給老師的一年級感謝信（精選19篇）
給老師的一年級感謝信 篇1
敬愛的老師：
您好！
因爲您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那佈滿道道印記的黑板記錄着您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看着黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含着期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎麼做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的律師。您也曾說：學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間您無微不至地照顧着我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地爲他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裏講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!
您的學生：
日期：
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給老師的一年級感謝信 篇2
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地製作着明天的課件，您也許還在專心地準備着教案。昏暗的黑夜裏，當繁星伴着我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背後，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背後，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背後，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那麼您便是那溫暖的春風，提醒我在春日裏甦醒;如果說我是奔騰的河流，那麼您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要衝出地平線的朝陽，那麼您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您打開我矇蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不爲人知的一面，讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值!
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，爲人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”
您的學生：
給老師的一年級感謝信 篇3
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎麼樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶着那慣有的笑容呢
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多麼讓我快樂。您是怎麼想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？
您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多麼恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
您的學生：
日期：
給老師的一年級感謝信 篇4
敬的大一班仲老師、趙老師：
你們好!我是常恆逸(小寶)的媽媽，小寶小朋友已入園近三年了，在你們近三年的細心呵護下，小寶迅速適應了幼兒園的生活，在各方面都有了長足的進步，非常健康、陽光和懂禮貌，這是我們一家人最感開心的事情。非常感謝大一班的全體老師對小寶的關懷與幫助!
老師和孩子在一起
小寶是個內向的孩子，送到幼兒園之初做父母的心中總有些不捨與擔憂，擔心孩子離開熟悉的家，去到一個陌生的環境會不適應;擔憂幼小的孩子會受到其他頑皮小朋友的欺負;擔心自己不會吃飯會餓着、擔心生病……
入園以後，老師們以極大的愛心、耐心和責任心，關心和愛護着小寶，經常鼓勵孩子，把愛滲透到孩子的心裏，現在，每天去幼兒園已經成爲小傢伙最開心和期待的事情。
照顧植物
經過這近三年的集體生活，小寶能自己吃飯、自己穿衣，基本已做到自理;雖然現在還是有些害羞，但是已經能和小朋友玩成一片;體育方面，從原來的不會跳繩到現在已經一分鐘突破150個。孩子臉上時常掛着開朗自信的笑容，綜合能力也有了明顯提高。孩子點滴的進步離不開老師們的努力，老師們也與家長保持良好的聯繫和溝通。
爲了讓家長們瞭解孩子們在幼兒園的情況，老師們經常拍視頻給我們。通過視頻，我更瞭解到她們的辛苦。老師們不僅要教授教育教學活動，還要管二十幾個孩子的吃喝拉撒，工作量很大，真是太辛苦了。你們默默無聞、任勞任怨，用心血慈潤着我們的孩子。
作爲家長，我沒有更多華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷着一顆真誠、感恩的心，衷心祝福老師們工作順利、身體健康、天天開心!
小寶和媽媽的親子時光
——常恆逸媽媽
兩位老師收到這封信非常感動，表示在幼兒園給孩子帶來快樂、帶來健康、帶來知識是我們應該做的，願每一位寶貝都能健康快樂!謝謝家長的肯定，我們會繼續努力!
給老師的一年級感謝信 篇5
中一班 魏老師、程老師和嶽老師寫給家長們的感謝信：
家長朋友你們好!,感謝您把孩子的成長與未來託付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，中一班的昨天浸入了您無限的信任，中一班的明天也將寄託您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動着每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園裏辛勤耕耘的園丁，我們從事着世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看着他們一天天發芽，一天天長大，直至成爲參天大樹。
家長們的微笑就是我們工作最大的動力。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。
作爲幼兒園老師，我時時牢記着自己肩負的職責，處處提醒着自己要用快樂去迎接每一天，因爲你快樂，孩子纔會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因爲你愛他，他纔會愛你;要用心去與他們交流，因爲你是他們成長中的啓蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因爲他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!
作爲老師的我願同我班的老師們一起捧着一份親情、友情和真情投身於"爲人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中一班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作爲老師，我願同你們一起爲孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啓心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!
從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨着孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中，無論出現什麼樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認爲正是因爲你們的信任我們纔會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以後的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出於對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持，纔會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這裏希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間裏收到家長熱情認可，讓我們中一班的老師倍加溫馨和幸福。身爲一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、並且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也願孩子們像一羣小鳥在這裏自由的翱翔，因爲這裏是夢幻般的樂園;願孩子們在這裏愉快充實的玩耍，因爲這裏是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!
給老師的一年級感謝信 篇6
敬送給全世界最美的劉xx老師:
是誰像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船伕一般送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師，您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們能力，告訴我們如何做人。在這個激情澎湃的季節裏，請讓我把敬意獻給您!
今年年後您開始帶我們這兩個文科普通班，剛開始我們覺得您挺兇的，上課更兇，我們都不怎麼喜歡您。但是，您講課講得好這是不可否認的。在一調考試中，我們考了倒數第一。當時，您一臉失望，我們都知道您巴不得把自己會的所有知識都教授給我們，但是您沒批評我們，反而告訴我們“我不會放棄你們”。簡單的一句話，卻成了我們所有人努力的動力。聽說您之前教的兩個班是年級第一，但是我們卻是倒數，這說明不是您的問題而是我們的問題。您好強，也不甘心讓我們的成績倒數。所以您更加積極備課，想盡法子要把我們教成第一。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學生便是蚌裏的砂粒。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。後來，借一次機會兩個兄弟班開了一次合堂會，專門分析各科成績，當輪到您講的時候，您哭了。當時您說的一句話讓我們所有人都哭了。您說“無論如何我不會放棄你們每個人”，您也提到了因爲着急上班被車子撞那件事。我記得那天下午的數學課我們上的自習，我們以爲您只是去開會了，原來那天下午您去醫院了，明明胳膊不能動，晚上您依然堅持忍痛把下午耽誤的課補回來。那一刻，我們心裏對您充滿敬意。中午，我看到了打飯的您立馬衝上去，“老師我給您端着，胳膊還疼嗎?”當時您的臉上洋溢起了幸福的笑容，我覺得您是全世界最美的老師。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。每天，一個班的課剛結束，您連一口水都顧不上喝，立馬就去下一個班。上課時，您講課的語速很快，我們知道您想提高課堂效率，能多講點就多講點。有一次您講了二十多道題，講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯，因爲好多學生都在圍着您問問題，您讓每天檢查時有問題的同學都一個一個重新過關。而看似一個課前簡單小驗收，都是您精心挑選出來的重點題，您一個一個講給學生聽。
老師，其實您笑起來超好看。後來，我也會經常去辦公室找您問問題，您問我一個講過的題，我答出來您會開心地給我鼓勵，答不出來時您就假裝發怒地會說“什麼，你竟然敢說不會”。我知道您不是嫌我不會，而是該會的我沒有掌握。親愛的老師，您光顧着學校裏的大孩子，卻很少關心家裏的小孩子，您對我們每個人都像對自己的孩子一樣，您還給我們分享親手做的好吃的。
功夫不負有心人，在期會考試的時候我們考了個第一名，您的臉上笑開了花，比西區院裏的月季還要好看。記得我問您，您上課爲什麼那麼嚴肅。您說，不嚴肅能有成績嘛!真的，只有嚴師才能出高徒。每一次的作業，您都認真批改，包括每一次改錯也一一批閱。一天三次作業，一次驗收作業，一次自習作業，一次課堂改錯，兩個班一共153個學生，您一天要看459份作業。您把一天的時間幾乎都給了我們。其實，老師好好教與不好好教工資都一樣，但二中所有的老師都選擇了認真教課，都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯的，因爲二中有着比其他任何學校都努力和負責的老師，愛生如子，心甘情願地付出，不會放棄任何一個學生。
老師，感謝您爲我們的辛勤付出，因爲有了你們的努力，我們纔有了好成績;因爲有了你們，我們的父母才如此放心;因爲有了你們，二中的成績纔會蒸蒸日上!因爲您的一片愛心灌澆，一番辛勞耕耘，纔有了桃李的絢麗、稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。可愛的娟姐，我們愛您!
學生：
20xx年5月
給老師的一年級感謝信 篇7
在這裏我們全家首先感謝向日葵班的幾位老師們，我是向日葵班的小藝的姥爺，時間過得真快啊!轉眼之間就要馬上來到了20xx年的夏天放暑假期間了。
在這將近一年的時間裏，小藝的變化說起來很大的，想當初小藝沒有去幼兒園時，在家裏以養成了一些不好的生活規律和一些壞習慣。
例如，不和小朋友一塊玩不說，而且膽子也特別的小要是家裏來個生人就不行了，怕的直哭不說還鬧，一直把客人嚇走了才能罷休，要是到小區裏邊領着她去玩玩，別人看看她就哭了，也沒有什麼辦法敢領她到人多的地方，在家裏好像小皇帝一樣，說怎麼就怎麼的，家裏的人全都得依着她聽她的，就這麼一個孩子，慣的一身壞毛病。怎麼辦?家裏人也都看在眼裏，急在心上。難道就這樣沒有一點辦法了嗎?就這麼讓她一直成長下去嗎?
擺正這個家庭的難題難道就這樣沒辦法嗎?我們兩個老人家照顧她的生活已經精疲力盡，對於她的教育真是無能爲力了，俗話說得好，生個孩子好像容易，其實教育孩子成長或成才，我感到比生一個孩子還要難十倍之多，最後父母想到了決定送去幼兒園。可話說起來容易，真的要送去幼兒園還真的不捨得讓她去，再說了她怎麼又肯去呢?當時爲了小小藝去幼兒園，她的母親又親自去了幼兒園和班主任老師共同研究了一下，暫時先送去試試，然後看情況。
這一試不要緊，每天去幼兒園成了一個難題，一是不去，二是去也是哭着、叫着去的，下午接回來又哭着回來，就連正常晚上睡着覺時突然大哭大叫起來不去上幼兒園，就在那時候看着孩子不愛去幼兒園時，我的心裏那種難受，是說不出來的，要是這麼下去怎麼行呢?時間一長身體肯定會出現毛病，我就擔心起來了。就這麼個孩子，不送吧?又怎麼可以呢?送吧?可又真的難爲了孩子。還好向日葵班的老師們就是在這種情況之下，真的她們有着很多經驗和辦法來引導像小藝這種孩子的，在老師的幫助和引導下，將在一個多月的時間裏小藝在幼兒園終於試送成功。這是老師們辛勤的汗水換來的小藝今天在幼兒園快樂成長的結果。
今天小藝能在幼兒園快樂成長，又是我們全家從心裏敬佩向日葵班的老師們，現在的小藝像換了一個人似的，就連我們自己都想不到奇蹟會發生在小藝身上，我們全家都感到高興，並無比的感動，所以我拿起了紙和筆，親自寫了這封遲來的感謝信，從心底感謝向日葵班老師們，是她們的無私奉獻着。在此時，我只能拿起筆來，我也很難用世上最美好的語言或者千言萬語來表達，也只能用最樸實的語言向老師們並代表我們全家人說聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”
現在的小藝和沒有上幼兒園的小藝判若兩人，現在膽子也大，就像個小男孩似的，在班級裏變現很突出，知道如何去幫助該幫助的小朋友，而且在班級裏能像其他小朋友一樣，每天能在幼兒園裏快樂成長，還玩的那麼開心那麼快樂，同時也愛和小朋友交朋友，又能在課堂上大膽的回答老師的提問，積極的發言，這一切一切只能屬於向日葵班老師的功勞，沒有你們那種奉獻的精神哪有小藝今天在幼兒園裏快樂成長!
請讓我最後再一次說聲感謝，謝謝向日葵班老師們!
給老師的一年級感謝信 篇8
尊敬的領導、全校師生：
20xx年4月11日晚上十點左右接到電話，才發現孩子晚上外出時不慎將電話手錶丟失，撥打電話的是泗水一中的學生，怕家長和孩子着急，遂撥打電話手錶中家長的聯繫電話，如果不是這位同學的聯繫，我還不知道孩子的電話手錶已丟失，我很是意外和感激。這位同學十點多一直在一中南門等待我去拿手錶，在我再三的追問下，才知道這位同學是泗水一中高三(27)班，周生耀同學，我心情萬分激動，在我高興與激動之餘我深深被同學的這種拾金不昧的高尚品質所感動。他的品質深深地感動了我和我的家人，周生耀同學的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人爲樂的高尚品質堪稱當代學生的楷模，這次失而復得的經歷，讓我的孩子也深受教育，她十分感謝這位未曾謀面的周哥哥，要像這位周哥哥一樣做一個品德優秀的學生。
我真切感受到周同學及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及助人爲樂的雷鋒精神，同時我也深知只有擁有良好文化的中學，才能培養擁有這樣高素質的學生。最後，請允許我們再次向貴校全體師生及同學致以最誠摯的感謝!
此致
敬禮
給老師的一年級感謝信 篇9
尊敬的後保部及膳食中心領導：
我先生於近日在校教工餐廳進餐時，不慎將裝有多種證件和千元現金的外套遺失在餐廳，事後想起去尋找時已不見蹤跡。在我們非常失望的時候，意外的接到友人的通知，說教工餐廳的同志根據證件信息正在網上尋找失主。在我來到教工餐廳時才得知是餐廳工作人員發現了我遺失的物品，並進行了妥善的保管，同時通過網絡尋找失主。當我從教工餐廳的管理人員手中接到失而復得的物品時，我心情非常激動，而更讓我感動的是當我提出要感謝他們時，他們婉言謝絕了。
在很多人都認爲當前社會世風日下、物慾橫流，雷鋒精神離我們遠去的今天，教工餐廳的同志急他人所急、想他人所想、拾金不昧、助人爲樂的精神說明了雷鋒精神沒有走遠，它就在我們身邊。同時也使我深深的感到也只有在後保部和膳食中心這樣一個有着良好單位文化的大背景下，纔能有這樣高素質的員工。在此，我向後保部和膳食中心的領導和同志們致以最誠摯的敬意和感謝!
此致
敬禮
失主：李清梅
20xx年4月25日
給老師的一年級感謝信 篇10
京翰教育重慶區、南坪部各位老師
你們好：
我是貴校學生程同學的爸爸，我的女兒於20xx年10月開始入讀貴校，補習數學學科。在這近兩年的時間裏，經過班主任王珊珊、科任肖婷老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，孩子數學成績都有了明顯的提高，有學習的主觀能動性和自信心了。女兒感到特別高興，她覺得在學習上有了較大的進步。在貴校補習期間班主任王姍姍老師悉心呵護、耐心負責，總是抽出寶貴的休息時間爲孩子抽背英語及輔導補習學科以外學科的知識點，每週還會主動與孩子溝通生活上、學習上的一些細節問題，她總是不斷地鼓勵孩子、關心孩子，幫助孩子一起成長。在此衷心感謝王珊珊老師辛勤的付出。
孩子數學基礎較差，對數學產生了恐懼，牴觸甚至厭倦，經過科任肖婷老師熱情、耐心、細緻的講解輔導，女兒受益匪淺，經過近兩年時間的補習，孩子數學成績有了明顯的進步，數學從到校的30分左右進步到高二上半期期末考試105分的可喜成績。孩子在學校弄不懂的數學題經常在QQ和電話上與肖婷老師交流(不在補習課上)，肖婷老師總是不厭其煩，耐心細緻講解直到孩子弄懂爲止。
作爲家長我們懷着一顆感恩的心，衷心感謝王珊珊老師和肖婷老師爲孩子所做的一切!您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個爲人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。爲此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校王珊珊老師和肖婷老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們孩子的幸運，作爲家長感到非常高興和自豪。也感謝京翰教育重慶區南坪部的各位領導能培育出如此出色的教師。作爲家長我們會盡力配合貴校工作，使孩子養成良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的習慣，繼續努力!當然按她目前的學習成績差距還較大，有學校王珊珊老師和肖婷老師辛勤勞動，作爲家長我們有信心，一起努力，讓孩子實現自己的夢想!
最後，我們再次衷心感謝王珊珊老師、肖婷老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝京翰教育南坪部培育出這樣出色的教師隊伍。今後的日子裏做爲家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們爲人父母應盡的責任和最大的努力。
祝京翰教育重慶區、南坪部所有老師們工作順利，也希望貴部能夠越辦越好，在今後的歲月中再創輝煌!
此致
敬禮
學生家長
20xx年3月9日
給老師的一年級感謝信 篇11
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們，我是包頭中心UID1712班，很榮幸用這樣的方式來和大家交流。
我是一個普通院校畢業生，畢業後由於自己對IT行業的追求，使自己在5年以前就從事到這個行業當中來，由於IT行業的更新換代，技術水平的提高，同時由於自己不是系統的學習設計，所以漸漸不能滿足於企業的需求。
於是帶着目標來到達內進修，短短的幾個月時間過去了，企業老師也給我找到了自己心儀的工作。在工作中我得心應手，一天慎至能快速完成幾十幅海報。那種感覺真是暢汗淋離…..
雖然工作很累，但是在累也享受着工作帶來的快樂!
感謝各位老師，更感謝達內使我變的更加優秀!
給老師的一年級感謝信 篇12
敬愛的老師：
您好!
幾載寒暑，桃李芬芳。
丹桂飄香，秋風送爽滿校園;金菊溢彩，碩果累累笑語綿綿，中秋節踏着輕盈的步子緩緩而來，空氣中蘊滿着感念恩師的情結。“一輪明月，思念無限;一聲關懷，心心相牽;一份相牽，情誼相連;一個擁抱，感恩言謝;一路走來，你在身邊!”大河中學校學生會代表全校6000餘名學生向辛勤耕耘在教學、管理、服務一線的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!
向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您中秋節快樂!
師者，所以傳道、授業、解惑也。是您的言傳身教引領者我們前行的路途，是老師的循循善誘滋潤着我們渴求知識的心田，是您的諄諄教誨讓我們走出了昔日的懵懂無知，完成了從頑皮孩童到青澀少年再到指點江山、激揚文字的風華青年的蛻變。
我們未曾立雪程門，您已經悉心幫我們答疑解惑;我們未曾跪履橋頭，您已經主動授予我們胸中萬千氣象。錯題邊詳盡的批註，疲憊時關切的問詢，實踐中周到的幫扶，點點滴滴，我們又何曾忘懷?
斗轉星移，難忘您數千個日日夜夜的陪伴;歲月長河，難忘您兢兢業業、孜孜不倦的鎮定容顏。我們不會忘記，三尺講臺，您引經據典、口若懸河的豪邁;不會忘記，實訓環節，您斟酌毫釐、親身示範的嚴謹;不會忘記，活動過程，您全力以赴、言傳身教的激情;不會忘記，平日交往，您耐心傾聽、親切關懷的溫情。
一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，萬語盛讚不能融盡我們濃濃的敬意。讓我們僅以簡短的文字，表達我們最誠摯的敬意和深深的祝福，再次祝您節日快樂，工作順利，闔家幸福!
攀枝花市大河中學校學生會
20xx年9月14日
給老師的一年級感謝信 篇13
親愛的老師：
您好!
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人，您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩着晨曦來 踏着夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您爲我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶着我們在知識的海洋裏遨遊 這就是您的勞動與付出
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
敬禮!
給老師的一年級感謝信 篇14
敬愛的各位領導、各位老師：
此次培訓，我們滿懷期待，潛心學習，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創新評價、課程改革，當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述着最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啓，用知識解答……對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。
十天的時間很短，猶如白駒過隙;十天的時間，收穫卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念……團隊、創新、細節、人文、實踐，這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識，完成了專業引領，進一步理清了發展方向，明析了工作思路，爲再次啓程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責任重大，爲人民滿意的現代化教育事業不懈努力，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年，給學生最好的起步。我們有共同事業，共同夢想。親愛的老師，您是時代的排頭兵，前進的引路人，我們需要您，願多多聯繫，更多分享，共同發展。
最後，祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員：工作順利，身體安康!
此致
敬禮
____x
______年x月
給老師的一年級感謝信 篇15
尊敬的老師們：
您們好!
又是一個收穫的季節，又是一個感恩的季節，在這個特殊的的節日裏，我僅代表07屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節日祝福!
時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門，在2年中感受着老師至親的關懷。
“師者，所以傳道授業解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們並耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業老師經常帶病給我們上課，聽着她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧着我們。
“一日爲師，終生爲母”，在生活上老師無微不至的關心照顧着我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了，撥通老師電話後老師馬上趕過來陪去醫院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣的情況時常發生，你們不用感謝，這是我們應該做的。
“開開心心回家，安安全全返校”每一次節假日放假回家，商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師尊尊教誨。據初步瞭解商學院07屆的頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分佈在不同的行業。他們在自己崗位上兢兢業業，刻苦學習不負老師之望。
記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校，你們以學校爲榮,在外，學校以你們爲榮。我們會以優異的成績回報恩師，不辜負老師對我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”， 回首昨日，展望明朝，我們感謝老師爲我們所做的奉獻。最後向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師!”並向您們表示最崇高的敬意!願老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!
你的學生：
撰稿：商學院報道組
給老師的一年級感謝信 篇16
在洛陽市伊濱區楓葉路上，矗立着我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲--河南楓葉國際學校。我常常在想：如果我小的時候能有幸就讀於這樣一所神奇的哈利波特魔法學校，有幸遇到這樣一羣和藹可親、循循善誘的老師，也許我的人生也會與衆不同。有時我行走在楓葉絢麗的操場邊上，幻想着我還是當年那個意氣風發、迎風奔跑的少年。
幾年前，初聞楓葉的名聲，是在一場朋友聚會上。當時其中一位朋友正在爲準備上國小的孩子選擇學校，聽到大家嘴裏大多數關於楓葉的評價都是正面的。當時我已將女兒送入澗西區重點國小讀書，私立學校與我們無緣。時光荏苒，女兒在這所澗西區重點國小，學習已三年有餘。 學習成績勉強中上，孩子課業負擔繁重，作業量巨大，根本沒有時間倘佯書海或是進行體育鍛煉。讓人詫異的是：在這樣一所學校裏，竟然把英語這門重要學科作爲佐餐小菜，僅僅是淺嘗輒止。三百名學生只有一位英語老師，孩子們在英語學習中，就算遇到問題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅持着，學會適應中國的應試教育，直到四年級上學期的某一天......這天晚上我照例去接孩子放學，孩子坐在副駕駛位置上一直低着頭。當我問她緣由，孩子小聲抽泣着對我說：“媽媽，做個人好難，人活着好累啊!”當時我心裏有被刺蟄了一下的感覺。到家之後，輾轉反側、夜不能寐。小小少年,竟然說出如此頹廢的言論。我開始警醒，並毅然決然的準備給孩子轉學。因爲在我的觀念裏，孩子的心理健康是最爲重要的。多方瞭解考察之後，學校生活豐富多彩的楓葉國際學校吸引了我的目光。
孩子到了楓葉之後，第一次摸底考試，英語考了62分，位列全班倒數。當時，我完全亂了方寸，開始諮詢一對一的家教和各種英語補習班。因爲我翻看了楓葉的英語書，發現難度要比普通國小大的多。我怕孩子一直處於班級倒數的水平，久而久之產生厭學情緒。正在茫然之時，孩子的英語老師王靜麗老師聯繫了我。並多次找我談話，讓我放寬心，先不要給孩子請家教。她說她已經適當的取消了孩子的副課，並利用每天的碎片時間給孩子補習英語。正當我考慮着如此佔用老師的時間，應該給老師些許補償的時候。王老師告訴我：“楓葉對於中途轉學來的孩子，開設有英語加餐班，給孩子們查漏補缺完全是義務的免費的。”我對楓葉校領導的目光高遠，不禁心生敬佩。更讓我由衷讚歎和感恩的是：王老師當時已是身懷六甲的孕婦，再過兩個多月就要生產。一般孕婦就算在家休養也時常會感到體力不支，而她卻肩負着幾十個孩子的期末考試複習重任。並且，她從來沒覺得新轉來的苗紫晰是一個拖後腿的負擔。她甚至忙碌着爲孩子量身定做補習方案。課餘時間，走廊上的休閒區內，你常常能看到一位身體條件異於常人的老師，不厭其煩的給她的學生講解着以往學過的知識。她時而親切和藹，時而敏銳嚴苛。她坐在她的學生身邊，猶如一個精神上的巨人，給予苗紫晰堅定的鼓勵。經過王老師兩個多月的努力，那年的期末英語考試，苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之後，下了一場大雪，我去拜訪王老師，她正收拾東西準備離校。我看着她挺着肚子小心翼翼的行走在冰面上，突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師，是孩子莫大的福報。如果當初她面對孩子的倒數排名而失望放棄，如果不是她孜孜不倦的引導，怎麼會有孩子此刻的成績?
在得到第一個90分之後，苗紫晰重拾信心。學習生活漸漸變的如魚得水，數學、語文老師也給予了她莫大的幫助。學習之餘，適當的勞逸結合，也讓她性格變的開朗活潑起來。操場上，經常能看到孩子和同學們一起運動的矯健身影。用她自己的話說：人生好像開了掛!剛剛過去的這次期末考試，她取得了英語98分，數學99分的好成績。並且獲得了“三好學生”的榮譽稱號，王老師誇她是課堂上自信的“新晉學霸”。孩子現在和剛來楓葉的時候判若兩人。有時我在設想: 如果沒來楓葉，我的孩子此刻會是怎樣的狀態?也許她的臉上還掛着茫然焦慮的神情。
訴說至此，“感謝”兩個字已難以表達我此刻的心情。我很羨慕我的孩子，我要教育她向她的恩師學習，學習她的無私和善良。如果將來她也有幸成爲老師，我希望她能像王靜麗老師一樣，帶領學生走出障眼的迷霧，走向人生的光明......
給老師的一年級感謝信 篇17
敬愛的老師：
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作爲一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的.佳宴。您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。
您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。
每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。
老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作爲一名學生應該好好地、深深地感謝您。談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您爲我們班所付出的艱辛。您爲我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。
您還有一點比較讓人感到您在衆所教師之中的與衆不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因爲它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心!
給老師的一年級感謝信 篇18
Dear sir :
I am very glad that you are my teacher,You are one of the best teachers who I know e are many good points what we should learn from you,such as kindness,patience,humor and so se forgive me that I had made so many mistakes which make you always angry.I really want to be a good ks for you teaching ,I have learn so many interesting things ,so many words,so many sentencesform you,Ican feel that it is not only a progress of learning,but also a convarcation of feeling . You are my teacher and good friend, We are the lucky dogs that we have such teacher as lly,I hope you happy everyday! best wishes your student
給老師的一年級感謝信 篇19
尊敬的吳老師：
您好!
我想對您說說我的心裏話。今生我有幸成爲您的學生。您是一個多麼親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本，邁着輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對着幾十雙閃亮的、充滿求知慾望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，爲國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。不果，在這些優點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的'深層意思。您最善於引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時，您不僅教懂我們通過自裏行間體會作者的悲痛感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
吳老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，爲人們獻出美麗的色彩，爲人們獻出新鮮的空氣，爲人們獻出美麗的景色!啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您纔會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑;老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您爲我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那纔是永恆!有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!吳老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出於藍勝於藍”，成爲棟樑之才，在不同的崗位上爲祖國做貢獻!
祝吳老師：
身體健康，事業有成，永遠美麗如花!
您的學生：吳詠雪
200年5月21日