反省檢討書(精選14篇)

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反省檢討書 篇1

尊敬的領導:

反省檢討書(精選14篇)

您好!

今天上午,我又遲到了,這也是這個月的第二次。雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是託詞,我不想爲自己的失誤找任何藉口,畢竟是已經遲到了。

所以,我爲上午的遲到行爲以及下班之後早退的錯誤行爲表示歉意和檢討。

這是一種非常不好的習慣。

一方面,這反應了一個員工的對於公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。

其實我是一名老員工,更應該在工作中起模範帶頭作用,更應該杜絕遲到以及早退的行爲,歸根到底還是思想上的問題。

我決心,要從思想上重視公司的規章制度,保證以後準時上下班。

反省檢討書 篇2

×導:

您好,

對於××月××日我沒有向老師請假擅自離校的做法,現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

市委、市政府貫徹落實中央和省、市要求,着眼京津冀協同發展,統籌城鄉文明一體化發展,舉全市之力,創建省級文明城市,這是歷史的重託、時代的責任,承載着全市人民對美好生活的不懈追求和對文明、和諧、幸福的美好向往;對於提升城鄉文明程度和人民素質,提升全市綜合實力和對外形象,促進經濟社會協調發展,具有重大的推動作用。爲此,市文明委倡議:

我們每個人都是集體的一份子,每個人的行爲都代表着單位的整體形象,也深深的影響着身邊同事的工作態度和積極性。工作中和生活中,不管發生什麼事情都要站在集體的立場上,爲我們的團隊負責,爲我們學校的利益着想,想領導之所想,以學校利益爲出發點,服從組織的統一安排,按時做好自己的本職工作,努力提高我們的工作質量和工作效率。自此,我更加深刻的意識到自己行爲帶來的嚴重後果:如果在我們的集體中形成這種爲所欲爲目無組織和紀律的不良風氣,更好的提高工作質量將無從談起。

經過深刻的反省,我意識到遲到曠課的嚴重性,總結如下:首先是意志力不強,聽到鬧鐘響後,仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因爲思想覺悟不高,對遲到曠課嚴重性的認識不夠,對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出,而沒有切實

在××月××日隨父母清明旅遊歸來之後,想着直接回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會批准我請假,就懷可能不會被查到的僥倖心理直接回家了,沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題,更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之後,我深深表示道歉。

我對於錯誤的認識:

大學四年,因爲有了大家內心中對寧靜與和諧的堅守,美麗的東華校園才日復一日的展現着她安寧的風景。即使在離校的最後的日子裏,相信大家也不願放下這份堅持。在這裏,我們對東華大學20xx屆全體畢業生髮出倡議:不要因爲離別中的傷感而酗酒鬧事,不要因爲忙碌中的疏忽而遭遇偷竊,更不要因爲情緒的激動而傷及自身。在分別是時刻,我們要帶着從容離開,留下的是一個平安的校園。

一,首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度,沒有提前經過批准而擅自離校,的確有辱作爲211大學大學生的身份。規章制度是爲了符合廣大同學的切身利益以及便於管理而設的大家所共同認可的協議,而我單方面得破壞了這一份協議,不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆,更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習,重則影響整個學校的管理流程。是沒有爲他人考慮的非常不負責任的行爲。在校生上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而我抱着隨意的態度對待這項規定的行爲充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行爲的各種可能的嚴重後果,認真改過,做到不再重犯。

二,不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是爲了保證同學們的安全,保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任,保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度,也是對自己安全的不負責任,同時爲負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作爲負責任,包括這種所爲造成的後果及對其他人的影響,是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人,就更應該思前想後,認真考慮後果後再行動,以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點,我們才能爲自己爲他人營造以個良好的生活學習氛圍。

三,學習是學生的天職,無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課,其後果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學習連續性斷裂,對相應章節的學習無法深入,造成後面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的後果可能會造成學習效率降低,從而降低學習積極性,無法按時完成作業,最終導致掛科。每一節課堂,尤其是大學的課堂,每一位老師都精心準備過,並以自己的姿態展現給同學們。這種行爲不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會,有的時候是用什麼代價都換不回來的,同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行爲。

在這次事件之後我深刻的體會到:作爲一名當代大學生,時代在變,爲人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生,暴露出我的種種問題,我必須認真對待,積極努力加以改正。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足,在遞交檢討之後,我一定重新審視自己的日常言行,嚴格遵守學校的規章制度。在今後的大學時光裏,深刻警醒自己,遇事思前想後,尊重老師和同學,尊重學校的規章制度,再不犯同類的錯誤,同時也爲讓自己變成一個更好的人而努力。

此致

敬禮

檢討人:

×年××月××日

反省檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作爲一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過着。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼,就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因爲我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

老師問我,大學快過半了,是否學到了什麼東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認爲離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方,佔得一席之地呢?作爲一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作爲一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什麼特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間裏,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天裏,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎麼樣,身體怎麼樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握着電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒爲止。可是話到了嘴邊,我再怎麼也說不出口了,因爲我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

檢討人:

20xx年x月x號

反省檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

在之前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份自我反省檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

之前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自—焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成爲了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作爲一名國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到非常的後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺,卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。

腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行爲,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之之前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作爲一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波,還要爲我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要去努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績的殺手,以後,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!

此致

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

反省檢討書 篇5

尊敬的公司領導:

您好!

我的工作錯誤,我深表檢討。我對錯誤原因的全面認識細則如下:

一、我的工作認識,思想覺悟上存在嚴重不足

作爲一名機車乘務員,安全工作意識與素質觀念對我來說是極其重要的一方面,我的職位所在是確保機車正常運行,這涉及到一個非常重要的安全問題。此外,我對單位安全工作規則規章也存在認識不到位的問題,這暴露出我工作缺乏工作規範性,工作正確意識急需培養與加強。

二、我工作責任心不強

如我這樣的班前飲酒,正如上述原因,在大多數情況下,我的工作牽涉很大的安全問題,我的工作是何等的重要。一名機車乘務員肩負着一輛機車安全行駛的重則,任何一個工作細節都不能馬虎。而此次班前飲酒,我恰是說明了我缺乏極強的工作責任感。沒有以非常認真、非常盡職的態度來面對工作。

三、我的工作生活習慣沒有很好的調節

這完全能夠認識我前段時間的工作中缺乏這種良好調節工作、生活的能力。比較中秋佳節回家團圓都是無可爭議的事,然而我卻對自身生活調節不好,過度飲酒,導致身體酒氣未散,直接地影響到了次日工作。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年__月__日

反省檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了.因爲這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行爲的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因爲太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因爲太焦慮不好好複習!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因爲,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人

對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更爲嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。 這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

此次考試後,我深刻檢討,認爲深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因爲懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師教的東西學不紮實?又怎麼會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,爲此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

反省檢討書 篇7

尊敬的單位經理:

您好,在此向您遞交這份工作失誤違規的檢討書,以表達我對自己工作態度不端正、違反公司工作規定的無比愧疚心情。

對於我的工作失誤,我覺得很大程度上是因爲我的態度不端正、對工作怠慢與疏忽,我沒有很好地遵守公司規章制度,沒有對自己工作嚴格要求,沒有嚴肅履行自己職責義務。

我的工作失誤違規,也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生,充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺,在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。

我主觀的認識不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發展的角度上分析,我個人這樣的工作失誤違規的錯誤如果不加以改正,繼續發展下去,會對自己今後的工作形成很大的不利因素。

我一切工作的順利開展都是要建立在嚴格遵守公司的相關政策和規定的前提下。而卻在這段時間內放鬆了對自已的要求,沒有鎖櫃就開了自已的座位,工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規,對於公司的日常業務秩序與規範管理造成了一定程度的消極影響。

在此,我向經理同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!

檢討人:

20xx年xx月xx日

反省檢討書 篇8

親愛的寶貝:

寶貝對不起。在你最需要我的時候我卻不在你的身邊。

讓你獨自一人。 你說的是對的,輕易相信一個人不容易。也許只能讓時間說明這一切。

我們在一起的那些天,真的很開心, 牽着你的手永遠不鬆開。 在也不會讓你讓你自己一個人。以後我都會無時無刻陪在你身邊。 在你傷心時,給你安慰。 快樂時和你一起分享快樂。 難過時,和你一起難過。 真的是錯了。 以後怎麼還敢和你吵架呢。 愛還來不及呢, 和你在一起勝過一切美好的事情。 在一起多長時間都感覺不夠。 見不到你一分鐘好像一天沒見一樣。

愛深了,相信一定會幸福的在一起的。 爲了你,願意付出一切。 唯獨最在乎的就是你。 在乎你已經超越了我自己。 怎麼樣也無法離開你一天, 寶貝,對你的承諾我會做到的。讓時間說明這一切。 永遠不會離開你。整顆心都是屬於你一個人的,容不得任何人進入我心裏。 心裏就你一個人。 現在是這樣。以後仍然也是這樣。 因爲已經到了離開你一天就好像失去了自我一樣地步。 寶貝。保證以後不會在吵架了。 在你需要我的時候我永遠都會陪在你身邊。

你還有不到15天的時間就去半程了。 去到就是6天哎。 那裏是個體驗生活的地方。 我擔心你的一切,怕你到那裏不習慣, 萬一要幹活怎麼辦。 累着你不得讓我心疼死。 那裏的伙食好不好。 萬一吃的不習慣怎麼辦。 那裏大晚上的什麼也沒有。 晚上熱了,怎麼辦啊。

還不能帶任何電子產品。 6天不能聯繫,我無法想像我會想你到什麼地步。 你來的時候一定有點餓,可怎麼聯繫。 想要當第一個去接你的人。 真的希望這次你不要去了。 可你在這裏會更無聊的。 老師就不能讓初1初2一起去。 回來的時候該是多麼高興。 6天別人眼裏可能就是普普通通的。 可在我眼裏,是最讓人受不了的。 6天在你不陪伴的時間下, 相當是6年那麼長。 愛的話不用千言和萬語。 心裏有你勝過一切。

別人總是在一起愛情越來越淡,可我們不一樣。我們的愛情在一步步加深,一步步加深。讓你忘記過去的痛。 要在你心裏種下只有快樂。和美好的回憶。 不會在有一點傷心和難過。 你的溫柔我以習慣,沒了你的溫柔感覺就好像失去自己一樣。 就好像你說的。 最溫暖的一句話。 有我在。 是的啊。 只要有你在我身邊。 勝過一切的溫暖。 心裏總是在無時無刻的想你。 只要你不在我的身邊幹什麼事情都像沒神志一樣。 總是在心裏迴盪你的身影。 真的很愛你。讓我們一直愛下 去,直到永遠。 讓我們一直這樣走下去,牽着手,一直走,走到天荒地老……

檢討人:

時間:XX年X月X日

反省檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我於昨日晚上因爲參加了與高中校友交流大學生活情況的會議,一時間會議討論交流熱情激烈,導致我忘記了時間已經過了八點三十分,以至於我最終沒有能夠趕上回學校的車隊。又因爲得知打的回學校需要花費100多元的高價,考慮次日回學校。我原本是打算打電話給老師說明情況的,可是又因爲手機沒電了,而且也不知道老師的電話號碼,只好就暫且在校外住宿了。

現如今,我實在沒有意識到自己的所作所爲讓老師如此爲我擔心。因爲我的一時大意,犯了如此的違反紀律錯誤,我實在是不應該啊。現在,我已經對我的錯誤有了深刻的認識。身爲一名大學生,夜不歸宿是很嚴重的問題,不僅違反了學校安全規章,而且也讓學校管理方,尤其是老師老師爲我徹夜擔心勞累。經過了這次錯誤以後,我必須深刻的吸取教訓。我今後一定要時時警示自己具備嚴格的時間觀念,我更會在今後的學習上努力奮鬥,一定要做好一名合格的大學生。

在平常生活當中我要注意約束自己的不良行爲,在各種會議活動當中要及時準時到場。當然了,我知道不犯錯很難辦到,可是我依然要竭盡全力遵守紀律。我這樣夜不歸宿的行爲,今後是萬萬不可以再犯了的。我更不應該存在僥倖心理,否則就很難再有補救機會了。今後的學校學習期間,我一定也不能曠課逃課,如果有重要事情的話一定要事先請假,而且要將情況、理由跟老師老師說明清楚。而且我的作業也要及時完成,如果無法獨立完成作業,也不可以抄襲,而是要認真借鑑同學的觀點方法,結合自己思考來完成。

在日常生活方面我不能太過輕率隨意,而是應該努力將大部分時間花在學習上,需要經常注意時間掌握,不可以再這樣煳塗度日了。

此致

敬禮!

反省檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我在某月某日因夜不歸宿給班級抹了黑。在這兩天的時間裏,我認真思考了自己的錯誤,檢討了自己的所作所爲,夜不歸宿。這件事對我的觸動十分巨大,導致這一後果的直接原因,完全是因爲我平時不嚴格要求自己,不注意有關校紀校規的學習,肆意妄爲,說得嚴重一些,就是缺乏做一名合格學生的資格!

假如所有同學都像我一樣無節制地夜不歸宿,將在多麼大的程度上影響學校的管理,會給老師們帶來了多少額外的負擔和麻煩?而且在剛剛受到處理之後,我還帶有一定的僥倖心理,向學校和老師撒謊,試圖從輕考慮;老師們對我進行了耐心細緻地批評和教育,語重心長,循循善誘,他的話彷彿縷縷春風,吹進我的心田,也吹進我那尚未被觸及的靈魂深處,它使我茅塞頓開,終於認識到了自己錯誤的嚴重性。

毋庸置疑,事實上我已經破壞了正常的學校秩序,嚴重影響了學校正常的管理,假如所有同學都像我一樣,那麼學校還能正常嗎?學校的秩序還能得到保證嗎?一想到自己給學校帶來的不便,一想到自己給學校帶來的麻煩,我就不禁再一次流下悔恨的淚水。撫今追惜,深感光陰似箭,歲月蹉跎,因此懇請學校從輕處理,讓我在學校多學知識。請老師和同學們看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

反省檢討書 篇11

尊敬的單位領導:

您好,在這裏,我表達我對工作失職、疏於監管的無比愧疚心情。首先我作爲一名局長,我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施,並組織實施和監督檢查。

而我卻在任職期間對於所轄範圍內的土地資源疏於監測和監管,以至於在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房,給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩

對於我在工作上的管理監督失職,我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑,造成的不良影響。

在此,我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!我此等的工作管理監督失職,是我工作以來這麼長犯下的較爲嚴重的錯誤。錯誤的發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

總而言之,我工作管理監督失職的原因種種,然我的工作管理監督失職已是不爭事實,我並不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職,歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

四風問題自我檢討報告

通過學習《關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的實施方案》的文件精神,在廣泛聽取基層幹部職工意見和建議的基礎上,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聯繫自己的思想和工作實際,作爲一位鄉鎮幹部對自己進行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風”上存在的問題。尤其檢查了自己在學習、工作、羣衆路線等方面的缺點和不足,現檢討如下:

一、個人存在的問題:

1、學習的自覺性不高

主要表現在:學習內容不繫統不全面,聯繫實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向,與工作聯繫緊的學的多,與工作關係不大的學的少。對待學習,往往是上級要求什麼就學什麼,不求甚解,使各種學習流於形式。

2、聯繫羣衆意識不強,宗旨淡化。

主要表現在:對黨的羣衆路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的宗旨意識。在工作上羣衆觀念淡薄,指導工作主觀意志成份多,聯繫職工不廣泛,與幹部職工交流少,沒有很好地落實“從羣衆中來,到羣衆中去運轉不達標等,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責任。這些都是宗旨觀念淡薄,羣衆意識差的表現,是和現在的羣衆路線教育活動要求不相符的。

3、創新意識、進取精神不夠強。有時思想觀念還不能適應跨越式發展和長治久安的新要求,對工作的定位認識不準確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問題思路不寬。有時精神懈怠,工作思路不寬不新,工作亮點不多不特,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的進取精神。有時工作上習慣於依葫蘆畫瓢,機械地貫徹中央和省工作部署,工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點子較少。

4.政治執行力不夠強。工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有佈置無動作,有要求無效果。單位用車管理、辦公用品採購和會議經費開支管理不夠規範,沒有完善相關可操作性的制度,細化工作流程,並定期公示,存在監督管理空白。

5.奢靡之風存在問題。自律觀念不強,在一定程度上存在風格不夠樸素,作風不夠勤儉的問題;存在講面子、講排場的現象。

二、問題產生的原因

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務,把工作作爲硬指標,出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放鬆學習,學習缺乏系統性和經常性,學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、認爲自己只要幹好本職工作就行,有時甚至產生鬆勁的念頭,滿足於不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、對工作標準不高,要求不嚴。時常只滿足於完成領導交給的任務,沒有完全按照高標準、高質量的要求,去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多,而根據實際需要,主動思考、主動解決現場存在問題少,在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強,滿足於維持現狀。對工作中出現的新情

況、新問題研究不夠。

三、今後的學習方向

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴以律已,寬以待人,

1、加強學習,不斷提高理論素養和思想水平。

進一步增強學習的自覺性、緊迫性,要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置,緊密結合,合理安排,始終堅持不懈。通過學習,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。在學習中總結,在總結中提高。

2、積極上進,充分發揮主觀能動性。

嚴格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應和跟上當前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求,切實轉變工作作風。

今後,在工作中一定嚴格要求自己,不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛鍊。做到工作認真、務實,在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。發揚密切聯繫羣衆優良作風,深入基層,傾聽職工呼聲,瞭解職工疾苦,切實解決職工反映的困難和問題。

4、樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢幹,積極研究新情況,解決新問題,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。

檢討人:

日期:

反省檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。逃課上網被您抓現行已經不是第一次了,我也寫過幾次檢討書,可每次寫的都不深刻,沒有觸及靈魂深處。爲此,我重新學了一下中國小生守則。其中,遵守校規紀這一條,我卻根本沒有做到。嚴重違反了校規、校紀。真是太不應該了。今天你教訓了我以後,我已有了深切感悟,痛定思痛,我決定洗心革面,立志從新做人,不再沉溺網絡。

自從迷上了上網,我的成績是一落千丈,您發現我的狀態不對後諄諄善誘,可我不但沒有聽您的勸阻,還屢教不改,實在是孺子不可教也。但這次我真正意識到了自己的錯誤,發現了自己簡直是執迷不悟,如若還不懸崖勒馬,能否讀到高中都是問題,更別談理想與未來了。通過這次寫檢查,我已經找出了問題的關鍵。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。

所謂“知錯能改,善莫大焉”,我已經深刻的反省了自己的錯誤,下定決心改正。我逃課上網耽誤了不少的學習時間,希望您能給我機會抓緊時間補回來。魯迅先生說過:時間就是生命。看來我還沒有看清腳下的路,而去上網,沉迷網絡,我只要認真反思後,才能找到問題,給自己和老師一個交代,從而進步。

最後,要謝謝老師對我的教誨,沒有放棄我。我是個不成器的孩子,在最好的青春年紀,不好好珍惜時間,反而沉迷網絡。通過這次事件,我已經深刻的認識到了自己的錯誤,也瞭解到了老師的良苦用心,我一定好好思考老師對我說的話,堅決改正自己身上的不良習性,從此與網吧絕緣。

其實,我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實際行動告訴大家,我一定早日使我成爲社會棟樑。

反省檢討書 篇13

尊敬的紀檢部部長:

您好!今天,我懷着深深的歉意和愧疚,爲我的行爲作深刻的檢討。20--年3月3日20時03分,在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室後門溜走了。彼時,我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。還爲自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨後,紀檢部的成員來到教室檢查,發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行爲讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行爲,您認爲,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大,對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下,我已經充分認識到自己的錯誤,並對此做出深刻的反省和檢討。

一,作爲一個學生,上課是我的義務,也是我的最基本的責任。一個學生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學們進行交流,他如何能夠繼續努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學校的規章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。

二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學,他們兢兢業業的服務同學管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的爲班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領者。作爲一個有責任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責,而我,一個做出了令人髮指的行爲的拖班級後腿的學生,沒有對自己的早退行爲做出任何解釋,讓班委替我承擔瞭如此重大的責任,此爲第二大錯。我愧對於班委的無私奉獻,愧對於他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。

三,學習是學生的天職,身爲學生的我享受着國家提供的資源,享受着包括紀檢部,班委在內的許多先進組織的無-服務,卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向學,是浪費國家資源,浪費學校學位的典型代表,不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校,給學校增光添彩,反而成爲了破壞學校名譽,成爲學校教導學生的反面教材,這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經過您如母親般溫暖的關愛體貼,經過您如老師般明確的引領指導,我深刻的認識到我的錯誤,併爲之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那麼,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那麼,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的衝動,如果時光能夠重來,那麼,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導我如何做一個稱職的學生。然而,時光不能重來。因此我,在認識到自己的錯誤之後,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的錯誤。在以後的學習生活中,我必定會做到:

1,不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務,勤奮學習,努力拼搏,向那些尊紀守法的同學學習,努力成爲一個有責任心,有自制力的新時代的大學生。

2,在未來的學習中,努力充實自己,學好專業知識,學會正確處理自身因素與環境的矛盾,提高自身的素質和修養,不僅學好科學文化知識,同時也加強道德文化修養,提高思想覺悟,弘揚以愛國主義爲核心的中華民族精神,爲偉大的共產主義奮鬥終身。謝謝您給予我改正的機會,在此,對您致以我的崇尚和敬意。

反省檢討書 篇14

尊敬的老師:

您好!

我是---,對於這上課早退的情況,無比羞愧,因爲也是一名大學生了,現在一定要對自己要求高一點,也需要有一個好的自控力,而我卻慢地墮落下去了,對自己的不負責,相信這不是你想看到的,今天的事情讓我感到非常爲難,畢竟自己來到這裏也不是一兩天了,做一名大二的學生,我卻這麼不自覺,我現在也感到事情的嚴重性了,因爲自己早退的情況非常惡劣,老師還在上面講課,最後的幾分鐘,我去大部分時間,我總是抱有僥倖心理,抱有一絲幻想,這樣下去肯定是不行的。

通過今天上課的情況,我真的發現自己現在越來越不認真了,也沒有耐心去聽課,總是在不知不覺當中就變化了很多,也產生了一些僥倖心理,未來的學習當中肯定不能出現這樣的情況,這是對自己最不好的一種詮釋,也是在大學生活當中,非常惡劣的一種行爲,我相信我能夠改變,但是現在今天我需要爲這件事情負責任自己的情況,影響到了班級的形象,也影響到了學習氣氛,而且今天只有我一個人在上課的時候就離開了,還剩整整五分鐘的時間,我卻急不可耐,就已經早退了,現在回想都是非常的慚愧,也很對不住老師,老師在講臺上面辛苦的講課,而我卻沒有聽進去,完全沒有心思再上課去學習一些知識,這樣的行爲非常可怕,也是嚴重的違反了學校的相關規定。

我真的不希望再持續下去了,回想今天的行爲,真的很不好,未來還會有更長更多的時間等着我去落實,畢竟有些東西還是要去落實的,還是要用一個客觀的心態去看待它,今天我個人的行爲嚴重的影響到了周圍同學,如果這次我不認真的去面對,去糾正缺點,以後就會慢慢的積累起來,然後形成一個大的問題,真的非常不應該出現這種情況,作爲一名大二的學生,我現在是學習重要階段,自己也面臨着很多問題,學習緊張的情況下面我還早退,我對不起老師,對不起自己,現在回顧整個上課的情況,我也沒有做到認真,沒有認真的學習,也總是在敷衍,現在弄不了,很多時間也對自己不是那麼的認真的要求,也不高了,總而言之,這段時間以來我很頹廢,而且今天也組織的上課早退了,這不是我應該去做的事情,也不是以後我要保持的方向,通過這件事情,我也看到了自身的缺點,我再也不會犯這樣的錯誤了,也不會讓自己繼續頹廢下去,我應該打起來精神來,認真的去思考學習生活當中的每一個細節,用實際行動去挽回這次錯誤,不希望再出現早退的情況了,望老師給我糾錯的機會。

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