自我反省的檢討書怎麼寫（精選3篇）
自我反省的檢討書怎麼寫 篇1
我……有點難過，是很難過，我已經退步過兩次了。
我心裏有一種說不出的滋味。有點苦，有點酸。我不知道我有多少次下定決心了，決心去做好每一件事。比如，下課不玩耍，做好作業，復好習。可是往往一下課我就去玩鬧了。比如，一回到家先寫作業，但往往一到家就往沙發上躺，休閒地看電視了。比如，考試前要好好複習，可總是看看了之。比如上課要認真聽課，絕不搭理和我說話的同學。可……可這些我都沒有做到。。。!始終受不了玩耍的誘惑。
我沒有誠信，也沒有自信心。往往自己可以做到的事情，自己卻不嘗試。考試，我只會在前一天緊張，什麼事都想推到明天去做，貪圖一下小享受。可我從沒有想過明天會有多累，累的時候我也會想起下一次要提前做好，可到下一次，還是推辭……
我比較容易豎立起決心，正是因爲這樣，我的決心更容易被摧殘。被教導時下定決心，教導完後，過一天就又忘了決心。別人說目標決定一切。可我沒有目標，不知道要爲自己豎立什麼目標，不知道自己可不可以達到那個目標?
正像老師說的，我爲了學習而學習。我今天爲什麼要學習?因爲耗完一天後很快就到了星期五，就可以玩。我這個星期爲什麼要學習?因爲再過幾個星期後就可以放暑假了。我這個學期爲什麼要學習?因爲過多幾個學期就可以畢業了。我爲什麼要畢業?因爲畢業幾次後就能不用學習了……
我每一天的學習都是爲了以後不用學習，那有什麼用!有什麼用啊!我錯了呀!我錯了呀!爲什麼老天要把我這麼一個沒出息的人讓我媽媽生出來?還要讓爸媽受苦受難!
我，今天測驗時，看到了一道題目，一隻飢餓的老鼠掉進了一個半滿的米缸裏，一通飽死後便倒頭就睡。米讓它幸福了一陣子，有時它也想過要出去，但米缸裏的米讓它嘴癢癢，還是留了下來。當它吃到底時，它卻發現自己出不來了，最後的結果不是被餓死，就是被主人亂棒打死。我不就是那隻可憐悲催的老鼠嗎?貪圖一陣子的享受，有時想過從缸中跳出來，可還是抵擋不住誘惑放棄了，最後也會像老鼠那樣的下場嗎?
不!我要從米缸中跳出來!
檢討人：
20xx年xx月xx日
自我反省的檢討書怎麼寫 篇2
親愛的老師：
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做爲一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
自我反省的檢討書怎麼寫 篇3
在前天進行的期末考試中，我由於粗心大意和審題不仔細，將閱讀題中的一小題漏做了，所以被田老師批評了一通。
在考試後，田老師把我找來談話，我也意識到自己的錯誤了：原本自己會做的題目，卻因爲不認真而白白失了分，多可惜呀！而且從漏做題這一個小小的細節中就能反映出我平時的學習習慣，以及我在考試中浮躁的態度。
在以後，我會端正我自己的學習的態度，改正那些不良的學習習慣，做到以下幾點：
1. 在每次的考試中，認真做題，仔細審題，不因爲粗心而失分。
2. 改正自己的學習習慣，考試完了，認真檢查。
3. 心平氣和地對待每一次考試，不浮躁。考好了，不驕傲；考差了，不氣餒。
田老師，在快要結束的國小生涯中，我會努力交上一份滿意的答卷，報答您這六年來對我的教育之恩！