國小學生檢討書彙總（通用20篇）
國小學生檢討書彙總 篇1
您好！
我是五年級xx班的同學，我叫。在上週的星期五里，我在英語的課堂上看書而被xx老師當場抓住。因爲這件事情，我特此來向老師寫了這篇檢討書。我要向老師承認我的錯誤，我要向老師道歉。對不起，xx老師，是我做的不對，您在講臺前面這麼辛苦的教認單詞，幫我們解析句子，可是我不但不聽，不但不體諒您的辛苦，還在桌子底下饒有興趣的看起了小說。不僅沉浸在小說的世界裏，連老師一整節課講的知識都沒有聽進去。在看到您眼裏流露出對我失望的眼神之後，我就知道自己錯了，知道自己後悔了。
雖然看課外書這件事是沒有錯，但是在課堂上看，就是一個很大的錯誤。課堂本來是老師教我們知識的時間，我們應該要在正確的時間，和正確的地點做我們應該去的事情。比如，在課堂上，我們就應該要好好聽老師講課，專心寫好自己的作業。而不是把這些學習知識的時間都用到看課外書上。這是一件得不償失的事情。課外書我們可以留到下課後再看，但是老師在講課的時候，我們必須要用心的聽進去。因爲如果錯過了老師講的一個點，我們很有可能後面的知識都聽不懂了。所以我們要把握好老師在課堂上講的每一個知識，把握好課堂裏的每一分每一秒。這樣，我們纔是對自己學習的負責，才能對得起爸媽給我教的學費。
老師雖然說過讓我們多讀課外書，但是沒有說過讓我們可以在課堂上看。所以我們要做到適度閱讀，在合適的時間和地點裏閱讀。並且課外書我們也要選擇有意義有營養的書籍，這樣才能豐富我們的'學識，對我們有一些用處。像我這次不僅在英語課上躲在桌子裏看課外書，而且看的還是一些非常狗血的言情小說。這更是不應該了。
在假期的時間裏，我們有那麼多空閒的時間來閱讀。我們又何必要花費自己聽課的時間來看呢。所以，我會謹記這次的教訓，改正自己在課堂上看課外書的毛病。我會自覺接受老師監督，提高自己對學習的積極性。把學習作爲自己的首要任務，堅決抵制課外書對我的誘惑。希望領導能給我一個改過自新的機會。我一定會在今後的學習生活中好好表現，讓您看到我的改正和成長。
此致
敬禮！
檢討人：
xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇2
尊敬的班主任老師：
今天，我犯下了一個極爲嚴重的錯誤，我逃學了。在此，我懷着深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經過我痛徹心扉之後寫的“逃學的檢討書”，以深刻反省我的過錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。
面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學、曠課、進入遊戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時放鬆自己的要求有着密切關係，並且我沒有充分認識到遵守《中國小生日常行爲規範》以及《中學生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個人享樂，全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下：首先，我必須堅決地與逃學違紀違規行爲作鬥爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關鍵是思想，根本在覺悟”，我要提高覺悟，重塑自己。其次，當然就是向您保證今後我一定不逃學、不曠課，更加不去遊戲廳。再有，我得好好學習，提高學習成績。
最後，我懇請您能夠原諒我的錯誤！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇3
我知錯了，我真的知錯了，我真的真的知錯了。
因爲我上星期在課堂上講話，所以被老師罰我寫檢討書是應該的。因爲我的講話而浪費了其他同學的學習時間，這是侵犯了他人的正常學習規律，在法律上我是觸犯了法規。
這次的檢討書，我被老師罰要寫400字，400字可真不多啊！400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的，不單單影響別人，還影響了自己。我想對你說：“對不起！對不起某某班；對不起某年級；對不起XX國小；對不起XX鎮；對不起市南區；對不起青島市；對不起山東省；對不起棧橋大海；對不起祖國；對不起亞洲；對不起全世界。因爲在地球上有一個人行差踏錯，那算起來，就給了地球一個負擔。因爲人類的未來是要給地球作奉獻，但是我一錯，就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云：”有人行差踏錯，必受人害也。”所以從今以後我要做好一點。我要報答好我的父母，報答好六（5）班，報答好XX國小，報答好XX鎮，報答好順德區，報答好佛山市，報答好廣東省，報答好珠江三角洲，報答好祖國，報答好全世界，報答好銀河系。爲什麼要報答銀河系呢？因爲將來，人類會和宇宙中的一些生物體（外星人）討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。
國小學生檢討書彙總 篇4
我真的很慚愧，今天看到了自己的期末，我無法原諒自己，現在我讓你們再一次的失望了，這是我的問題，在以後的生活當中我一定會好好的做好我真的該這樣，現在我陷入了深深地自責，因爲這件是事情一直在牽動着我的心，我總結了一下，在這個學期的學習當中我還是不夠用心，在學校的時候就經常貪玩，沒很多時候忘記了自己是一名學生，過去貪玩，造成了現在這種情況，我實在是不該這樣，我也想了想這次考試不及格的情況，也是跟我平時不用心學習有很大的關係，我應該做深刻的檢討。
對於這件事情我現在不知道怎麼跟你們解釋，在考試之前就答應了你們一定要考出好成績，當時或許也是處於敷衍，因爲不想讓你們失望，過去的很長一段時間，你們對我的學習都是非常上心的，一直都有着很高的`期望，我當然是不希望這些期望就被我辜負了，但是我在學校又沒有好好的學習，問題出在了我身上，我非常渴望能夠有一個好的學習狀態，在學習方面你們對我的上心我是能夠感受到的，這次考試之前的承諾現在也是讓我非常的內疚，我沒有做到，首先數學成績我是一敗塗地，實在是不好，我真的是讓您失望了現在想了想很不安心，我真的對不起你們。
數學一直以來都是我的弱項，我實在是不知道怎麼去說這些了，在數學方面我一直都是班上的後幾名，成績趕不上來，一是我對這門科目實在不是很喜歡，每天在老師講課的時候我總是在走神，因爲興趣的問題這就造就了我學習方面出現了很大的問題，我不好好得我聽講，在老師講課的時候不認真，期末考試的時候我其實是完成沒有把握，當時我還在安慰自己，抱着僥倖的心理，但還是考砸了，今天成績出來之後，我無法面對，也不知道怎麼跟你們去說，畢竟差的是太遠了，完全就是離及格線很遠，這麼一個成績我實在是拿不出，也辜負了你門對我的期望，我也食言了，沒有考好。
這次期末考試不及格，我一直耿耿於懷，也不知道怎麼想的，自己在學校花了很多是在在玩，特別是在上數學課的時候我真的是不在狀態，老師講的知識，我聽了十之一二，這麼以來怎能夠考出好成績，我一定會好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：
x月x日
國小學生檢討書彙總 篇5
尊敬的老師：
您好！
因爲我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這裏，我對自己犯了這樣令人髮指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行爲不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師的寶貴時間，辜負老師對我的信任。
我知道自己的行爲是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行爲。也可以看出我在課堂上是多麼的不專心，以至於我沒有聽到每節課，老師在課程末尾留下作業。我這樣的惡劣行爲，將是很大程度低影響我未來的生活。
在此，我向您保證，我以後不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處於閉合狀態，並且同時保持通路。
在未來的日子裏，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生爲學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節物理學習，做好每一頁的物理作業，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今後生活中向您證明我的悔改！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇6
尊敬的：
你好！
本人龔翰宇於x年二年級下學期考試不理想，沒有得到三好學生的原因檢討如下：
一、做作業粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字。數學老是把算術符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進位退位。
二、上課走神，做小動作，沒有認真聽老師講課。
三、上課不積極發言，發言時聲音好小，對自己沒有信心。
四、在家不聽媽媽的勸導，老是與媽媽鬧矛盾。
正是由於以上幾點的原因導致我學習退步，這學期沒有得到三好學生。我很後悔自己沒有好好學習，所以我從今以後要改正以上四點的.毛病，要發奮學習，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學習標兵。做一個優秀的學生和一個聽話的兒子。
此致
敬禮
龔翰宇
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇7
尊敬的老師：
您好！
我從我開始懂事開始，從我剛進入校園開始，我的父母，就開始教會我需要尊師重道，要尊敬長輩，對長輩說的不要去違背之內的教育，但是今天我卻公然的頂撞老師，我感到十分後悔，此時此刻心中的悔意已經掩蓋了心底所有的心情。只能給您寫這個檢討書給您，向您做出檢討，向您證明我已經知道自己錯了，也向您證明我今後一定會改正的決心。
我知道老師您也是爲了我好，我也知道今天是自己做錯了，並且這件本身就是我的，並不僅僅是因爲我頂撞了您，更是因爲自己在課堂上面做與上課無關的事情，本來老師您只是好心的提醒我，要我不要在可課堂上面做與上課無關的事情，也是提醒我要認真聽講，不要影響到自己的學習了，但是我卻不但沒有聽您的話，更嚴重的是將您的話當成耳旁風，並且一而再，再而三的犯這個錯誤，在您幾番提醒之後，我仍然沒有任何改過自新的意思的時候，您對我提出了警告，但就是在這個時候，我便在課堂上公然頂撞了您，這也是我的的錯誤所在了，我也可以算是一錯再錯，錯上加錯，事後現在想起來是非常的後悔，也通過自己對自己的反省，我認識到了自己的錯誤。
老師，對不起，我不該在課堂上做與課堂無關的事情，我也不該不聽您的話，不顧您的提醒，我的不該就是在課堂上面公然的當着所有同學的面頂撞您，對您不夠尊敬。我知道自己的這個錯誤給自己和您，以及班級裏面的同學都造成了很大的影響，也帶壞了班級裏面正常的上課次序，不僅影響了同學們的學習，也影響到了自己的學習，這是很不應該的，從小到大，爲人處世，做人是比學習更加重要的事情，可是我卻沒有做到，對待教給自己知識的老師都沒有做到足夠的尊敬，這也是很大的一個錯誤，從思想上就應該改變自己的這種態度，並且應該改變自己的思想，我也堅信自己之後一定會努力改變自己的，我知道國小的時候，壞習慣是最容易養成的，所以我現在在學習上，生活中更見應該重視到自己的這些習慣和思想。
老師，希望您能夠原諒我，並且能夠在以後的學習中監督我，給我一次改正自己，重新證明自己的機會。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
國小學生檢討書彙總 篇8
尊敬的老師：
您好！
以往老師教導過我們在教室牆壁亂塗亂畫是嚴重違反班級紀律的問題，但凡有着集體榮譽感的學生都不會爲了一己私慾破壞班級的學習環境，當其他班級的牆壁都乾淨整潔的時候我們班的牆壁卻十分髒亂自然會影響到全班的形象，而且在老師的批評中也讓我意識到在教室牆壁亂塗亂畫的做法本就是需要進行檢討的錯誤行爲。
儘管調皮搗蛋屬於低年級學生的天性卻也不能夠因爲任意妄爲的做法令老師感到失望，畢竟老師曾多次強調班級紀律的問題自然需要好好遵守才能夠成爲好學生，捫心自問做出在教室牆壁亂塗亂畫這種惹人嫌的事情究竟有什麼用？畢竟教室牆壁變得髒亂以後除了損害班級形象以外無法產生任何作用，小小年紀卻做出這種損人不利己的事情自然需要儘快改正過來才行，畢竟比起犯錯來說不知悔改纔是更加令人感到厭惡的事情，只不過由於自己實在是太頑皮從而在亂塗亂畫的時候將老師的教導全部都拋在腦後。
相對於其他同學的懂事來說自己亂塗亂畫的做法的確是令人感到失望的，哪怕自己不能在學習方面有所成就也要聽從老師的教導才行，畢竟作爲班上的學生卻做出亂塗亂畫這種及其可恥的行爲自然需要進行嚴厲的批評，更何況自己僅僅是覺得有趣便做出亂塗亂畫的行爲實在是沒有絲毫公德心的表現，站在老師的角度也能明白教室牆壁變得髒亂將會影響到學生的學習效率，而且同學們在學習的時候也不會希望教室牆壁因爲亂塗亂畫變得髒亂。
這次教訓讓我明白亂塗亂畫且不聽勸解的做法只會讓自己被班上的同學厭惡罷了，因此我應該抽空對髒亂的牆壁進行清理並寫下自我反省的檢討書，畢竟潔白的教室牆壁變髒以後想要恢復如初可不是件簡單的事情，因此我還要在學習方面多花費心思從而通過成績的提升彌補教室牆壁亂塗亂畫的過失，而且經歷此事以後自己也要懂事些以免老師再次因爲這類狀況從而感到失望，作爲學生的我在老師的教導中也應當明白這類損害班級集體利益的做法本就是需要進行抵制的。
值得慶幸的是自己面對亂塗亂畫造成的過失並沒有推脫責任，可即便如此也要反思自己造成的過失對於班級的發展來說將會造成多麼不利的影響，這種有損集體利益的事情在以後的學習中還是儘量不要再做比較好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國小學生檢討書彙總 篇9
尊敬的老師：
我知道我錯了，我也知道我錯在哪裏，課堂不應該做小動作檢討書。因此，我寫了這樣一個態度誠懇的檢討書。
現在似乎在課堂上做小動作的行爲實在是不可接受的。在早上的數學課上，由於在課堂上討論問題的時間，我與同桌王名同學有一些爭議和爭議。我沒有在課堂上停止爭執。王同學侮辱了我。“我在他旁邊，我用鉛筆畫在他的胳膊上。多虧了老師你敏銳的視力，你很快來到我的座位上，給了我一個響亮的耳光。你的這一記耳光還在我耳邊迴響。它使我記憶深刻而生動。面對錯誤，我爲自己感到羞愧。自我反省後，我意識到我的錯誤的根本原因是我在課堂上缺乏良好的紀律性，不重視課堂上的行爲準則。它甚至表明了我仍然非常天真和無知。
在這裏，我想向大家保證，我將作出以下的更正：
第一，利用假期的兩天來思考這份檢討，修補過去，痛苦地反思錯誤，並把這篇檢討書交給你。
第二，今後我們將不再在課堂上做一些小事，更不用說做任何損害同學利益的事情了。
第三，認真吸取教訓，決不再犯錯誤。
最後，我懇求你原諒我，一個無知的孩子！接受的我檢討！
國小學生檢討書彙總 篇10
您好！
我是，有些時候我也在一直反思，就像這次一樣我的寒假完成，這讓我無比的羞愧，寒假的時間這麼長我也沒有完成好作業，這是我的錯誤，我需要對自己做深刻的檢討，在學習上面作業是一個最基礎的東西，按時完成好作業是非常有必要的，我認爲不是什麼都能夠給自己去找藉口，這次的事情讓我很是慚愧，我作爲一名學生連這些最基本的事情都做不好，沒有個主動的學習的意識，在寒假期間我一直都在拖拖拉拉，把作業一直都沒有放在心上，現在已經開學了我只有深深地自責，這對我來講是在是一種慚愧心理，我不能繼續這麼下去了，這對我的影響是很大的，我應該主動去認識這些錯誤，對這次沒有完成好寒假作業做深刻的反省。
從寒假開始的時候我就沒有把作業放在心上，這樣的情況真的讓我感到很羞愧，當時還覺得沒什麼，現在回過頭來一看真的是應該深刻的反省自己，我作爲一名學生對自己不夠嚴格還怎麼去好好的學習，影響到了周圍的同學纔是惡劣的，我不希望這樣的情況發生嗎，對這件事情我需要保持一個非常端正的態度去檢討自己，作爲一名學生要是連作業都沒有按時的完成好還能夠做好什麼事情，在今後的學習當中還怎麼做好榜樣，這是我的應該去想的問題，也是我需要糾正自己的一個事情，回顧自己在寒假的期間的情況，很是不堪，我根本就沒有把作業放在心上，在假期一直都在玩去了，本來是有足夠多的事情去完成寒假作業的，但是每次我都會抱着僥倖的心理，我一直都在給自己找理由，我總是以爲時間還有很多，不知這樣的想法是非常惡劣的。
在這個過程當中我應該把自己的事情做得更好纔是，現在我也在不斷的要求自己，我是希望能夠讓自己長期的處在這麼一個環境下面，保持好的心態，有些事情應該要清晰得去認識，不應該對自己的這麼沒有底線，這是作爲一名學生的基本素養，現在想了想我還是需要做好這些的，保持一個好的學習狀態是非常有必要的，這段時間我也是一直在回顧着自己的表現，我真的應該糾正好自己了，把過去一些不好的行爲習慣糾正好，維持一個習慣，按時的完成好作業，做一名合格的國小生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
國小學生檢討書彙總 篇11
尊敬的老師：
您好！
我是，作爲一個國小生，我在今天的早讀課上沒有讀書，這是一個多麼不好的舉動。早讀課就是用來讀書的，是爲了讓我們在讀的過程中對課文更熟悉，但是我辜負了這樣的好意，在此道歉並對此行爲檢討。
今天早上的早讀課，老師您在教室監督我們大聲朗讀的時候，我就已經沒有讀書了，您看到的是我的無聲讀書，只是張着嘴巴動而已，實際上是沒有發出聲音的。我其實很討厭這樣讀書的形式，一大早上，就要用很大的聲音去讀，特別的難受，而且一節課都要這樣不停的動嘴，感覺很難受，所以我就不喜歡早讀，但是老師您每次都會在教室裏看着我們，因此我也就一直保持這樣的方式讀書。今天被您發現，還是因爲您中途出去有事了，我以爲您不會在返回了，就特別的放鬆，嘴巴動都懶得動了，書放下，人趴在桌子上，聽着同學的讀書聲差點睡着。後來您又回來監督我，由於我是趴着桌子的，所以沒有注意到你，而您也就看見我沒有讀書了。爲此您是直接就把我單獨叫到外面去進行批評了。其實被您發現的時候，我就特別的心虛。
如今經過您的批評，對我的一個教育，我知道自己不讀書的壞處了。所以也誠實的向您說了我早讀課上基本都不讀書的事情了，結果您真的被我氣着了。由此我也更加害怕了，我知道自己這樣做特別的不對。來到學校就是讀書的，那早上的課不讀書，就沒有意義了。本來課上就不方便去大聲朗讀，會吵到其他班上課，因此也就只有早上的這節課是朗讀最好的.時間，結果我沒有珍惜。也難怪我的成績也不是特別的好，其實我也知道自己對課本特別的不熟悉，因爲自己不愛動嘴，所以我單獨朗讀的時候，總是結結巴巴的，根本就讀不準字和音。這都是源於自己早上沒有去練習發聲才導致的。在經過您的開導，我對自己早讀不去讀書的行爲也後悔了，我怎麼可以把這麼好的機會浪費掉，成績本來就不好，還這樣去浪費時間，真是該打。那這次及時被老師您發現，也讓我懂得去珍惜早讀課了。也希望老師原諒學生此次。我以後一定好好讀書，早上跟着同學一起去大聲的把課文朗讀出來。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇12
尊敬老師：
你好!
這次出操遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做爲一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循出操時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。出操遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣出操遲到那出操的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常出操。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的'學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
國小學生檢討書彙總 篇13
尊敬的老師：
你好!
今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話，再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發現是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站着，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站着，給了我一次機會。
可我卻沒有珍惜，等到現在失去了這次機會時，才感到後悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩聖、詩魔之類的。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什麼，但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題)，非得讓我出去站着，經過我的再三請求，語文老師還是堅持着她的原則，最後要去找班任柯老師，我也感到十分的後悔，老師給的機會不去珍惜，最後，鬧的事情這麼嚴重。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上國中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經剋制了自己不去說那些十分無聊的話。
但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會紮實。
檢討人：
國小學生檢討書彙總 篇14
尊敬的老師：
您好！
老師，昨天我沒有去上學的事情，可以先不要告訴我的爸爸媽媽嗎？我知道我沒去上學這件事兒是不對的，是我錯了，老師，先不要打電話告訴我的爸爸媽媽好嗎？
昨天我沒有上學的事情，我沒有告訴我的爸爸媽媽，我早上揹着書包假裝去上學，到了放學的點又假裝是放學了回到家裏，他們不知道我沒有去上學，我是自己去看望我的爺爺奶奶了。我的爺爺奶奶已經去世了，就在去年的時候，他們相繼離開了，而我的爸爸媽媽因爲工作太忙，根本就沒時間帶我去墓地看望我的爺爺奶奶，於是我昨天就自己去墓地看望他們了。
我知道這件事對於我而言是一件讓人想着都覺得危險的事情，這萬一我要是在路上真出了什麼事情，一定會把大家夥兒都嚇死了。但是我也不想被我的爸爸媽媽知道了着急，而且我昨天去看了爺爺奶奶，就可以很久很久不再去看望他們了，只要不告訴我的爸爸媽媽，這件事就可以過去了。老師，行嗎？
這件事我知道我做的讓人不放心，但是如果不這麼做的話，我不知道什麼時候纔可以去看望我的'爺爺奶奶，我的爸爸媽媽不是假忙，他們是真的忙工作忙得不着家的，家裏都是阿姨照顧我。我還讓阿姨帶我去看過爺爺奶奶，但是那一次阿姨帶我去也被爸爸媽媽罵了，所以這一次我也不想連累阿姨了。
老師，我向您保證，我再也不會出現這種情況了，可以嗎？只要您不要告訴我的爸爸媽媽就行！我不想他們擔心，更不想他們因爲這些事兒耽誤工作，我這不好着呢嘛！老師，您只要不告訴我的爸爸媽媽，我保證好好學習天天向上。
老師，其實我在檢討書裏說這麼多，我知道老師您還是會去告訴我的爸爸媽媽的，您一定會把我這件讓人不省心的事情告訴他們的，可是我還是想要在這裏跟老師您求求情，讓您明白一個國小生也有國小生的心思，雖然我們國小生年紀小，可是我們國小生也有自己的想法，而我們這些想法，一般是沒有人會理解的，尤其是我這樣的想法。
無論如何，老師，我知錯了，我再也不會不上學了，也不會用上學作爲藉口去看望我的爺爺奶奶了，反正我已經跟我的爺爺奶奶說好了，等到下次爸爸媽媽帶我去的時候再去看他們，他們不會怪我的。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年x月x日
國小學生檢討書彙總 篇15
尊敬的老師：
您好！
我昨天沒有跟您請假也沒有來上學，我知道我這樣做是錯誤的，身爲學生上課對我們來說是非常的重要的，我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學校的紀律的，我可以說是曠了很多節課了，這樣的後果是非常的嚴重的。雖然下午的時候我來上課了，但是那是您打電話給我媽媽之後我纔來上課的。我現在知道我這樣做是很錯誤的了，所以以後我是絕對不會這樣做的了。
我也是非常的後悔的，我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的，作爲學生是要聽老師的話並且遵守學校的紀律的，我這樣做是給同學們做了一個不好的榜樣的。如果我有身體不舒服或者其他導致我不能來上課的情況的時候我是應該要跟老師您請假的，或者讓我的媽媽給您請假，我這樣做真的是太錯誤的。若是同學們都像我一樣那麼學校就是沒有必要去設置這些規章制度了，規章制度本來就是用來規範我們學生的行爲的，若沒有人去遵守那這些規定就是沒有用了的。
我是真的不該這樣做的，其實我自己現在心裏也是非常的明白的，我對自己做出這樣的行爲也是非常的不理解的，我現在都還沒有想清楚我爲什麼會這樣做，這次我犯的這個錯誤真的是非常的嚴重的。我本來也應該要跟老師您打電話說一下的，不然您沒看到我也是會擔心我的。我知道老師您是非常的關心我們的，這次會這樣的生氣也是因爲我做的太錯了，希望老師您能夠原諒我犯的.這一次錯吧，我是真的知道自己的錯了。
我應該是把學習放在一個重要的位置的，我畢竟是一個學生，做什麼事情自然都是要以學習爲先。我這次這樣的做法就直接導致我有半天的課沒有上，我就不知道老師上課說了一些什麼內容，這一部分的知識我就是沒有學到的，如果不花時間去補的話是不行的。所以我覺得自己這一次不來上課的行爲是非常的錯誤的，也沒有逃避了這一次的課程。
我現在是真的知道我自己是做錯了的，之後我是不敢也不會這樣做的了，如果我知道這樣做是不對的我還繼續做的話那我就是無可救藥了的。現在我明白的也還不算晚，我也會找時間把這一次的課程都補上來的，希望老師您能夠原諒我這一次做的這件事情吧，之後我是絕對不會再這樣做了的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇16
親愛的老師：
您好！
我最近的學習狀態和學習的效率都不是非常的好，作爲一個剛進入學校，一個對學習還沒有一個特定的意識的國小生，我本身就應該在現在這個時候養成一種良好的學習習慣和生活習慣，在上課的時候認真的聽講，全身心的投入到學習當中，將自己的思維和邏輯用心的跟着老師的教學來，在書本上面認真的寫下老師講的知識點，做好筆記，這是我們作爲一名學生所應該要做到的基本，但是我最近感覺自己連基本的學習都沒有很好的完成，在上課的時候也沒有做筆記，在上課的時候也經常的分神，最近上的課程相對應的書本上面的東西，我都也是一片空白，筆記也沒有做，知識點也沒有記住。
我也不知道自己最近是怎麼了，我慢慢的開始自己每天都是想着下課的時候要怎麼去玩耍，在上課的時候，有時候也因爲下課玩耍的太過於沉醉，所以自己纔會在上課的時候一直都沉浸在之前的歡樂當中，無法自拔，我知道是因爲自己的自制力不是很好，對於學習也沒有正確的認識到它的重要，儘管自己知道自己是一名學生，自己的任務和責任就是好好的學習，用自己的成績來回報我們的老師和家人，但是很多的時候，自己因爲現在這個年紀的我們，腦海中基本上都是玩耍，因爲自己的玩心太重的原因，自己很多的時候都沒有將自己的精力和注意力都集中在上課的時候，就連老師在課堂上面說了一些什麼，我都沒有認真的聽，不僅僅沒有在上課的時候按時，準確的完成記筆記，而且在上課的時候自己的思維和邏輯都還停留在課間休息的時候，也沒有迅速的收拾好自己的心情，將自己的情緒調整到上課的時候。
我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也知道自己現在這樣的思想對於國小生而言是非常的危險的，我也知道自己現在已經耽誤了很多的學習進程，浪費了很多的學習時間，對此，自己也非常的後悔，我也非常的自責和愧疚，自己沒有足夠的珍惜自己的時間，沒有在學習的時候認真的學習，我的學習積極性和主動性也需要一定的提升，所以在之後的學習當中，我也會認真的完成自己的學業，在上課的時候認真的學習，認真的做筆記，將自己之前浪費的時間和耽誤的學業都一點一點的彌補回來，我也相信自己經過這次重大的錯誤之後，自己以後一定會更嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
國小學生檢討書彙總 篇17
尊敬的：
您好！
不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕不寫作業。我不想揹負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。
如果我交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行爲，可能會造成無數的。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說；＂秤砣雖小壓千斤＂，我明白＂一失足成千古恨＂的道理。
藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要＂勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。＂如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成爲終生的遺憾。
究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行爲，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重複這個錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢查爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，爲我班爭光添彩，同時也爲自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最後我保證，我在今後的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇18
您好！
我是，今天上您的課時，我在課上出神發呆了，沒有去的去上您的數學課，我沒有把的義務履行好，所以我該檢討自己。
不認真是不對學校制定的規章遵守的行爲，而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個國小生，國小數學對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以後學習數學就會遇到很多困難，而且現在的數學比較簡單，我如果都不認真學，那以後就更學不好數學了。我想您肯定是知道我現在這個狀態是不好的，所以纔會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現在必須重視起來。
這次我學數學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經清醒過來。因爲我本身還是喜歡數學的，之前也有好好學的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那麼點時間，尤其數學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作爲學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現發呆的情況，這很不利於學習。一節課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的，那時之後很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是爲了我們能夠學的更好，爲了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是爲了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以後的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發呆了，一定讓眼睛盯着黑板和書本，把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。
我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊言，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個國小生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇19
尊敬的老師：
您好！
我在教室不講衛生，一點都不顧及其他同學的感受，隨意在教室裏面吐痰，我被老師您嚴厲批評了，是我不對，以後我不會在隨意吐痰了。
因爲最近感冒了，就沒有注意隨意吐痰是不是對的。之所以當時沒有注意這些，是應爲我覺得這樣做沒有問題，但是我忘了，我隨意吐痰，把教室地面弄得非常髒，也非常不乾淨，打掃起來都不方便，我錯了，隨意吐痰非常噁心，是非常不文明的行爲，這嚴重違反了學校的規定，影響了我們學習，這樣做不對。
不管以後我是不是生病了，我都不會在隨意吐痰了，畢竟把教室弄得到處都是污點，誰看了都不舒服，這樣做不但自私，更是污染了我們教室，更容易發生疾病，如果因爲我隨意吐痰，讓其他同學患病了，這樣就難過了，畢竟我承擔不起這樣的責任，衛生安全不容忽視，我必須要注意這點，以後我不會犯了。
隨意吐痰的習慣早就養成了，不只是生病的時候纔會，我回顧過去發現也做過相同的事情，只是沒有這次嚴重，我腳下的地板都全被弄得烏黑一片。以後我保證就算想要吐痰我也會吐到垃圾桶裏面，一定不會隨意的在教室內吐痰，如果上課的時候不能走到垃圾桶旁邊，我就用衛生紙包住然後在扔掉垃圾桶裏面。
以前沒有同學提醒，我並不在意，也從來不考慮他們會不會因爲我這樣做感到難受，所以考慮的不多，但是當其他同學都已經把這件事情報告給了老師我就知道我犯了非常大的錯誤，這樣的錯很嚴重，這纔會讓老師您重視，您經常告誡我們要講文明，我沒有遵循文明禮儀，原來隨意吐痰也是不文明的行爲。
以後我保證不會在吐痰了，一定會照顧老師的感受，遵從老師的吩咐。不會犯錯，不會讓老師您操心，我會做一個文明的人，不再做任何不文明的事情，一定會牢記這次的錯誤，不會在亂吐痰，不管是在教室還是在宿舍，我都會做到的，畢竟隨意吐痰這樣骯髒的事情誰都不喜歡，我自己也不喜歡，我願意悔改。
對於給其他同學造成的煩惱，我會鄭重的向他們道歉，直到他們原諒，我也會約束自己，在做事情之前，會好好的考慮我這樣做對不對，如果不對就一定會不做，我要成爲文明的學生，讓老師您驕傲，而不是給老師找煩惱。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
國小學生檢討書彙總 篇20
尊敬的：
本人由於逃了一節素描課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。便集個路精華總算搞定了，想想就這麼交掉了也怪可惜的，不如給往後和我有一樣遭遇的人一個樣本!我最敬愛的老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。
我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作爲一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對於我逃課的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下爲能提高。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的.嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，爲能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作爲逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行爲作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
20xx年X月XX日