自我反省的檢討書（精選14篇）

自我反省的檢討書（精選14篇）

尊敬的老師：

您好!

我對我所做感到深深的後悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那麼學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了!

多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，爲的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所爲，實大使恩師痛心哉!

但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您抹黑。中午放學後，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎麼會那麼傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很後悔我今日所做之一切!

報效祖國，爲祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您的學生，但我從來都將您視爲我行事，處世的法則，請您不要因爲今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以後若有再犯，任憑處罰!

經過家裏人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終於得到了一個很好的啓示，它將在我以後的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激!也請您在以後的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊!

今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海裏浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以後生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規範自己的言行，體面自己的作爲，爲做一個合格的人民公僕做好充分的準備。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反剩古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作爲一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”。

2、事發後，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想着把很多問題推給別人，而不能立刻想着先從自己身上找原因。爲什麼不能心平氣和呢，因爲是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那麼多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那麼多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。”

2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座裏舉了一個例子，說某人畢業於某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以後，母親檢查後覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎麼連這點小事也做不好你怎麼這麼笨。”那人聽後，馬上臉孔變得非常兇惡，然後接着母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什麼有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他並沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行爲給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行爲，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長爲一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

檢討人：

20xx年xx月

尊敬的紀檢部部長：

您好!今天，我懷着深深的歉意和愧疚，爲我的行爲作深刻的檢討。20xx年3月3日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室後門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。還爲自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨後，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行爲讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行爲，您認爲，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，並對此做出深刻的反省和檢討。

一，作爲一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的爲班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作爲一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人髮指的行爲的拖班級後腿的學生，沒有對自己的早退行爲做出任何解釋，讓班委替我承擔瞭如此重大的責任，此爲第二大錯。我愧對於班委的無私奉獻，愧對於他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。

三，學習是學生的天職，身爲學生的我享受着國家提供的資源，享受着包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的無私服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成爲了破壞學校名譽，成爲學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。

經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，併爲之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那麼，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的衝動，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之後，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。

在以後的學習生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些尊紀守法的同學學習，努力成爲一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。二，在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質和修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義爲核心的中華民族精神，爲偉大的共產主義奮鬥終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。

簽名：

時間：20xx年**月**日

自我反省檢討書範文相關文章：

1.班幹部自我反省檢討書範文

2.檢討書格式自我反省

3.大學生自我反省檢討書

4.工作失職自我檢討書

5.自我批評反省檢討範文參考

6.經典實用各類檢討書範文

7.關於愛情自我反省檢討書範文

8.學生考試自我反省檢討書(精選)

尊敬的老師、同學們：

擔任了接近3個月的文娛委員，感覺自己比起以前有了不少的良好改變，例如，以前只是班裏活動的接受者、被動者，現在成爲了一名策劃者、主動者，會懂得主動去關注班裏的新動態，關心班裏的工作、活動，也更積極地、有責任去捍衛我們班的名譽，爭取我們班的榮譽。

但是，由於經驗不足，熱情、耐心不夠，以及能力上還未能達到很好的表現，我現在需要作出自我檢討。

第一，不夠主動、不夠積極。

這是我的缺點。都是遇到工作了，佈置任務了，纔開始慢慢地開始準備工作，要求什麼才做什麼，不能主動積極地投入工作當中。就像之前佈置要寫的我們班在文娛方面的一年的發展規劃，也是有點應付的意味。身爲文娛委員，更應該要的是“平時主動積極地想我們班在什麼時期需要什麼活動”的這種態度，而不是“到了什麼時候了，按計劃或者說被要求要搞什麼活動了”的那種態度。

還有之前的秋遊活動、班會，和現在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會，我的參與度與積極性都很低，我會盡量改變這種“局外人”的態度，發揮更多的正能量!

第二，準備不充分，未能全心全意地投入。

由於前一段時間我有亞運志願者的工作，工作需要隨傳隨到，所以之前一直在考慮策劃的男生節活動，由於第二天要去志願者服務，所以就臨時緊急地把自己的遊戲策劃告訴去做，可能表達以及交接方面不夠好，自己也未能參與到活動之中，感覺未能把本應能提前準備好、可以策劃得更好的事情做好，感到很遺憾，同時也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特別是豔屏和陳曼，你們毫無怨言地接下了我的工作，我感到很感動。我希望我也能成爲各位班委的忠實戰友，一起努力，一起工作。

第三，沒有諮詢和調查好同學們的意見。

記得在開學的時候寫的文娛委員工作計劃裏面，我承諾過，我會多做調查，諮詢徵求同學們的意見和建議，激發調動同學們的積極性，重視質量，搞同學們樂於參與、期待參與的活動。

現在距離這個承諾很遠，我不想這個成爲一張空頭支票，既然選擇了這樣做，我就應該堅持地把它實現起來。

所以，從現在開始，我會多點跟各位同學交流，認真地問一下他們到底喜歡什麼活動，需要什麼活動。

此致

敬禮!

檢討書：本站

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

您好!

對不起，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，我的老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請我的老師相信我能夠記取教訓、改正大錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的大錯誤了，而且認識到了此次大錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多爲別人着想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的大錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的大錯誤，積極改正。

其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。

再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的大錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

輔導員老師：

首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的翻下欄杆行爲，可以認爲是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的心情。

老師!我尊敬的輔導員老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行爲不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。

我此次錯誤的犯錯經過如下：因爲事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。於是在被輔導員老師抓到我翻下欄杆準備出逃，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，之後我不知悔改還固執的逃跑，以至於後來感到無比悔恨。

我知道我的行爲是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現在早已經可以用《XX公司的規章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

當XX老師通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應就是心虛，無比心虛！作爲班裏前無古人後無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上，我並沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，爲同學獻出一份力，因此也得到了同學們的認可併成爲綜合委員。然而，或許因爲職位的懸殊，沒有實際的分工及負責領域，沒有像其他班委有相對明確的職務；實際上，最重要的是因爲個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學業跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設的順利進行。“加熱的鍋，麻木的青蛙”，很不幸，我成爲那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班幹部。

在班幹部工作計劃中，我的工作主要有：1、做好班裏推優入黨的工作，包括推選入黨積極分子、重點發展對象，向黨支部彙報、推薦候選人及擔任入黨介紹人等相關工作。2、協助班長及其他班委完成相關工作。除了第一項，我的工作顯得空泛而無明確。

但是在第一項工作中，我並沒有做好。大二第一學期新一批入黨積極分子上黨校學習已經開始，本來要我主持的“入黨積極分子推優會議”由於提前舉行而沒有參加。這是我的失職，我向全班同學道歉！有關、等三位同學作爲入黨重點發展對象候選人的工作在豔屏的費心費力下進行中，我曾一度協助豔屏，但是完成工作不及時且質量差的問題帶給豔屏極大的不便。在此，我鄭重地向豔屏說聲“對不起！”。之後，對以上三位同學向黨支部推薦及作爲入黨介紹人的工作中我將全力以赴，讓三位優秀的同志早日加入黨組織。

關於第二項工作，協助班長及各班委完成相關工作，也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、山秋遊班級活動中，我都有參與相應的工作，然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此，我再一次向全體同學道歉！

自從上大學後，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學業，而且阻礙了班級的建設，影響極爲不良！自己的內心也不斷的遭受譴責！在本學期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以爲可以自學然後趕上進度，然後不必浪費每一節經濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之後的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！

個人的學生本職都沒做好，何談爲班級的建設做貢獻？在你們這一批優秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學習研究專業知識同時，還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設，而且默默無聞無怨無悔。

所謂多我一個人不多，少我一個不少，因本人無能力爲勝任“綜合委員”一職，甚至成爲累贅，爲避免阻礙優秀班級建設，我在此鄭重向各位提出退出班委，望萬萬諒解！在偉浩和豔屏的帶領下，加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下，我們的電信X班一定會更加團結更加活躍，在各領域都會顯露輝煌！

以後，我會繼續跟進我的第一項工作（推優入黨）；此外，我將努力改正缺點，端正學習態度，珍惜時間，完成自己的救贖；同時響應班委的號召，積極參加各項班級活動。希望大家監督我，能夠給我寶貴的指點。萬分感激！

最後，謝謝所有班委在曾經一段一起工作的日子中給我的許許多多的幫助與指導，跟你們一起很開心；還有，對不起！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年X月X日

尊敬的老師：

您好!

在之前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份自我反省檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

之前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自—焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成爲了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲一名國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到非常的後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺，卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第二次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。

腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之之前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要去努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

您好!

今天數學課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行爲，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行爲，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

這不但使老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。

對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評。

我的這一行爲，對不起老師，世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢查爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，爲我校我班爭光添彩，同時也爲自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：__

20__年_月_日

尊敬的單位經理：

您好!

在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書，以表達我對自己工作態度不端正、違反公司工作規定的無比愧疚心情。

對於我的工作失誤，我覺得很大程度上是因爲我的態度不端正、對工作怠慢與疏忽，我沒有很好地遵守公司規章制度，沒有對自己工作嚴格要求，沒有嚴肅履行自己職責義務。

我的工作失誤違規，也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生，充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。

我主觀的認識不深刻，給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發展的角度上分析，我個人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正，繼續發展下去，會對自己今後的工作形成很大的不利因素。

我一切工作的順利開展都是要建立在嚴格遵守公司的相關政策和規定的前提下。而卻在這段時間內放鬆了對自已的要求，沒有鎖櫃就開了自已的座位，工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規，對於公司的日常業務秩序與規範管理造成了一定程度的消極影響。

在此，我向經理同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了!

此致

敬禮!

檢討書：

20__年__月__日

尊敬的老師：

您好!

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德。可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

對於一名學生，不抽菸不喝酒是起碼的行爲標準，爲什麼學校要緊抓抽菸，也是爲了我們自己好，我知道我這樣的做法，既是對自己的健康不負責，也是對不起家長對不起老師。我卻連最基本得都沒有做到，我懊悔不已，因此深刻檢討。

我這種行爲還在同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。事後我感到非常後悔，我深刻的認識到事情的嚴重性，往小的是說我自己抽菸，違反了學校校規校紀，對自己的身體有害，往大了說是對同學們的不負責，給同學們起了帶頭作用。對於已經犯下的錯誤，道歉已於事無補。事已至此，多說無益，我會以此爲戒，彌補自己的不足，與大家一起努力維護這個我們熟悉的大家庭。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們的生活比別人優越一些，學習環境比別人好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。我對此很慚愧，以後我一定端正態度，改正抽菸的壞習慣，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，嚴格遵守學校校規校紀。我們是學生，我們所犯下的錯誤則需要擁有浩瀚胸懷的老師來指出我們的錯誤，並幫助我們去完善它。此時我們的那些年少氣盛，那些輕狂也需要老師用你那無上寬容來原諒我們的無知。希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯誤，相信老師，看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。

對於我來說，還有兩個月的學習時間，和同學們一起生活就剩兩個月了。在這餘下的兩個月裏，我會好好珍惜在學校的機會，不會再讓老師爲我操心了，我會對自己要求嚴格。希望老師給我這次機會，我會好好珍惜的。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

尊敬的單位領導：

您好，在這裏，我表達我對工作失職、疏於監管的無比愧疚心情。首先我作爲一名局長，我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，並組織實施和監督檢查。

而我卻在任職期間對於所轄範圍內的土地資源疏於監測和監管，以至於在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房，給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩

對於我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。

在此，我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了!我此等的工作管理監督失職，是我工作以來這麼長犯下的較爲嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。

總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實，我並不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職，歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

四風問題自我檢討報告

通過學習《關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的實施方案》的文件精神，在廣泛聽取基層幹部職工意見和建議的基礎上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯繫自己的思想和工作實際，作爲一位鄉鎮幹部對自己進行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風”上存在的問題。尤其檢查了自己在學習、工作、羣衆路線等方面的缺點和不足，現檢討如下：

一、個人存在的問題：

1、學習的自覺性不高

主要表現在：學習內容不繫統不全面，聯繫實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯繫緊的學的多，與工作關係不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什麼就學什麼，不求甚解，使各種學習流於形式。

2、聯繫羣衆意識不強，宗旨淡化。

主要表現在：對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的宗旨意識。在工作上羣衆觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，聯繫職工不廣泛，與幹部職工交流少，沒有很好地落實“從羣衆中來，到羣衆中去運轉不達標等，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄，羣衆意識差的表現，是和現在的羣衆路線教育活動要求不相符的。

3、創新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應跨越式發展和長治久安的新要求，對工作的定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題思路不寬。有時精神懈怠，工作思路不寬不新，工作亮點不多不特，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。有時工作上習慣於依葫蘆畫瓢，機械地貫徹中央和省工作部署，工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

4.政治執行力不夠強。工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有佈置無動作，有要求無效果。單位用車管理、辦公用品採購和會議經費開支管理不夠規範，沒有完善相關可操作性的制度，細化工作流程，並定期公示，存在監督管理空白。

5.奢靡之風存在問題。自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題;存在講面子、講排場的現象。

二、問題產生的原因

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作爲硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放鬆學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、認爲自己只要幹好本職工作就行，有時甚至產生鬆勁的念頭，滿足於不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足於完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足於維持現狀。對工作中出現的新情

況、新問題研究不夠。

三、今後的學習方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。

嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。

今後，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛鍊。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。發揚密切聯繫羣衆優良作風，深入基層，傾聽職工呼聲，瞭解職工疾苦，切實解決職工反映的困難和問題。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢幹，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。

檢討人：

日期：

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。

考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，後果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊塗也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能後悔的承擔後果。

我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真複習，事後我知道，平我複習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時衝動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下 ，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱着僥倖的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包着僥倖的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行爲的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以後的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這麼嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最後還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

簽名：

時間：20xx年**月**日

尊敬的_________教師:

您好! 現在我十分後悔，我做一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷着愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行爲的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，教師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在教師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行爲進行認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、教師做出深刻檢討，並將我這兩天通過反思認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果彙報如下: 第一，我的行爲不符合一個大學生的要求。作爲當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該爲一己之便違反校紀校規

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院教師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成耳旁風，這些都是不應該的。

第四，我的行爲還在宿舍間造成極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成一定損害。想着帶一次也無所謂，當時的僥倖心理釀成現在的後果。雖然我這種行爲方便自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做爲一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院教師和學生會幹部的工作帶來很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施:

第一， 從錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成嚴重。

第二， 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三， 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣， 按照教師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

第四，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝教師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，並決心爲我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五， 從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得身爲一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終爲掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

第六， 保證不再出現上述錯誤。希望教師能夠原諒我!最後請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：

20xx年xx月xx日