設成 “具有國際一流水利學科與若干優勢學科、多學科綜合發展、具有廣泛國際影響的高水平研究型大學”。新的步伐、新的征程，z大學期待着社會各界人士繼續的關愛和支持！
寫給學校領導的感謝信 篇26
各愛心捐助單位、各界好心人：
你們好!
“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，就在九年級同學們衝刺會考的時候，我校九年級年級(3)班品學兼優的李夢娟同學被查出惡性腫瘤，治療時間需一年多，費用三十多萬。對於這個積極向上的女孩、地處農村的貧困家庭來說，無疑是一個晴天霹靂。我校師生齊心協力，決心幫助這個可愛的女孩度過難關。學校工會、團委發出倡議，號召全校師生向李夢娟同學獻出愛心。班主任嚴大偉老師更是爲他的學生籌款四處奔波。
李夢娟同學患病需要救助的消息傳開後，被我校師生、校友、家長、社會愛心人士通過微信朋友圈、QQ羣、四川聚賢堂、筠連熱線等各種方式傳遞，一傳十、十傳百、一時間成爲熱點，在爲這個優秀可愛女孩唏噓的同時，都紛紛伸出援助之手，大至成人，小至幼兒，多者上萬，少者幾元，無不凝聚着他們真誠的愛心。巡司鎮政府、筠連縣教育和文廣局、四川聚賢堂、筠連中學、筠連勝利街國小、巡司中心校、 大樂國小、古樓國小等友好單位及職工、師生也紛紛伸出援助之手。巡司外出經商的各地商人聞訊，也通過微信紅包等方式紛紛捐款。在短短十多天時間，我校收到的各方面的捐款已經達到181496.8元。現將我校捐款辦公室收集整理捐款明細向社會公佈，敬請關注。
李夢娟同學是不幸的，因爲在這豆蔻年華患上了惡疾;同時李夢娟同學也是幸運的， 因爲她生活在這個充滿愛的世界。
在此，學校謹代表李夢娟同學及家人向獻出愛心的各界人士表示最誠摯的感謝。謝謝你們的無限愛心!因爲有了你們，我們有理由相信：李夢娟同學一定會戰勝病魔，早日康復，重返校園，完成自己的學業;因爲有了你們，我們有理由相信：李夢娟同學的人生和未來一定會精彩無限!
最後，祝願每一位好心人事業一帆風順，家庭永遠幸福安康!
筠連縣第三中學
20xx年六月十六日
寫給學校領導的感謝信 篇27
尊敬的母校並趙校長：
敬愛的老師、校友總會領導們：
您好!
在趙校長的直接領導下，在你們的親切關懷、鼎力支持下，北京校友會於11月21日上午在北京大學成功揭牌，從這一刻起，千百名在京校友終於有了屬於自己的家，在此，請允許我們代表所有在京校友向母校表示最衷心的感謝，向長期來關注北京校友工作、關心北京校友成長的老師、同學們表示最美好的祝願。
經過前期宣傳和組織，七十多位北京各領域校友出席上午的揭牌儀式和校友聯誼會，同時我們通過微信羣、QQ羣、中南在線網站等方式滾動實時直播，吸引大批未到場的校友關注。我們還創新校友聯誼會開展形式，變我被介紹爲我來介紹，有的校友找到了合作伙伴，有的校友認識了志趣相投的朋友，現場氣氛十分歡快，收到了很好效果，尤其是幾位韜光養晦的優秀校友出席，拓展了校友間“傳幫帶”的層次。
我們記得，趙校長曾多次批示北京校友會準備情況，並一度準備親赴北京參加校友會活動，因受活動延期和國外出差影響，趙校長不能到現場，他專程給我們發來賀電，說“甚爲遺憾”，短短四個字讓我們感受到母校的溫暖和無時不刻的牽掛，讓我們認識到北京校友肩負的責任。
還有，塗書記和其他校領導一直來長期關注北京校友工作，當天向我們發來祝福和祝願。在預見北京可能遭遇惡劣暴風雪天氣下，母校仍堅持委派鄭友旺、李金永、喻俊、吳海波四位老師到北京出席校友會系列活動。籌備期間，母校的其他老師和校友總會領導，手把手指導、幫助我們聯繫校友等。
你們的親切問候、你們的殷殷囑託、你們的辛勤付出，都將永遠書寫在北京校友會的歷史長卷中，也會長駐在每一位武昌理工學院北京校友的心中，更會激勵更多優秀校友前赴後繼投入到母校建設發展的事業上來，投入北京校友會工作中來。再次向你們道一聲謝謝，你們辛苦了。
北京校友會將一如既往嚴格執行和貫徹校友總會方針政策，規範活潑開展活動，團結協作更多在京校友，互相開展學習、發揚互助精神，共同取得更大進步，爭取開創校友工作新局面，發揮出“首”字號校友會引領示範作用。
北京校友將牢記母校“追求卓越、走向成功”的八字校訓，在自己的崗位上，創造出新的業績，爲武昌理工學院增光添彩，爲老師們長臉，爲一萬餘名在校學弟學妹起好帶頭作用，讓北京校友早日成爲“創業成功、事業成功”的 “首”羣體。
我們再次誠摯的邀請趙校長及母校其他老師來北京校友會指導工作，我們歡迎更多學弟學妹畢業之際投入北京校友會的懷抱，我們也期待其他兄弟校友會幫助我們開展工作。
祝願母校武昌理工學院在創造世界一流名辦大學的道路上“走向成功”，祝願趙校長身體健康、萬事順意。祝願老師們工作順利、闔家歡樂。
武昌理工學院北京校友會
20xx年11月22日
寫給學校領導的感謝信 篇28
尊敬的三中校領導：
您好!
我是貴校高三十二班學生高雪蓮的媽媽，我的女兒高雪蓮參加了20xx年普體生考試。女兒在訓練素質專項中，貴校蘭琳琳老師，不顧自己身體的傷痛，爲孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作爲家長，我懷着一顆知恩圖報的心，自願地、發自內心地向貴校領導和老師，表達出自己的感激之情。女兒高雪蓮因爲之前在蘭琳琳老師的帶領下參加過乒乓球市運動會比賽相熟，從去年十一月份起，開始選擇跟從蘭琳琳老師進行素質專項訓練，由於之前女兒是零基礎，比較難，但是蘭琳琳老師卻沒有放棄，在短短的五六個月的時間裏，孩子的成績得到了大幅度提升，每日的訓練，蘭琳琳老師都任勞任怨，風雨無阻。常常犧牲自己週六週日的休息時間，甚至是寒假的時間，帶領女兒訓練，全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓練中，蘭琳琳老師因爲示範和保護孩子，雙手骨折，期間我們家長一度想要放棄，但蘭琳琳老師卻帶傷堅持，從未間斷對女兒的訓練，我們家長深受感動，不願辜負老師的堅持和努力，纔有重拾信心。更讓我們家長感動的是，今年清明節那天，天灰濛濛的，風特別大，我五點多到學校準備接孩子去老人家過節，來到操場，看見蘭老師瘦小的身影在大風中指導我家孩子和另一個男生，我特別感動，說過清明節，讓蘭老師早些回家，但蘭老師卻堅持留下來繼續帶男生訓練，因爲她說，難得操場人少，抓緊機會多練練。這件事情深深地影響了我，也激勵了女兒，更加努力地不辜負蘭老師的付出。
春風化雨，師恩難忘，想想女兒所有的變化，家長都看在眼裏，從最初的不理解，埋怨老師的嚴格要求，到最後的努力訓練。是蘭老師的敬業和執着化解了女兒，讓女兒懂得了感恩和珍惜。
雖然蘭老師多次拒絕家長向領導表達感激之情，但這份感動時時蠢動自己，以上都是家長真實、真誠地表達，在孩子即將畢業離校之際，特寫此感謝信給貴校領導及各位師生，以弘揚師德，感念師恩。
20xx年5月6日
寫給學校領導的感謝信 篇29
親愛的老師：
雙語有一位視校如家、愛生如子、平易近人的王彤雲董事長，雙語有一幫團結積極、吃苦耐勞、勇於創新的校委領導班子，雙語有一個業精藝超、踏實工作、埋頭苦幹的教師團隊，雙語有一羣活潑可愛、激情四射、奮發圖強的辛辛學子。“教書育人”是每個時代的基礎建設，更是實現“中國夢”的基本保障。校委領導、十一班的老師們!今天的優異成績是你們和孩子們拼出來的!爲你們喝彩、感謝你們!結果已經證明您們是最優秀的老師!爲今天喝彩、爲明天加油!我們堅信“雙語”正在騰飛!傳奇不斷續寫……
此致
敬禮
寫給學校領導的感謝信 篇30
我是，家住富民縣伍家營村。是富民一中高1501班的畢業生，20xx年以全縣第159名的會考成績進入富民一中學習，20xx年大學聯考取得理科616分的成績。在富民一中三年學習期間，獲益頗多。晨起讀書，班主任總是比我們先到教室。課間跑操，年級主任、副校長早已等候。中午自習，只要我們要求，英語老師總是願意無償在教室等候……親愛的母校，是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年;親愛的母校，你是我成長的搖籃，是我遠航的燈塔;親愛的母校，衷心的感謝您的培育和教導，今天我以您爲榮，明天我爲您添彩。有人說，師恩如山，因爲高山巍峨，使人崇敬，我還要說，母校似海，因爲大海浩瀚，無法估量。刻在木板上的名字，未必不朽;刻在石頭上的名字，也未必流芳;母校，您的名字刻在我的心靈上，這纔是真正的永恆。祝願母校英才輩出，明日更加燦爛。