同學打架檢討書怎麼寫十篇

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同學打架檢討書怎麼寫 篇1

尊敬的領導老師:

同學打架檢討書怎麼寫十篇

我由於沒有按照宿舍管理條例的要求,在寢室喝酒。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終於深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行爲,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧着自己的便利,和一時的想法。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心爲同學們服務的不尊重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我的這種違反大學校規的行爲是一種違紀違規的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行爲還在寢室間造成了及其壞的影響破壞了學校的管理制度。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的校風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國藥科大學”在人們心目中一直是一個學生自治能力差的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。雖然我在平時由於準備考研中,學習比較緊張。有時,沒有打到水,就是用電熱杯燒水。當時僥倖心理之下量成了現在的後果。雖然我這種行爲方便了自己,但是,我是在全樓的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做爲一名即將畢業的學生我沒有做好自己的本職,沒有爲剛剛入學的同學做到良好的榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作帶來了極大的麻煩。

宿管會的老師同文化課的老師一樣希望我們成爲社會的棟樑,不僅僅在學習方面,還有生活方面。不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使各位老師心慰的好學生,尤其宿管會老師如同父母對我們生活方面的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

同學打架檢討書怎麼寫 篇2

尊敬的xx老師:

您好!

在深刻的自我反思之後,我認識到了我的錯誤,並決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3. 和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極爲惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次打架的行爲,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做爲班裏的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥爲動力,努力學習。以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上! 我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上,並決心爲我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今 後的工作、生 活、工作中多多幫助 我,幫 助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 爲了挖掘我思想上的 錯誤根源,我在此進行了 十 分深刻的反思和 檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次 事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可 以原諒我的錯 誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人:

20xx年x月x日

同學打架檢討書怎麼寫 篇3

親愛的老師:

這是我第一次給你寫檢討書,但是也希望是最後一次,希望以後不再惹老師生氣,不讓老師再爲我傷心流淚。因爲作爲一個合格的我,是不應該讓自己的老師傷心流淚,應該給她幸福和快樂!

那天我喝多了,喝的不醒人事,其事我也知道很丟人,但是不知道爲什麼,明明前一分鐘還很清醒,後一分鐘就迷糊了,並且沒有過度,直接就跨越到不省人事了。雖然說作爲一個年輕男人,喝多是可以理解的,從表面上看,這只是一次普通的醉酒事件,但是在該事件的背後隱藏着嚴重的原則性問題,並且很嚴重的讓我的老師爲我傷心,爲了我難受,我就更加感覺到我所犯下的錯誤的嚴重性!老師,我錯了,真的很對不起!對於我犯下的重大錯誤,我做了很深刻的反省:

第一、不懂得自愛。

人活在這個世界上,一定要自尊自愛。俗話說的好啊,酒是串腸毒藥啊,喝酒和多了就是容易耽誤事情,喝酒喝多了就容易嘴上沒有把門的什麼都往外說,可能以爲自己說的無關緊要,但是別人會認爲你是酒後吐真言,說者無心,聽者有意啊,這樣無形之中就給自己帶來很多的傷害,也給別人帶來了傷害。最主要的是,喝多了人就容易走形,控制不了自己的情緒,行動沒有深淺。人在河邊走,哪有不溼鞋?再有就是喝多酒,自己也很難受,我喝多了也吐,自己腦袋也蒙了,說話辦事都反應慢了,耽誤了很多事情,也給寶貝老師造成了誤會。不懂得自愛,就是對自己不負責任,男人最重要的就是要有責任感,對自己不負責任就是對家庭不負責任,就是對老師不負責人,每個女人都希望自己的我是個有責任感的男人,不希望看到自己的我是個酒囊飯袋,所以要想讓自己老師放心,要想獲得別人的尊重,就要懂得自愛。我就犯了不懂自愛這個錯誤。

第二、無視老師的存在。

喝醉當天,我可愛美麗溫柔善良的老師就在我的傍邊,並且一直都在爲我擔心,一直默默地關懷着我,我都沒有察覺到。我無視您的囑託和交代,再老師就再身邊的情況下酗酒,嚴重違反了家庭紀律,對老師和我們的愛情都造成了不良影響,讓我的老師再吃飯的時候爲我擔驚受怕,還要再睡覺的時候爲我整整擔心了一個晚上。我感覺到很內疚。我有個毛病,就是一個同事、兄弟姐妹們在一起的時候,就容易融入氣氛,所以可能就忽視了身邊的老師,其實也不是有意這樣做的,都是無意識的情況下才發生的這些,所以請老師要見諒!可能老師不知道,當我早晨醒來一睜眼就看見寶貝很安詳的躺臥在我的身旁,那一刻,我感覺我特別幸福,說不出來的幸福,一種從未有過的幸福,我也真真的感受到了幸福!但是就在前一天晚上,我確喝多了,在很多人面前丟人了,讓我的寶貝傷心,爲我擔心了!

第三、對不起對老師的諾言

我記得上次大醉的時候和老師說過,我不會再那麼喝酒了,但是這次又喝醉了,我食言了。一個男人,對自己老師說的話,不單單沒有實現,反倒變本加厲了。答應老師的事情沒有做到。說話不算數。我們在一起三年了,我對老師說過很多話,也許諾過很多,但是很都沒有兌現,賒欠了很多很多,用老師的話說,“禮物都生小寶寶了”!無論是誰,都會很討厭自己我說話不算數,本來心裏期望很高,結果卻是失望很大,這是最傷人心,也是最上感情的事情!而我確總是犯錯,我心裏很不好受,感覺十分對不起寶貝!古人云“一諾千金”!

檢討人:

x年xx月xx日

同學打架檢討書怎麼寫 篇4

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室後門旁邊,六七個同學分別抱着許慶波和談雄,不准他們接近,許慶波和談雄相對站着,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被同學拉開了,都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的同學開始散開,回自己的座位。大家都看着我,等着我對這兩個惹禍的孩子作判決。

我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動來當先驅。唯一感到抱歉的是佔用了大家寶貴的時間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的,我怎麼可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了和國家對我所寄託的希望。至此事之後,我保證以後絕不會再有這種事情發生。再一次爲佔用了大家的時間而作出深刻的道歉。”

同學打架檢討書怎麼寫 篇5

尊敬的老師:

我是x班學生,這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大打出手。經過了老師的諄諄教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,但是我這天卻沒有做到,事情發生後,我十分後悔!在那裏我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在這天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的`很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。

最後他不服氣,又去找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了這天的結果。

我十分後悔,在那裏向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

同學打架檢討書怎麼寫 篇6

尊敬的老師:

XX年XX月XX日,我與同學發生了爭執,到最後兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結並不只存在於志同道合的人羣之中。想要成爲一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體裏的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的.缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣纔是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因爲集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,在此保證,我一回決不會再發生類似的事情。

檢討人:

20xx年XX月XX日

同學打架檢討書怎麼寫 篇7

尊敬的老師:

這一次我又做出了一個極爲不好的行爲,我竟然會出現在打架現場,還在那樣的情況下進行圍觀,我在反應過來之後也是對自己的行爲進行了好好的思考,真是發自內心的知道自己錯了,是必須要進行改正的。

打架這件事的危害性是我們每個人都明白的,並且更是明白自己在這樣的情況下還去湊熱鬧是着實的不應該。其實當時我並不知道那裏發生了什麼情況,就是看到十分多的人在圍觀,所以自己也是想要去湊湊熱鬧,這才上前去瞅瞅。知道是打架事件的當時我也想過應該去制止,但是當時的情況過於慘烈,讓我實在是不敢上前,便選擇了當一名看客。直到老師的到來才讓大家住了手,當然在老師批評他們的同時您也是一眼抓住了我,而我是您班上的學生,在這樣的時間出現在這裏,還圍觀打架,讓您也很是生氣。當時我就知道自己錯了,也受到了老師的批評。

爲了寫好這份檢討書,我更是對自己進行深度的剖析,明白了我對於新事物,熱鬧事兒的好奇心是有些重了點,並且自己在這些方面更是沒有過一點的剋制,這才讓我明白自己在這樣的事情是做得相當的不好。再說一下打架這個行爲,這畢竟是一種極爲兇殘的行爲,不僅僅會傷害到雙方,還會對周圍的環境有一定的危害,當然對於周圍的人也是一種威脅。圍觀打架是十分危險的,對於打架者本就是已經喪失理智了,這個時候更是不會考慮到周圍人的情況,所以在這種情況下圍觀是非常不好的,更是極有可能會危及到安全的。現在我才真的是發現老師這麼生氣的真正原因。

我知道這次的事情是我不好,所以我也是對個人好好的反思了,並且願意向老師保證之後我定是會離這些打架的壞孩子遠遠的,就算是再熱鬧的場面我都不會去摻和了。對於我發生的壞事,也算是幸好我沒有事情,所以我更是會對這件事情引起警戒,嚴格地聽從老師的教誨,讓自己做一個遵守規章制度,還保護好自己的好學生。

作爲學生我是應該要具有一定的能力,要知道什麼是能做的,什麼是不能做的,所以我在這一點上還需要好好好學習,我會盡力在《中學生日常行爲規範》上下苦功夫,讓自己可以嚴格的做好每一件事情,並且不再出現任何有違反的事情。當然我也是希望自己可以通過學習來讓自己在應該努力的方面都有極大的成就。對於這次我個人出現的壞事情,我也希望自己能夠有所成長,不再出現那些不好的事情。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

同學打架檢討書怎麼寫 篇8

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裏都在思考,我覺得自己的行爲是幼稚並衝動的!這幾天我在網上找什麼叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行爲。可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同事們的工作!在這裏我做出深刻的檢討!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

同學打架檢討書怎麼寫 篇9

尊敬的老師:

您好!

我在這次打架的事情之中,沒有去勸阻,反而是幫同學去打架,不但是傷害了其他的同學,同時自己也是因爲這個事情影響了同學間的團結,我也是要去向被我打的同學道歉,同時也是做好檢討。

反省這次的行爲,也是一些小的矛盾,我也是沒有了解清楚,看到自己玩的好的同學和人打架,我也是覺得要講義氣,也去幫他,但是這樣做其實並不是講義氣,反而是害了同學,打架本來就是不對,違反了紀律的一個事情,我其實更應該去勸阻,拉開他們,和一個同學熟悉,那麼其實我更是能勸好,反而還去幫忙打架,這樣很不對了,大家都是同學,哪有那麼多的矛盾,說開了就行了,其實相互的退讓一點,事情也是不會發生,既然發生,我也是不該去讓這個矛盾變大,我幫了,那麼其他的同學可能也是會幫另一位同學,最後也是會發生成羣架的事情,那麼後果更是嚴重了,還好老師發現,及時的制止了,只有我們三個產生了矛盾,沒有再波及到其他的同學。

但我這樣做,很不好,我也是現在老師批評之後清楚了我的這個行爲可能會引發更嚴重的後果,兩個同學打架,也是他們兩個人的事情,但是我去幫忙了,就可能變成一個集體的事情,而且大家在一個校園裏面,平時也是會見面,以後畢業了,也是可能會有一些交流,如果還有矛盾,更是不好的,我也是和同學道歉,再瞭解到事情的原因,也是發現和我玩的好的同學的錯誤更多一些,而我的幫忙更是不應該了,也是加重了同學的錯誤,自己更是沒有去冷靜思考,就動手,也是特別的讓人覺得衝動,衝動,打架,這些行爲只會讓矛盾更多,而不是解決問題的好方法。老師說了我那麼多,我也是虛心的要接受,而且以後也是不該再犯這樣的錯誤,並且看到別人打架,儘量的勸阻,實在不行也是可以告訴老師,讓老師來阻止這些事情的發生。

以後也是不能再這樣幫同學了,這也不是幫,反而是害了同學,也是害了自己,我也是意識到自己的錯誤,不能再打架,遇到問題,要多去思考,不能衝動,老師,我反省後,也是認識到自己的問題,以後也是希望老師多監督,自己也是會多想,不再那麼的魯莽,做一些不該做的事情了。

檢討人:

日期:

同學打架檢討書怎麼寫 篇10

尊敬的老師:

您好!

我在這次打架的事情之中,沒有去勸阻,反而是幫同學去打架,不但是傷害了其他的同學,同時自己也是因爲這個事情影響了同學間的團結,我也是要去向被我打的同學道歉,同時也是做好檢討。

反省這次的行爲,也是一些小的矛盾,我也是沒有了解清楚,看到自己玩的好的同學和人打架,我也是覺得要講義氣,也去幫他,但是這樣做其實並不是講義氣,反而是害了同學,打架本來就是不對,違反了紀律的一個事情,我其實更應該去勸阻,拉開他們,和一個同學熟悉,那麼其實我更是能勸好,反而還去幫忙打架,這樣很不對了,大家都是同學,哪有那麼多的矛盾,說開了就行了,其實相互的退讓一點,事情也是不會發生,既然發生,我也是不該去讓這個矛盾變大,我幫了,那麼其他的同學可能也是會幫另一位同學,最後也是會發生成羣架的事情,那麼後果更是嚴重了,還好老師發現,及時的制止了,只有我們三個產生了矛盾,沒有再波及到其他的同學。

但我這樣做,很不好,我也是現在老師批評之後清楚了我的這個行爲可能會引發更嚴重的後果,兩個同學打架,也是他們兩個人的事情,但是我去幫忙了,就可能變成一個集體的事情,而且大家在一個校園裏面,平時也是會見面,以後畢業了,也是可能會有一些交流,如果還有矛盾,更是不好的,我也是和同學道歉,再瞭解到事情的原因,也是發現和我玩的好的同學的錯誤更多一些,而我的幫忙更是不應該了,也是加重了同學的錯誤,自己更是沒有去冷靜思考,就動手,也是特別的讓人覺得衝動,衝動,打架,這些行爲只會讓矛盾更多,而不是解決問題的好方法。老師說了我那麼多,我也是虛心的要接受,而且以後也是不該再犯這樣的錯誤,並且看到別人打架,儘量的勸阻,實在不行也是可以告訴老師,讓老師來阻止這些事情的發生。

以後也是不能再這樣幫同學了,這也不是幫,反而是害了同學,也是害了自己,我也是意識到自己的錯誤,不能再打架,遇到問題,要多去思考,不能衝動,老師,我反省後,也是認識到自己的問題,以後也是希望老師多監督,自己也是會多想,不再那麼的魯莽,做一些不該做的事情了。

檢討人:

20xx年x月x日

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